暑假的作文匯編（9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
藍天白云，碧海金沙，海浪拍打著我的腳背，啊，多么愜意的感受!這是夢里的感受嗎?不，這是我真真切切的感受，這個暑假，我去泰國的普吉島度過了四天的美好時光。
鬧鐘準時在四點半叫醒我，我一骨碌爬起來，因為今天我和媽媽準備去普吉島渡假了。到了機場，我們把行李托運好，便在候機場等待，時間一分一秒過去了，飛機終于來了，我們一行6人踏上了旅程。
過了好幾個小時，我從飛機窗口俯瞰，無數(shù)幢五彩繽紛別有情調的房子林立在眼前，藍色的大海，聳立的高山……飛機慢慢停落在了曼谷的機場，因為我們還要轉機，所以現(xiàn)在機場購物了一會兒，下午，我們等到了去普吉島的飛機，準備飛往普吉島。在飛機上，我們想著普吉島是不是很美?
終于，我們迎來了普及之旅的第一天——來到了藍藍的大海邊，我、蘇、瑤迫不及待地投入大海的擁抱。我們六個人興致勃勃地乘著游艇。各式各樣的`貝殼或臥或躲在沙子里，美麗極了，無數(shù)色彩繽紛的魚兒在海里游泳，時時啄啄游客的腳。待在這，就像在天堂一般，所以，它的名字就叫天堂月牙灣，我坐在沙灘上，一浪又一浪沖向我，像個頑皮的小孩一會兒把我沖向海岸，一會兒把我沖向淺灘，我和小伙伴們迎著一浪又一浪，叫著：“歐”歡樂無比�，幰粫䞍罕磺皝淼拇罄藳_上海灘，一會兒被退去的潮水推入海中，不時還被嗆幾口海水，那樣兒滑稽極了。游了一會兒泳，我開始喂魚，小魚兒不時親親我的小腿，癢癢的，每當扔出一塊面包，一大群魚就會圍上來，爭面包吃。大家都玩的不亦樂乎。
接著，我們又去了PP島浮潛，想到要和那些美麗的魚兒見面，心里不由得激動起來，等我們武裝全備，要從快艇上跳入海中，心里還是有點怕，但那些魚兒似乎在向我打招呼，深深的吸引著我，我終于跳進海中，看見了那群活潑的魚，她們不時游過你身旁，或親親你的腿，或好奇地看看你。但我看得入迷，不時會嗆到一口海水，“啊!好咸啊!”我終于嘗到了海水的味道。
一天一天過去了，我們將要結束這次旅行了，最后一天，我們享受了泰國的SPA，先是泡了鮮花浴，然后就做SPA了，按摩師熟練的手法，使我進入了夢鄉(xiāng)……
晚上，我們要離開這個國家了，我們辦好了手續(xù)，回家了。
暑假的作文 篇2
這個暑假對我來說很有意義，因為我已經(jīng)學會了游泳。
起初我聽到父親說他會給我報名參加游泳班。我很難過。溺水的消息讓我在游泳池前退縮。幸運的是，在教練的精心指導下，我在十幾天里學到了很多東西，包括生動的蛙泳、舒適的仰泳和速度極快的自由泳。
當我第一次開始學習蛙泳時，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣把腿向外靠在腳底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要領上百次。為了進入水中，我小心翼翼地沿著游泳池壁上的自動扶梯進入淺水區(qū)。我默默地安慰自己不要害怕。我首先學會了在水中漂浮，然后回憶起教練教的蛙泳公式：“劃手不移動他的腿，停止他的手，然后收回他的腿，伸展他的手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段時間”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，劃槳，踢腿。在不由自主地喝了幾口游泳池水后，我慢慢學會了調整呼吸，同時輕撫手臂，抬起頭用嘴吸氣，然后折起腿，翻轉踏板，用鼻子在水中呼氣。經(jīng)過多次反復練習，我可以自由地在水中來來去去。教練還稱贊我游泳游得好。我很開心。
一周后，教練又開始教仰泳，仰泳時他面朝上，身體仰臥在水面上。他可以在水中滑行，雙手向后劃動，雙腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教練告訴我仰泳是運動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他人都跳到岸上的`水中。
