[熱門]暑假的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　伴隨著第一聲蟬鳴，伴隨著最后一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，夏天來了，那像夢(mèng)一樣的暑假也來了。

　　炎熱的夏天，世界已被烤得灼熱。樹葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬也一聲不吭，只有空調(diào)在持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。在這種令人煩躁的日子里，我索性丟開了作業(yè)，在床上躺成一個(gè)“大”字，閉上雙眼。這個(gè)暑假，真是像夢(mèng)一樣，看似輕松愜意，實(shí)際漫無目的，似乎，未來的路被大霧蒙住了。

　　我每天做著同樣的夢(mèng)，過著同樣的生活，最終，還是決定出去走走。這一走，竟走了九百多公里，到陜西西安去了。我手上牽著最親愛的伙伴，雙眼望著最美的祖國(guó) ：站在巖石上，望黃河滾滾，奔向東南，聽著河水飛濺拍打巨石的濤聲；感受風(fēng)拂過臉頰，揚(yáng)起衣角的陣陣涼意；這種時(shí)刻，心中涌動(dòng)著一股神奇的力量，這是一種對(duì)祖國(guó)大好河山的嘖嘖贊嘆，亦是一種心靈的豁然開朗。在細(xì)雨綿綿中參觀毛主席故居，薄霧籠罩著小小的院子，朦朦朧朧中，低頭卻見鵝卵石和青草格外鮮亮；那座低矮的黃土窯洞，靜靜地站在雨中，幾分樸素，幾分莊嚴(yán)，和濕潤(rùn)的泥土一并沉浸在這里。真是像夢(mèng)一樣！帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的倦意，在風(fēng)中睡去，沁人心脾。

　　當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)快要結(jié)束的時(shí)候，軍訓(xùn)開始了。天空特別晴朗，像一塊做工精細(xì)的絲手帕，藍(lán)而透明，上面的白色印花形態(tài)各異，白白蓬蓬軟軟，像羊羔，像飛馬，像糖豆……太陽給它們的.邊緣染上一層金黃。在那片天空下，我們身著綠色的迷彩服拼命努力。汗流浹背，腰酸腿疼，但經(jīng)歷了五天，我們學(xué)會(huì)了很多東西。精神上的收獲所帶來的愉悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)上的，也要豐富得多。暑假，恍如一個(gè)夢(mèng)，前一秒雨水，后一秒陽光，從懶懶散散到干勁滿滿，恍恍惚惚。

　　暑假剛開始時(shí)，覺得它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好像要放到世界終結(jié)之日一樣；快要結(jié)束時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來它那么短，仿佛一切還未開始就要結(jié)束。真像一個(gè)夢(mèng)，即便發(fā)生再多，也覺得匆匆。我以為我只是在夢(mèng)中，這一切都不是真的，但暑假真的過去了，無論努力了還是偷懶了，都過去了——

　　我還要繼續(xù)向前走。

暑假的作文 篇2

　　暑假，就像一個(gè)萬花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了，當(dāng)然，我的暑假我做主！

　　——題記

　　暑假·與書相伴

　　暑假時(shí)，我當(dāng)然有我的好朋友相伴：那就是書籍。讀萬卷書，行萬里路！到了暑假的時(shí)候，我要讀一些名著，散文……在書中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)別人推薦書目，我也讀一讀。還有，在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完，也寫幾篇讀后感。

　　暑假·體驗(yàn)生活

　　暑假，太陽火辣辣的，烤的人們都無法接受。因此，我決定，考完試之后去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。我要看一看那里的空氣是多么清新，我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快，我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是，我要跟鄉(xiāng)下的孩子“打”成一片。一起跟她們?nèi)ハ�邊嬉戲�?/p>

　　暑假·參加活動(dòng)

　　在暑假時(shí)我在家里，我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動(dòng)。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級(jí)是主要的。在那段時(shí)間，我要寫博、評(píng)博和閱博。我要讓自己的.暑假過得更充實(shí)，豐富。

　　暑假·做作業(yè)

　　暑假，為了讓我們勞逸結(jié)合，老師也要給學(xué)生留作業(yè)了。做作業(yè)，我得保證質(zhì)量，而且寫得也要多。天天練三行字。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧！

　　我的暑假的計(jì)劃一定是五彩繽紛的。

　　我的暑假我做主！

暑假的作文 篇3

　　期盼了長(zhǎng)久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無窮無盡的樂趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”，“書籍是舉世之寶”。

　　我自小就體弱多病，媽媽稱我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我?guī)缀跬鼌s了運(yùn)動(dòng)的滋味。好不容易，可以上體育課了， 但也只能處于“半休狀態(tài)”，我的體育成績(jī)更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的時(shí)間里，每天堅(jiān)持了體育鍛煉。

