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暑假生活作文

時(shí)間:2023-07-15 07:09:04 暑假作文 我要投稿

暑假生活作文實(shí)用14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的暑假生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假生活作文實(shí)用14篇

  暑假生活作文 篇1

  雖然多姿多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去,但是,我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)暑假所發(fā)生的事:我做了一個(gè)小小的.實(shí)驗(yàn),讓塑料瓶飛上天空,在家學(xué)習(xí),和爸爸在雨后去山上采蘑菇,和爸爸一起去爬山,和爸爸去菜園掰玉米等等。

  那一天,爸爸叫上我,說(shuō)帶我去爬山,我們帶了幾瓶水就來(lái)到了后山山腳。鳥兒在樹枝上呼喚我,大樹在望著我們。我抬頭向上看,感嘆道:“好陡的山坡!”

  我深深地吸了一口新鮮的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽,我和爸爸開始爬山了,一陣微風(fēng)吹來(lái),山頂?shù)拇髽鋼u晃著身體,給我們加油,因?yàn)槠露忍,我只能手腳并用,爬上了山頂。

  我爬上了山頂,對(duì)山下的一切景物都一覽無(wú)余:大大的池塘,各式各樣的樓房,此起彼伏的大山,湛藍(lán)的天空時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一群小鳥,碧綠的田野時(shí)不時(shí)地飛出一兩只白鷺。

  我們?cè)撓律搅,我依依不舍的與小鳥告別。

  那天,菜園里的玉米熟了,爸爸叫我一起掰玉米,我來(lái)到玉米地旁,抓住玉米就往后扯,可是玉米絲毫不動(dòng),我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了,玉米還是不下來(lái)。我便向爸爸請(qǐng)教。爸爸示范了一遍后,我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米,雙手抓住玉米桿,右手快速旋轉(zhuǎn)玉米,在玉米快斷了的時(shí)候,把玉米往后一拉,玉米就斷了。我用這個(gè)方法掰了很多玉米。不知不覺(jué)玉米就掰完了。

  我的暑假生活充滿了酸甜苦辣咸,只要合理安排每一天,每一天都會(huì)變得豐富多彩。

  暑假生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了炎熱的夏日,就在我們歡呼著“暑假快樂(lè)”之后不久,我就踏上了去往補(bǔ)習(xí)中心的公交車。

  或許有人問(wèn):“補(bǔ)習(xí)?那只能怪你自己平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”其實(shí)我很冤枉。別人上補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難,跟不上老師的步伐,而我卻是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)輕松,而被家長(zhǎng)要求著去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

  在補(bǔ)習(xí)班里,我顯得很不合群,不是因?yàn)樾愿袷裁吹?,而是我顯得很小,在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里,沒(méi)有誰(shuí)愿意和一個(gè)小了他們?nèi)龤q的小孩子有什么深入的交往。我就因?yàn)槟挲g問(wèn)題和跟他們沒(méi)有太多的共同語(yǔ)言而被疏遠(yuǎn)。

  就在上個(gè)周,這樣的情況有了些許好轉(zhuǎn)。因?yàn)樵谶@次補(bǔ)習(xí)班組織的考試?yán)镂铱剂说箶?shù)第一。

  原本我在這個(gè)班上雖不算尖子生,但成績(jī)也還過(guò)得去,可是上周因?yàn)橥砩纤锰,考試的時(shí)候居然打了瞌睡。老師當(dāng)著所有同學(xué)的面將我批評(píng)了一頓。這個(gè)時(shí)候,我不敢出聲,也不敢看周圍,我總覺(jué)得所有看著我的目光里都滿含著嘲諷,就像是在說(shuō):“看吧,這個(gè)人總是急功近利的,這下栽了跟頭!

  下課后,我呆坐在自個(gè)的位置上。突然有一只手拍到我的肩膀上,原來(lái)是我們班上的一個(gè)“差生”——他在每次考試都是倒數(shù)第一。他說(shuō):“這次多虧有你,要不然我又要被老師和媽媽罵了!

