(集合)圣誕節(jié)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，我和大家都很渴望圣誕老公公會(huì)送什么禮物，有些同學(xué)還好像很肯定圣誕老公公會(huì)送禮物給她一樣，像小鳥一樣在吱吱喳喳的討論著想要的禮物，有的說(shuō)："我要我要今個(gè)冬天下一場(chǎng)又大又美麗的雪！"有的還說(shuō)："我想要朋友們都在一起開開心心的！"
如果我真的這么幸運(yùn)，撞上了圣誕老公公，我先會(huì)向圣誕老公公要一件又大又暖的大衣，送給爸爸，讓他上班時(shí)穿上，擋開風(fēng)，不讓他著涼。再向圣誕老公公要一瓶護(hù)手霜，送給媽媽，不讓她那小巧的手在洗我的衣服受傷。我還會(huì)向圣誕老公公要一座很大很大的屋子給那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)溫暖的家，但我不會(huì)向圣誕老公公要錢，因?yàn)�，我不想讓那些人依靠這些錢過(guò)日子，這樣反而害了他們，我希望他們可以靠自己去養(yǎng)活自己。我還想要一種萬(wàn)能的藥，讓那些患有不治之癥的人，可以早日戰(zhàn)勝病魔，不要讓他的家人擔(dān)心。
至于我嘛我嘛我會(huì)要一個(gè)毅力哥哥，讓我做事要有毅力，不讓我半途而廢，我要改變面對(duì)困難、失敗、誘惑時(shí)的態(tài)度，讓自己做一個(gè)成功的人。我還想要想要一個(gè)細(xì)心姐姐，讓我做事不要這么馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真的去做每一件事。當(dāng)然人是不會(huì)十全十美，不過(guò)我要向那個(gè)方向前進(jìn)。我還想要哦！對(duì)了！我還想要很多個(gè)書本弟弟，我不是要什么什么漫畫書呀！什么課外書呀我想要很多本永遠(yuǎn)也看不完，也不會(huì)舊的'，更不會(huì)爛的書，當(dāng)然最最重要的是，這本書要把很枯燥的學(xué)習(xí)變成很有趣的游戲。這本書里面會(huì)包含有歷史故事啦。校園小說(shuō)啦。還有作文精選啦。天才試題當(dāng)然還有一些大家最愛(ài)的漫畫啦！~我要把這些書送給那些不喜歡學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐，當(dāng)然我自己也要留一本，我嘛呵呵！~我也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呀！其實(shí)，我圣誕節(jié)最想要的禮物就是可以讓全世界每一個(gè)人幸福，全世界每一個(gè)角落們充滿溫暖，愛(ài)。但我把這個(gè)想法告訴同學(xué)們，他們卻說(shuō)我異想天開，不切實(shí)際。但我覺(jué)得不努力，難道會(huì)有餡餅掉下來(lái)嗎？我相信，世界上，一定有和我有一樣想法得人，加油��！我相信努力了，終有一天會(huì)讓別人知道這不是異想天開。
12月25日——圣誕節(jié)，圣誕節(jié)有很多意義，但我知道這其中一個(gè)意義就是——幸福，讓每個(gè)人都有公義、仁愛(ài)，那些自私、驕傲、貪婪、邪惡在這天全不見(jiàn)。讓每個(gè)人都有幸福的感覺(jué)，這個(gè)圣誕節(jié)，我相信我一定會(huì)有一份很特別的禮物的！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)是西方人的新年，就跟我們過(guò)的春節(jié)一樣，他（她）們會(huì)和我們一起長(zhǎng)大一歲。對(duì)了，告訴你件事：我們EF學(xué)校要舉行圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)。
離圣誕節(jié)還有好幾天，我就在想：圣誕節(jié)詩(shī)歌什么樣的節(jié)日？有什么好玩的？跟我們的春節(jié)有什么不同？我好奇地盼望著。
圣誕節(jié)終于被我盼到了。那天下午，我們剛放學(xué)，媽媽也剛好趕到-太巧了！于是媽媽把我送到了EF學(xué)校。我剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)人早已排起了長(zhǎng)隊(duì)。我趕緊排上隊(duì)，被分到了第二組。大家先領(lǐng)禮物，禮物有襪子、圣誕帽、暖手器。大家提著禮物都非常高興。
然后，大家再一隊(duì)一隊(duì)的到二樓，參加游戲活動(dòng)。
樓上亮亮的，墻上、房頂上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈，光彩奪目。領(lǐng)隊(duì)阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了第一個(gè)活動(dòng)室，里面一片黑暗，只有一棵小圣誕樹在閃著迷人的光芒，上面掛著五光十色的'禮物。老師讓我們坐在地上，講起了故事：從前，圣誕老人是一個(gè)壞人，直到有一天，一個(gè)小孩對(duì)他說(shuō)：“你要是再這么壞下去，就會(huì)被殺掉的！”圣誕老人一聽(tīng)害怕了，他就決定變成一個(gè)好人，每到圣誕節(jié)這一天，他就坐著馴鹿拉的雪橇，給孩子們分發(fā)禮物，給孩子們帶來(lái)驚喜和歡笑……
第二個(gè)游戲是咬著帽子單腳蹦。大家分成兩組比賽。比賽開始了，大家你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不想落后，走廊里一片加油聲，氣氛非常熱烈。我和一個(gè)姐姐一塊比賽，雖然我很小，但是我咬緊牙關(guān)，拼足了全力，堅(jiān)決不服輸，終于贏了小姐姐。我高興得連蹦帶跳，是我屬兔子的原因吧，所以跳得非�？臁�
接著又玩了跳舞、畫畫、抽獎(jiǎng)……抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我什么也沒(méi)抽到，哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)有了禮物，應(yīng)該高興才對(duì)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
��！今天我好高興呀！
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)就要到了，小伙伴們都盤算著許一個(gè)美好的愿望，希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物，今年圣誕節(jié)我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。
自從我記事起，爺爺奶奶就一直陪這我，而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯，看一次電影，帶我去一次游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)間都被剝奪，從他們口中我聽(tīng)到最多就是忙！忙！忙！