　　漸漸的，我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了無比的喜愛。在小區(qū)里，到處出現(xiàn)了我運(yùn)動(dòng)的身影：在家門口的草地上，我歡快地跳躍著，與小樹一比高低；在寬敞的小區(qū)操場(chǎng)上，邁著輕盈步子的我正跟微風(fēng)賽跑；在樓 梯上，我擺動(dòng)著雙臂一級(jí)一級(jí)地向上跳，好像一個(gè)打足了氣的皮球正在規(guī)律而有力地跳動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)樓道，正被我征服著；在小區(qū)的草坪上，我伸直手臂，有節(jié)奏地墊著排球，球兒忽高忽低，但始 終乖乖地回到我的手臂，好像我的'手臂就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)把它吸引了似的。墊完了球，我又開始甩動(dòng)著繩子開始跳繩，一個(gè)，十個(gè)，五十個(gè)，一百個(gè)，兩百個(gè)……“太棒了，我為自己喝彩”！每當(dāng)此 時(shí)，我的心頭總是蕩漾著一種不可名狀的喜悅，我享受到了運(yùn)動(dòng)給予我的從未有過的輕松與愜意。同時(shí)，我在運(yùn)動(dòng)中變得自信與堅(jiān)強(qiáng)了……

　　如果說，體育運(yùn)動(dòng)為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話，那么，書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識(shí)真淺！”突然，媽媽的話語回響在我耳邊。于是， 我急忙跑進(jìn)書房，從書柜里抽出一本心愛的書，捧著津津有味地看了起來，時(shí)間一分一秒地過去了，我靜靜地徜徉在書海中，陶醉了——?jiǎng)倓偛艓椎尉К摰臏I珠滴落在紙上；緊接著卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當(dāng)她知道這一切都是書“惹的禍”時(shí)，媽媽也不由得開懷大笑。

　　我的暑假感覺是極美好的，里面有美好的游戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺，全來自于運(yùn)動(dòng)與看書。

暑假的作文 篇4

　　小學(xué)5年級(jí)英語作文：我喜歡的運(yùn)動(dòng) My Favorite Sport

　　My favorite sport is basketball. Playingbasketballis very interestingand useful. I oftenplaybasketball with my friends. Playing basketball makesme fit and make more friends. I also learn teamwork through play basketball. I loveit. And I will play it every Sunday morning.

　　我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)是籃球。打籃球很有趣也有用。我經(jīng)常和朋友們一起打籃球。打籃球使我變得更健康也交到了更多的朋友。通過打籃球我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我喜歡打籃球。我每周日早晨都會(huì)打籃球。

暑假的作文 篇5

　　修學(xué)的第七天，我們就去了野生動(dòng)物園，看到了更多的澳大利亞的動(dòng)物。

　　首先，我們?nèi)タ戳锁嶐牛�它也是澳大利亞特有的一種動(dòng)物，它是澳大利亞最大的鳥。它長(zhǎng)得很像鴕鳥，不過他可比鴕鳥大得多，跟我們差不多高，披著褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子挺得直直的，警覺的張望著，好像隨時(shí)準(zhǔn)備趕走它們“領(lǐng)土”上的“侵略者”。

　　袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強(qiáng)勁有力的腿后，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時(shí)，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著的肚子下方有一個(gè)圓洞，一個(gè)毛茸茸的小腦袋時(shí)常探出來，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長(zhǎng)耳朵總是豎著的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺特別舒服。同學(xué)們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的.毛，還有的看袋鼠跳躍。過了好一會(huì)，袋鼠們好像發(fā)現(xiàn)了什么，集體離開，只見它們先四腳著地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來，一躍便是幾米，不愧是跳遠(yuǎn)冠軍。

　　這次修學(xué)旅行讓我見到更多野生動(dòng)物，我還發(fā)現(xiàn)澳大利亞250多種土生哺乳動(dòng)物中除了袋鼠，許多都是有袋動(dòng)物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。

　　專家點(diǎn)評(píng)：

　　小作者將動(dòng)物的特點(diǎn)抓的非常準(zhǔn)確，特別是描寫小袋鼠時(shí)的“毛茸茸的小腦袋。。。。。。令人忍俊不禁。”，將小袋鼠的活潑好動(dòng)、機(jī)靈可愛描寫的十分到位，形象活靈活現(xiàn)。

暑假的作文 篇6

　　六月，在明媚得發(fā)白的陽光中，走了。從很久以前學(xué)到的一個(gè)句子，終于可以用自己的聲音說出來了：中考來了，中考又走了。

　　真的，什么都沒留下。連記憶都很空白，三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺(tái)上小聲的自我介紹。熟悉的日子，在只有知了的夏天會(huì)被遺忘的。我們都害怕忘卻，可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說，讓我們打我們最后的一場(chǎng)球――最后戰(zhàn)役；所以你說，今天我們就在學(xué)校睡吧，不回去了；所以你說，等我考上北大，我就回來：所以我們，又在這個(gè)熟悉的校園依舊說笑。

