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暑假樂的作文

時(shí)間:2023-06-12 11:47:43 暑假作文 我要投稿

暑假樂的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的暑假樂的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假樂的作文9篇

暑假樂的作文 篇1

  你能說出暑假的味道嗎?是快樂還是苦惱?是冰淇淋的酸甜,還是暑假作業(yè)的厚實(shí)?是一個(gè)人在家的無聊,還是奶奶蒲扇下講不完的故事?

  在我的記憶里,暑假是苦的,因?yàn)楹貌蝗菀追帕耸罴,到了能痛痛快快玩的時(shí)候,總是有一堆補(bǔ)習(xí)班和暑假作業(yè)壓得我喘不過氣來。就更別提玩了,連休息都不讓。在這時(shí),我覺得自己好像是一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)只會(huì)拼命學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這時(shí),我的心里無比苦澀。

  暑假也有快樂的`時(shí)候。當(dāng)?shù)搅耸罴僮詈笫畮滋炖,補(bǔ)習(xí)班的課程都結(jié)束了,作業(yè)也寫完了,就可以到鄉(xiāng)下享受爺爺奶奶給我的無盡甜蜜的愛,當(dāng)然還有很多鄉(xiāng)間的小伙伴陪我玩耍。早上,我們約好在村口相見,一起到田間奔跑,那里灑下了我們快樂的汗水,回蕩著我們快樂的笑聲。下午,我們一起去村子里的小溪里捉小魚、小蝌蚪。捉完后,我們不會(huì)把它們吃掉,而是再把它們放走,只是享受捕捉它們時(shí)的快樂。放走它們時(shí),它們好像在說:“謝謝你!蓖砩,洗去一天的汗水,就在奶奶的懷抱里聽著舊時(shí)的故事,看著天空閃爍的星星,伴著奶奶蒲扇的起落,慢慢的,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我想這應(yīng)該是童年最棒的記憶了吧!

  暑假,是補(bǔ)習(xí)班多的苦惱,是鄉(xiāng)間玩耍的樂趣,更是童年的記憶,成長(zhǎng)的印跡。

暑假樂的作文 篇2

  暑假到了,我們小孩子都愛暑假,可這個(gè)暑假真是大變樣……

  苦:這個(gè)暑假期間不停地下雨,連空調(diào)都不用開了。雨下地道路上“長(zhǎng)江”不間斷。家里也一直停電,連續(xù)兩天半夜睡不著,在夜里沒事看看點(diǎn)。24小時(shí)雨沒停,我做夢(mèng)都?jí)粢娙ビ斡尽6已a(bǔ)習(xí)班我2、4、6星期去,真是我一起補(bǔ)習(xí)班定會(huì)下雨,不去不習(xí)班就不下雨。

  謎之心累……

  甜:畫畫也是我的人生一大樂趣,美次去都有新畫好的畫,有的老師說是專門給我畫的`,因?yàn)樵谛W(xué)里目前我最大,畫的也比較好。那次的人物之后老師也有畫其他的,但我覺得都不好看就沒畫。妹妹去老家了最近才準(zhǔn)備回來,表弟他們好像也回來,感覺這個(gè)夏天不孤單了!

  聽說天上下雨是有一朵云在哭,如果是真的,我希望那些云也可以開朗一些呢!

暑假樂的作文 篇3

  今年我上五年級(jí)了,回想起來,我的每一年的暑假度過的都是酸、甜、苦、辣、咸,不過令我最難望的是四年級(jí)暑假,我經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷過的事情。

  在暑假里,我經(jīng)歷了最快樂的事情。7月21日那天我和我的家人在萬邦玩,那天早上天還沒亮,我就從床上爬起來,穿好衣服,我開始寫暑假作業(yè),當(dāng)我把暑假作業(yè)寫完后,天已經(jīng)亮了。媽媽他們也起來了,媽媽讓我騎著自行車去買土豆,回來炒著吃,我高興的'拿著錢去買了。當(dāng)我回來時(shí),湯已經(jīng)熬好了,舅媽開始炒土豆,吃完早飯,我們坐著車去大廣場(chǎng)玩。在那里我看見了美食街,中午很快到來了,我們?nèi)ズ老韥沓粤伺E,因(yàn)楹老韥硎且粋(gè)中西餐廳。吃完午飯,我們又去逛超市,當(dāng)我們出來時(shí)太陽已經(jīng)西下,我又看見了最美的的紅霞,這一天我快樂的度過了。