  當(dāng)時(shí)我很不屑,心里想著要不是我打了瞌睡,才不會(huì)讓你考到我前面來(lái)。

  后來(lái)他總是時(shí)不時(shí)的找我問(wèn)一些問(wèn)題,在他的學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步后,老師主動(dòng)給我們換了位置,所以我們成了同桌。

  他也就成了我這個(gè)假期最大的收獲——我唯一的一個(gè)高中生朋友。

  暑假生活作文 篇3

  人人都喜歡豐富多彩的暑假生活,因?yàn)樯罾锊辉僦挥袑懽鳂I(yè)。比如喜歡吃的我,還可以體驗(yàn)小廚一把。感謝漫長(zhǎng)悠閑的假期,我終于可以實(shí)現(xiàn)我的'愿望。

  于我個(gè)人的飲食癖好,我喜歡面點(diǎn),所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過(guò)幾次的小煎餅。

  首先準(zhǔn)備好原材料:半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個(gè)生雞蛋,半勺橄欖油。廚具:電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進(jìn)行了。

  在一個(gè)干凈的碗中打入雞蛋,攪拌開,加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜,和準(zhǔn)備好的面粉一起攪拌。往一個(gè)方向攪拌,不要來(lái)回?cái)嚕屆婧鶆颉?/p>

  往平底鍋里加點(diǎn)油,用鏟子把油均勻附著,油不要多,多了不健康,也不能少到粘鍋,要控制好度。

  等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開,不然堆在一起厚薄不均勻,會(huì)有些地方熟了有些地方還是生的,或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。

  我家電餅鍋是上下加熱,所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時(shí)間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察,兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

  幾點(diǎn)感悟:

  1、煎餅做起來(lái)簡(jiǎn)單高效,只要有原材料,自己完全可以勝任,而且還營(yíng)養(yǎng)齊全。

  2、今天這個(gè)餅還有很多不足,第一扮相不好,由于我動(dòng)作不夠嫻熟,形狀不夠規(guī)則(擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的)。其次呢,我忘記了放酵母粉,如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢,餅就不會(huì)像今天這樣硬邦邦,應(yīng)該是個(gè)蓬松柔軟口感好。

  最后,做飯是一項(xiàng)非常有益身心的勞動(dòng),可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對(duì)美好生活美的追求。

  順便說(shuō)一句,這個(gè)餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點(diǎn)贊自己。

  暑假生活作文 篇4

  我們最愛(ài)的暑假一眨眼就過(guò)去了,這個(gè)暑假同學(xué)們一定都有不同的經(jīng)歷和收獲。那今天,我就來(lái)講講我在暑假的收獲吧。

  假期中,我閱讀了許多英文的科普類文章,了解了許多動(dòng)物的外表和習(xí)性,在閱讀的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多新的單詞,這對(duì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的幫助,我還每天堅(jiān)持在小打卡小程序上打卡朗讀這些文章,這讓我的口語(yǔ)水平也有了提高。

  我還在高效速讀上提前預(yù)習(xí)了語(yǔ)文的課文,每周完成一篇讀后感,我看到作者們寫的每一篇文章都有十分用心。他們仔細(xì)地去構(gòu)思,去想應(yīng)該怎么寫,如何讓每篇文章變得生動(dòng)有趣,這些文章在我腦海里都留下了十分深刻的印象。除此之外,我還讀了很多課外讀物,其中我覺(jué)得最有意思的一本就是《地球的故事》,這些課外書讓我學(xué)到了很多課本以外的'知識(shí)。

  假期末,我還在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué),這些題很有難度,我很用心的學(xué)習(xí),希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能給我?guī)?lái)幫助。

  在這個(gè)假期里,我覺(jué)得自己做的不好的一點(diǎn)就是:姨媽給我們布置的每周作文我沒(méi)有認(rèn)真完成,媽媽批評(píng)了我。以后我一定改正,要勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)之余,我會(huì)約上三五個(gè)小伙伴一起聊天、玩耍,放松一下自己的心情。

  這個(gè)暑假,我過(guò)得很開心、很充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)上也有收獲。暑假馬上結(jié)束了,我們都要收收心,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)嘍!

