暑假的作文實用[10篇]
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
同學們的暑假生活,有的妙趣橫生;有的驚心動魄;有的精彩無比;有的猶如進入了幸運王國;有的仿佛墜入了“悲慘世界”......而我則墜入“悲慘世界”中的其中一個。
剛剛放假時,我覺得一身輕松,在發(fā)成績單之前,我一點作業(yè)也不用寫,我夢想中的和暑假生活就是這樣度過的!每天早晨不用聽著鬧鐘的響聲而迷迷糊糊的起床,而是睡到自然醒,吃飯后的.任務當然就是玩了!真是快樂似神仙!真好的感覺!
可是時間過得好快呀!我們要開散學典禮了。天呀!我們的作業(yè)好多呀!光作文都15篇!我一回家就開始寫作業(yè),什么作文,什么寫暑假作業(yè),什么看三國演義,什么背詩......我要倒了!本來打算一天寫5頁暑假作業(yè),背背詩,再看看三國演義,什么時候能寫作文了寫1篇作文,不行就算了,可是媽媽又讓我每天自學6課的新概念英語!
這還好一點!到了吃飯時間,我又成了“童工”了!因為我姥姥見我放假了,就回老家休假,我弟弟就歸我看了。他可是一個不好逗的小家伙,逗他我必須費一番心思!每次把我累得趴下了,他才有些開心。我被他牽著鼻子團團轉,他要我去那兒,我不敢去這兒。如果他哭了,媽媽又該說我一通!吃完飯,我還要刷碗,真倒霉!
終于開學了!我期待的一天終于到了!我和同學們開始了新一年的學習生活......
暑假的作文 篇2
臨川,一個人杰地靈、人才輩出的地方,真可謂才子之鄉(xiāng),有唐宋八大家之稱的北宋曾鞏、王安石,有明末臨川四大才子之稱的陳際泰、羅萬藻、章世純、艾南英,有東方莎士比亞之稱的明代著名戲劇家湯顯祖……
這個暑假我有幸來到了臨川這個才子之鄉(xiāng),參觀了那里的夢園。夢園是為了紀念湯顯祖的處女作《臨川四夢》而建造的。
夢園的入口為明代牌樓風格的門樓,上面刻著五顏六色的青花瓷花紋,并刻有繁體的“夢園”二字。走過牌樓,便是愛神廣場。廣場兩旁綠樹成蔭,中央為柳夢梅與杜麗娘雕塑,該雕塑的布局女高男低完全顛覆了當時男高女低的封建思想。
走過廣場,便可以看到一座畫舫,它有個非常好聽的名字叫“煙波畫舫”,據說這里經常會表演很多節(jié)目,可惜我沒趕上。最后我們來到了牡丹亭,據傳它是實木結構,木頭與木頭之間采用了古老的榫卯鏈接,幾乎找不到一顆鉚釘。那么高的一座亭就只采用實木和古老的.榫卯結構,真是太厲害了。牡丹亭采用了雙護欄結構,每個護欄板上都畫有精美的圖案,并以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)了白話文版《牡丹亭》全集。讓游客欣賞美景之余還能去細細品味優(yōu)美的作品。
夢園中還有花臺殿、曲橋、云霞翠軒、梅花庵、杜府花園、親水平臺和假山(湖山石)等景觀,并種植有大量的名貴花草樹木,真是個非常值得游玩的地方。
暑假的作文 篇3
如今,放假已有好幾個周了,可是回憶起來,這個暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè),或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是,回過頭來想想,當初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個問題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個暑假,我第一次決定寫日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺得,我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒發(fā)覺到,暑假已經度過了一半了。這時,我就很無奈的.念叨,時間過得真快啊,再轉眼間,又快開學了,我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。
其實我覺得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說難道不是嗎?
