【推薦】圣誕節(jié)作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天，我又收到了新一期的哈哈畫報，這一期是圣誕專集。圣誕老公公住在南極的“玩具配送總部”，再過十幾天就是圣誕節(jié)了。
可是讓全世界的.小朋友沒想到的是，從來不生病的圣誕老公公，在這個嚴寒的冬天得了重感冒。小朋友們都在擔心，老公公的感冒沒好，那今年的圣誕禮物誰來派送呀？誰也沒想到，圣誕老公公早有了安排，他感冒沒好，會讓他的兒子來送禮物。
我們每個小朋友都在盼望著圣誕節(jié)的到來。
圣誕節(jié)作文 篇2
20xx年的鐘聲響了,20xx年結束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會.
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個校園靜悄悄的,教學樓內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)還有一個教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時不時還傳來歡聲笑語.那就是我們班.
12月24日,一個不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!
首先,要找主持人,兩位同學被榮幸當選.第一個游戲項目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎勵.同學們踴躍報名,我也不例外.“該選誰呢？”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩．我一個箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個“襲擊”目標．我又發(fā)現(xiàn)了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準再踩．又是“嘭”的一聲，一個氣球的'生命被我結束了．“時間到！”，我悻悻地去領取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學并列第二，獎品是一塊巧克力．
“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，我盼這一天盼了好久。今天學校有圣誕節(jié)活動，我好高興啊!
一大早，我拿著爸爸媽媽給我買的圣誕帽、小掛件和祝�？�，來到了學校。哇!學校門口有一顆好漂亮的圣誕樹，圣誕老人正在發(fā)禮物，好多同學都在排隊，我也去了。圣誕老人長著白眉毛，大鼻子和雪白的胡子，一身紅色白邊的衣服，慈祥極了。我拿到了糖果，來到了教室。
今天學校安排了游園活動，每個同學都發(fā)了一張集章卡，然后去其他班級玩游戲，贏了就可以得到一個章，去老師那里換圣誕禮物。我去了5個班級玩游戲，贏了5個章，然后去和老師換了一個玩具禮包。
晚上，爸爸媽媽帶我到南京國際廣場去玩，我看到了一顆30米高的圣誕樹，它是南京最高大的圣誕樹，漂亮極了，上面掛滿了各式各樣的'圣誕禮物，有雪花片、鈴鐺、魔術棍、彩色的松塔------，看的眼花繚亂、目不暇接。樹上有許多金色的小燈，一閃一閃的，非常好看。 玩了一會兒，該回家了。在回家的路上，我在想，今天夜里圣誕老人會不會給我送禮物呢?
這真是一個快樂的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個全球通行的習慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)（12月6日）模仿他送禮物。在北美洲，英國殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應的成為圣誕老人或者稱為SaintNick（圣尼克）的人物了。
在英籍美國人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌?食物，（牛奶和餅干）。他在一年中的其他時間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來。
法語中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂公司獲得靈感，在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"（BlackPeter）的家伙。
一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國家里，孩子們準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節(jié)作文 篇5
“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學，會變魔術又會耍炫�！笔フQ聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕�；叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫膱鼍埃瑲v歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無窮吧！
這個圣誕節(jié)是珍貴的，是美麗的，更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節(jié)，意義非凡！
下午，當我們每個人都走進這間別具一格的教室時，當每個人都激動萬分時，當教室里變得熱火朝天時，這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目，而最令我喜愛的一個節(jié)目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮，津津樂道！
如：徐釗一露頭，觀眾朋友準發(fā)愁;徐釗二露頭，相聲從此沒看頭;徐釗三露頭，嚇死田間一頭牛;徐釗四露頭，全國人民齊跳樓。還有學習不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發(fā)言，開會不發(fā)言，扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學習，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進高校門……聽著這些幽默的'語言，怎能不歡樂？！
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演！
圣誕聯(lián)歡真歡樂，
你我大家笑呵呵，
邊吃零食邊觀看，
真是幸福的一家！
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是元旦節(jié)，街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多，但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。
記得那一年，同學們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個雞蛋，可以飛速旋轉，旋轉張開時就會跳出來一個魔獸，好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特，覺得它威力無比。我們班很多同學都有，他們一到下課就會在一起比試看誰旋轉的時間長和誰的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們，心里也想要一個。我跟媽媽說了很多次，讓媽媽給我也買一個，媽媽都不同意，跟我說：“馬上就要到圣誕節(jié)了，圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎o聽話的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物，你就做一個聽話的孩子吧，各方面都要做好！”我半信半疑，但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點到來。那段時間，我上課特別認真，做作業(yè)也很用心，回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情，我希望圣誕老爺爺能看到我是個聽話的孩子，會給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節(jié)的晚上，那一夜我既興奮又期待，久久都不能入眠。媽媽說：“你趕緊睡吧，明天一早，你往窗臺上看，如果看到一雙紅襪子，那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來的'你想要的禮物�！蔽疫@才漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，我怕不急待地往窗臺看去，()可是上面空空如也，什么都沒有。我心里不禁酸酸地，難過得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服，當我穿到最后一件外套的時候，右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進去，我拿起來一看，怎么是一只紅襪子，我連忙把它打開一看，里面不正是我夢寐以求的蛋神奇蹤嗎？還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動地一蹦三尺高， 這時，媽媽走過來，溫柔地說：“圣誕節(jié)快樂！我說了，圣誕老爺爺是不會忘記聽話的好孩子�！蔽衣犃碎_心極了。
到后來我才明白，世界上并沒有圣誕老爺爺，那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心，那是他們對我深深的愛，我永遠都忘不了。
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