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我的暑假生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的暑假生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的暑假生活作文1
今年的暑假我過(guò)的非常愉快，因?yàn)槲胰チ舜蠛樯铰糜巍?/p>
在7月20號(hào)的早晨我和媽媽早早的起床帶上了行李和媽媽同事會(huì)合。然后，我們坐上了一個(gè)旅游車。旅游車慢慢的開向了目的地大洪山。
大洪山到底什么樣的呢？我都想瘋了，我想的大洪山一定是一座普普通通的山，聽導(dǎo)游說(shuō)：大洪山竟是一座有著重大意義的大山，因?yàn)榇蠛樯较群蟊┌l(fā)了三次大的農(nóng)民起義。一次是西漢末年王匡、王鳳領(lǐng)導(dǎo)的綠林農(nóng)民起義推翻了王莽政權(quán)；一次是元末明玉珍領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義推翻了元朝殘暴統(tǒng)治，在這里遺留了眾多的山寨廢墟；一次是清朝趙邦壁起義。
還是1個(gè)動(dòng)植物寶庫(kù)和中國(guó)四大火山遺址之一。
聽到導(dǎo)游的這樣子介紹的如此陶醉，我也更加期待了。
到了大洪山的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們都去他們安排好的地方吃午飯，我本因?yàn)槭呛贸缘模瑳](méi)想到是別人吃剩下的饅頭，大家分還不夠，幸好我?guī)Я藥装闶�，就這樣小孩吃零食，大人吃饅頭，熬了過(guò)去，然后我們就去買了草鞋，去漂流，一開始漂的非常爽，到了中間就像在湖里劃船似的，很無(wú)聊，然后，有只摩托艇來(lái)接我們一下子，就到了一個(gè)漂流的好地方，我往后面看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)媽媽同事在趕，因?yàn)樗麄儎澋锰怂詻](méi)趕上正在拼命的.往我們這邊趕，恨不得長(zhǎng)上翅膀飛過(guò)來(lái)！我們和別人一起飄了下去特別的爽，到底下的時(shí)候有人就翻了，幸虧會(huì)游泳。后來(lái)我們又休息了一下然后我們又去了 綠林古兵寨 和美人谷，空山洞。
這次暑假過(guò)的真愉快啊！祝吳老師，身體健康，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！
我的暑假生活作文2
童年的往事如煙。許多事情都已經(jīng)在時(shí)間老人的催促下匆匆流逝。但在漆黑的夜空中，總會(huì)有一兩顆耀眼的星星，甚至有時(shí)，還會(huì)有一顆平凡的流星，為天際劃上一道不平凡的痕跡。
記憶中的那顆流星，雖然已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，但它的光芒卻依然存在。
一、待發(fā)記
三年級(jí)暑假的一天， 媽媽突然告訴我要到東北的姥姥家去。聽到這一喜訊后，我高興得跳了起來(lái)，幾乎要撞到天花板了。因?yàn)�，我知道東北的冬天是個(gè)冰雪世界，但夏天是什么樣我卻不知道。于是，我們便買這買那，準(zhǔn)備送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姥姥。
二、出發(fā)記
等待著，等待著，等所有東西都準(zhǔn)備好了。終于，一天清早，那盼望已久的日子終于來(lái)臨了，媽媽和我就整裝待發(fā)。車來(lái)了，我和媽媽便坐著車先到了青島。到了10點(diǎn)左右，我們便乘上火車到了東北。不怕說(shuō)出來(lái)丟臉，長(zhǎng)這么大我還是第一次坐火車呢。在去姥姥家的路上，我看到了一座座青山，一條條黑黝黝的隧道，和一汪汪碧綠的潭水。
三、到站記
沒(méi)想到，東北的天氣原來(lái)是這么冷，在原本該驕陽(yáng)似火的7月，我竟然穿上了秋天才穿的衣服。
四、人參種記
我想，人參應(yīng)該算是東北的特產(chǎn)了吧，但你有沒(méi)有想過(guò)人參是有什么長(zhǎng)成的呢？對(duì)了，就是人參種。剛到東北的第二天，哥哥就帶我去看了人參種。我說(shuō)的人參種可不是野生的.，而是人工養(yǎng)殖的。人參種是在每年的7月采。人們把人參種采來(lái)之后，先用鐵篩子或蛇皮袋把種子裝起來(lái)，然后放在河里用腳使勁踩，把種子外邊紅色的果肉去掉，接下來(lái)就該曬了。曬完之后，大概是秋天了，人們便把種子種在土里，到第二年夏天再采。這樣，人參種就形成了。
這就是我暑假生活中的一朵浪花。我希望這樣的暑假還會(huì)有。
教師評(píng)語(yǔ)：
作者擦亮記憶中的那顆流星，擷取暑假生活中的一朵浪花，沒(méi)有過(guò)多運(yùn)用華麗的詞藻，卻讓讀者目睹了東北之夏的風(fēng)采。文章采用小標(biāo)題的形式，顯得結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，新穎別致，給我們展現(xiàn)了其東北之行的見聞與感想。筆法雖不夠老練，但其創(chuàng)新意識(shí)還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我的暑假生活作文3
