圣誕節(jié)作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)是西方人的新年,就跟我們過的春節(jié)一樣,他(她)們會(huì)和我們一起長大一歲。對(duì)了,告訴你件事:我們EF學(xué)校要舉行圣誕節(jié)慶;顒(dòng)。
離圣誕節(jié)還有好幾天,我就在想:圣誕節(jié)詩歌什么樣的節(jié)日?有什么好玩的?跟我們的春節(jié)有什么不同?我好奇地盼望著。
圣誕節(jié)終于被我盼到了。那天下午,我們剛放學(xué),媽媽也剛好趕到-太巧了!于是媽媽把我送到了EF學(xué)校。我剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)人早已排起了長隊(duì)。我趕緊排上隊(duì),被分到了第二組。大家先領(lǐng)禮物,禮物有襪子、圣誕帽、暖手器。大家提著禮物都非常高興。
然后,大家再一隊(duì)一隊(duì)的到二樓,參加游戲活動(dòng)。
樓上亮亮的,墻上、房頂上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈,光彩奪目。領(lǐng)隊(duì)阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了第一個(gè)活動(dòng)室,里面一片黑暗,只有一棵小圣誕樹在閃著迷人的光芒,上面掛著五光十色的禮物。老師讓我們坐在地上,講起了故事:從前,圣誕老人是一個(gè)壞人,直到有一天,一個(gè)小孩對(duì)他說:“你要是再這么壞下去,就會(huì)被殺掉的!”圣誕老人一聽害怕了,他就決定變成一個(gè)好人,每到圣誕節(jié)這一天,他就坐著馴鹿拉的'雪橇,給孩子們分發(fā)禮物,給孩子們帶來驚喜和歡笑……
第二個(gè)游戲是咬著帽子單腳蹦。大家分成兩組比賽。比賽開始了,大家你爭我趕,誰也不想落后,走廊里一片加油聲,氣氛非常熱烈。我和一個(gè)姐姐一塊比賽,雖然我很小,但是我咬緊牙關(guān),拼足了全力,堅(jiān)決不服輸,終于贏了小姐姐。我高興得連蹦帶跳,是我屬兔子的原因吧,所以跳得非?。
接著又玩了跳舞、畫畫、抽獎(jiǎng)……抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我什么也沒抽到,哭了。媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)有了禮物,應(yīng)該高興才對(duì)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不哭了。
。〗裉煳液酶吲d呀!
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)到了,超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。小時(shí)候,老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事,那是,我還小,總是把故事當(dāng)成真,知道現(xiàn)在,我才知道,圣誕老人根本不會(huì)送禮物,而是關(guān)愛我們的父母,是他們,在黑夜的時(shí)候,躡手躡腳的走進(jìn)我們的.房間,把禮物輕輕的放在我們的床頭,然后出去了,早上,當(dāng)我們看見禮物后,變回大聲說,圣誕老人來我家啦!父母聽見了,就會(huì)面帶笑容的看著我們。其實(shí),圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人,而是我們的父母。We wish you a merry Christmas!祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)作文 篇3
12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰呢?對(duì),送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。
我買了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著紅色的.大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫著“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午沒帶到學(xué)校。
早上,我剛進(jìn)教室,柳辰玉跑過來神秘地說:“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見一根魔術(shù)棒,就高興地說:“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著一個(gè)紅色的心,心上寫著:祝王澤圣誕快樂!我正準(zhǔn)備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!
下午我一定要把禮物送給他。
圣誕節(jié)作文 篇4
“哈哈哈!”小荷班里怎么傳出了一陣陣笑聲?快跟我一起去看看吧!