已經(jīng)記不清有多少次，我一個(gè)人背著一個(gè)大大的書包，拖著疲憊的身子回到家里，在打開家們的那一刻，我習(xí)慣的向屋里大喊：“爸媽我回來(lái)了！”那時(shí)我多么希望爸爸媽媽張開雙臂，像是迎接凱旋戰(zhàn)士把我迎進(jìn)屋，聽(tīng)我分享一天的苦與樂(lè)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)校孩子之間的趣事，可是回答我的卻是滿屋子的寂靜，換來(lái)只是苦澀自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸媽媽都在忙著工作，又怎么會(huì)照顧到我……
在一個(gè)人獨(dú)自完成作業(yè)遇到難題的時(shí)候，我總希望轉(zhuǎn)過(guò)頭，爸爸媽媽就站在我的身后，堆著一臉笑容給我安慰和鼓勵(lì)，甚至在我迷茫，彷徨的時(shí)候能陪我走一程，在我無(wú)助甚至是跌倒的時(shí)候能拉我一把。但是沒(méi)有迎來(lái)的卻是我最怕的星期天，小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂(lè)場(chǎng)和電影院而我一個(gè)人卻孤獨(dú)的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望還不死心的我，一次又一次拿起手機(jī)�！拔梗职中瞧谔鞄胰ビ螛�(lè)場(chǎng)可以嗎?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧！等有時(shí)間爸爸一定帶你去。”“喂，媽媽星期天陪我去看電影好嗎?孩子?jì)寢屆Γ〉葖寢屆ν赀@段時(shí)間一定帶你去！”手機(jī)傳來(lái)嘟嘟的.盲音，我知道爸爸媽媽都很忙，明明知道他們不會(huì)回來(lái)，卻總是在期盼，一個(gè)忙字，剝奪了我的一切，我都已經(jīng)快忘記爸爸媽媽的味道！我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻，這個(gè)家變得冷清，沒(méi)有了從前的熱鬧與溫馨。
親愛(ài)的圣誕老人，今年我不要什么玩具汽車，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸媽媽的時(shí)間，讓他們有時(shí)間能陪陪我，哪怕是陪我說(shuō)說(shuō)話，讓我找回家的溫馨，這就是我今年最想要的圣誕禮物。
圣誕節(jié)作文 篇4
“每逢佳節(jié)倍思親”，思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā)，因?yàn)闊狒[屬于他們的，而我什么都沒(méi)有，圣誕節(jié)文章：孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節(jié)，周圍都很熱鬧，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺(tái)冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺(jué)得孤單，越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。
聽(tīng)著街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離�！� 和“忽然感到無(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。
讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養(yǎng)育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來(lái)到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著同一個(gè)問(wèn)題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對(duì)深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎？”
城市的花草還有那草叢里的小蟲，它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色，而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我，感覺(jué)好陌生。回首畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，時(shí)間總跑在我的前面，跑在我后面的是回憶，方向卻是那么的迷茫。站在十字路口，我該怎么走？
記得7月份當(dāng)火車開入這座陌生的.城市，與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)這座城市的崇拜，慕名而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉(xiāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著那一對(duì)對(duì)手牽著手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
圣誕節(jié)作文 篇5
“吱呀”，楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭，帶著春風(fēng)離開了;“轟隆”，烏云來(lái)到了順德的天上，夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”，當(dāng)最后一片楓葉從書上飄落時(shí)，世紀(jì)六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng)，叫聲響徹云霄。
圣誕前夕，我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡會(huì)”讓我們盡情的表演，當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng)，但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中，在夢(mèng)想里我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗，在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹。
圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開展了一次活動(dòng)“踩氣球”，游戲規(guī)則是：把氣球裝在參賽選手的腿上，哨子一響，每位參賽選手踩別人的氣球，最后一位氣球沒(méi)炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人，叮咚······我們放學(xué)回家了，雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。
