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記事的作文300字通用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文300字 篇1
“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂(lè)的音樂(lè)，同學(xué)們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉(zhuǎn)；各色的跳繩也在同學(xué)們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時(shí)傳來(lái)“一、二、三、四……”的數(shù)數(shù)聲……
你看那邊！有的同學(xué)排成幾排，飛快的進(jìn)行運(yùn)球跑；有的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學(xué)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，兩位同學(xué)攥緊繩子的兩頭，長(zhǎng)生劃著美麗的弧線“啪啪的.”拍打著地面；其他 同學(xué)便一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，就像一只只可愛(ài)的小袋鼠；又像一只只可愛(ài)的小兔子。
老師們也禁不住加入到他們的隊(duì)伍中，一會(huì)兒跑到踢毽子的同學(xué)中間踢幾腳毽子，引得同學(xué)們不住的稱贊；一會(huì)兒站到跳大繩的同學(xué)中間，跳幾個(gè)大繩……老師們仿佛回到了快樂(lè)的童年。
快樂(lè)大課間，同學(xué)們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的上空。
記事的作文300字 篇2
曾經(jīng)小小的我是一個(gè)非常膽小、懦弱的“愛(ài)哭鬼”。對(duì)一切新鮮、未知的事情，我都會(huì)選擇逃避，選擇躲到爸爸、媽媽的身后。
為了鍛煉我的膽量，二年級(jí)的一個(gè)暑假，爸爸給我買了一個(gè)滑板。美其名曰——練膽兒。
一個(gè)周末的傍晚，爸爸帶我來(lái)到了家附近的南花園，準(zhǔn)備教我學(xué)滑板。
我一如既往的選擇逃避，不敢上滑板，甚至哇哇大哭起來(lái)。爸爸耐心地鼓勵(lì)我，給我打氣，終于我拉著爸爸的.手站到了滑板上，爸爸拉著我滑了幾圈，時(shí)不時(shí)松開(kāi)我的手，讓我自己滑。
咦，原來(lái)滑板這么簡(jiǎn)單��！我不由地得意起來(lái)，主動(dòng)松開(kāi)了爸爸的手，沒(méi)看到前邊有一顆小石子，直奔它滑了過(guò)去，一下子就摔了個(gè)四腳朝天，真后悔沒(méi)有戴護(hù)具，膝蓋和手都摔破了，流了好多血，我不爭(zhēng)氣的流了許多眼淚。可是從那之后我神奇地學(xué)會(huì)了滑板。
那真是一次疼痛的嘗試，可是那次以后我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)許多事情都沒(méi)有想象中的那么難，也沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。嘻嘻，如果掉以輕心，會(huì)摔跟頭的——真疼！
記事的作文300字 篇3
在生活中，我們會(huì)交許多朋友，而我最好的伙伴就是曲淼淼。
淼淼非常守信用，記得有一次淼淼到我家叫我一起上學(xué)，而我卻磨磨蹭蹭，最后我說(shuō)了一句：“淼淼，你先走吧！我有事情，一會(huì)兒才能走！”“好吧，再見(jiàn)�！表淀嫡f(shuō)完便起身離開(kāi)了。
可等我到院子里，卻看到了一個(gè)熟悉的身影，頭戴一頂白帽子，身穿一件紅色的羽絨服，扎著一個(gè)短短的.馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛�！斑@不是淼淼嗎？現(xiàn)在可是在下雪呢?難道她一直在等我？”
“淼淼，淼淼，你怎么還沒(méi)走？”“我們是好朋友嘛，再說(shuō)，我以前答應(yīng)過(guò)你，每天都會(huì)和你一起上學(xué)好了，快走吧，快晚點(diǎn)了�！�
淼淼還是個(gè)樂(lè)于助人的人呢！記得有一次我和她步行上學(xué)，走到十字路口時(shí)，我們突然看到一位老奶奶摔到了，我當(dāng)時(shí)就愣在那兒了，而淼淼卻馬上跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)了“老奶奶您沒(méi)事吧？”我和淼淼關(guān)切地問(wèn)，“沒(méi)事，剛才有塊石頭沒(méi)看到滑到了，謝謝你們，我先回家了�！笨粗夏棠踢h(yuǎn)去的背影，我和淼淼對(duì)視了一眼，開(kāi)心地笑了。
這就是我最好的伙伴——曲淼淼。
記事的作文300字 篇4
“哎，三樓，四樓的走樓梯??五樓以下的人不準(zhǔn)坐電梯”“喂！你幾樓的，想偷懶嗎？”一聽(tīng)這機(jī)關(guān)槍掃射般的“講座”，就知道是綜合樓的“交通管理員”——電梯阿姨的“嘴巴運(yùn)動(dòng)”了。
其實(shí)道理誰(shuí)都明白，懶惰是人的“天性”，盡管她早已練就了一雙“火眼金睛”和一只“利嘴”。但還是有很多膽大妄為之徒“以身試法”。不瞞你說(shuō)，本大哥就是其中之一。
那天早上，我們派出一名“偵察員”，真是天助我也，她竟然不在，當(dāng)我們大步地走進(jìn)電梯時(shí)，電梯阿姨正叉著腰??接著就是我們慌亂的腳步聲??