原來是我們的林老師舉辦了一場“圣誕節(jié),我最閃”的主題活動(dòng)。首先林老師宣布:“第一項(xiàng)節(jié)目肯定就是熱身了,圣誕童話劇即將開幕,讓我看一看誰最像童話劇里的人物?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,林老師最后選了汪悅軒、程靖博和謝婧怡上臺(tái)。節(jié)目開始了,林老師拿來了一件用報(bào)紙剪成的破爛衣服給汪悅軒穿上了,還給他了一根用報(bào)紙做成的破拐杖,因?yàn)樗慕巧瞧蜇。?dāng)他這一身打扮好了后,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮。接著,謝婧怡扮演的善良的窮人和程靖博扮演的大腹便便的富人就位后,童話劇正式開演了。只見汪悅軒拿著拐杖,一搖一晃地走著程靖博的面前,哀求道:“我好餓,你能給我一塊面包嗎?”程靖博瞟了一眼汪悅軒說:“我有很多塊面包,但我一塊都不會(huì)給你這個(gè)窮光蛋!”說完后,還假裝踹了汪悅軒一腳,汪悅軒配合地像碰瓷的一樣倒了下去,同學(xué)們被他倆的表演逗得哄堂大笑。后來,汪悅軒抱著最后一絲希望走到了“窮人”謝婧怡的面前,說:“我好餓,你能給我一塊面包嗎?”謝婧怡爽快地答應(yīng)了。這時(shí)候,汪悅軒搖身一變,變成了圣誕老人,他把一棵“樹苗”給了謝婧怡,讓她好好栽種,謝婧怡照做了,小樹苗在她的.精心照料下長大了,上面的果子是一些小禮物,她大方地把“禮物”分享給了大家。當(dāng)精彩的童話劇結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,這個(gè)故事也讓我們明白了:心懷善良的人往往能得到回報(bào),愛心是最可貴的。
接下來的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更好玩,其中讓我印象最深刻的是張鈺佳和汪悅軒的斗舞。張鈺佳表演的是干凈利落的拉丁舞,汪悅軒表演的是活力四射的街舞,二人不分上下。這場斗舞把全場的氣氛推向了高潮,大家的喝彩聲像潮水一樣涌來,最后兩人打成平手。
今天真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié),我們不僅收獲了滿滿的快樂,而且還收到了精美的圣誕禮物,這真是一個(gè)獨(dú)一無二的圣誕節(jié)。
精彩點(diǎn)評(píng):梓萱真是一個(gè)觀察小能手,活動(dòng)中的精彩瞬間都被你用妙趣橫生的語言記錄了下來!尤其是兩位同學(xué)的斗舞,在你筆下各有千秋,魅力十足!你描述此段的語言簡潔有力,值得稱贊!要是寫童話劇時(shí)也能精煉一點(diǎn)就更棒啦!
圣誕節(jié)作文 篇5
你聽聽!是傳來什么樣的聲音?“圣誕老人來到城鎮(zhèn)上!蔽覀?cè)诮淌覛g唱著這條圣誕世界名曲,老師要我們唱大聲一點(diǎn),雖然我們平常很害羞,但是這特別的圣誕節(jié),教室自己像是開心的跳起舞來!老師還布置了許愿卡,我們?cè)谝恢苤耙呀?jīng)寫了心愿,我的心愿是期待一個(gè)特別禮物的到來。
我最期待的禮物是一本書,一本有很多豐富知識(shí)的`自然科學(xué),我在自然課雖然實(shí)驗(yàn)很多次總不能成功,爺爺知道我喜歡自然科學(xué),總是會(huì)耐心的聽我說實(shí)驗(yàn)的過程,我跟爺爺說如果有一本自然百科全書,我一定會(huì)連吃飯都抱著這本書,如果這本書破掉或摺毀,我就會(huì)很傷心又很生氣!
我還想要帶著這本書出國去讀書,其他國家的科學(xué)文化和獨(dú)特的技術(shù)總是吸引著我,我最希望去的是美國,美國的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)著全世界,所以我要帶著這本書去跟美國科學(xué)家請(qǐng)教,把科學(xué)問題都記錄在這本自然百科全書上面。
我如果收到這本書,我要對(duì)著圣誕老公公唱出我心中的歡喜,圣誕老公公也會(huì)感到很快樂,我相信我的禮物很快就會(huì)到了!