  暑假生活作文 篇5

  “太好了!”隨著我一聲大叫,我的暑假生活開始了。在這個(gè)暑假里,我可以不用看枯燥的書,丟下書包,盡情地玩耍。在這個(gè)暑假里,我可以很開心,但是,也會(huì)有我的酸甜苦。

  因?yàn)槠谀┛剂艘粋(gè)理想的成績(jī),媽媽打賞我,準(zhǔn)許去奶奶家玩?zhèn)痛快!爸爸媽媽提前下班,帶我去了期望已久的奶奶家。

  一到奶奶家,爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說(shuō),爺爺都不肯把我放下來(lái),就像抱著十分重要的寶貝似的。許久,他才慢慢地把我放下來(lái),爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。

  第二天,他帶上我,開始一段單車之旅,帶我去了藤橋。回來(lái)時(shí),我好像是從另一個(gè)國(guó)度里回來(lái)似的`,十分地興奮。

  在奶奶家呆了幾天,我就要回家了。我的心里十分難過(guò)。畢竟奶奶把我一手帶大,可我回來(lái)只有這么短的時(shí)間,心中很是慚愧;丶仪,奶奶一直囑咐我叫我好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)他的期望,我不停地點(diǎn)頭,強(qiáng)忍著眼淚,依依不舍地與奶奶道別,眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

  雖是暑假,我的生活確是很忙,媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班真是多的數(shù)不勝數(shù)啊!每天早上都要7點(diǎn)起床就是想晚起也不行。

  就是因?yàn)檫@么多的補(bǔ)習(xí)班,我都沉淪于學(xué)習(xí)了,日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑,這些補(bǔ)習(xí)班真是讓我生不如死呢。

  這一個(gè)暑假里,我雖有很多補(bǔ)習(xí)班,但日子過(guò)得也是豐富多彩。

  暑假生活作文 篇6

  請(qǐng)?jiān)试S我采擷一段清淺的時(shí)光,將它塵封在如畫的回憶。于寂靜中,貪婪地汲取著八月的溫暖,讓那些還未遠(yuǎn)去的記憶,在清淺中妥善安穩(wěn)。八月的風(fēng),是少女柔美的姿態(tài);八月的雨,渲染了久違的詩(shī)意,這個(gè)八月,我以一顆平靜的心,經(jīng)時(shí)間的經(jīng)緯,走在花開的路上。

  八月,暑假,我的春天,于無(wú)聲無(wú)息間,悄然而至。在那30多個(gè)日夜里,在那43200分鐘里,無(wú)須理會(huì)老師的叮囑,無(wú)須在意學(xué)校的通告,在那清淺的時(shí)光中做回真正的自己。

  舒緩中,一曲曲褪了色的帶著濃厚的塵土風(fēng)味的古典音樂(lè)允吸著我的耳膜。靜,靜得足以忘記自己;淡,淡的足以吞噬自己。當(dāng)清澈的琴弦從耳邊流過(guò),一腔柔情,更無(wú)人聽(tīng),在如歌如泣的音樂(lè)中,每個(gè)人都在演繹著各自的命運(yùn),讀著自己的'故事,抒發(fā)著自己的情懷,品味著生活的安然。且讓你的發(fā)絲在空中舞動(dòng),且讓你的心懷暫且安寧。

  吐息間,一卷卷塵封千年的史書撫過(guò)我的臉頰,帶著書頁(yè)千年的沉香。閉上眼,淺吟著那輕緩的文字,細(xì)品著那書中的情意,當(dāng)一行行符號(hào)輕扣我的腦海,在如娓如訴的書籍中,融入那大千世界,品味那世間冷暖。且讓你的指尖在書中游走,且讓你的思想在路途中安寧。

  誰(shuí)在輕吟那八月的清淺?誰(shuí)在淺唱那歲月的情歌?

  舊曲重聽(tīng),彼岸笙傳,離歌未息。

  八月曲終。

  暑假生活作文 篇7

  暑假里,我去打羽毛球,看見(jiàn)旁邊有網(wǎng)球場(chǎng),比羽毛球場(chǎng)大多了,打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的,和羽毛球完全不同。我充滿了好奇:網(wǎng)球是如何打的呢?

  我走到網(wǎng)球場(chǎng),看見(jiàn)幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球,球非常聽(tīng)話地在球場(chǎng)間跑動(dòng)。網(wǎng)球場(chǎng)這么大,必須要用非常大的力氣把球打過(guò)去吧!我有點(diǎn)慶幸自己長(zhǎng)得壯,應(yīng)該能打過(guò)網(wǎng)咖!