我的暑假生活
束敏
暑假生活終于來(lái)了，今天是暑假生活的第一天。
這是一個(gè)高興的日子，因?yàn)榻K于不用上學(xué)了，這是每個(gè)孩子所想的吧。我盤算著這個(gè)暑假應(yīng)該干什么。這就是第一天。我的暑假生活，我來(lái)了。
怎樣學(xué)習(xí)？怎樣玩？
首先自然想到的就是暑假作業(yè)了，我思索了一會(huì)兒，準(zhǔn)備每天寫一點(diǎn)作業(yè)，到了暑假結(jié)束，自然就能寫好了。語(yǔ)文，要讀書，不過(guò)慶幸的是;有些書在學(xué)校圖書館曾經(jīng)借來(lái)看過(guò)。所以語(yǔ)文算是就先這樣了。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就是寫題目，估計(jì)我的暑假作業(yè)很快就會(huì)寫完的.。最害怕的還是打字了，我打的慢，希望我能練成一個(gè)打字高手，那樣就不怕了。祝福我吧。我的暑假作業(yè)，我來(lái)了。
既然有學(xué)習(xí)，那自然就有玩。玩的時(shí)候不能忘記學(xué)習(xí)，這是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)囑咐的吧，因?yàn)槲业母改缚傔@么說(shuō)。
其次就是玩，玩什么呢？我不是個(gè)愛玩游戲的人，我不會(huì)為了玩游戲一整天趴在電腦更前。我的愛好是追劇。有時(shí)在電視機(jī)前，看到的結(jié)局是個(gè)悲劇，不是自己所想象的那么美好。我會(huì)為了這件事，悶悶不樂(lè)好多天。在暑假生活的第一天，我便看了一部電影。這部電影是根據(jù)文學(xué)作品《飄》而改編的電影《亂世佳人》�！缎r(shí)代》也要上映了，不知道我能去看嗎？如果不能去，還是祝�！缎r(shí)代》票房紅火吧。我的電影，我的電視連續(xù)劇，我來(lái)了。
本來(lái)只需要做這2種。但又多了一種，那就是上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)榭嫉牟缓�，所以要去上。這是我第一次上補(bǔ)習(xí)班，還不知道會(huì)怎樣？兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，沒(méi)有什么好害怕的�？墒呛髞�(lái)，上了補(bǔ)習(xí)班才知道……我的補(bǔ)習(xí)班，我來(lái)了。
暑假，孩子們都希望的，因?yàn)樗苈L(zhǎng)，寒假很短。好同學(xué)正好相反了，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，放不放假也無(wú)所謂了。在這第一天，我由衷的希望我的暑假生活能快樂(lè)，事事順心。
我的暑假第一天，我的快樂(lè)暑假，我來(lái)了，來(lái)了。
我的暑假生活作文4
我的暑假有兩件事令我記憶猶新，而且令我快樂(lè)，很難忘。有時(shí)候我也會(huì)很傷心，很痛苦。你們應(yīng)該想知道我所說(shuō)的兩件事是什么吧？那就是學(xué)習(xí)和玩。玩令我很快樂(lè)，很難忘也很傷心，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，也很痛苦。
玩的快樂(lè)體現(xiàn)在游泳和妹妹在的時(shí)光，你們應(yīng)該想知道，游泳的事吧？好，讓我來(lái)給你們講一講吧！我讓媽媽帶我去櫻花園游泳，可我必須要家長(zhǎng)陪，但我媽媽是位很保守的人，但在我的鼓勵(lì)下，媽媽終于換上了游泳衣，陪著我下了水。媽媽一開始是總感覺(jué)身體在飄，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又很曬人，媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應(yīng)該夠了吧！我就拖著媽媽的腿，沒(méi)想到她嚇的.半死半活的。媽媽就上去換衣服，我還在游，還有那個(gè)滑滑梯的上面有一個(gè)大桶，那個(gè)大桶一落下來(lái)水就猶如大瀑布一樣，當(dāng)時(shí)被淋到的我，覺(jué)得很清涼。當(dāng)然那個(gè)滑滑梯有一半彎有一半直，我去試著玩可刺激了。玩有時(shí)候也會(huì)令人很傷心。比如說(shuō)，我和妹妹玩得很高興，可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到，我和妹妹也要分開了，我們雖然彼此不想離開，但妹妹也要上學(xué)。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。我想：學(xué)習(xí)很快樂(lè)，但也很痛苦，我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己家的孩子有一番事業(yè)。所以都會(huì)讓我們上去補(bǔ)課班。雖然我愿意去，但心里很痛苦，學(xué)習(xí)快樂(lè)是因?yàn)榭梢宰屛覀兏咏笞匀唬私獯笞匀�，讓我們活在知識(shí)的海洋，但痛苦是因?yàn)槊刻於家鲈嚲恚瑹o(wú)時(shí)間玩，現(xiàn)在快要放假了，我的心里永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。”