　　畢業(yè)感言

　　X -MAN說：“其實(shí)，只有在畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)老希望它倒塌的學(xué)校是多么可愛！以前老希望老師們集體辭職，現(xiàn)在是我們集體離開了，竟會(huì)如此不舍。”

　　竹子說：“我連籃球場(chǎng)哪個(gè)地方地板滑，哪個(gè)地方地板粗糙我都知道，就這樣離開，到了新學(xué)校我一定會(huì)摔的�。�！”

　　兔子說：“雖然我是那么憎恨數(shù)學(xué)課，但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學(xué)老師那八度高音，大概以后不會(huì)遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧！”

　　蚊子說：“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個(gè)愿意在學(xué)校過暑假。”

　　……

　　三年，很平靜，沒什么特別的。想想，原來，遇到你們就是最特別的事情。一輩子，絕對(duì)不可能再遇到和你們一樣的同學(xué)，一樣的老師，一樣的學(xué)校，發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個(gè)，畢業(yè)的日子只有這么一個(gè)。

　　畢業(yè)片段

　　校園里散落的人群，曝著發(fā)白的陽光。

　　不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動(dòng)的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業(yè)的'手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天，熟悉的夏天，習(xí)慣的場(chǎng)面，卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。

　　淚腺發(fā)達(dá)的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現(xiàn)在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長(zhǎng)出來的到底是什么，那會(huì)是多么愜意！帶著面包屑，去喂池里的魚兒最后一次。魚兒，你們會(huì)記得喂過你們的人嗎？躺在操場(chǎng)邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會(huì)留下；似乎一睜開就必須離開。

　　大喊一聲，我畢業(yè)了！之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，將自己的椅子倒扣在桌子上，關(guān)上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。

　　記憶匣子也關(guān)上了，保存了一份永不風(fēng)化的記憶。

　　畢業(yè)承諾

　　畢業(yè)了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見；再說一次，放假我會(huì)回來的。

　　勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。

暑假的作文 篇7

　　我一向向往美好自在、無憂無慮,什么事情也不過問,只需懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視或與朋友們?cè)诰W(wǎng)上打起游戲來，這就是我最向往的生活--暑假。我向往的暑假必須得有許多花兒,所以呢,就讓朵朵花兒告訴你吧!

　　我向往美好,所以我的暑假就得要五彩繽紛:我來到花園,花兒芬芳的清香讓我心曠神怡,綠油油的小草對(duì)我瞇瞇笑,高大粗壯的大樹對(duì)我微微笑。我一抬頭,暖和而又明媚的陽光灑在了美麗的花兒、綠油油的小草和高大粗壯的樹的臉頰上,她們對(duì)陽光笑了笑,又持續(xù)著她們那為人們帶來舒適心情的工作，這是多么美好啊!

　　我還向往自在,所以我的暑假就得要無憂無慮:我來到了草原,無邊無際的草原,被燦爛的'陽光一照,像是刷了一層金粉,隨著陣陣晨風(fēng),拋起了碧波金浪。盛開著各色各樣的野花,這里一堆,那邊一片,散發(fā)著濃郁的芳香,像五彩繽紛的云錦飄落在綠地毯上。這是多么無憂無慮啊!

　　我多向往美好自在的暑假啊!每次我看到那無邊無際的天空,就想到了那一望無際的草原和燦爛的陽光!

暑假的作文 篇8

　　“放假了”。我高興地喊著，活象失去了母親的孩子突然見到自己祈盼已久的媽媽一樣。在這期間，我嘗到了四種滋味——酸甜苦辣。

　　酸

　　在這暑假，酸是我最先嘗到的滋味。早晨六點(diǎn)半還沒到，老爸硬是把我拉了起來，說：“暑假開始了，我為你制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，你先看看。”我拿來一看，嚇的從床上滾了下來，心想：“糟了，玩得時(shí)間肯定要減少了，老爸也是，要我把3-6年級(jí)所有的英語單詞默勒一遍，把小學(xué)版古詩文默3遍，初中版古詩會(huì)背，并默一遍……”“爸，不是說好讓我瘋玩一把嗎？”“不行，你要上六年級(jí)了，你瞧，人家都在補(bǔ)，咱不寫要落后的�！薄芭�，我寫。”爸爸走后，我望著堆積如山的`作業(yè)，鼻子一酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚便留了下來。

