[優(yōu)選]記事作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
從前,每當(dāng)媽媽跟我說那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時,我總會不顧一屑地說:“其實是很簡單的,不就是選選稿子,排排版,然后再印刷嗎?”但是今天,參加了見習(xí)小記者的活動,我才知道,原來編輯工作也不是一件容易的事。
一大早,我便懷著無比激動的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來到了《大江晚報》報社。我剛推開小記者辦公室大門,就看到編輯們在電腦前工作了。只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手飛快地在鍵盤上舞動,我也看出神了。看到我們?nèi)恍∮浾叩牡絹,編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目,雜志欄目和網(wǎng)站的'框架,讓我們對小記者周刊有了更深的認識。
這次活動中,我印象最深的還是對稿件改稿這一環(huán)節(jié)了。看著一篇篇小記者寫的文章,我深深地感受到了他們寫作時的認真和用心。但是,在優(yōu)秀的文章也要進行修改,于是,編輯老師讓我們一人選了一篇作文來進行修改,去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問題中,我們進行了討論,分析問題,進行點評。雖然在討論的過程中,我們也有分歧,但最終在編輯老師的幫助下,我們還是出色地完成了這項任務(wù)。干完了這些,編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站,介紹了報紙印刷以及投遞過程。
一上午的小記者見習(xí)活動就這樣很快的過去了,在這次的活動中,不僅鍛煉了我修改文章的能力,也讓我大開眼界,受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡單容易,但只要我們認真去做就一定能做好。
記事作文 篇2
我的爸爸什么都好,就是脾氣太急了,因此鬧出了許多笑話,提起小學(xué)寒假的事,我真是苦笑不已。
媽媽那天去長沙,我和爸爸在家,家庭主婦走了誰來喂我們呢?當(dāng)然是老爸親自下廚來做飯啦!
“哧啦——”菜剛下鍋,緊接著就傳來“咚咚咚”的切菜聲,再加上自來水的“嘩嘩”聲鍋瓢的.叮當(dāng)聲形成了一支熱鬧的交響曲。老爸像旋轉(zhuǎn)得正歡的陀螺,這邊水池里德青菜還沒撈出來那邊就忙著絞肉絲,絲毫沒有注意到身后已嗞嗞冒煙的油鍋。
“糟啦,起火來!”我看見鍋里竄起尺把高的火苗,禁不住叫了起來。爸爸聞聲一個180度大轉(zhuǎn)身,以閃電般的速度把未洗好的菜傾入鍋里,并慌忙地蓋上鍋蓋,火苗滅了,我剛舒了一口氣,水池里的水溢了出來,“嘩啦啦”的流水聲好像在嘲笑······唉,“火災(zāi)”剛剛結(jié)束又要“抗洪”了——爸爸主顧把火撲滅,卻忘了把水龍頭關(guān)上了,可爸爸毫不含糊,三兩下就把水排干凈了。
等一切結(jié)束后,再看看老爸這幅摸樣,真是狼狽極了:頭發(fā)亂七八糟的腳上的皮鞋成雨靴,再看燒的菜,黑不溜秋的。
開飯了,看著老爸的杰作,我嘗了嘗,眉頭緊鎖,,不想吃第二口,看著爸爸這滑稽樣我忍不住哈哈大笑起來。
記事作文 篇3
如果我是魚兒,大海就是我的收獲;如果我是大海,藍天就是我的收獲;如果我是藍天,宇宙就是我的收獲。
數(shù)學(xué)課,大家都望著班級門口出神,因為,今天是他要考我們背數(shù)學(xué)公式。全班同學(xué)萬分緊張,我也抓緊一遍一遍地抄著、寫著、背著今天要考數(shù)學(xué)工式。有句話說得好:“好記性不如爛筆頭”,看我把筆頭磨難能不能通過今天的考試?
該我了,雖然是最后一個,為什么我不緊張?因為我筆頭雖然沒爛,但公式在心里爛了。為什么我能得到老師的夸獎?因為一次次的考試,已經(jīng)讓我變得從容自信。為什么我能通過這次考試?因為我用心聽課加上課后的練習(xí),再加上“科學(xué)的`好方法”,困難自然迎刃而解了!
我是魚兒,用勤奮面對大海,去收獲的浩瀚的成功;我是大海,用努力映照藍天,去收獲高遠的自信;我是藍天,用科學(xué)面對宇宙,去收獲欣慰的成績。
我收獲,我快樂!
記事作文 篇4
周末的下午,我打完乒乓球就在小區(qū)里的找朋友玩,我先到丁丁家,她的奶奶告訴我,她在外面上古箏課還沒回來呢。我又跑到妍妍家,她媽媽說:“她啊,剛上完書法課回來,這不,正忙著做學(xué)校里的作業(yè)呢,今天可沒空陪你玩!