朋友們，你們的暑假是怎樣度過(guò)的呢，快把你們的暑假寫下來(lái)與大家分享吧！
這就是我的暑假。
我的暑假生活作文5
暑假，是每個(gè)學(xué)生都期待的假期，可以不用早起，不用每天按時(shí)上學(xué)了，有大把的自由支配的時(shí)間了，真的是幸福的日子。
這個(gè)暑假，因?yàn)閰⒓油晷∩�，學(xué)校老師也沒(méi)有布置作業(yè)，真的好極了。知道為什么嗎？因?yàn)槲铱梢哉炫菰趫D書館了，這對(duì)于像我這樣愛讀書的孩子來(lái)說(shuō)能說(shuō)不是天大的好事嗎？
征得爸爸媽媽的同意，我每周都可以去圖書館，剛開始的時(shí)候是我自己去，后來(lái)我的同學(xué)楚益智知道了之后也要和我一起去，也好，我們一起去，路上還能相互照應(yīng)，省的那些以為我們總也長(zhǎng)不大的家長(zhǎng)們不放心。
我喜歡圖書館其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美，有讀書的氣氛，平常這里也有很多和我一樣愛書的人來(lái)這里看書，借書、還書；不僅如此，圖書館里還有空調(diào)、沙發(fā)，如果可以，你可以坐在這里看一上午或者是一下午（不能是一整天，因?yàn)橹形邕@里的工作人員要休息哦）。你想，在炎炎夏日，連知了都不想叫喚的日子，愛讀書的人，坐在有空調(diào)的圖書館里，和一群志趣相投的人在一起安靜的讀書，是一件多么愜意的事情��！也許你會(huì)說(shuō)我是來(lái)蹭空調(diào)和沙發(fā)的，其實(shí)真的不是，只要是愛書的人，即使這里沒(méi)有空調(diào)還會(huì)往這里跑，你沒(méi)看見圖書室里還有很多人干脆就在喜歡的書架前席地而坐，旁無(wú)他人的看了起來(lái)嗎？對(duì)愛書的人來(lái)說(shuō)，就是這樣，他們愛書愛到了一定程度，“廢寢忘食”是可以的。對(duì)于愛書的'人來(lái)說(shuō)，真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睈�，很難表達(dá)。
喜歡圖書館，還有一個(gè)原因，這里安靜。雖然每天都有很多人來(lái)借書、還書，但是這里卻不嘈雜。來(lái)這里的人都會(huì)很有秩序的借書，還書。如果你初次來(lái)，還不會(huì)借書，不用擔(dān)心的，這里的阿姨、叔叔們會(huì)主動(dòng)的、熱情的、小聲的告訴你怎么操作，有了他們的指點(diǎn)，你會(huì)很快借到喜歡的書。
暑假，我和圖書館有個(gè)約會(huì)，每周我都會(huì)來(lái)這里，你呢，如果沒(méi)有好的計(jì)劃，可以來(lái)這里看書哦，說(shuō)不定還能碰到我哦！
愛讀書的朋友們，來(lái)和圖書館一起約會(huì)吧！
我的暑假生活作文6
時(shí)間如流水，眨眼間就要開學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補(bǔ)習(xí)班
假期四分之一的時(shí)間，我是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。在那里，我認(rèn)識(shí)了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現(xiàn)好的還能得個(gè)小獎(jiǎng)品，大家興致都很高；數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得簡(jiǎn)單、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識(shí)，但并不見外。課間三三兩兩聚在一齊，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開Party呢！
上補(bǔ)習(xí)班，讓我鞏固了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，此行不虛！
做家務(wù)
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當(dāng)筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯(cuò)落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終能游刃有余。
讀書
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的'和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè)、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？
我的暑假生活作文7
清晨，我睜開眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)照到我的身上，伸個(gè)懶腰，哇！好舒服啊。暑假里，不用每天讓媽媽擰我耳朵叫我起床，不用每天背著書包上學(xué)校，不用完成大大小小的考試。