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是平安夜呢,明天就是圣誕節(jié)了。星期五,同學(xué)們都商量著開一個(gè)圣誕晚會(huì),一起去哪里聚餐,去哪里玩……我的好朋友也約了我星期天一起去“雅香樓”吃面包。一想到這兒,我便會(huì)覺得很開心。以前過圣誕節(jié),我都是在家里寫作業(yè)、睡懶覺、看電視……
小時(shí)候特別憧憬過圣誕節(jié),因?yàn)闀险f圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)你的襪子里。長大了,才知道原來世界上根本就沒有“圣誕老人”,那些禮物其實(shí)是爸爸媽媽送的。當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí),真的很難過呢。因?yàn)椋何业陌职謰寢屖遣粫?huì)送我圣誕禮物的。
現(xiàn)在我依然喜歡過圣誕節(jié),和世界所有的孩子一樣。當(dāng)然,沒有爸爸媽媽的問候,心里稍微會(huì)有些難過與遺憾。
下午剛吃完飯,奶奶走進(jìn)我的房間,神神秘秘的`。我正想問奶奶有什么事,奶奶突然開心的大叫道:“喜喜,圣誕節(jié)快樂!這是奶奶我送給你的禮物!”奶奶把一個(gè)精美的小盒子塞到我的手里。我呆愣在原地,望著奶奶只是傻傻的發(fā)笑。“傻孩子,快點(diǎn)打開看看。 蹦棠涛⑿χ。我打開一看,。∈且粋(gè)精美的陶瓷白天鵝!“奶奶……”我望著奶奶,激動(dòng)地不知說些什么好!跋蚕玻矚g嗎?這是奶奶精挑細(xì)選了一個(gè)上午,才選好的。”奶奶眼中閃爍著期待的光芒。我心里感動(dòng)極啦,使勁兒點(diǎn)了下頭,“嗯,奶奶的這個(gè)禮物,我實(shí)在是太喜歡了!謝謝您!”我抱著奶奶,幸福地笑了。
“唉……奶奶能做得就這么多了。你爸爸媽媽忙,不能回來和你一起過圣誕節(jié),奶奶知道你一定很失望……”“不,只要奶奶陪著我就好了!有奶奶的這份心意,我很幸福!我知道爸爸媽媽都是為了我,所以我會(huì)體諒他們的。奶奶,要不我給媽媽打個(gè)電話吧?!”我想跟媽媽說說話,我希望他們能度過一個(gè)美好的圣誕節(jié)。“好啊,相信你媽媽一定會(huì)很開心的!”
我撥通了媽媽的號(hào)碼,聽見手機(jī)里溫柔的聲音:“喂——?”我緊張地咽了口唾沫,小聲說道:“媽媽,是我!薄跋蚕舶!媽媽都忘了——明天是圣誕節(jié)呢,媽媽祝你圣誕快樂!”“嗯,我也祝媽媽節(jié)日快樂——您那邊天氣怎么樣?您吃過飯了嗎?……”“嗯……”就在我與媽媽家常的噓寒問暖中,我又感到了一種幸福。
真是一個(gè)幸福的平安夜,一個(gè)愉快的圣誕節(jié)!圣誕節(jié),不需要送媽媽任何奢華的珠寶首飾,不需要送孩子任何高昂的洋娃娃、機(jī)器人……只要多花一些心意,一句真誠的祝福與愛的問候就足夠了!相信有了這些,你一定會(huì)度過一個(gè)幸福且難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇7
“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,為我們辛勤付出的爸爸媽媽們,大家好!”聽!這是哪傳來的聲音,哦,原來是崔老師的作文班啊,到底發(fā)生了什么,讓我向你一一道來。
今天,我們舉行了“慶圣誕、迎元旦”聯(lián)歡會(huì),我是主持人。一段開場白后,我們開始了第一個(gè)活動(dòng):圣誕知識(shí)搶答。第一個(gè)問題:圣誕老人的名字是什么?張藝昕搶答:“尼古拉斯!”“回答正確!10分!”第二個(gè)問題:“圣誕三色是什么?”陳鐵軒迫不及待地說:“紅、綠、白!”“恭喜答對(duì)!10分!”接下來王明浩給我們帶來一首《美麗的神話》,他那陶醉的`神情,仿佛沉浸在音樂之中,美麗的樂曲從他的小提琴中流淌出來,婉轉(zhuǎn)而又悅耳,奇妙而又動(dòng)聽,同學(xué)們也聽得如癡如醉。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,雖然短暫而又美好的快樂時(shí)光已逝去,但是同學(xué)們的歡聲笑語依舊在教室里回蕩。
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