  一位教練走了過(guò)來(lái),微笑著問(wèn)我:“想學(xué)打球嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。教練讓我先訓(xùn)練顛球。我拿起球拍一顛,發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性,顛起來(lái)時(shí)彈得不高,容易控制;網(wǎng)球彈性好,一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著,球一碰到拍子,就發(fā)出“呯呯”的聲音,非常有步伐感。我反復(fù)地訓(xùn)練,日漸學(xué)會(huì)了顛球的方法,讓球乖乖地在我的.拍上跳動(dòng)。

  教練見(jiàn)我顛得很好,又教我用正手擊球:“右手握住拍子,左手扶住拍子,膝蓋彎曲,這是籌備動(dòng)作。下一步就是用拍子去擊打球,重心全放在右腿上,打球之前手腕不可以動(dòng),要靠腰的力量把球打過(guò)去。轉(zhuǎn)身時(shí),力量用到手上!蔽矣媒叹氄f(shuō)的辦法打了一次,還挺有趣的,它跟打羽毛球是兩碼事,打羽毛球要用腰轉(zhuǎn)身和手腕的力量把球打過(guò)去,而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過(guò)來(lái),我在接球時(shí)手腕輕輕動(dòng)了一下,球就朝天上飛去了?磥(lái)打網(wǎng)球真困難啊!我繼續(xù)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)好要領(lǐng),手腕不可以動(dòng),只可以用腰轉(zhuǎn)身的力量打球。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我擊球的動(dòng)作愈加熟練了。

  打網(wǎng)球讓這個(gè)暑假變得愈加精彩!

  暑假生活作文 篇8

  每個(gè)人的暑期生活都是多姿多彩的,我也不例外。不過(guò),別人暑期多數(shù)都在想著怎么“玩樂(lè)”,而我卻鉆進(jìn)書里,猶如一匹餓狼,如饑似渴地讀著書,非?鞓(lè)。

  每天早晨7:30左右,我就起床了,涮牙、洗臉、吃飯。之后就開始了我新的一天。我吃完鈑,就寫這一天的作業(yè)---第天寫5張數(shù)學(xué),5張語(yǔ)文。寫完了,便開始了我做“書蟲”的時(shí)間。我迫不急待地鉆進(jìn)我開的小型“圖書館”一直在里面漫游。我選了一本作文書,靠著墻,站著讀了起來(lái),靜靜地,仿佛自已是一棵樹,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)已經(jīng)在我家頭上了,我還在看書。媽媽叫我:“心宇,該出來(lái)吃飯了”。不知是我太全神貫注了,還是我耳朵不太好,我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了兩三分鐘,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái),又喊了一遍,又過(guò)了兩三分鐘,我還是沒(méi)有來(lái),媽媽不得不“大駕光臨” 了,看看到底是在干什嗎,弄得她的心肝寶貝津津有味,以至廢寢忘食。媽媽悄悄地把頭探進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在看書,脖子、手酸了也不知道。媽媽像個(gè)小孩子一樣,躡手躡腳地走到我的身后,我竟毫不知覺(jué)。媽媽拍了一下我的'肩膀,大聲對(duì)我說(shuō):“吃飯了”。媽媽故意把聲音拖長(zhǎng),這時(shí),我才從精彩的書中“走”出來(lái),戀戀不舍放下它,去吃飯。吃完飯,睡完午覺(jué),我開始寫作業(yè),寫完作業(yè),我又開始看了,直到夕陽(yáng)吻著西山才肯放手。媽媽經(jīng)常對(duì)別人說(shuō):“這孩子,長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)書迷。

  這就是我的暑期生活,一個(gè)與眾不同每天與書相伴的暑期生活。

  暑假生活作文 篇9

  暑假的生活,就像各種顏色。紅色代表幸福,黑色代表傷心,橙色代表快樂(lè),紫色代表憂郁。

  紅色——幸福

  放假后,我就到了姥爺家,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了,在姥爺家呆了兩周,不知不覺(jué)的想家了,于是回來(lái)了,一進(jìn)家門,就聞見(jiàn)了我最愛(ài)吃的糖醋排骨的味道,媽媽平時(shí)忙得要命,今日怎么有空給我做菜呀!正想著,媽媽出來(lái)了,一看見(jiàn)我,叫到:“兒子回來(lái)了,快進(jìn)屋,媽媽給你做了你最愛(ài)吃的糖醋排骨!薄皨。你平時(shí)忙得不可開交,今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來(lái)了嗎,媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽(tīng)了這話,心里頓時(shí)不是滋味:我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話,總?cè)菋寢屔鷼,可媽媽……心里的感激不是言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的。啊!好幸福呀!