暑假里，我去了奶奶家。奶奶種了各種各樣的花，有紅的、有白的、有紫的、也有黃的，哇！五彩繽紛，真是迷人�。‰m然我不知道它們的名字，但是我看見它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。
在奶奶家我還學(xué)會(huì)了怎么樣種綠豆芽：我盛了兩碗綠豆，把它們清洗干凈，放到一個(gè)個(gè)盆子里，上面蓋上一層濕毛巾，再稍微灑上一點(diǎn)水。然后我就盼望著那一顆顆圓圓的小綠豆早點(diǎn)發(fā)芽。第一天過(guò)去了，我經(jīng)常去觀察綠豆們的變化，可是綠豆們像是睡著了，安安靜靜地躺在盆子里，我有點(diǎn)著急了，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“別心急，它們馬上就會(huì)發(fā)芽了”。從此，我一日看五回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的.、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長(zhǎng)大。到了第四天，豆芽的苗已經(jīng)長(zhǎng)出七、八厘米了，爸爸說(shuō)：“趕快炒了吃，要不然就要長(zhǎng)老了�！蔽遗踔慌枧杳艿�、嫩嫩的綠豆芽，想著就要把我精心培育的成果吃掉，我真是一千個(gè)舍不得�。∧棠贪丫G豆芽、青蔥、榨菜放在一起炒，真香啊！我夾起一筷綠豆芽，洋洋得意地說(shuō)：“這可是純天然的綠色健康食品哦”。通過(guò)這次觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，使我想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
在放假的日子里，與陽(yáng)光為伴，與花草為友，我在尋找屬于我的快樂(lè)！
我的暑假生活作文8
我是一個(gè)被稱為“洋蔥頭”的六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槲翌^型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個(gè)暑假到來(lái)，我成績(jī)不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個(gè)暑假把我的成績(jī)提高上去。我花了三天才把暑假計(jì)劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級(jí)計(jì)劃”——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參觀并且記下這次的經(jīng)歷和過(guò)程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計(jì)劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時(shí)間過(guò)得很快，我也玩過(guò)癮了。便把我愛不釋手的手機(jī)交給了爸爸媽媽保管起來(lái)。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)說(shuō)好了隨時(shí)隨地歡迎我們學(xué)校的同學(xué)去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進(jìn)去了。
我充滿信心地走了進(jìn)去，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是××學(xué)校的吧？歡迎你來(lái)參觀，我可以做你的`導(dǎo)游�！睕](méi)想到這里還有導(dǎo)游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學(xué)在這里培訓(xùn)，而且還有我的同學(xué)。我對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：“我可以體驗(yàn)一下那個(gè)游戲嗎？”他回答道：“當(dāng)然可以啦！你去吧洋蔥頭�！庇谑俏移炔患按貨_進(jìn)了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個(gè)完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內(nèi)，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個(gè)單詞拼好并成功的放入框內(nèi)，然后獲得了600元的游戲幣獎(jiǎng)金。
接著我又來(lái)到了“快樂(lè)大闖關(guān)”游戲室。這里的規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來(lái)，就算勝利。獎(jiǎng)品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認(rèn)真的看著那些詞語(yǔ)，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識(shí)的大腦�！币�！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎(jiǎng)勵(lì)。
