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08暑假班二年級(jí)“快樂(lè)大作文”優(yōu)秀習(xí)作選
08暑假班二年級(jí)“快樂(lè)大作文”優(yōu)秀習(xí)作選 （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com） 引用 潤(rùn)福之家 的 08暑假班二年級(jí)“快樂(lè)大作文”優(yōu)秀習(xí)作選 過(guò) 河 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（）班 馬憶昕 今天，我們班舉行了一個(gè)名叫“過(guò)河”的游戲。老師說(shuō)：“想要過(guò)河，得闖過(guò)兩道關(guān)”。我一聽，心想還要過(guò)關(guān)啊，是不是很難哪？但是我有信心，堅(jiān)信自己一定會(huì)在比賽中獲勝。 闖關(guān)開始了，徐老師為第一關(guān)取了一個(gè)名字，叫“鐵乖李過(guò)河”。要求每個(gè)參加比賽的選手腳上放一塊橡皮，過(guò)河時(shí)不能掉下來(lái)，而且要踩在石頭上，否則你就算犯規(guī)了。第一次是三個(gè)男生比，戴閣洋獲勝。第二次是三個(gè)女生比，只見劉心悅把橡皮放在腳背上，小心翼翼地踩在石頭上，生怕橡皮從腳背上滑下來(lái)。最后，劉心悅最先走到終點(diǎn)。然后。老師問(wèn)橡皮掉下了沒，劉心悅一次都沒掉下來(lái)，真是不容易啊，我一定要向她學(xué)習(xí)。第三次是男女生混合賽，這次是我們女生贏，楊惠旭得了第一名，真讓我佩服啊！ 第二關(guān)過(guò)開始了，徐老師又給它取了一個(gè)名字，叫“豬八戒背小媳婦”。我一聽，啊，背的是不是人呢？徐老師又說(shuō)：“我們背的小媳婦不是人，而是我們自己的書包�！蔽乙宦�，大大地松了一口氣。過(guò)河比賽前，徐老師幽默地說(shuō)了一句：“你們可不能讓小媳婦掉下來(lái)，不然她會(huì)摔痛的�！钡谝淮问抢钭榆広A了。第二次是馬雨軒贏了，只見她小心翼翼地背著“小媳婦”，快速地跑到了終點(diǎn)，居然一次都沒有掉下來(lái)。第三次輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我真緊張，生怕給我們這組丟臉，當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，才松了一口氣。結(jié)果怎么著？居然是我贏了！ 通過(guò)這次比賽，我明白了“過(guò)河”看起來(lái)容易，做起來(lái)并不容易呢！ ★★★★★★★條理獎(jiǎng)) +★參與獎(jiǎng)) 過(guò)河 鎮(zhèn)江新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（）班 倪子軒 今天，老師又舉行了一次過(guò)河的游戲。老師說(shuō)會(huì)很難，上次老師說(shuō)難，我試了一次，非常簡(jiǎn)單嘛。我覺得這回應(yīng)該比上次難得多吧。 這次游戲的名字叫“‘孕婦’過(guò)河”。就是在肚子上放一塊橡皮，走的時(shí)候要把肚子挺起來(lái)，千萬(wàn)不能讓橡皮掉下來(lái)。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分難，要知道我的肚子想挺都挺不起來(lái)，這樣子每走一步都要花很大的力氣。想要橡皮一次不掉，走路就要十分小心，如果橡皮中途掉了，就要回到起點(diǎn)重新再走。 我是第一組參加活動(dòng)的。我先使勁地把肚子向上挺起來(lái)，接著把橡皮寶寶小心翼翼地放在肚子上，然后一步一步地往前挪。為了不讓橡皮掉下來(lái)，我把頭也抬得老高，費(fèi)了好大的力氣才到達(dá)終點(diǎn)，累得我腰酸背痛，才得了個(gè)第二。我想，我在媽媽的肚子里待了那么久，媽媽有多么辛苦��！ 這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到當(dāng)媽媽真不容易啊。 ★★★★★★參與獎(jiǎng)) 連詞成句 鎮(zhèn)江新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（）班 倪子軒 今天的作文課上，老師帶我們做了一個(gè)新鮮的游戲。老師先把全班分成了個(gè)大組，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙片。接著，老師請(qǐng)同學(xué)們按要求在紙片上寫詞。