暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我的暑假計(jì)劃很偉大，是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)個(gè)腦細(xì)胞英勇獻(xiàn)身后所誕生的成果。
首先，我絕不會(huì)像許多孩子那樣把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上，重復(fù)我以前所犯下的錯(cuò)誤，我會(huì)在眾多興趣愛(ài)好中，綜合各種因素選擇一個(gè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我再三思量，我選擇學(xué)習(xí)素描，在與家長(zhǎng)商議過(guò)后，他們終于答應(yīng)了我，我是，我的第一步計(jì)劃實(shí)施成功！
然后就是復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。由于開(kāi)學(xué)我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復(fù)習(xí)這方面我是一點(diǎn)也不能馬虎松懈的，現(xiàn)如今地理、生物已中考完畢，再無(wú)后顧之憂，所以我要把所有的.復(fù)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)入到語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、物，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)讀一讀、背一背，英語(yǔ)單詞過(guò)一遍，政、史、物大題、概念、重點(diǎn)背一背。至于預(yù)習(xí)嘛，重點(diǎn)就是語(yǔ)文，要背的課文盡量多解決一點(diǎn)，日后也好多用點(diǎn)時(shí)間在別的科目上。
接著就是一些零散時(shí)間的合理利用。最近，我深知，寫(xiě)得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當(dāng)練字一般工工整整的書(shū)寫(xiě)。還有，我一定要繼續(xù)背誦我至今都還沒(méi)有背完的《唐詩(shī)三百首》，還要廣泛閱讀課外書(shū)籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂(lè)。
最后，在充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來(lái)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，讀本好書(shū)，與同學(xué)聊聊天……
這便是我偉大的暑假計(jì)劃，可能對(duì)于一向好吃懶做的我而言，實(shí)施起來(lái)有些困難，但我一定會(huì)嚴(yán)于律己，努力使自己刻苦勤奮，實(shí)現(xiàn)我的美好藍(lán)圖！
暑假的作文 篇2
介休的綿山，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名山，以高大、雄偉而著稱，許多人都流連忘返。
步入綿山，是一座大型車站，車站里的客車直通綿山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿山就好似一個(gè)壯大的巨人，直通云霄。
登上半山腰，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，非常美麗。游人如織的`石洞里充滿了歡聲笑語(yǔ)。進(jìn)入石洞里，滴水聲清晰可辨。穿過(guò)石洞，一座美麗的大花園便映入你的眼簾，那里花兒欣然怒放，正在一個(gè)個(gè)的比美。不止花兒漂亮，建筑物也很壯麗，你看，那邊的階梯長(zhǎng)長(zhǎng)的，登上幾個(gè)階梯往下看就讓人覺(jué)得可怕。上去之后有一座特別高大的石塔，抬頭仰望，讓人望而生畏。
到了山頂，想到了綿山的巍峨，我不禁向下看了一下，哇！真的是太美了。汽車像小甲蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去，云朵在半山腰慢悠悠的飄來(lái)飄去，忽隱忽現(xiàn)的，簡(jiǎn)直是人間仙境。
�。【d山真是一個(gè)旅游勝地，我喜歡你。
暑假的作文 篇3
今天早晨，我和媽媽來(lái)到了著名的庫(kù)布其沙漠的最東段——響沙灣。這里是國(guó)家五A級(jí)旅游景區(qū)。它主要有兩個(gè)島，分別是仙沙島和悅沙島。
首先，我們乘坐纜車來(lái)到了響沙灣的入口，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大沙漠，我很激動(dòng)，因?yàn)槲覐奈磥?lái)過(guò)沙漠。然后，我們乘著沙灘沖鋒車來(lái)到仙沙島。沖鋒車開(kāi)得很快，很刺激，我們縱橫在大漠之上。進(jìn)入仙沙島，我參與的'第一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目是騎駱駝。這是我第一次親眼見(jiàn)到駱駝，我有一點(diǎn)害怕，因?yàn)樗芨叽�，而且我�?tīng)導(dǎo)游說(shuō)不能摸駱駝的頭，如果摸了它的頭，它會(huì)咬人的。每位駱駝的主人左手拿鞭子，右手牽著一根繩子，這根繩子很長(zhǎng)，一共連接著十多個(gè)駱駝。駱駝的主人先讓駱駝一個(gè)一個(gè)的趴下，游客按順序騎到駱駝上面。我小心翼翼地爬了上去，不敢動(dòng)��！這時(shí)駱駝的主人一聲令下，駱駝先抬起兩只后腿，再抬起前腿，我們便成功地騎在高高的駱駝之上。啊！眼前的沙漠一望無(wú)垠。駱駝?shì)d著我在沙漠上慢慢的行走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)駱駝是很溫順的動(dòng)物呢！騎過(guò)駱駝之后，我們還乘坐了沙漠探險(xiǎn)車、沙灘自行車等娛樂(lè)項(xiàng)目。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)到沙漠。
暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假即將到來(lái)了，不，應(yīng)該說(shuō)正在度過(guò)。在這漫長(zhǎng)的暑假里，我準(zhǔn)備做的事情有許多，比如：我準(zhǔn)備在暑假里去學(xué)習(xí)練字，把我那歪歪扭扭的字改正過(guò)來(lái)；我準(zhǔn)備在暑假里去鄭州看望疼愛(ài)我的'阿姨，去跟她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓她教我我不明白的題。
我還要在暑假剛放假時(shí)，盡快完成作業(yè)，然后就可以盡情玩了。有的人盼望暑假，有的人討厭暑假，我屬于兩者之間的，因?yàn)槲遗瓮罴偈强梢员M情的玩了，我討厭暑假是因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人在家玩。
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了。美好的暑假即將到來(lái)了！同學(xué)們，做好暑假的打算了嗎？快點(diǎn)做好打算，迎接漫長(zhǎng)快樂(lè)的暑假吧！
暑假的作文 篇5
為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)。看書(shū)一小時(shí)，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展�？磿�(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平。
除外，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開(kāi)發(fā)左右腦，讓手指靈活。我的'暑假計(jì)劃200字 學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！苯駛�(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。
我會(huì)制定一個(gè)作息表，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間。
下一學(xué)期我升三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。
我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格，父母和老師都會(huì)稱贊我。
同學(xué)們，我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩？
暑假的作文 篇6
暑假里開(kāi)心的事有很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的`事是8月2日參加溜冰比賽。
吃完中午飯，我就和段玉敏去蓮興廣場(chǎng)等教練來(lái)，我們自由地在溜冰場(chǎng)溜了一個(gè)多小時(shí)，到了3點(diǎn)鐘，教練才來(lái)。教練簡(jiǎn)單地給我們交代了比賽要注意的事項(xiàng)，比賽就開(kāi)始了。我和一個(gè)跟我技術(shù)差不多的人一起參加了溜冰運(yùn)氣球比賽，我倆夾著一個(gè)氣球從這里溜到那里，又從那里溜到這里，來(lái)回六趟，我一口氣運(yùn)了6個(gè)氣球，呵呵，真過(guò)癮，我感覺(jué)自己發(fā)揮得很好。
然后，我又參加了畫(huà)葫蘆比賽，我腦海里先想象著爸爸種的葫蘆樣子，然后一口氣依腦海里的樣子就畫(huà)完了，我感覺(jué)畫(huà)得真像。最后，我得了第二名，教練還給我發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
我高高興興地拿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回家，爸爸、媽媽看到我捧回的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，表?yè)P(yáng)了我，還要求我不驕傲，要繼續(xù)努力，我聽(tīng)了，很高興
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