　　甜

　　暑假里，雖有酸，但甜也沒少有。在家中我盡情地享受電視帶給我的快樂與清涼，尤其是現(xiàn)在，CCTV1正推出我最愛看的電視，可把我樂得，一蹦三尺高，不僅如此，老爸還為我?guī)�來了溜冰鞋，沒事時(shí)，我就到生態(tài)公園里學(xué)溜冰，在公園里，快樂的身影漂浮著，我心里面的甜是無法形容的。

　　苦

　　五年級(jí)，我奮斗了一年，苦頭可沒少吃，本來準(zhǔn)備趁現(xiàn)在瘋玩一把，以備六年級(jí)畢業(yè)考試，可誰曾想到，這時(shí)又被作業(yè)給堵了回去，在加上現(xiàn)在是蚊子兄弟吃食時(shí)，我一邊寫作業(yè)，一邊打蚊子。老爸見我半天都沒把今天的任務(wù)完成，就把溜冰時(shí)間給劃掉了，再把看電視的時(shí)間給縮短了一小時(shí)。終于，我把所有的作業(yè)都給“OK”了，我剛準(zhǔn)備看電視，卻又被老爸給堵了回來，問：“詩背完了嗎？”我啞口無言，只好乖乖地扎進(jìn)文字的世界里去了，我心里的苦水喲向大浪一樣又涌上心頭。

　　辣

　　暑假的好戲有時(shí)也是一樁接一樁的，我看的都忘記時(shí)間，等到廣告時(shí)，我看了看時(shí)間，呀，不好了，超時(shí)了，又要挨老爸批評(píng)了，果然不出我所料，老爸劈頭蓋臉地罵了我一頓，罵得我無地自容，恨不得我找條地縫鉆進(jìn)去，老爸似乎沒察覺啥一樣，有繼續(xù)講了下去，什么一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，什么少壯不努力，老大徒傷悲，都被老爸給搬出來教訓(xùn)我，我聽完后想起老師從前碩果的話：“時(shí)光不會(huì)倒流，要趁現(xiàn)在好好讀書”。想到這，我的臉“唰”地紅了，火辣辣的難受死了。

暑假的作文 篇9

　　“鈴！鈴！鈴！”世界上最刺耳的聲音響起，揉揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，昏昏沉沉的走到浴室刷牙、洗臉，“哇！好清爽喔！”整個(gè)人瞬間清醒了過來，便很有朝氣的“舞”到餐廳吃早餐，“嗯~好香喔！”原來今天吃蛋餅��！這是七月一日，暑假的第一個(gè)元?dú)庠绯俊?/p>

　　飯后，全家人不約而同地先后到書房里看書，我沉浸在充滿懸疑的《名偵探柯南》中；姐姐咀嚼著令她百看不厭的《神偷怪盜》；媽媽則是閱讀她最喜愛的《親子天下》；爸爸正在埋首研究《商業(yè)周刊》。這個(gè)充滿書香的世界，讓暑假擁有一個(gè)美好的開始。這段美好的時(shí)光，我在書香的陪伴下度過，我很愛看書，無論是充滿想象力的童話故事，或是內(nèi)容精采的長(zhǎng)篇小說，都會(huì)令我陶醉其中，甚至連眼睛都舍不得眨呢！

　　經(jīng)過一個(gè)充實(shí)的上午，我就要去上“創(chuàng)意玩吸管”的課程了！到了教室，我先去報(bào)到，之后就按照老師編排的.順序入座，過了一會(huì)兒，所有的同學(xué)都到齊了，我就幫老師發(fā)材料包。今天我們要做的是風(fēng)信子和風(fēng)車，上課的方式是：老師先介紹材料及作品，再講解每一個(gè)步驟，統(tǒng)一說明之后，再做一對(duì)一的個(gè)別指導(dǎo)。在課堂上，我玩得很愉快，也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，更重要的是：我親身體會(huì)到吸管的趣味與奧秘，上才藝課，讓我受益良多，也使我有個(gè)回味無窮的暑假。

　　看書上課，其實(shí)只是暑假的一部份而已，真正的重頭戲來了！下午，我換上泳裝、戴上泳鏡，前往消暑勝地—游泳池！充個(gè)冷水、做暖身操，就迫不及待的跳下沁涼的池水里，玩水的熱情瞬間征服了一位四年級(jí)的女孩，奮力的打水及換氣，真是酷暑里的一大享受。游泳有許多的益處，它不僅可以健身，當(dāng)做休閑運(yùn)動(dòng)；還可以讓自己的頭腦思維更清晰、靈活；更可以抒發(fā)自己的情緒，把煩惱拋到九霄云外。

　　今年夏天我過得很充實(shí)、很愉快，期許來年暑假也可以過得那么燦爛。

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