（實(shí)用）實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我們生活中既能嘗苦味，也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂(lè)的，下面就由我給你們來(lái)道一道我的快樂(lè)吧！
今天，是快樂(lè)的一天。早上，我早早的`起床，帶著微笑來(lái)到飯桌上，開(kāi)始大吃。吃完了，就聽(tīng)外公說(shuō)今天我們一起去釣魚。一聽(tīng)到魚我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。
來(lái)到池塘邊，外公準(zhǔn)備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚鉤上，然后，舉起魚竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚兒上鉤。
可是，等了好半天，一個(gè)魚影子都沒(méi)看見(jiàn)，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和弟弟睜大了眼睛，想看個(gè)究竟。終于，在第三次的半個(gè)小時(shí)之后魚竿開(kāi)始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚竿往上一舉，好棒��！這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸，在陽(yáng)光的映襯下，魚身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服，美麗極了！
回到了家，我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最愛(ài)吃的紅燒魚，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂(lè)的生活呀！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
“美麗的大豐我的家，清風(fēng)跳過(guò)鳥(niǎo)兒舞，還有麋鹿追嬉鬧……”閑暇時(shí)刻我不由自主地唱起了經(jīng)過(guò)改編的《美麗的大豐我的家》。在美麗的大豐度過(guò)快樂(lè)的暑假，真是我的榮幸之至。
大豐的夏比春更浪漫，河邊、田野、公園成了花的海洋，每一朵花都在微風(fēng)中敘說(shuō)著自己的喜悅。太陽(yáng)斜射在每一片花瓣上，花群在跳動(dòng)，就仿佛多少波浪在大海上翻騰，生命力似乎從這里向四面八方擴(kuò)張，在不停地延伸。不過(guò)，夏季的悶熱總是讓人們不愿在白天出門，也恰巧因?yàn)檫@一點(diǎn)，人們才能欣賞到更美的夜景。
酷熱的七月，我每天晚上都會(huì)和媽媽一起去濕地公園打羽毛球，這不僅僅是運(yùn)動(dòng)鍛煉，更是一種美的享受。每天都會(huì)有不一樣的景象，昨天假山旁的燈是紫色的，今天就變成了紅色的；昨天噴泉是交替的，今天就變成了起伏的……唯一不變的就是濕地公園每天都人山人海。坐在人工湖旁邊，不僅能觀看噴泉電影，還能感受到水珠帶給你的絲絲涼意，這兒是最好的`納涼場(chǎng)所了。水珠如絲，縱橫交織成薄紗，籠罩著廣場(chǎng)上空，就此隔斷了外界的悶熱。所以說(shuō)在濕地公園打羽毛球是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
還記得一天晚上，我和媽媽之間那場(chǎng)激烈的羽毛球比賽還是在細(xì)雨中進(jìn)行的。我們選好了比賽場(chǎng)地，只聽(tīng)“嘭”的一聲脆響，就拉開(kāi)了羽毛球比賽的序幕，我先發(fā)球，球如飛燕般在空中劃過(guò)，媽媽毫不慌張地跳了起來(lái)，甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣，球如閃電之勢(shì)向我襲來(lái)，我不知所措，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，球早已落地，第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的我早已按耐不住快要蹦出來(lái)的心，媽媽似乎看透了我的心思，得意洋洋地說(shuō)：“難道想打退堂鼓不成？打不過(guò)就別打了�！蔽冶粡氐准づ耍驯确制D難地追到了20比20平。球拍早已準(zhǔn)備奮戰(zhàn)，我一定要以牙還牙，一開(kāi)局就來(lái)了個(gè)大猛扣，媽媽也毫不遜色，拿起球拍來(lái)了個(gè)“海底撈月”，球被球拍輕輕彈起，可惜球沒(méi)有過(guò)線，這一局我贏了！媽媽覺(jué)得很惋惜，我笑著說(shuō)：“哈哈，輸了吧！”。媽媽也只好認(rèn)輸，我們這兩位相當(dāng)?shù)膶?duì)手又變成了無(wú)話不談的好母女，一起在細(xì)雨中漫步回家了。
在大豐，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，有紀(jì)念意義的地方也很多，我就不一一介紹了�？傊痪湓挘何因湴�，我是大豐人！美麗大豐，快樂(lè)暑假，萬(wàn)歲！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
學(xué)校每年都會(huì)給在校的學(xué)生，一段長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會(huì)學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。