  黑色——傷心

  回家不幾天,與我相處了兩年的小烏龜死了,因?yàn)槲椅故澄沟锰,把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜,懂我不好,是我害死了你。連著好幾周我都沒(méi)能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?lái)?傊瑐难!

  橙色——快樂(lè)

  這次升學(xué)考試考得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來(lái)用的是無(wú)線上網(wǎng)卡,速度可謂是賽蝸牛)不過(guò)這下好了,安上了有線寬帶,速度自然是提升了許多,不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!

  紫色——憂郁

  自從安上網(wǎng)線后,雖然速度提升了,可……麻煩也隨之而來(lái),鄰居知道我家安上網(wǎng)線后,這個(gè)來(lái)給手機(jī)殺殺毒,那個(gè)給手機(jī)下載音樂(lè)。這倒沒(méi)什么,可是有的'居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的,開始沒(méi)什么,可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插,那臺(tái)電腦上插,慢慢的插頭壞了,不知換了多少個(gè),唉,都是鄰居又不方便說(shuō),可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!

  暑假生活作文 篇10

  我的暑假生活在這個(gè)炎炎夏日里我的暑假生活到來(lái)了,第一天:早上當(dāng)我起來(lái)時(shí)還有一些稍微的不適應(yīng)想著今天星期幾是不是應(yīng)該去上學(xué),猛的想起來(lái)原來(lái)我的暑假已經(jīng)來(lái)到了,又躺在了床上去怎么也睡不著,想了想就起來(lái)了想計(jì)劃一下把這個(gè)暑假過(guò)得多姿多彩。

  我的第一個(gè)想法就是去打工,不為別的只是想多磨練一下自己讓自己成長(zhǎng),上網(wǎng)看了很多也打了很多電話卻被一個(gè)個(gè)告知:我們已經(jīng)招滿了,我們不招時(shí)期工又或都是說(shuō)我不適合他們的要求,漸漸地我感覺(jué)想放棄了,想著找一份工作真的有那么難嗎?最終在我的同學(xué)幫助下我進(jìn)了一家電話營(yíng)銷公司。

  培訓(xùn)了一個(gè)星期終于可以上崗了很我緊張,害怕卻又很興奮,電話接進(jìn)來(lái)了我對(duì)著我要銷售的內(nèi)容一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)著,心里希望他能同意最后他還是把電話給掛斷了不為所動(dòng),我摸索著,聽(tīng)著別的同事是怎么去銷售的,一整天下我的喉嚨已經(jīng)啞掉了卻還是沒(méi)有完成我的工作額心里很難受,有一種想哭的'感覺(jué),想放棄但是卻不甘心,帶著所有的銷售任務(wù)書回家去學(xué)習(xí),第二天我的銷售工作額比昨天增加了3個(gè),第三天我的銷售工作額5個(gè),慢慢地在第7天里我終于達(dá)到了銷售額,我為自己慶祝,以為自己不可以完成的任務(wù),卻被自己完成了,但我知道這才是一個(gè)開始我不會(huì)滿足于只是一個(gè)通過(guò)我要做到更強(qiáng)更優(yōu)秀。

  在接下來(lái)的日子為了更加的突破自己,我努力的去學(xué)習(xí)看營(yíng)銷的書籍,業(yè)余的時(shí)間幫我同學(xué)賣手機(jī),發(fā)傳單,我相信只要努力就可以成功。

  暑假結(jié)束了,看著鏡中的自己發(fā)現(xiàn)黑了很多,瘦了不少,然而心中我是開心的,不僅僅是物質(zhì)上的滿足,也是我用自己的努力去改變了我自卑的心理,讓自己更多的自信。

  暑假生活作文 篇11

  三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我又迎來(lái)了一個(gè)豐富多彩的暑假生活。在這個(gè)暑假中,我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運(yùn)會(huì)……其中,我最喜歡的就是畫國(guó)畫了。