在這里，我既玩的開心，又學(xué)到了很多知識(shí)。
最后我來(lái)到了獎(jiǎng)品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來(lái)，而我之前學(xué)習(xí)上的許多問(wèn)題，也都通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式全部解答了。
……
這真是一個(gè)充滿快樂(lè)的暑假��！
我的暑假生活作文9
火紅太陽(yáng)高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時(shí)光終于開始了！在這漫長(zhǎng)的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當(dāng)我可以計(jì)劃去圖書館看書時(shí)，我整個(gè)人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點(diǎn)呢！
課本和課外讀物擁有不同的特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無(wú)限的廣泛；課本里的內(nèi)容老師總會(huì)要求我們做背誦并且反復(fù)練習(xí)，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)；課本學(xué)習(xí)必須要考試，課外學(xué)習(xí)就沒(méi)有這個(gè)惱人的問(wèn)題。我覺(jué)得課外讀物看多了，也是學(xué)習(xí)的累積，常常會(huì)不知不覺(jué)的記憶下來(lái)，所以每次到圖書館我一定會(huì)盡情的尋寶，因?yàn)閳D書館還有許多知識(shí)正等著我挖掘呢！
“書”可以讓我增廣見識(shí)，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內(nèi)容；“書”就像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，當(dāng)大家有疑問(wèn)時(shí)，書就是解決我的難題的最佳主任；如果不會(huì)寫字時(shí)，字典可以派上用場(chǎng)；如果有歷史疑問(wèn)時(shí)，可以查閱福建歷史故事；如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測(cè)驗(yàn)，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養(yǎng)、考驗(yàn)我的'閱讀能力……所以一進(jìn)圖書館，總叫我樂(lè)不思蜀喔！
今年夏天我迷上了知性、歡樂(lè)、溫馨──新潮少年文庫(kù)的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內(nèi)容優(yōu)美流暢，插圖精彩生動(dòng)，總是讓我看得愛不釋手、津津有味！我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。
我的暑假生活作文10
日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結(jié)束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目……
這是一個(gè)學(xué)習(xí)的暑假，游玩的暑假。
我快上五年級(jí)了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個(gè)暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也不能放松！于是我準(zhǔn)備大量閱讀，大量做作業(yè)，用暑假這個(gè)時(shí)間鞏固知識(shí)。我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套試卷，語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)、課時(shí)作業(yè)、應(yīng)用題精練、奧數(shù)和小學(xué)生必背古詩(shī)……
我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢(mèng)》等文學(xué)著作，制訂了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我知道成功不是一朝一夕能來(lái)的，只有堅(jiān)持，我才能比別人優(yōu)秀！每天早上醒來(lái)，我總是習(xí)慣地拿出英語(yǔ)書，大聲朗讀，然后默寫詞語(yǔ)及做那些作業(yè)。面對(duì)繁多的作業(yè)，我曾想過(guò)放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續(xù)寫作業(yè)。在別人熟睡時(shí)，我正在大聲朗讀英語(yǔ)；在別人玩耍時(shí)，我正在做作業(yè)；在別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我正在預(yù)習(xí)，第二天的功課……
