精選二年級(jí)快樂暑假的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)快樂暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)快樂暑假的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海，當(dāng)我們來到海邊，我看到大海是蔚藍(lán)色的，沙灘是金黃色的'，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時(shí)，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個(gè)小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進(jìn)口袋， 然后我又撿到許多充滿個(gè)性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點(diǎn)半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL(fēng)去東沙看日出，這時(shí)東方漸漸露出了魚肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個(gè)火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。
這個(gè)暑假我增長了見識(shí)，過得開心又快樂！
二年級(jí)快樂暑假的作文 篇2
在快樂的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓�？匆姾枚嗟某缘臄[放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時(shí)候，我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠，發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說的那樣爭(zhēng)先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過飯，就去了動(dòng)物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動(dòng)物園我才知道，黑色的'老虎叫“美洲虎”，也終于看見了真正的駱駝。動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀！
走完了動(dòng)物園，我們又去了游樂場(chǎng)，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半，我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的一天！
二年級(jí)快樂暑假的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的.，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì)帶我去書店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說：書本是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
二年級(jí)快樂暑假的作文 篇4
考試結(jié)束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由于暑假來臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門旅游了。
今日的'氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來到來到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見藍(lán)藍(lán)的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎。看見這樣的風(fēng)光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀�！庇谑�，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個(gè)浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。
二年級(jí)快樂暑假的作文 篇5
快樂的`暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。
二年級(jí)快樂暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了托管班，這個(gè)托管班是個(gè)琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個(gè)小時(shí)的鋼琴，還認(rèn)識(shí)了許多新的小伙伴，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)、游戲，每天都有每天的.樂趣。
最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會(huì)收到一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就是‘美好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的見識(shí)就多了。所以我一定在暑假里要多看書。
這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì)了做飯呢！
當(dāng)然暑假也不會(huì)少了戶外活動(dòng)。爸爸媽媽本來計(jì)劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對(duì)我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂、充實(shí)、美好的假期。
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