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實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是春天的大雁，快樂(lè)是夏日的冰淇淋，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖......快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到快樂(lè)，我覺(jué)得精彩的暑假生活就讓我感到快樂(lè)無(wú)極限。
我是一個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個(gè)游泳愛(ài)好者，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，能讓我像小樹苗一樣，快快長(zhǎng)高。平時(shí)要上課，幾乎占用了我的大部分時(shí)間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的項(xiàng)目都有水 ，最刺激的`是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項(xiàng)目，so good play!滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來(lái)就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來(lái)到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項(xiàng)目是我們第一次玩，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，姐姐嗆了一大口水，當(dāng)姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來(lái)了，我大叫一聲:”姐姐！小心!”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過(guò)山車一樣被“舉”了起來(lái)，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂(lè)回憶，但今年的暑假是最快樂(lè)的假期。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇2
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見(jiàn)著闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級(jí)，我又升了一個(gè)年級(jí)，就會(huì)比四年級(jí)更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個(gè)暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎(jiǎng)，免費(fèi)去夏令營(yíng)玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂(lè)暑假”的活動(dòng)我獲得了一百元的圖書和最終大獎(jiǎng)，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動(dòng)。
我看的書籍有：《狼王夢(mèng)》、《小鹿班比》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的.蜜兒》......正在聽小說(shuō)單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會(huì)了滑滑板，而且越來(lái)越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯(cuò)，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵(lì)我，我知道我的字還需努力，我一定會(huì)超過(guò)我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說(shuō)我的作文寫的越來(lái)越好了，通過(guò)寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會(huì)給我評(píng)語(yǔ)，都是一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，在這里我謝謝大家。
這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇3
今早9點(diǎn)，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂(lè)部，參加了一場(chǎng)幸福暑假的活動(dòng)，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動(dòng)。
首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接著老師教了我們?cè)鯓影鸭涞酶鼫?zhǔn)，打到靶心。我們先徒手做了訓(xùn)練，步驟是：雙手側(cè)平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個(gè)動(dòng)作。扭頭，不轉(zhuǎn)身體，這是第二個(gè)動(dòng)作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個(gè)動(dòng)作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的'箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后，我按照老師前面說(shuō)的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來(lái)我還要再接再厲，多練習(xí)才是。通過(guò)練習(xí)，讓我知道了射箭最重要的是姿勢(shì)要正確。其次要瞄準(zhǔn)，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長(zhǎng)教射箭，家長(zhǎng)們玩的是“打氣球”，玩得很開心。
今天真有趣�。∽屛以俅问煜ち松浼姆椒�，體驗(yàn)了射箭活動(dòng)的樂(lè)趣。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇4
每一年，學(xué)生們都有一段快樂(lè)的假期——暑假，這個(gè)假期放兩個(gè)月，同學(xué)們也會(huì)玩上兩個(gè)月。以往，說(shuō)起暑假我都會(huì)眉飛色舞，但是這次暑假，我過(guò)得并不愉快。
暑假來(lái)了，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，同學(xué)們身上早已熱汗直流，每個(gè)人都纏著父母跟他們?nèi)ビ斡境�。然而我現(xiàn)在卻正坐在沙發(fā)上，呆呆的望著蔚藍(lán)的天空，眼中含著淡淡的憂傷。風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了，父親整天出去工作，就連最親愛(ài)的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一個(gè)人，孤零零的，只有一個(gè)手機(jī)作伴。屋子里靜得可怕，就連一根針掉落在地上的.聲音都聽得到，一種恐懼感不由得在我心中涌上來(lái)——我向來(lái)一個(gè)人在家時(shí)沒(méi)有安全感。我點(diǎn)開了手機(jī)，懷著一種期待的念想，給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎？出來(lái)陪我一下吧！”然而等到的卻是一條讓我灰心喪氣的信息：“抱歉，沒(méi)空哈，等一下我要陪我媽去逛街�！笨赐晷畔ⅲ腋杏X(jué)屋子更加空蕩了，外面?zhèn)鱽?lái)小孩子銀鈴般的笑聲，我多想出去陪他們玩啊——可是我不能，畢竟年齡差距太大，合不來(lái)，我無(wú)聊的坐在椅子上，劃著一條條他們?nèi)ツ睦锬睦锿娴男畔�，心中莫名的多了幾股失望，悲切，羨慕，看著那些他們游玩的圖片，我心中突然一緊，酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來(lái)，落在地上，發(fā)出細(xì)微的聲音。
這個(gè)暑假，我過(guò)得并不愉快。
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇5
放暑假前，媽媽就說(shuō)要帶我去日照玩，終于盼到了這一天了，快樂(lè)的暑假。一大早我就起來(lái)了，準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來(lái)到車站乘車。在車上，導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟，我們非常高興，恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路，又堵車又壞車，高興的心情一下子涼了半節(jié)，小學(xué)三年級(jí)作文《快樂(lè)的暑假》。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達(dá)了日照，真是好事多磨。
第二天我們來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎。看見(jiàn)這樣的'景色，我非常害怕，本來(lái)想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見(jiàn)有人說(shuō)：“來(lái)這兒不下海多可惜呀�！庇谑�，我下定決心下了海。海水特別溫和，一個(gè)浪花打來(lái)，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來(lái)，只漏出頭和腳丫，真好玩。
這個(gè)暑假可真快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文400字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我最愛(ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因?yàn)樗木碌淖∷�，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱，姐姐的.最省事，用她自己的雙手。
把所有的門都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)�！苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑�，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩��！
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