最后，是時候說自由泳了。老師告訴我面對底部，像仰泳一樣滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一樣用力踢水。我需要有節(jié)奏地呼吸，當我用一只手臂移動手臂時，我需要吸氣。否則，我會容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為它又快又容易游泳。
多虧了爸爸，我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
暑假的作文 篇3
穿著最新款的nike氣墊鞋，踩在幾千年前的城墻上，你說我是應該心平氣和地看作是時代的變遷洪流的進步還是應該有或多或少的悲哀？——題記
今年去了一個應該算是全國赫赫有名的地方，長城的最西端，曾經(jīng)戰(zhàn)果顯赫的要塞。
雖是暑假旅游旺季，這里也只有三兩游人，而且因為旅途奔波勞頓大都面容疲倦，我能想到這個城池平時就真的在人們的紀念甚至聯(lián)想之外了。幾十年幾百年上千年，孤獨地站立在沙漠的邊緣里面。背靠著邊境毫不繁華的城鎮(zhèn)，面向一望無際的了無生命的沙漠。每天的風沙和落日，在它身上留下痕跡，于是就有了千年的滄桑。它將會沿著荒蕪的城墻和龜裂的城面，一層一層滑向地心最深處，幾千年后整座城池也許沉入沙海，再也難尋它的痕跡，再也沒有人知道曾經(jīng)有無數(shù)的勇士在這片黃沙上流淌過滾燙的熱血。
最西邊的那個城門，很多年前，中土士民從這里出去的時候，就意味著他們出國了——前方就是風沙漫天波云詭譎的神秘西域。如今，這城門口，悠閑站立的`只是身上披紅戴綠的用來經(jīng)營旅游的駱駝。它們的皮毛沒有光澤，一塊一塊地脫落，無論有沒有游人爬上去拍照，它們的眼神都是充滿困倦和懶散。它們也會眺望西邊的方向，那里曾經(jīng)荒蕪一片的沙漠，那里有著盛世繁華的絲綢傳說，現(xiàn)在目力所及似乎只有流沙裝點一路。
看見父親在用相機拍照留念，我想，即使拍下這流沙剪影，也拍不回大漠應有的雄渾悲愴和遼闊。有些地方，只有你身臨其境，雙腳真實地踩著那塊土地，你才能感受到那些神秘的對話，和暗示。
我們要走的時候，起風了。閉上眼，恍惚中覺得自己站在千年城墻上，對面一片秋風肅殺金戈鐵馬，無數(shù)的人在我耳邊搖旗吶喊，鐵衣寒赭，關節(jié)黯黑，眼眶泛紅，一個英雄倒下，無數(shù)個勇士倒下……那些烈酒濺塵的日子，那些黃沙滿天的日子，那些燃著篝火的日子，無數(shù)個不眠夜晚，身披鎧甲的將士們，回望著東方母國，然后，歷史就這樣書寫了一份又一份絲路卷軸，然后，全部遺失在時間曠野里。
補習班中背誦了一首歌謠：“披堅執(zhí)銳兮，獨守山岡；田園荒蕪兮，誰與之守；鄰家熱酒兮，誰與之嘗；白發(fā)倚門兮，望穿秋水；稚子意念兮，淚斷肚腸；妻子思念兮，獨守空房；年年草青時，盼君歸故鄉(xiāng)。”閉著眼，感覺這歌謠從西域飛來，從天空飛過，投下斑駁的影子，覆蓋了整個邊陲的城池，和繁華的都市。
八月回到家里，在空調房中戴著耳機刷題時，會無由地想起烈日下的刀光劍影；軍訓時在炎炎烈日下，會想著英雄將士們金戈揮舞血灑戰(zhàn)場——他們讓我選擇堅持。
我想站在那城墻上，站上幾千年，我想看看它消失時是什么樣子。
暑假的作文 篇4
從7月8日起，我來到了金華，說8月7日回去。
我來到金華的第一天早上在坐車，下午在睡覺，晚上下象棋。
第二天早上做作業(yè)，下午下象棋，晚上下象棋、打麻將。
……
昨天，上午做作業(yè)，下午下象棋，晚上打乒乓、下象棋梁智偵拿了個話筒）。
而今天，我只知道我早上在打作文。
所以，我下象棋的次數(shù)最多，我的勝率是數(shù)一數(shù)二的，梁智偵和我下了一百場，我才勝九十九場，平了一場。
乒乓和麻將次數(shù)并列第二，我乒乓的勝率也是數(shù)一數(shù)二的.，梁智偵和我打了一百場，我才一場也沒勝，平了一場。
麻將，我也是勝率數(shù)一數(shù)二的，梁智偵和我玩了一百局，我才勝一百場。
玩“象棋大戰(zhàn)象棋”，我也是勝率數(shù)一數(shù)二的我和梁智偵拼了一百場，我才勝了一百場。