經(jīng)過(guò)我的努力，作業(yè)很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來(lái)到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的`水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼……漂流是劃著船的，從上游漂下來(lái)時(shí)，因?yàn)樗穆洳詈艽�，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳�(jiǎng)潯？煽吹狡渌慰蛡�(gè)個(gè)拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認(rèn)識(shí)，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了……我開心的和游客們玩鬧起來(lái)，也拿起槳學(xué)著劃船，開始小船像沒(méi)有被馴服的小馬，總是轉(zhuǎn)圈，爸爸告訴我，轉(zhuǎn)圈是因?yàn)閮墒謩潣牧α坎痪鶆�。�?jīng)過(guò)不懈的努力，我終于也能劃得很平穩(wěn)了，小船也不再原地轉(zhuǎn)圈了。我不再害怕漂流，反而覺(jué)得這里像是個(gè)清涼世界，我一直玩了四五個(gè)小時(shí)，真的是流連忘返，樂(lè)不思蜀呀！
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還讓我在游玩中大開眼界……，我認(rèn)為，這是最有意義的暑假。
我的暑假生活作文11
荷花在水中開出了萌芽，昭示著夏天來(lái)了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門，昭示著假期來(lái)了。當(dāng)荷花開滿池塘，當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語(yǔ)，就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫，豐富多彩。
我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中，享受游泳的暢快；時(shí)而愜意地望著窗外，感受大自然的饋贈(zèng)；時(shí)而遨游在書的海洋，吮吸甜美的甘露……
七月下旬，我來(lái)到了游泳館，開始學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)時(shí)，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來(lái)，游不動(dòng)，換不了氣。但是，后來(lái)，我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳，在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。
暑假中，我總愛望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的`樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的花，它們開在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng)，像是站崗的士兵，有的擺動(dòng)著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無(wú)聞的草，雖沒(méi)有樓房那么高大，也沒(méi)有花兒那么漂亮得引人注目，更沒(méi)有樹那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強(qiáng)的生命力，即使在偏僻的沒(méi)有陽(yáng)光的墻縫里，它們也能茁壯地生長(zhǎng)。
在一些閑余的時(shí)間里，我總會(huì)看看書。讀書，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說(shuō)，“書中自有黃金屋”，我們要多讀書。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活作文12
每次寒暑假我都跟媽媽有個(gè)約定：每周寫一篇周記，記錄一周以來(lái)最想記錄的一件事情，可是我總是覺(jué)得沒(méi)有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽：我想寫想象作文！媽媽說(shuō)：《哈利波特》就是作者想象出來(lái)的故事，非常棒的！于是我就開始想我是不是也可以寫一個(gè)連貫的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事？這樣就不用為每周寫什么苦惱了。