  還有一天,讓我很煩惱,因?yàn),那是我第一次?duì)我在姥姥家最好的朋友食言。那是因?yàn)椋翘煳疑陷o導(dǎo)班剛放學(xué)回姥姥家,我對(duì)媽媽說,我約了好朋友去游泳,媽媽攔著我不讓我去,我非常生氣,媽媽不讓我去,我還很難過,因?yàn)槲遗潞门笥言僖膊焕砦伊耍?dāng)她回來時(shí),我連忙去向她道歉,最終她原諒了我,我們又成了好朋友。

  在這個(gè)美好而又煩惱的暑假里,我經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷的事情。

暑假樂的作文 篇4

  有一天,媽媽把我叫到她的身邊說:“我想讓你去補(bǔ)習(xí)班!蔽倚睦锔械胶芸唷

  因?yàn)槲冶緛泶蛩阏f這個(gè)暑假去玩,又因?yàn)槭菋寢屪屛易龅模晕冶仨毴,我只好答?yīng)了。

  過了不久,我就去補(bǔ)習(xí)班了,在那里才呆了一兩天我就已經(jīng)覺得非常無聊了,不過我樂的是在那認(rèn)識(shí)了許多新朋友,那里有窮的還有富的'雖然是這樣我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心。我因此學(xué)的也很開心。

  我由此而知道生活中原來有苦也有樂!

暑假樂的作文 篇5

  暑假才過了一半,我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班,真是又苦又樂。

  暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙!才半個(gè)假期,“課程表”幾乎排滿,天天都要去上課,其中,有苦也有樂。

  繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦,“課程表”排得滿滿的,沒幾天下來就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課,而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí),回家后還要趕著做作業(yè),如遇下午還上課,只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐,連喘氣的時(shí)間都沒有。

  但是,這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班,顯而易見,能學(xué)到新的內(nèi)容,開闊眼界,增加知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花,找到屬于自己的樂趣;另外,在補(bǔ)習(xí)班上,我能交到許多新朋友,下課時(shí),能互相聊天嬉戲,上課時(shí),則能互相交流自己的看法,共同學(xué)習(xí)知識(shí),互幫互助,一起進(jìn)步。因此,有了這么多同學(xué)的`幫助與陪伴,上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了,而顯得樂趣無窮。

  半個(gè)暑假過去了,雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。

  暑假的補(bǔ)習(xí)生活,辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。

暑假樂的作文 篇6

  每當(dāng)看到嘰嘰喳喳的麻雀,我就回憶起童年抓麻雀的場(chǎng)景。

  小時(shí)候,我無論對(duì)什么動(dòng)物,都感到好奇。但又不知道這是什么動(dòng)物,爸爸總是耐心的告訴我,這是甲蟲,那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀,麻雀的樣子笨笨的,不像小白兔那樣漂亮,也不像甲蟲那樣渺小。

  每當(dāng)春天來臨時(shí),我總會(huì)叫上好朋友,一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見一只麻雀,趁它不留神我一網(wǎng)下去,可是麻雀太機(jī)靈了,馬上識(shí)破了我的計(jì)劃飛遠(yuǎn)了。我不甘心,緊發(fā)起第二次進(jìn)攻,可是麻雀好像會(huì)讀心術(shù)一樣,每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢!麻雀把我惱火了,我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,麻雀已經(jīng)被我弄的筋疲力盡了,終于被我給活捉了。

  捉到麻雀后我很開心,還會(huì)把它放在家里養(yǎng)幾天,體驗(yàn)一下養(yǎng)麻雀的`樂趣。過幾天我會(huì)把它放生,因?yàn)槲抑,藍(lán)天才是麻雀真真的家。

  許多年后,看見麻雀在藍(lán)天中飛翔,我就想到很小時(shí)捉麻雀的樂趣。

暑假樂的作文 篇7

  人的四種基本情緒喜怒哀樂,而在暑假中我們也會(huì)有喜怒哀樂的感受。---題記

  假期已經(jīng)來臨,而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢?

  喜

  喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了,再也不用早上按時(shí)起床了,可以愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著沉重的書包向?qū)W校走去,不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對(duì)那些繁多的作業(yè),一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。

  怒

  怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了,可是厄運(yùn)就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了;氐郊衣犞议L(zhǎng)說我給你報(bào)了某個(gè)輔導(dǎo)班,光聽著就頭大,就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢?反抗?只有乖乖的聽從父母的話。六個(gè)字-敢怒不敢言啊!

  哀

  哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲,寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語、一道道另人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,一樣又一樣、一種又一種,讓人頭痛讓人心煩,我們又能怎么辦呢?完不成?那開學(xué)等待我們的是老師嚴(yán)厲的批評(píng),只能乖乖的拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊,我與你是前世仇人,今生的冤家!

