快樂(lè)的暑假的作文5篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假里有快樂(lè)、有傷心、有遺憾。今天，我想寫的就是一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　剛放暑假幾天，爸爸、媽媽帶我去廣州玩。那天，我和爸爸、媽媽、外公、哥哥一起去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。我們走進(jìn)大門，我和哥哥贊嘆不已，游玩的人真多。我們趕緊拿了一張游玩指南，準(zhǔn)備去看鯨鯊。來(lái)到鯨鯊館，我看見(jiàn)了鯨鯊、鯊魚、石頭魚，還看見(jiàn)了許多我不知道名字的小魚。這個(gè)地方是我記憶最深的地方，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些知識(shí)，知道了鯊魚它為什么不吃小魚，是因?yàn)樗�的喉嚨的寬度只有四至五毫米左右。接著我又看了海獅、海象、海豚它們的精彩表演。八點(diǎn)左右，我們?cè)跈M琴海邊看游行、噴泉和煙花表演，這些都很精彩，真是太美麗了。

　　煙花表演結(jié)束了，時(shí)間不早了。我該回去了，美麗的.海洋王國(guó)，帶給了我很多快樂(lè)，再見(jiàn)了，美麗的海洋王國(guó)，我還會(huì)來(lái)看你的。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

　　這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的，但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。

　　我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的，只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活，早上去寫毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的'被窩里給拖起來(lái)，起來(lái)就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶，寫完字，我就只能坐在家里，打著空調(diào)，等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥，發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn)，發(fā)完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書，津津有味的看起來(lái)，等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”，把我從書的世界拉回，我才不情不愿的把書放下，打開門，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進(jìn)自己的房間，又拿出書，又走進(jìn)了書的世界，但又沒(méi)過(guò)多久，媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了，唉，又得放下書，去洗澡了。洗完澡，就睡覺(jué)了。唉!

　　這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開始，我的生活就沒(méi)有樂(lè)，只有快。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

　　第一天我坐郵輪去了韓國(guó)，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國(guó)回來(lái)我參加了ESL夏令營(yíng)。這里很好玩，又有玩，又有學(xué)。上了幾天后我請(qǐng)假了，因?yàn)槲乙�和媽媽的同學(xué)和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔，傳說(shuō)雷峰塔下壓著白蛇精�；氐缴虾：笪矣掷^續(xù)參加ESL夏令營(yíng)了。

　　上完了夏令營(yíng)在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場(chǎng)和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢(mèng)幻水母宮，里面的水母千姿百態(tài)，有的像小傘，有的`像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園，那里沒(méi)什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。

　　從青島回來(lái)后，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時(shí)空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險(xiǎn)。他們還蒙上了眼睛，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。他們還表演了空中飛人。我感覺(jué)這場(chǎng)馬戲演得真的很好。

　　然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點(diǎn)起床，洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書�？赐陼�，11點(diǎn)去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺(jué)了。睡醒覺(jué)，我寫半小時(shí)作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個(gè)澡就可以看兩集《西游記》。

　　這個(gè)暑假真開心哪。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)樵谇鄭u玩的時(shí)候每天都很累，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺(jué)非常累了，但還是堅(jiān)持到了終點(diǎn)，吃了肯德基快餐，有一種成就感。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

　　暑假是一個(gè)炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅游，也許有人選擇與父母團(tuán)聚，而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中，無(wú)論怎樣只要和朋友一起就是最快樂(lè)的日子。

　　即然我們選擇補(bǔ)課，那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而做讓自己后悔難過(guò)的`事，不要急著說(shuō)別無(wú)選擇。也許下個(gè)路口就會(huì)遇見(jiàn)希望。

　　就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗，下一年就會(huì)遇見(jiàn)希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校，所以我們必須要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，而且我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)如何的面對(duì)一些困難。

　　在這個(gè)暑假，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外，我會(huì)選擇在缺點(diǎn)上多做題，每天的堅(jiān)持寫日記，用空閑時(shí)間瀏覽群書，在英語(yǔ)方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞，在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)才會(huì)知識(shí)廣溥。因?yàn)樯�活就得像心跳臟動(dòng)一樣，心臟跳動(dòng)的規(guī)律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線，人生的路也不是平抇的，總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)。

　　在這個(gè)暑假里，我不但豐富了知識(shí)，還有快樂(lè)的日子。相信我們自己通過(guò)努力，明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

　　擁有生活的美好，擁有快樂(lè)的暑假。

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

　　假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長(zhǎng)的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥 兒吞食了，鳥兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái) 自太平洋的`贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�(lái)！

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