但是長(zhǎng)長(zhǎng)的故事不是隨便就可以寫的，爸爸說(shuō)先要有個(gè)故事構(gòu)思，列個(gè)提綱，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的故事才能最終形成精彩的開始，合理完整的情節(jié)。我喜歡做構(gòu)思這部分的工作，我想寫的是：老虎和小馬之間發(fā)生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了，她的朋友們一路歷經(jīng)了重重困難救出了小馬。這其中大伙經(jīng)歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰(zhàn)等等，最后在獅子等伙伴們的'幫助下展示了王者的力量，智取了白老虎。我想告訴大家：很多事情不能用蠻力，需要智取，也需要團(tuán)結(jié)朋友！媽媽是故事的第一個(gè)讀者，她對(duì)我的構(gòu)思非常滿意，她說(shuō)她期待著盡快讀到我的作品……
可是寫小說(shuō)真的沒(méi)這么容易，我的小說(shuō)里有很多動(dòng)物，我要根據(jù)構(gòu)思的情節(jié)利用到每種動(dòng)物的特性，這樣才能戰(zhàn)勝困難，智取白老虎。媽媽說(shuō)我需要一本《動(dòng)物百科全書》，只有了解了動(dòng)物，才能寫好故事。開始我對(duì)媽媽的提議不屑一顧，可是后來(lái)真的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，我的故事沒(méi)有辦法寫下去。原來(lái)寫書不光要有想象力，更需要掌握各種知識(shí)。
寫小說(shuō)也真的很累，為了提早完成，我?guī)缀趺刻於家獙�，從一開始的一天寫兩章，到后來(lái)兩天寫一章，我慢慢地感覺(jué)到厭煩，寫的時(shí)候一不小心就會(huì)思想開小差，真是太想扔掉小說(shuō)出去玩了�？墒侵灰蚁氲搅藡寢屨f(shuō)的那句話：“一個(gè)人能戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利！”我就會(huì)堅(jiān)持寫下去�，F(xiàn)在，我的小說(shuō)完成了，收到了很多同學(xué)和老師的歡迎，我也真正明白了這個(gè)道理！
我的暑假生活作文13
這是一個(gè)發(fā)生在去年暑假的故事，記載了我和蚊子的愛恨情仇。
在一個(gè)烈日炎炎，風(fēng)和日麗的夏天，我和對(duì)門的同學(xué)早已呆在家中多日，十分渴望出去游玩。
百般無(wú)聊的我們不約而同的在QQ上呼叫起了對(duì)方�！俺鋈ネ鎲幔鋈ネ鎲�，爸媽不在家！”同學(xué)對(duì)我說(shuō)，語(yǔ)言中帶著明顯的激動(dòng)。“好呀好呀！”既然人家已經(jīng)對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)，我又怎有拒絕的理由呢，于是，我們?cè)跇窍屡雒媪恕?/p>
雖所住極近，可我們也已多日未相見了，再次不約而同的打量起了對(duì)方，不知怎得，我總感覺(jué)她看我的目光賊兮兮的，可能是我感覺(jué)錯(cuò)了吧，我心里想著……仿佛解放了一般的我們，繞著小區(qū)走了一圈又一圈，回到家門樓下時(shí)，我們身上竟然都出現(xiàn)了幾個(gè)不小的蚊子包。對(duì)此，憤怒的我們決定：為民除害，捉蚊子。我們先是勘察了小區(qū)的各個(gè)地點(diǎn)，草叢，小公園等，抱著做好事不留名的心理，最終決定在地下車庫(kù)開展除蚊活動(dòng)。
地下車庫(kù)，真可謂是群蚊亂舞，東一只，西一只的，好似永遠(yuǎn)打不完的'一般。不過(guò)我們沒(méi)有失去動(dòng)力，找了塊空地，盛放被我們除掉的“吸血鬼”們。地下車庫(kù)里充斥這我們“啪”，“砰”，“嗒”的雜亂不堪的聲音。“不要?jiǎng)�，你腿上有只蚊子，別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)，我就要抓住它了�！彪S著“啪”一聲巨響，蚊子死了，我也快被同學(xué)拍的痛死，真是傷敵一千，自損八百。漸漸的，我們有些筋疲力盡了，地下車庫(kù)也變得空曠起來(lái)了。為此，我們露出了會(huì)心的微笑。是時(shí)候，該回家了。
從電梯門里出來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，我們的爸爸媽媽竟然在門外等著我們，還帶著差異，驚奇的瞪大的眼。我們撓撓頭，家長(zhǎng)們這是怎么了呢？隨著媽媽從房間里拿出一罐花露水，抹在了我和同學(xué)的臉上，我的疑惑消失了。
看似完勝蚊子，其實(shí)我們犧牲也不小啊，哈哈，下次為民除害前真得認(rèn)真思考思考，不輕易做出這種決定了。
我的暑假生活作文14
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期�；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮�，我至今都還記憶猶新。