在五年級(jí)之前，我就曾經(jīng)想過(guò)要提升自己的作文能力，只不過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)符合自己需求的老師，因此一直沒(méi)有去上作文課。剛好有人告訴我說(shuō)：“有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你不妨去試聽(tīng)看看他的作文課�！碑�(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直像要飛上云端般快樂(lè)，當(dāng)天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問(wèn)那位老師的'上課地點(diǎn)以及上課的時(shí)間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點(diǎn)過(guò)去，在準(zhǔn)備要見(jiàn)老師的那一?x那，心想：老師搞不好會(huì)管的非常嚴(yán)厲；當(dāng)下我的心就像是在冰河時(shí)期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見(jiàn)作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因?yàn)樗耐獗斫o人相當(dāng)隨和的感覺(jué)、說(shuō)起話來(lái)也相當(dāng)?shù)挠?。老師自我介紹說(shuō)：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個(gè)融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來(lái)的東西就是我——王昌煥。”。
在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時(shí)喻等……。那些都是寫作文的人夢(mèng)寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會(huì)教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當(dāng)有趣。王老師還相當(dāng)博學(xué)多聞，因?yàn)樵谏险n中他還會(huì)教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時(shí)的與我們分享一些時(shí)事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實(shí)際上并不是只注重于書寫文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語(yǔ)常識(shí)。所以，今年暑假令我感到最快樂(lè)的一件事情，就是遇見(jiàn)王老師并且跟著他徜徉在書海中，進(jìn)而體會(huì)到文字的優(yōu)美。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
“啦啦啦，放假了，放假可以打電腦，真讓人高興喔�！蔽液咧∏诨丶业穆飞�。快樂(lè)在于干什么呀？打電腦唄。
回到家，看見(jiàn)老媽正在收拾東西，好像我和我姐的衣服。旁邊還有一大袋零食作伴。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你這是干啥呀”老媽說(shuō)：“今年暑假，你大舅邀你和你姐去他家玩�！蔽倚南氩粫�(huì)吧，我大舅可是好嚴(yán)格的，連電視一個(gè)暑假也只能看幾次，何況玩電腦的呢。算了，算我倒霉吧。
我們到了晚上才到上海，過(guò)了幾天，大舅就帶我們?nèi)?dòng)物園玩。這可是我生平第一次進(jìn)動(dòng)物園呀！大舅付了門票，我們就進(jìn)去了。我們先到水下地宮玩，我看見(jiàn)了一只只魚和大烏龜。我很想去看大象，大象也吃胡蘿卜的，可是大象在很遠(yuǎn)的.地方。所以我們要一個(gè)一個(gè)的看，我們?nèi)タ礀|北虎，東北虎好會(huì)享受呀。跑到樹(shù)蔭下涼快去了。還有母獅子，母獅子在睡大覺(jué)。我大舅拿顆石頭扔過(guò)去，好準(zhǔn)呀，扔中了。我們又去看狗熊，有人拿著奶在倒，下面的狗熊站在下面，張著口在喝。還有人把餅干扔到水里，熊就跑到水里找吃的。他們還表演球技呢。真是讓人想笑呀。看完狗熊，下一個(gè)當(dāng)然就是熊貓了，熊貓表面不好笑，但是看著她的人就會(huì)笑起來(lái)。因?yàn)檎诔灾褡拥男茇埱懊婢谷挥幸淮筵缂S便。終于到了大象，我們把胡蘿卜扔給大象吃。大象鼻子一卷，嘴一張，吃完了。有頭大象在跳搖擺舞，好想讓我們?nèi)雍}卜給它吃。我看完動(dòng)物，我們回到大舅家了。大舅有時(shí)候會(huì)給我將中國(guó)和外國(guó)大家的情景，不知不覺(jué)我對(duì)國(guó)際故事很感興趣。有一次，我舅媽說(shuō)我們可以看會(huì)電視，但我沒(méi)看，聽(tīng)大舅講故事，在我大舅家真讓人高興呀！
“啦啦啦，放假了，放假可以去大舅家，真讓人高興喔�！蔽液咧∏诨丶业穆飞稀？鞓�(lè)在于干什么呀？去大舅家唄。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
舅舅是個(gè)吹牛大王，我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)自己很會(huì)釣魚，為了驗(yàn)證舅舅的釣魚能力。星期天，我和弟弟想讓舅舅帶我們?nèi)メ烎~，從而考驗(yàn)一下舅舅的本領(lǐng)，順便也教教我和弟弟。
我把想法告訴舅舅后，舅舅爽快地答應(yīng)了，很快他就準(zhǔn)備好了一切用品。下午，我們頂著炎炎烈日來(lái)到了公園，這里釣魚的人還真不少，公園的池塘邊坐著很多釣魚的人，看著他們悠閑的樣子，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到釣魚的困難，我想釣魚肯定很簡(jiǎn)單。
過(guò)了不一會(huì)兒，舅舅就做好了準(zhǔn)備工作，我們的'釣魚開(kāi)始了。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“舅舅，這下可看你的了，要是釣不到魚，看你以后怎么吹牛。”舅舅不慌不忙得坐在池塘邊釣起了魚，看到舅舅的樣子我覺(jué)得釣魚好沒(méi)有意思，于是，我拉著弟弟就去其它地方玩耍。不知不覺(jué)中，我們玩了半個(gè)下午，玩累了突然想起了釣魚的舅舅，我和弟弟跑到池塘邊，看到舅舅還是老樣子一動(dòng)不動(dòng)的坐著，可是低頭一看水桶，里面已經(jīng)放了好多條魚了�？吹骄司说膭趧�(dòng)成功，我頓時(shí)很崇拜舅舅，抓住舅舅的手就要讓他教我們兩招，可舅舅生氣地說(shuō)：“就你們兩個(gè)小毛孩子，跟孫猴子一樣，讓你們來(lái)釣魚，早把魚嚇跑了�！�
聽(tīng)了舅舅的話，我終于理解了，原來(lái)釣魚一定要耐著性子，不能像小猴子一樣亂動(dòng)，這也像我們的學(xué)習(xí)一樣，遇到任何困難都要心平氣和的去對(duì)待，不能急于求成。
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