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小學(xué)記事作文

時間:2024-07-14 15:43:03 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文精品(5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文精品(5篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  上周日,我和媽媽去千山滑雪,和我們同行的還有我的兩個小伙伴及他們的全家。我們到了滑雪場,換上了又重又長的雪板,就上山滑雪了。

  向雪坡望去,一片雪白,無數(shù)人在玩耍嬉戲,有的飛馳而下,有的`在雪坡頂上圍觀,還有的摔倒了,在雪地里掙扎的樣子真搞笑。我光顧看別人了,沒注意腳下,結(jié)果沒站穩(wěn)摔倒了,我才體會到穿著滑雪板想站起來有多么難,因為雪板太長,右腿絆住了左腿,起不來,害得我一會兒雞蹬腿,一會兒蟒翻身,連“就地十八滾”都用了,還沒有站起來,最后還是媽媽連提帶抱把我拽了起來。

  我們先在一個小坡上滑了幾圈,媽媽就讓我滑高八十米的山坡,我坐著電梯上平臺,排在最后。看見前面的人一個接一個地沖下去,我既羨慕又害怕,心砰砰直跳。旁邊看電梯的老爺爺鼓勵我說:“別怕,沖下去!痹撐一耍揖o張得心都提到嗓子眼,最后一狠心,彎下腰,用雪釬使勁一杵地,像箭一樣地沖了出去。我什么也不敢看,只聽見風(fēng)在耳邊呼呼地響。到了平地,又向前滑了二十多米就停下來了,我的心這才落地,頓時美滋滋的,別提多愉快了。媽媽高興地說:“你真棒!”我得意地笑了。

  媽媽又鼓勵我滑一百米高的雪坡。有了上次的經(jīng)驗,我一點也不害怕,自如地在藍天白雪間滑翔,如同飛起來一樣,輕松、快活極了,還有一種勝利者的自豪和喜悅。小伙伴們歡快地在雪山上跑來跑去,時而飛馳而下,時而在雪地里摸爬滾打,快樂極了。我們歡笑著,嬉鬧著,直至傍晚才戀戀不舍地回家。

  滑雪真刺激,享受著一種超越的歡暢和痛快。我喜歡白雪皚皚的世界,喜歡滑雪運動。有機會我還會去滑雪。

小學(xué)記事作文 篇2

  我買的陶笛已經(jīng)到了幾天了,剛剛拿到手里的時候,熱情特別高,自信也是滿滿的,好想馬上就可以學(xué)會,吹奏出動聽的音樂,當(dāng)天跟著教學(xué)的書本,學(xué)會了小星星一些簡單的歌。

  陶笛的聲音比較悲傷,聽起來總是有些低沉,每個音符都有具體的指法,要先記住每個音符的具體指法,只是記性這個,就需要花費一些時間。

  掌握音符的同時還要能夠掌握自己的氣息,呼氣的時候要保持均勻,不然吹出來的聲音很難聽,這個只能靠多練習(xí)來實現(xiàn)了,練習(xí)的時候如果隔音不太好,就先不要練習(xí)了,不要打擾到別人,而且畢竟自己還不會吹,對于別人來說,這可能是一種噪音。

  對于我來說,比較難的還是看樂譜,因為小時候?qū)W過一些笛子,氣息還是很好掌握的,只是樂譜上的各種音樂符號我是不認得的,每當(dāng)看見音樂符號時,我內(nèi)心都是崩潰的,我根本不知道它是什么意思,吹出來的聲音肯定是和能看懂的聲音有區(qū)別的?墒俏乙矝]有什么有效的.辦法,我能想到的只是去買一些樂理知識的書回來學(xué)習(xí)。

  因為電視劇《歸去來》的熱播,女主的陶笛也跟著火了起來,同款的陶笛也得到了熱賣,不得不說,一部電視劇真的會帶起來一些商機,銷量逐漸上漲,看來有很多人也喜歡陶笛,那么祝我們的音樂夢都可以實現(xiàn),加油!

小學(xué)記事作文 篇3

  書能讓我們進步、書能讓我們更上一層樓,讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進書的秘密花園吧!

  曹文芳,1966年出生于江蘇鹽城,1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校,現(xiàn)為幼兒教師,是我國當(dāng)代的著名作家,中國兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

  一大早我高高興興的來到了學(xué)校,因為今天我們將與著名作家曹文芳老師一起零距離互動。我期盼著,終于到了第二節(jié)課,我們興高采烈地來到多功能大廳,端坐整齊,等待著曹老師的到來。

  很快伴隨著一陣熱烈的掌聲,曹老師大步走進了大廳,她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方,一直朝著我們招手,然后坐在了座位上。在一段簡短的開場詞后,首先是獻給曹文芳老師的“小小朗讀者”,這些讀者都是各個班級挑選出來的精英小讀者,他們讀地入情入境,有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來,曹老師上臺來演講,我們的掌聲更激烈了,曹老師以她的幾個童年故事為開場,串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素:(1)寫作要獨特(2)寫作要細心(3)寫作要真情實感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后,讓我深受感觸.

  在最后的5分鐘里,曹老師給我們簽了名,那時的我無比的激動,因為我看到了作家的字、看到了作家的`面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進行了拍照留念!

  非常感謝學(xué)校能給我們這個機會和作家零距離地接觸,使我的知識更豐富了、使我的寫作能力又上了一個臺階。寫一篇作文不容易,寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家,尊重他們的作品。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),讓我對寫作更加有了興趣,在以后的寫作中我會精心的、實事求是的去寫作。

小學(xué)記事作文 篇4

  老師曾經(jīng)告訴我們,一個人在這個世界上,只有擁有誠信,才能夠活得快樂。我和妹妹之間發(fā)生的一件小事情,讓我充分地認識了這一點。

  我和妹妹是一對形影不離、無話不說的好朋友。雖然,我們家相距很遠,但路程阻擋不了我們的親情和友情。我仍然每個周末都到她家玩。

  又是一個愉快的`周末,我和往常一樣來到了妹妹家。她看見我急忙上前來迎接,我興奮地給了她一個熱烈的擁抱。妹妹拿出了心愛的寶貝:芭比娃娃、毛絨玩具、魔法棒……我眼前簡直成了小商品世界。時間在不知不覺中悄悄地過去,爸爸來接我回家了。我戀戀不舍地告別妹妹,并和她約好下個周末到我家玩,她滿口答應(yīng)了。于是,我天天盼,盼著下個周末快點到來,盼著妹妹快來我家?墒,直到到星期天的下午,我始終沒見到妹妹。我心里難受極了,不是因為我沒有玩伴,而是因為妹妹的言而無信,讓我失望至極。

  一個人如果沒有誠信,那就會失去朋友,失去快樂,更會失去別人對你的信任。我們在生活中一定要誠實守信。

  

小學(xué)記事作文 篇5

  今天是中秋節(jié),爸爸說中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人在這個節(jié)日都要全家團聚,賞月吃月餅。媽媽給我講了一個嫦娥奔月的故事。下午我和媽媽去超市買了五只大閘蟹,四只母的,一只公的,我還挑了五個月餅。

  回到家,爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚餐,我吃了一只大閘蟹,還有一個大月餅,還喝了自己釀的葡萄酒。如果今晚再有圓圓的.月亮就更好了。今天真是一個愉快的中秋節(jié)呀!

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