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個(gè)火盆，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。我和建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于車站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池，眼前一片碧綠，藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語(yǔ)和水的拍打聲，匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池，大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽(yáng)光的.照耀下泛出一道道銀光，藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒(méi)了，而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢 偌大的游泳池里，我們一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒游過(guò)來(lái)，像一條條穿梭的小鯽魚；一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，像蛟龍過(guò)海，十分自在。實(shí)在累極了，就爬起來(lái)四仰八
叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會(huì)兒。 最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來(lái)了，只聽見全場(chǎng)一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來(lái)了！浪子來(lái)了！快點(diǎn)作好準(zhǔn)備！”碧浪從警界線涌了過(guò)來(lái)，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來(lái)。碧浪一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過(guò)來(lái)。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn)，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)我學(xué)聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對(duì)我束手無(wú)策了吧�！本驮谶@時(shí)一個(gè)大浪子沖了過(guò)來(lái)，一下子把我倒拉了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分！
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
我的暑假生活多么快樂(lè)！
我的暑假生活作文15
夏天走了，隨著一陣涼爽的秋風(fēng)飄走了；暑假走了，隨著悅耳的上課鈴聲遠(yuǎn)去了。我又回到了課堂，但是我的心還依然留在暑假中的東北之行。
東北之行，我深深的感受到了長(zhǎng)白山自然朦朧的美，和朝鮮族同胞的熱情好客。
我們從廊坊出發(fā)，乘火車到敦化，敦化就在長(zhǎng)白山腹地。我們?cè)谫e館休息了一晚，第二天就來(lái)到了有東北第一山之稱的長(zhǎng)白山。彎彎曲曲的山路，郁郁蔥蔥的森林，高聳入云的山峰，漫山遍野的野花，清澈見底的泉水，構(gòu)成了長(zhǎng)白山如畫的風(fēng)景。放眼一望，你會(huì)看到漫山遍野的綠色，偶爾會(huì)有羊群在山坡上玩耍，像碧綠的翡翠上嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的白玉。
長(zhǎng)白山最美的景色要數(shù)天池了，長(zhǎng)白山朦朧的美就體現(xiàn)在這。如果你想看清天池的全貌，那你要夠幸運(yùn)，因?yàn)樘斐鼐拖褚晃恍邼南膳瑫r(shí)而用云霧織成的手絹遮住面部；時(shí)而又撩起一角，逗引人們的情趣；時(shí)而又露出美麗的全貌。天池露出全貌時(shí)，真是美得不得了，碧藍(lán)色的水面靜的好像一面鏡子，天空中的`云霧倒映在天池里，水天一色，最厲害的畫家都勾勒不出這么美麗的景色。你只有用心才能體會(huì)出這位“藍(lán)色仙女”平靜的美。
告別美麗的長(zhǎng)白山，我們來(lái)到了延吉，延吉市朝鮮族自治州。我們來(lái)到了朝鮮族第一村——紅旗村，這里隨處可見穿著朝鮮民族服裝的阿媽妮。我們住的地方就是一家朝鮮族民宿。主人們熱情好客，熱情的幫助我們解決問(wèn)題，我們像一家人一樣。我們參觀了他們的陳列室，陳列室里擺放著各種名貴的人參，人參是朝鮮族的神靈，家家戶戶都把人參掛在窗戶上辟邪。
暑假過(guò)去了，我也該收收心了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，豐收的碩果，飄舞的落葉，我把心放回教室，到書的海洋里去遨游。
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