哎,我一連找了兩個朋友都沒空,真掃興。我垂頭喪氣地來到小區(qū)的廣場上,只好一個人玩了,真沒勁。
咦,那邊有幾個小孩湊在一起,干啥呢?好奇心讓我走過去瞧個究竟。哦,原來是三個小毛孩(看上去都是上幼兒園的小朋友)正在逗一只小狗呢。
看到小狗我就來勁了,我立馬湊到跟前,原來是一只小貴賓犬。我試探性地將手伸過去,握了握小狗的前腿,“你好你好。”我笑著說。把她們幾個小孩都給逗樂了。小狗見我握住它的前腿,就把頭搖來搖去,有點不知所措,一副受寵若驚的樣子。我干脆用兩只手分別握著它的兩只前腳。讓它直立起來,拉著它試著往前走了幾步,小狗走路直直的,很緊張,看上去真滑稽。
正當(dāng)我們玩得高興時,小狗的主人——一個打籃球的男生走了過來。小狗立刻掙脫我的.手,撲到他的腿上,一副撒嬌的樣子。男孩抱著小狗,伸出一只手給它撓癢癢,小狗吐出舌頭,瞇起眼睛,十分享受的樣子。
等到小狗和它的主人走遠,我才戀戀不舍地收回目光,那三個小孩不知道該玩些什么。這時,我看到地上有一個打火機,就撿起來試著打了一下,有火,還挺好的。這時一個小孩來勁了,她撿起草地上的枯草,收拾了一小堆,說:“姐姐,你打火點點看!蔽揖驼娴狞c著火了。
這時,旁邊走來一位保安制止了我們,這樣做很危險的。我就丟掉打火機,來到一個小土堆旁,玩起了泥巴,我們幾個人一起玩起了燒飯的游戲,我負責(zé)挖坑。那三個小孩負責(zé)撿草配成各種菜,做成漢堡。其中一個小朋友發(fā)出一聲感慨:要是真的漢堡,那可就太棒了。
天色漸漸暗下來了,媽媽尋到廣場上喊我回家了,我們相約下周末還到廣場上玩,我還做她們的小頭頭。
記事作文 篇5
我做過的事情多得像海灘上的貝殼,我時常一顆一顆地撿起來欣賞。有的自認為很成功,陶醉了;有的自認為很光彩,自豪了;有的自認為很得意,欣喜若狂;有的深深印在腦海里,難以忘懷……今天,我要撿起一顆“最漂亮”的“貝殼”給大家看。哎,一提到它,我的臉就熱到了脖子根————那是一件傻事呀。
今年暑假里的一天,天氣格外晴朗,碧空如洗,而灼人的烈日像個大火球似的懸掛在天空,肆無憚忌地把熾熱灑向大地,真使人難熬。我無心伏在學(xué)習(xí)桌上,只好坐在椅子上吃冰糕,喝飲料,還不時用毛巾擦拭臉上的汗珠,這樣,才稍微感到?jīng)隹煨?/p>
總算熬到了傍晚,太陽落山了。被烈焰烤了一天的屋子又悶又熱,想睡覺又感覺憋得慌,干脆把窗紗也打開吧,這樣多痛快。誰知剛打開窗紗!拔恕币恢晃米映藱C飛了進來。我雙手向上一合,輕而易舉地抓住了它。我用兩只手捏住它,好奇地觀察起來。咦,它怎么這么弱小啊,細細地腿急劇地蹬著,想拼命地掙脫。我越看越覺得它可憐,我若打死它豈不成了以強欺弱嗎?當(dāng)時也不知道是哪里來的“正義感”,居然一撒手把它給放了,它落在了天花板上。無精打采的我躺在床上,不久便進入甜甜的'夢鄉(xiāng)了。
第二天早上起來,我頓感胳膊怪癢,一看,上面被叮了一個又大又紅的皰,我立刻想到了它————昨晚在我手中死里逃生的蚊子。我勃然大怒,掀起蒼蠅拍,在房間里搜尋起來,墻壁上,窗簾后,天花板……一個地方都不放過。廢了九牛二虎之力的我終于在陽臺上找到了它,我果斷地揮起拍子,一針見血地拍了下去。
隨著“啪”的一聲響,這只挨千刀的蚊子一命呼吁。
再看看墻上,果然有點血。好哇,可惡的蚊子,本小姐放了你,你竟不知知恩圖報,還對我反咬一口。今天朕摘下你的腦袋,看你還敢再欺負我!
事后,我靜靜地反思,覺得這件事還是得怪自己。要不是我有了“東郭先生對狼”、“農(nóng)夫?qū)ι摺钡目尚z憫之心,就不會有今天“高雯放蚊子”的愚蠢行徑了。
這件事使我真正地意識到:狼吃人、蚊咬人的本性是永遠無法改變的,雖然我做了一件傻事,但這件事卻使我悟出了愛憎分明的真諦。
記事作文 篇6
“砰!砰!快點加油!”這個聲音是六教室里傳出來的,這是我們在玩擠氣球的比賽呢,比賽時, 大家都在想方設(shè)法地把氣球弄破。我和孫敬敬一起用身體使勁擠氣球,可是就是擠不破,看著別人都擠破了,我們也很急······上課時,劉老師讓我們來一個吹氣球大賽,我們在老師的引導(dǎo)下,都把各自的氣球吹起來并把它系好。之后大家很迷惑,就問老師為什么要吹氣球。
老師卻說;接下來有更精彩的,我們還要把它給擠破。聽到這,我和孫敬敬都很激動不已,因為我認為擠氣球很容易。第一組同學(xué)上去了,他們倆個是健壯的.大男生,只見他們把氣球夾在屁股上,手挽著使勁擠那個氣球,可是氣球就好像一個不聽話的孩子。東跑跑西跑跑就是夾不住呀!真是讓人著急。他們的眼睛緊閉著,臉也急得全都紅了,可就是氣球不給力,朝窗戶哪里跑,他們的氣球都變成了一個長葫蘆一樣。對方的氣球不知道為什么一下子就破了。我看著他們默默給他們加油,啊,氣球終于“砰”的一聲破了。
很快地擠氣球就輪到我們倆個了。我用手把氣球放在了我們倆個腰的中間,我們的氣球比上次的第一組還要活,它東扭西扭,就是和我們唱反調(diào)。怎么擠氣球就是不破,看到別人的氣球都擠破了,我們很著急。我們最終還是沒擠破。這次比賽,我們沒擠破氣球,我認為是我們沒有把握好技巧,所以凡事要把握技巧,這樣才會事半功倍。
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