唱“sb你有病”，我唱對的幾率也是數(shù)一數(shù)二的我和梁智偵唱了一百場，我才唱對九十八場，兩場平。
……
這就是我的暑假生活！
暑假的作文 篇5
周日一早，我和爸爸媽媽去動物園看小動物們。
我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們在悠閑地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。
向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一只來自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡，它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的.站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“說話”。
在“藍藍”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時候，“紅紅”就會用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。
向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個頭很驚人，足有半米長。
繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。
時間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動物們說再見了。我在動物園玩得非常開心。
專家點評：
這是篇敘事的文章，小作者用樸實的語言向我們講述了一家人游覽動物園的情景。文章按游覽順序展開描寫，詳略得當，重點突出，對動物的描寫準確細膩，開頭結尾言簡意賅，前后連貫。
暑假的作文 篇6
七月，是金色的，因為苦戰(zhàn)了那么久的莘莘學子來說，終于可以找個理由放肆的不乖，放肆的玩，放肆的鬧，七月，是黑色的，因為要面對著人生中一次重要的抉擇，一次痛苦的分離。
每次都盼望著暑假，卻又害怕著暑假的到來，因為這個暑假，我們會釋放出無盡的淚水，三年的友誼絲帶，就這樣斷裂了嗎?
“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點�！甭犞@首熟悉的歌曲，眼淚劃過了臉頰，默默的擦干，又無聲的淌下，閉上眼睛，回想起在起的`點滴……
那是一個午后，老師公布成績，原本自信滿滿的我卻在看完成績后底下了頭，面對紅得刺眼的叉，我沉默了。下課了，同學們都奔出了教室，我無奈的走到窗前，搬來凳子坐下，望著藍天發(fā)起了呆，好友瑞瑞焦急地問我，“丫頭，看嘛呢，怎么不出去玩，走，打球去，我可記得這是你最愛的運動�！蔽也徽f話，只是癡癡地望著天空�！把绢^，沒考好嗎?”我有氣無力地點點頭�！笆裁�，你就為這么一點小事而哭，不就是沒考好嗎，下次努力就是了，懂嗎?”我還是無法走出這個陰影，我還沒反映過來，就發(fā)現(xiàn)試卷已在她那了，只見她三下兩下就把卷子撕得粉碎�！把绢^，你就為這事想不開，你必須學會堅強，然后勇敢面對，學學張海迪姐姐，史蒂芬霍金，你看看他們，多頑強啊，你呀，只要有十分之一，我就心滿意足了�！蔽翌D時醒悟了，并肩和好友出去沐浴陽光。
“還是要說再見，就算不情愿……”思緒又飛會現(xiàn)在，每天都算著我們還可以在一起幾天，瑞瑞，沒有你，誰來安慰我這個傻丫頭，沒有你，誰會在我睡不著的時候陪我一起數(shù)羊，或許，這個假期一過，就再也見不到我生病時急的團團轉的身影，再也不會有我哭泣時溫暖的紙巾，再也沒有……
瑞瑞，我們現(xiàn)在的分開，只為了以后更好的團聚。我相信，有一天，我們老了，能坐在樹蔭下的搖椅上，喝著奶茶，哼著那句放學必唱的“等待著下課，等待著放學，等待著回家的童年。”細數(shù)曾經(jīng)在一起的快樂年華，然后就這樣，慢慢的，慢慢的老去。
暑假的作文 篇7
“啊！太可怕了。”“好好笑啊”“嗚……嗚”又是幾聲響起，難道是教師被鬼魂占領了？才不是呢！這只不過是一場鬼臉秀。