暑假的作文 篇4
我有兩點認識。第一:學校原來真的是被那些被自己束縛的人形容的那么自由美好的地方。外面社會不能像在學校那樣肆無忌憚地生活,因為在學校朋友就是單純的朋友關系,沒有金錢關系。在社會上人們?yōu)榱怂麇X變得虛偽丑陋了許多,在別人面前禮貌了起來。每個人都試著裝出一副高貴懂事的樣子,叫人看著都累。于是我開始喜歡民工們了,他們下班后騎著沾滿泥土的大車子,邊騎邊與同伴打斗歡笑。
他們是快樂的,幸福的。我并不像有的人那樣認為錢是創(chuàng)造快樂的,當他們擁有很多錢時,我想壓力與煩惱和身心的疲憊也與日俱增吧!錢應該是緩和壓力減少煩惱的.,健康樸素的生活應該足夠了。錢應用于有備之需。所以不必去為了更多的利潤而虛偽,出賣自己的靈魂,健康樸實認真的人最美麗,也最快樂,幸福。所以我建議人們買保險。
記得剛來這個學校的時候軍訓,每天廣播里都會放《當你》,那時候還不認識王心凌,歌名還是后來才知道的,還記得那時的感受。當時一定想過一個事,就是在畢業(yè)的時候會回首3年的一切,過的好快,經歷了好多好多啊,大學是人生最難忘的一段時光,不管他是陽光還是陰雨。
暑假的作文 篇5
當太陽高高地懸在天空,
對著我露出暖暖的笑臉時,
我就高興地想到,
暑假來了。
我在想,
這暑假一定會好好的玩吧——
去無垠的大海邊嬉戲;
去繁忙的大街上淘寶;
去寂靜的大道上飛馳。
但是媽媽卻對我說,
要去補習。
于是我的美夢就被打破了。
我夢中多姿多彩的生活,
變成了我的單調暑假。
于是我再一次看不到太陽的.臉,
但當我看到它時,
我覺得太陽在對著我嘲諷地譏笑。
我又開始努力地趕作業(yè),
按老師的話說,
在數字里愉快地暢游,
在字母里悠閑地漫步,
在文字里歡樂地汲取。
太陽終于從窗戶里透出金光來,
灑了我一身。
我伸了伸懶腰,
將視線移到了白板上——
老師在上面密密麻麻地寫滿了字。
唉——
我的單調暑假!
暑假的作文 篇6
放暑假了!我興奮極了。可是高興竟只維持了兩天。為什么呢?
放假的第三天,媽媽就對我說:“兒子,你的作文不太理想,要不去老師家補補吧!”其實我知道媽媽不是和我商量而是已經決定了。我只能答應。第四天早上,爸爸拍著我的肩膀說:“兒子。我 看你下午太閑,不如去學奧數,爸爸還指望你光宗耀祖呢?”你說我不答應行嗎?
“方晨安起床了!已經7點半了,上課遲到了!币宦暘{子吼把我從睡夢中驚醒。我極不情原地從床上起來,然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點,吃完早點已經8點10分了。老媽又一次喊道:“快點,上課要遲到了”。老媽開著車急奔老師家。一到老師家,我如同進了無形“監(jiān)獄.應為在老師面前我 永 遠想做個好孩子。我只能認真聽課,即使老師表揚了我,也心不在焉。應為我想要自由!
一到下午,老爸又把我送到“監(jiān)獄”去,一直到5點才放了出來。啊,別人呢,不上課正在快樂的.玩耍。我呢,在上課,我恨,只恨自己成績差,我怨,只怨自己平時上課不認真聽。
還好,爸爸媽媽只報了一個月的上課時間,我想下個月的假期時間一定是由我作主了!
……
暑假的作文 篇7
今天上崗第二天,小胡阿姨就來找我,讓我輔導他孩子的功課,我就答應了。第二天就來了,呂奇龍我覺得她長得不怎么樣,主要是因為她的打扮的`太花了,要是把“裝”卸了就好多了,她才上一年級,我聽說好像那天不懂禮貌被她媽媽打了一頓。也確實不懂禮貌,見了我從來不叫姐姐,都“盛雅萱盛雅萱”的叫,所以我不太喜歡她!
今天不忙,我下午就去我媽媽那玩了玩電腦,太過癮了,我媽媽那有兩臺電腦,我上面玩了下面玩,直到3點才回去!結果買櫥柜的大娘請我吃了雪糕,反正今天我也沒干什么活,所以我不能要爸爸的工資,爸爸非給我我就要了1快錢!