  樂

  樂的是終于放假了,高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉,那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看電視了,看那一部部歷史題材的電視劇,讓我們既豐富了歷史知識(shí),又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書、讀讀報(bào)紙,真是人生一美事啊!

  我們站在人生道路的起點(diǎn)上,等待我們的'還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來臨的假期生活,現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!

暑假樂的作文 篇8

  暑假放兩個(gè)月,可以玩兩個(gè)月,呵呵,不可能,你要去寫完作業(yè)。

  暑假第一天,我會(huì)想著去玩,大家都會(huì)這樣想,幸好我沒有補(bǔ)課,不然我就給去上課了。偶爾出去走走,剩下的時(shí)間都呆在家里,打游戲,吃零食。

  在前不久,7月10號(hào),家里人開始催我寫作業(yè),我很不想寫,于是就不寫,我很高興。那天仍然是玩了一整天。

  可是在3天后,因?yàn)榈搅?0號(hào)之前要交兩篇作文,那天是20xx年7月13日,我不能再拖啦,當(dāng)天我把兩篇作文寫完啦!

  但是,我不知道怎么打稿呀,我不知道該怎么辦,晚上了我正在打游戲,這時(shí)老爸回來了,他很累,不會(huì)給我打稿。

  第二天,我找人又找人,那些人都沒空,我沒辦法,自己想著辦法。

  終于我自己辦好啦,我看了看教學(xué),哈哈!

  太好啦,我又可以玩了,不過還是要寫作業(yè)的。

  暑假真是又苦又樂,說苦不苦,說樂不樂,暑假還不錯(cuò),寒假也不錯(cuò),但是暑假放兩個(gè)月,比寒假好多了。

暑假樂的.作文 篇9

  生命里,總是有苦有樂,這個(gè)暑假里,我也經(jīng)歷了苦與樂,這些事里面,苦的悲傷,樂的歡笑。

  在暑假里,我最不愿意做的事情是做飯。我記得那一次,我和姐姐一起在廚房里幫媽媽做飯,炒菜、煮飯,切菜。我和姐姐主要是負(fù)責(zé)剝皮和切菜,剩下煮、熬的什么別的東西,就都是由媽媽負(fù)責(zé)。我們雖然是切菜、剝皮,但我也是極不愿意,因?yàn)槲也淮笙矚g廚房里切菜、做飯什么的。我和姐姐一人切了一個(gè)馬鈴薯、切了一個(gè)蘿卜,又一起切了一大塊肉。結(jié)果,我切肉的時(shí)候,很不幸,我的手對(duì)那塊生的肉產(chǎn)生了過敏反應(yīng),結(jié)果就是——我的手上一塊就起泡了,而且還紅紅的,很癢。我還是真的不喜歡做飯這種事情!

  當(dāng)然,生命有苦有苦,當(dāng)然也有樂。我這個(gè)暑假,最愉快、最有趣的事情就在于寫完了我的那一幅書法作品——《陋室銘》。雖然因?yàn)槲覍懲炅撕芨吲d,但是,練這幅作品也是真的還挺不容易的,因?yàn)樽髌芬还灿邪耸粋(gè)字,很長(zhǎng),而且我寫作品的時(shí)候心態(tài)又很差,手會(huì)抖,就這樣,我寫的`第一幅作品就以失敗告終。雖然我有點(diǎn)傷心,但我還是對(duì)自己說:“加油,再加把勁,下一幅也就一定能寫好了!”我就這樣對(duì)自己說,用這種話,來鼓勵(lì)自己。最終,在我的書法老師的幫助下和我自己的努力下,我的作品經(jīng)過了兩節(jié)課的時(shí)間,終于寫好了我的作品,書法老師也認(rèn)為我的這幅新寫的作品,比之前寫的那一幅更好了,不僅沒有錯(cuò)別字,而且很少有字超出了老師畫的格。盡管字有大有小,可是相差也不大。再說了,這也是因?yàn)樽煮w的筆畫有多有少嘛。不管怎么說,我對(duì)我這一幅《陋室銘》都非常的滿意,第一次寫出了超過50個(gè)字的作品,雖然有些艱難,可是,我還是完成了。這真的是太令人高興了!

  暑假里,總是有苦有樂?嗔耍m應(yīng);樂了,更不能太激動(dòng)、驕傲,否則會(huì)樂極生悲。生命也有苦有樂,當(dāng)然了,因?yàn)椤叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”嘛。

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