瞧，一個面目猙獰的“紅眼魔”閃亮登場。好一個林敏捷，真是變了樣，別人都不認識了。好端端的一張瘦臉，只見他用手把眼皮向上一拉，固定在了眼球上面，哇，眼球一下就變紅色了，變成了一個活生生的“紅眼魔”，還不住的發(fā)出“我要吸干你的血，讓你永世不得超生”的含糊不清的'聲音響成一片。這時的教室情緒高漲、氣氛熱烈、歡聲一片。
還有一位同學，把嘴一拉，把臉上的肉往上擠，再把鼻子往上一頂，真像一只貪吃的豬八戒。
這次的鬼臉大比拼既有趣又好笑。
暑假的作文 篇8
阿姨對我說：“我的暑假行程是去上�？词啦⿻��！蔽曳浅８吲d，整日都想著世博會，整日都在規(guī)劃我的暑假行程。
自從阿姨對我說去看世博會起，我就一直盼著我的暑假行程能夠早點開始。從上學到放學，從回家到睡覺，沒有任何時候不想著世博會。上學到教室，我拿著書，假裝在認真讀書，其實心里想著世博會;課間，平常我一般是做作業(yè)做，可這時的我雙手托著下巴，看著窗外，仿佛眼前出現(xiàn)了在上海灘看世博會時的情景;中午吃完飯，同學叫我一起跟他們玩撲克牌，我好一會兒才反應過來，同學問我干嘛呢，我沒有回答，又沉醉在想象中，心想：這才5月啊，“六一”兒童節(jié)都沒到呢。時間過得真慢，要是有臺時光機就好了。
對了，前幾天報紙上說，霍金發(fā)現(xiàn)當速度等于光速時，就能穿越未來，如果我能聯(lián)系上霍金，不就能提前去上海了嗎?同學又找我問問題，我就讓他們去問其他同學，同學說我小氣，可我不在乎，仍舊陶醉在滿心的喜悅里。終于，時間好像明白了我的心意，轉眼間到了課管，我抓緊時間將家庭作業(yè)做完，等待著老師讓我們收拾書包放學。可這時，時間好像又開始和我作對一般，我越是想讓它快，它就越慢。時間好似比蝸牛還慢一般爬行，我真想幫它一把，讓它加速前進。電腦關機的.聲音終于在我耳邊想起，這意味著我們將要放學。忽然，窗外傳來了嘈雜聲--放學了。2分鐘后，老師讓我們收拾書包放學。
我回到家，便放下書包，開始寫暑假行程，就連我最愛看的《藏地密碼》也不看了。媽媽叫我吃飯，叫了半天，我才去吃飯，睡覺時，我總是睡不著，心想;上帝啊，我求您了，能不能讓時間走快點啊!我真的很想看世博會啊!想了半天我才入睡。最近幾天，我還是做什么都想著看世博會�？傆X得時間過得很慢，感覺什么事兒也想做。
這才只過了幾天，離假期還有2個多月，我真希望時間走快一點，同時也盼望著我的暑假行程到來。
暑假的作文 篇9
話說“光陰似箭”一點都沒錯--一轉眼，暑假又到了。參加休業(yè)式那天，我樂開了花。為什么呢？因為放暑假了，可以好好的玩兩個月了呀！但是，現(xiàn)實和我想的恰恰相反……
暑假開始第一天，我睡到了9點多才起床，心想暑假真好，可以睡晚覺。但是，當我起床后，想起一天我將一直獨自在家時，我的心情有種說不出來的難受。我吃完自己準備早飯，便一頭扎進作業(yè)世界里了。都說要珍惜時間，怎么我現(xiàn)在就想早點過完這天呢！雖說一天在家做的作業(yè)比在學校少得多，但我還是想去學校和同學們玩。他們現(xiàn)在也應該在品嘗孤獨吧！我盡力讓自己認真下來寫作業(yè)，可不知怎的，我的心總是浮浮躁躁，我只能停下，做深呼吸。繼續(xù)寫作業(yè)！我終于認真地把作業(yè)寫完了，接下來可以玩啦！我先是跑到房間，畫了幅荷花圖，再像只懶貓似地上了個廁所，最后，我來到書房打開電腦看動畫片……就這樣東奔西跑，東奔西跑了一會兒，我實在是太無聊了，倒在鋪好毯子的`窗臺上就睡。這招還真夠靈的，一覺醒來，哇，四點多了耶，爸媽快下班啦！我打開電腦繼續(xù)看動畫片，看到4點半，爸爸媽媽回來了。我哭喪著臉，向他們訴說著今天一天的無聊事，可他們卻聳聳肩，說，他們也沒辦法呀。他們說的容易，知道我一天有多無聊嗎？
我就這樣迷茫、磕磕絆絆的過了這一星期……
這星期六，媽媽說要去看世博會了，我才感覺到一點點暑假的味道�，F(xiàn)在，我終于明白了：暑假，是無聊的，又是孤獨的。我的同學們，你們覺得暑假無聊嗎？
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