  盼望已久的'國(guó)畫課終于到了,老師發(fā)給我們了毛筆、筆山、毛氈、杯子、調(diào)色盤、宣紙、墨汁?吹梦艺媸茄刍ǹ潄y,心想,這么多工具可怎么畫呀?首先老師教了調(diào)墨、握筆、筆法等基本知識(shí),我也一心一意的聽(tīng)著,生怕漏過(guò)一句話。后來(lái)老師開始教畫魚,只見(jiàn)簡(jiǎn)單幾筆下去,一條栩栩如生的小魚躍然紙上?吹竭@些,我想國(guó)畫可真奇妙!我也迫不及待的想畫一畫了。聽(tīng)到老師說(shuō)讓開始畫的時(shí)候,我馬上興奮地畫了起來(lái)。結(jié)果第一筆就沒(méi)有墨了,只好重沾墨描一遍,然后又小心翼翼畫上了頭?墒茄蹍s畫成了一個(gè)黑點(diǎn),但又沒(méi)法改,只好再繼續(xù)畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴,可過(guò)了一會(huì)兒它們都消失了,原來(lái)是沾的水太多墨太少了,干了之后就看不清了,我連忙沾上墨再添上。終于畫好了,可是我的魚就像是一個(gè)”呆子魚“?晌覜](méi)有灰心接著再練,功夫不負(fù)有心人,我越來(lái)越有進(jìn)步,看著我的畫,我感到很有成就感。

  通過(guò)暑假這幾天的國(guó)畫學(xué)習(xí),我感受到了國(guó)畫的神奇,同時(shí)也明白了只要努力,就可以進(jìn)步的道理。我還要利用暑假時(shí)間多加練習(xí),畫出幾幅更加滿意的作品。

  暑假生活作文 篇12

  這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí),很辛苦,但卻很快樂(lè)。

  暑假里,我要上很多很多的可:語(yǔ)文課,音樂(lè)課,素描課,英語(yǔ)課,奧數(shù)課。不過(guò),我的媽媽還是對(duì)我很好,經(jīng)常在我休息的時(shí)候帶我出去旅游,也同意我自己和同學(xué)出去玩。

  一天早晨,還沒(méi)到八點(diǎn)鐘,我和媽媽就出發(fā)了,我們這次的目的.地是——上海世博會(huì)。很快,高鐵帶著我們來(lái)到了上海,在地鐵的幫助之下,我們來(lái)到了世博二號(hào)門。進(jìn)了世博園,我們馬上被眼前高大雄偉的建筑物“嚇”到了,面對(duì)前面一望無(wú)際的高架步橋,我們只能慢慢地走啊走……終于,我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的發(fā)現(xiàn)了我們想去的汽車館,于是我們馬上飛奔了過(guò)去,可一看,汽車館周圍人山人海,就是里三層外三層也不止。我們無(wú)奈之下只能乘了船去了浦東。

  來(lái)到浦東,各種各樣的關(guān)更是眼花繚亂,我們只能胡亂地去了幾個(gè)小館。這是,我的肚子呱呱地叫了起來(lái),我們就乘了一輛公車來(lái)到了一“串”燈組成的巨大廣場(chǎng),讓人目不暇接。午飯過(guò)后,我們?cè)谝粋(gè)巨大的“飛碟”里觀賞了世博的全貌。之后,我們?nèi)チ硕砹_斯館,在那里面,有一個(gè)巨大的水蓮瀑布,美不勝收。順著樓梯,周圍的動(dòng)畫,花花草草,都讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界……

  這個(gè)暑假,我不但玩得很開心,而且學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),座椅,我過(guò)得很充實(shí),可以說(shuō),我就需要這樣充實(shí)的暑假生活。

  暑假生活作文 篇13

  這個(gè)暑假生活是難忘的。這個(gè)暑假是讓我們找到留戀的。

  這個(gè)暑假我沒(méi)有呆在家里。這個(gè)暑假我來(lái)到了夢(mèng)想已久了的大連。我和我的爸爸,我的媽媽。我的姐姐。我的哥哥。我們來(lái)到了那個(gè)做夢(mèng)都想去的地方。