第一組寫關(guān)于時(shí)間的詞，第二組寫關(guān)于人物的詞，第三組寫關(guān)于地點(diǎn)的詞，第四組寫關(guān)于動(dòng)作的詞。我是第四組的，我寫的詞是“放風(fēng)箏”。 游戲正式開始了。老師讓每組選一位同學(xué)上來(lái)，按組的順序讀出寫的詞，這樣就湊成了一句話。大家合作出的句子五花八門，有的是“清晨，哆啦夢(mèng)在廣場(chǎng)上游泳。”有的是“早上，爸爸在游泳池里看電視�！薄覀兒献鞒龅木渥邮恰靶瞧诹�，大象在桃園里放風(fēng)箏�！边@些句子令大家捧腹大笑。 老師讓大家一邊做觀眾，一邊做裁判，不僅要認(rèn)真聽，還要判斷句子對(duì)不對(duì)。句子對(duì)就拍手，句子不對(duì)就舉手，說(shuō)出修改過(guò)的句子。大家都很興奮，積極地參與活動(dòng)。 今天的活動(dòng)讓我明白了：如果說(shuō)了不對(duì)的話，別人會(huì)笑話自己的。我今天就像河里的小魚一樣開心。 ★★★★★★條理獎(jiǎng)) 有趣的活動(dòng) 鎮(zhèn)江新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（）班 倪子軒 一、擴(kuò)寫比賽 樂(lè)――樂(lè)呵呵――小朋友樂(lè)呵呵。――打雪仗的小朋友們樂(lè)呵呵。――在雪地里打雪仗的小朋友們樂(lè)呵呵。――放學(xué)后，在雪地里打雪仗的小朋友們樂(lè)呵呵。――放學(xué)后，在雪地里打雪仗的那些小朋友們樂(lè)呵呵。 二、寫比賽過(guò)程 星期六下午，在市少年宮403教室，我們舉行了一次有趣的擴(kuò)寫比賽。徐老師先把我們分成組，每組從“鼠年快樂(lè)”中選出一個(gè)字進(jìn)行擴(kuò)寫。我是第四組的，我們組選的是“樂(lè)”，我想到了老師說(shuō)過(guò)的ABB結(jié)構(gòu)的詞中有個(gè)詞是“樂(lè)呵呵”，這就是我們組為“樂(lè)”擴(kuò)的第一個(gè)詞。接著，我上臺(tái)寫了“小朋友樂(lè)呵呵”，其他同學(xué)也紛紛開動(dòng)腦筋，共為“樂(lè)”擴(kuò)了六個(gè)詞句。只比第一組少一個(gè)，獲得了第二名，第二、三組都只寫了個(gè)詞句，獲得并列第三。 我覺得我以后要繼續(xù)努力，積極發(fā)言、積極思考。 ★★★★★ 剪紙貼畫 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（）班 葛彥妮 今天的活動(dòng)是剪紙貼畫�；顒�(dòng)一開始，同學(xué)們就拿出了準(zhǔn)備好的工具：有剪刀、白紙、雙面膠、水彩筆、彩色手工紙等。 開始剪紙了，我想：我要剪什么呢？想啊想，終于想出來(lái)了，我用藍(lán)色的紙做白云；用粉紅色的紙做花朵，花兒對(duì)我微微笑；用黃色的紙做花蕊，我想讓大自然更美麗；所以我做了藍(lán)天和花朵。第一次剪花不太像，然后我又重剪了一次，這時(shí)我才覺得好看多了。 開始貼紙了。我先把白云貼在了天空中，然后把花朵貼在了白云下方。我又用藍(lán)色的筆在花朵上畫上了可愛的笑臉，然后又用黑色的筆在花蕊上畫上了花角。我覺得這幅畫添了幾筆后更好看了。最后，我給這幅畫取了一個(gè)好聽的名字，叫“美麗的大花園”。 今天的活動(dòng)雖然時(shí)間緊，但是很有趣，下次如果有時(shí)間的話，我一定還玩一次剪紙貼畫。 ★★★★★★條理獎(jiǎng)) +★參與獎(jiǎng)) 眼見為實(shí)，耳聽為虛 鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班 朱沛文 今天是暑假班的第一天，老師先讓我們念一段繞口令助興。老師一寫出來(lái)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地念出來(lái)，念得饒有興趣，而且說(shuō)得又準(zhǔn)確又清楚。 下面，老師正式給我們玩游戲了，那個(gè)游戲叫傳話，我非常激動(dòng)。老師提出了傳話的幾個(gè)要求：第一，要有序；第二，要輕輕地傳；第三，不能偷聽。我想，我一定要聽清楚，把話傳正確。 開始傳話了，老師分了兩組，一個(gè)組是馬雨軒那些人，另一組是陳旭斌那些人。張彤把話傳給我，我有些聽不明白，可是我們這組已經(jīng)太慢了，我就不管三七二十一，把手做成小喇叭形，湊到李芊晨耳邊，把話傳給她，不過(guò)最后還是傳錯(cuò)了。 通過(guò)這次游戲，我有一個(gè)收獲，就是——在生活中不能道聽途說(shuō)。 ★★★★★條理獎(jiǎng)) 小手印，變變變 鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班 朱沛文 今天一上課，老師就叫同學(xué)們看自己的手是什么樣子的，然后再用這雙手來(lái)做游戲，我很開心。我想，我的手是又白又胖，很嫩，也很可愛。我們做的游戲是“小手印，變變變”。 老師先把手按在黑板上，然后用彩色粉筆畫出了許多可愛的手印。我覺得老師畫的手印有的像珊瑚，有的像手套，有的像金元寶，有的像表?yè)P(yáng)別人的大拇指，還有的像女人的披肩發(fā)，我想，這些手印可真有趣。 瞧，這是我畫的小手印，我先把手按在紙上，再把左邊三個(gè)手指縮起來(lái)，做成一個(gè)“槍”形，我覺得我畫的小手印像一把手槍。怎么樣，很有趣吧？ 再瞧，這也是我畫的。我先把手按在紙上，再握成一個(gè)圓形，就像一塊石頭，這幅畫也很有意思吧！ 畫完了，我把我的作品給同桌看。她也給我看了，我覺得她畫的一個(gè)像倒“八”字，另外一個(gè)像珊瑚，很有趣，也很生動(dòng)，不過(guò)跟我比還差一點(diǎn)，我想，她還要加油呢！ 在今天畫的小手印中，我最喜歡老師畫的那個(gè)像金元寶的手印，因?yàn)檫@個(gè)手印如果涂上顏色就會(huì)非常漂亮。我真想再玩這個(gè)游戲，如果再玩，我就要畫出更多有趣的小手印。 ★★★★★★觀察獎(jiǎng)) +★參與獎(jiǎng)) 過(guò)“河”比賽 中華路小學(xué)二（）班 吳 怡 今天，我們?nèi)匀慌e行過(guò)“河”比賽活動(dòng)，我心里非常開心，因?yàn)樯洗位顒?dòng)徐老師沒有選上我，這次可能選上我去玩這個(gè)游戲。我想：我一定要克服困難，取得成功。 比賽就要開始的時(shí)候，老師給這次比賽取了一個(gè)好聽的名字，叫“孕婦過(guò)河”。規(guī)則是：把橡皮放在肚子上，誰(shuí)先到最前面誰(shuí)就贏了。第一次，徐老師先選了一個(gè)女生和一個(gè)男生給我們做示范。 比賽開始了，他們個(gè)個(gè)直向終點(diǎn)走去�？捎械娜嗽诎肼飞舷鹌ぞ偷袅�，結(jié)果還是學(xué)過(guò)舞蹈的王可珂贏了。第二次……接著，就輪到了我，我趕緊拿了一塊橡皮放在肚子上，心里想：我不能讓橡皮掉下來(lái)，一定要爭(zhēng)取贏。比賽開始了，我挺著肚子小心翼翼地向終點(diǎn)走去，結(jié)果我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，我開心極了！我想：孕婦走路真不容易，以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)幫她們的。 這次的游戲和上次的游戲比起來(lái)，我覺得我收獲了許多東西，從中我懂得了一個(gè)人要有感恩的心。 ★★★★★★感悟獎(jiǎng)) 有趣的傳話游戲 中華路小學(xué)二（）班 吳 怡 今天是暑假班的第一節(jié)課。一開始，徐老師給我們做了一個(gè)繞口令的小游戲，同學(xué)們都在饒有興趣地說(shuō)著。老師讓我們要把這個(gè)繞口令說(shuō)準(zhǔn)確，說(shuō)清楚。同學(xué)們都說(shuō)得很好，我覺得這個(gè)繞口令非常有意思。 下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)傳話游戲，要求有秩序，要輕輕地傳，還不能偷聽。”我們聽了，心里非常激動(dòng)，也很緊張，心想：我要聽明白，講清楚。 傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組，又把馬雨軒和陳旭斌叫了出去，分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕，馬憶昕又傳給了下一個(gè)同學(xué)……就這樣一直傳到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來(lái)，這句話是“老師愛我我愛他”。接著，我把手捂成一個(gè)小喇叭的形狀，伸到我同桌耳邊，輕輕地告訴了她。她聽了問(wèn)我，對(duì)不對(duì)，我說(shuō)：“對(duì)！”我非常喜歡這個(gè)傳話游戲。 通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了道聽途說(shuō)不可信，我們沒有理由聽信謠言。 ★★★★★★條理獎(jiǎng))+★感悟獎(jiǎng)) 千姿百態(tài)的小手印 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