暑假的作文 篇8
快樂的暑假過完了,我又回到我喜歡的同學和老師身邊。暑假里發(fā)生了很多很多有趣的事情,我最難忘的`是我學會了蛋炒飯。
我最愛吃蛋炒飯,于是,我要媽媽教我做,首先,我從冰箱 里拿出一個雞蛋,把雞蛋打入碗中,我打了幾下沒打成功,媽媽說:“要用一點力打。”我試了一下成功了。我拿起筷子快速的攪拌,很快蛋清和蛋黃就合在一起變成了黃色。然后我打開天然氣點上火,再把油倒入鍋里,油燒熱后倒入雞蛋,很快雞蛋就變成了固體。 媽媽教我用鍋鏟把雞蛋分成一小塊一小塊,我再倒入飯炒幾下,最后撒上食鹽和蔥花,炒幾下,一碗蛋炒飯就做好了。我吃了一口好好吃!
通過做蛋炒飯我懂得了世上無難事,只怕有心人。
暑假的作文 篇9
今年暑假,我去蘇州的園林。那里的風光很美,我還學到了許多知識。使我受益匪淺。
蘇州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨有的風格,有其悠久的歷史淵源。據記載,蘇州園林在宋代。蘇州園林,名聞全國,譽滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮,便是蘇州第一座園林,F(xiàn)存的園林近則四五百年,遠則上千年。
蘇州園林是我國各地園林的。葉老有高度的藝術修養(yǎng),對蘇州園林又有過長期的欣賞和研究,所以概括它們的特征并不困難。他認為,蘇州大大小小的園林。
蘇州園林在我國園林藝術中的地位,蘇州園林布置的匠心,容易被人們注意的'大處,說容易被人們忽略的小處,第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。
上高高的北寺塔,可以俯瞰古城風光,而人民路與觀前街交會處,則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜,聽蘇州坪彈,賞蘇州。
古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中,多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。
蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園,之后,歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經商等活動,一方面促進了吳地與其他區(qū)域經濟、文化的交流;另一方面也促進了宋、元以后,特別是明、清時期以消費經濟為發(fā)展基礎、以“享樂”為文化底色的蘇州園林及其他藝術種類的發(fā)展。
文人山水園林的境界可分為三個層次。
第一個層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境,這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開,使園主可以在這種生機蓬勃的環(huán)境中怡然自樂。
第二個層次是藝術美的境界。在園林的自然美基礎上,通過造園的藝術手法,對造園要素取舍、提煉、強化、加工、上升為巧奪天工的“藝術美”,使整個園第三個層次是理想美的境界,及意境。古人云:“詩言志”,“詩緣情”,園林是“園言志”,“園言情”。蘇州園林通過清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維,進而使觀賞者得到精神上的滿足。
這次我不僅看到了美麗的蘇州風光,還學到了許多知識。我真高興!!
暑假的作文 篇10
“啪!”這一聲好像是要祝我暑假快樂。這一聲響亮的煙火聲,使我從煩惱的心情中一下子就把神給回了過來。
我迫不及待地跑到了外面,“哇!”我不得不贊嘆一聲這美不勝收的情景。隨著一聲“啪!”一朵含苞欲放的花朵升上了天空,忽然,又變成了綻開的花朵,它好像要趕著去比美呢!一轉眼就不知道溜到了哪去。看到了這樣生動的一幕,我那煩燥的心情早就已經轉變成愉快了。
“啪,啪!眱晌恍∠膳w上了天空。一位穿著紅色的婚紗,頭上帶著一個亮晶晶的紅發(fā)夾,看起來多么美麗!還有一個呢!穿著一套藍色的牛仔服,頭上帶著一個閃閃發(fā)光的'小皇冠,看起來多么有地位,它們兩個正要去趕時尚潮流呢!
接下來,又上來了一個害羞的小姑娘,她身上披著一件綠色的大衣,盡管沒有小仙女那么美麗,但它身上的綠色,多么有大自然的味道。
忽然,飛上了一只淘氣的小精靈,它有著一對紫色的翅膀,手里拿著一根魔法棒。它是個樂于助人的精靈,還沒等我看清它的模樣,它就已經跑去幫助別人了。
這些五彩繽紛的煙火消失了,可我的心靈還在那個境界里。這就是我在暑假中發(fā)生的樂事。盡管我是旁觀者,但我的靈魂已經變成了淘氣的煙花。
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