快進(jìn)后門時(shí)，忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著我，我突然有一種不安的感覺(jué)。果然，一到教室，就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看，是一個(gè)圣誕帽，但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈，呵呵。
下午時(shí)，圣誕老人唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，背著大大的，裝著糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來(lái)，繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了，那圣誕節(jié)就一定……呵呵…
圣誕節(jié)到了，似乎今年的'圣誕節(jié)格外寒冷，但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。大多數(shù)的商場(chǎng)都擺著圣誕樹面帶微笑的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出丁零當(dāng)啷動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
圣誕節(jié)作文 篇6
星期三是一個(gè)快樂(lè)的圣誕，因?yàn)槲液桶职�、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長(zhǎng)，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的'頭像粘在窗戶上，貼紙?jiān)陉?yáng)光下閃著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！
我們?cè)诿利惖姆孔永锍�、跳舞、做游戲，快活極了！
晚上，媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)禮物，說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”我甜甜地說(shuō)：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”
我們度過(guò)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇7
是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)！
今年的圣誕節(jié)，前段下了大雪，天氣的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所商場(chǎng)都擺著圣誕樹，門口，擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩，我的家庭條件那么優(yōu)越，不像孩子想要就能，但我覺(jué)得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛(ài)吃的東西，給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：“咱家多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)��！”聽(tīng)到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我太好了�！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服，買菜買吃的東西爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她把好吃的東西都舍吃給我留著。女人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買書，她每次都要我的要求。在去年，我學(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅錢拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福，我要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后要回報(bào)。在圣誕節(jié)里給買許多許多的禮物送給，讓平安幸福。我受條件的限制，和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，要賽過(guò)，做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有，但我覺(jué)得我在圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山孩子，還不如我呢！免除了的學(xué)雜費(fèi)，可家庭，連文具都給買不起。我和比起來(lái)，我比強(qiáng)多了。我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的`圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂(lè)，祝圣誕快樂(lè)幸福，新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛(ài)你的所有，讓愛(ài)灑滿人間。
圣誕節(jié)作文:讓人驚喜的圣誕禮物
想讓你的圣誕禮物別具一格，讓你的朋友得到一份另類的驚喜嗎？不錯(cuò)，眼下不少少男少女們已經(jīng)開始談?wù)撈饘?duì)圣誕的種種驚喜及選購(gòu)什么樣的圣誕禮物起來(lái)。
現(xiàn)在還不到12月呢，是不是太早了呢？不過(guò)時(shí)間這東西，說(shuō)快也快，再說(shuō)，就拿大伙兒去年作為圣誕禮物最多的MP3來(lái)說(shuō)吧，它的潮流走勢(shì)，也確實(shí)太快了，你不早一點(diǎn)關(guān)注，到時(shí)候似乎也只有看風(fēng)景的份兒了，因此有了好的款式，大家會(huì)或多或少的給予一定的關(guān)注。然而如果你真的想讓你的MP3給人家一番驚喜，確實(shí)得對(duì)當(dāng)代MP3這種產(chǎn)品如何更好的融入到人們的日常生活這一點(diǎn)有足夠的關(guān)注哦。
譬如，圣誕的時(shí)候你想選購(gòu)一款MP3送給你的好友，一方面它體現(xiàn)著你獨(dú)特的生活品味，另一方面，你選購(gòu)的產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，也得透射著它的與眾不同，否則，你精挑細(xì)選一番，最后還不能滿足不同口味的朋友的喜好，何苦呢？
眼下的MP3，不僅生活化，而且?jiàn)蕵?lè)化，造型上，有的如時(shí)尚的包包上，如秀美的玉指上，如俏麗的腰帶，裝飾效果相當(dāng)強(qiáng)烈哦。
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