  我和家人我們開車來(lái)到了大連的發(fā)現(xiàn)王國(guó),我們?cè)谀抢锿媪诉^(guò)山車。說(shuō)心里話真有把心嚇出來(lái)的感覺(jué)。就好像人都好似魂飛魄散。好似嚇人。太刺激了。我和我的哥哥姐姐都坐在上面真的讓人感覺(jué)清醒。覺(jué)得人生好。從過(guò)山車上面下來(lái)之后我們就來(lái)到了海盜船。海盜船更是讓人們覺(jué)得刺激。那海盜船蕩起的時(shí)候就好像能把你扔到地球的另一面似的.。特別的嚇人。在嚇人的同時(shí)我們感覺(jué)到更加刺激。我們仿佛是那油鍋里的螞蟻。根本停不下來(lái)啊。根本就像在瘋狂。瘋狂的連我們自己都忘記我們的存在。下來(lái)的時(shí)候兩腿都軟了。我法站直。真的嚇?biāo)懒恕?/p>

  我們還逛了那里的海邊。那里更是其樂(lè)無(wú)窮。那里有好多人。有好多海里的生物。那里有好多海帶。都在那里飄著。我們下水去游泳。我們都去海里游泳。我們?cè)谀抢锿嫠。我們真的好開心。我們真的好快樂(lè)。在那里我們感覺(jué)到了這里的美景,感覺(jué)到了我們這里的歡樂(lè)。我們感覺(jué)這個(gè)沿海城市,真的是太美麗了。真的是好不歡樂(lè)。在我們還玩的瘋狂的時(shí)候。不知不覺(jué)的天色已晚。我們得回家了。我們還有些不舍得這個(gè)美麗的地方。真的好留戀。真的是太美麗了,這個(gè)地方。

  這個(gè)暑假是有意義的,這個(gè)暑假讓我們留戀,讓我們歡樂(lè)。

  暑假生活作文 篇14

  一提到暑假,我就有無(wú)限的向往與回憶,心里便有滿輕松與快樂(lè),每每此時(shí),我禁不住深吸一口氣,雙目微閉,做出深深陶醉的模樣,然后心底的感慨油然而生:暑假的日子賽神仙哪!

  嘿!暑假真是多姿多彩,生活更是美滿,當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)是必不可少的,你看,這一放暑假我就開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)了,我嘛,通常是早上六點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),從家里一直跑到愛(ài)麗絲公園,然后再?gòu)呐艿琅苋。有一次,我起?lái)跑步,心情本來(lái)就不好的我我嚷嚷著跑了起來(lái),爸爸看我的樣子,心中怒火朝天,上來(lái)就打了我一下,還讓我罰跑了三圈,真是偷雞不成蝕把米。∥伊ⅠR精神起來(lái),以后每日都老老實(shí)實(shí)的,連爸爸夸我都是聽(tīng)話的好孩子呢!還是聽(tīng)家長(zhǎng)的話吧,這也是我跑步印象最深刻的一個(gè)了!

  哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊,在過(guò)了一段時(shí)間后,嘻嘻,我的.日子到啦,那就是我期待已久的——韓國(guó)之游!哈,出行之前我已整裝待發(fā)出發(fā)嘍,我乘坐飛機(jī)前往韓國(guó),那么,在韓國(guó),我印象最深的,那莫非就是安全體驗(yàn)館啦!就舉一個(gè)例子吧,我們體驗(yàn)人的心肺復(fù)蘇的步驟,我找了一個(gè)假人,首先在人在暈倒時(shí),應(yīng)當(dāng)先拍拍肩膀評(píng)估意識(shí),然后確認(rèn)呼吸,如果還有一點(diǎn)呼吸,趕緊叫人打120,然后雙手張開,握住另一只手,十指交叉按在胸口上,連續(xù)按,四分鐘內(nèi)是黃金時(shí)間,要不停的按,應(yīng)該打破科學(xué)原理了,來(lái)點(diǎn)有趣的吧,我邊按著,血管的血上來(lái)了,太好了!耶!這次,是為了教大家知識(shí),以防萬(wàn)一啦!呵呵,韓國(guó)之游真是充滿了樂(lè)趣。

  對(duì)我而言,多姿多彩的暑假是必不可少的啦!

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