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歡樂的暑假作文
歡樂的暑假作文1
歡樂的暑假
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的`山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……
整個暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢？
歡樂的暑假作文2
今天，老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學(xué)們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的'手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？
歡樂的暑假作文3
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。
想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！
另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的'數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習(xí)，活該！活該！
這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!
歡樂的暑假作文4
今年的暑假與往常的暑假不一樣，既充實又快樂。
這個暑假是學(xué)習(xí)的暑假。因為書法快要考9級了，我比往年更認真了。每一個字都一筆一畫地照著老師的字認真地臨摹。夏老師還說，“這個暑假，菁菁的隸書和楷書有進步，上了一個臺階。”除了書法，我還學(xué)數(shù)學(xué)。李老師給我預(yù)習(xí)六年級上冊的知識，每課都是新的知識，李老師講題目講得非常清晰，課堂作業(yè)和回家作業(yè)我都要求自己做到一題不錯。每天下午，我都要去圖書館看書和寫作業(yè)�？磿鴷r，會把美詞美句抄下來，并且背出來；寫的作業(yè)包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上，我和媽媽堅持背論語，讀懂論語的意思，這對以后的考試會有用。通常，媽媽說一句：“子日�！蔽冶憬右痪洌骸皩W(xué)而時習(xí)之。”……就這樣，我和媽媽沉浸在中國經(jīng)典文學(xué)中。
這個暑假是休息的暑假。這學(xué)期我學(xué)了拉丁舞。跳舞是我的.最愛。吳老師在課上教的動作，我當天都回家練習(xí)。我的動作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當領(lǐng)舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上，我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么樣，但是，每天都能堅持是好事。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看，還有阿姨說，請我當他們的小老師呢。
這個暑假是實踐的暑假。媽媽帶我去調(diào)查福彩站點銷售情況。調(diào)查內(nèi)容包括站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等，我們完成了５份調(diào)查問卷，銷售員叔叔阿姨們都很配合。調(diào)查結(jié)果顯示，站點月銷量有所下滑，銷售成本在不斷上升，站點收入不如從前了。通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識。
歡樂的暑假作文5
“ 終于放暑假了”我在教室里開心的說道。大家一定想知道我為什么這么想放假吧！因為媽媽早就在放假前對我說放了假就帶我去上海的動物園玩。終于等到這一天了，所以我才會那么開心。 第二天，我早早的就起來了，把行李準備好和媽媽來到了車站。在車上我和媽媽有說有笑十分開心。我恨不的插上一雙翅膀快點到那里。可是在路上又堵車又壞車高興的心情一下子涼了一大半。司機叔叔忙了半天才把車子修好。下午我們終于來到了上海的動物園。一進動物園就看到了兩棵樟樹像侍衛(wèi)一樣在守衛(wèi)著動物園的大門。我和媽媽先參觀了飛禽館里的鸚鵡。只見鸚鵡有紅黃相間的尖嘴。頭上有由藍黃綠三種羽毛。還有一雙大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周圍是紅色的。身體是綠色和紅色的。翅膀是紅色黃色和藍色的。尾巴是紅、綠、藍三色的，十分美麗。鸚鵡還會說話。我對媽媽說：“我要吃糖”。鸚鵡也說：“我要吃糖”。媽媽說：“鸚鵡會學(xué)人說話”。于是我又說了許多話，鸚鵡果然跟我學(xué)，逗的'我哈哈大笑。 離開了飛禽館我和媽媽去了昆蟲館白帶燕鳳蝶。只見白帶燕鳳蝶的翅膀是黑白相間的，肚子上有黑色和紅色的斑點，兩只尾巴活像一把剪刀，眼睛像兩個黑圓球。 接著我們還看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和媽媽才戀戀不舍地回家。 這可真是快樂的暑假��！
歡樂的暑假作文6
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。 還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來�！�
“考試！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學(xué)過呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會，這個我好想在哪里看到過，可就是想不起來了。“時間到，組長收卷�！薄暗鹊龋R上就好�！�
組長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛�！钡人盏轿疫@時，我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
盛開在第七朵花上的童話_150字
天空中的白云如此飄渺，它的含義是什么？潔白、素雅、深遠，讓我神怡。 草叢中的玫瑰如此嬌艷，它的含義是什么？熱情、開放、上進，讓我自信。 土地上的青草如此水嫩，它的含義是什么？無私、沉默、堅韌，讓我感慨。 樹林里的百靈如此可愛，它的含義是什么？快樂、無邪、天真，讓我樂觀。
大雪中的`青松如此蒼翠，它的含義是什么？貞潔、挺拔、瀟灑，讓我堅強。 在花前月下，在雨雪霏霏中，包含無盡的、深刻的含意。親愛的朋友，你是否也感受到了呢？
歡樂的暑假作文7
期末考試結(jié)束了，歡樂的暑假開始了。
七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們?nèi)寢尩耐瑢W(xué)家玩一會兒？”我說：“好的�！�
我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào)，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經(jīng)過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導(dǎo)游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當我們走出出口時，發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！
接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家�？匆娏宋业牡艿苊�，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！
過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的.叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。
老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。
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