但有一次她讓我刮目相看：上完課，我突然感到一陣鉆心的痛，同學(xué)們扶著我下樓梯，走過(guò)電梯，正巧，電梯門打開(kāi)著，她沖上來(lái)說(shuō)：“別走樓梯了，坐電梯吧！”她把我抱起來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快送他回家吧！”
“哎，三樓四樓的'走樓梯??五樓以下的不準(zhǔn)坐電梯！”??聽(tīng)到她的聲音，突然覺(jué)得心里一陣溫暖。
記事的作文300字 篇5
在一個(gè)靜靜的夜晚，有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。
有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤(pán)’呢！”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的問(wèn)：“這是誰(shuí)的東西呢？”“不知道�！逼渌◆~(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎？”“好吧！”說(shuō)著那條小魚(yú)就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”�！把�！‘月盤(pán)’破掉了！”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里，有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊，有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì)兒，有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋，發(fā)現(xiàn)“玉盤(pán)”合好了，就高興地說(shuō)：“伙伴們快出來(lái)吧！‘月盤(pán)’合好啦！”這時(shí)，其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)�！肮�！”“是誰(shuí)在笑？”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看，原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚(yú)們才明白，水里的“玉盤(pán)”是月亮姐姐的`倒影。
一條淘氣的小魚(yú)，忽然一躍而起，結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。
記事的作文300字 篇6
親愛(ài)的小朋友們，你們看了這個(gè)題目也許覺(jué)得很感興趣。那么，我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們是怎樣上體育課的。
今天第四節(jié)課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對(duì)我們說(shuō)：“這堂體育課我們做傳花擊鼓的游戲，好嗎？”同學(xué)們齊聲回答說(shuō)：“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動(dòng)的.方法：“讓某一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛擊鼓，其余的同學(xué)圍成一個(gè)大口圈依次傳花。鼓聲停止，花傳到誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目�！�
接著，活動(dòng)開(kāi)始了，我們大家在草坪上圍了一個(gè)很大的圓圈。由張軍當(dāng)鼓手，李紅給他把眼睛蒙上�；ㄓ芍苋A傳起，周華將花傳給她右邊的一個(gè)同學(xué)。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來(lái)了，我趕快做好了準(zhǔn)備�；▊鞯搅宋沂稚�，我想，好不容易才傳到我手上，我就拿著花稍停了一下。這時(shí)鼓聲停了，大家齊聲叫我表演節(jié)目。我給大家表演了一個(gè)《內(nèi)蒙古族》舞蹈，迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語(yǔ)�；顒�(dòng)繼續(xù)進(jìn)下去……鼓越蔽越急，花越傳越快。
突然，鐘聲響了。朱老師叫大家集合，下課了，可同學(xué)們還戀戀不舍，多么希望體育課時(shí)間能延長(zhǎng)點(diǎn)��！就這樣一堂生動(dòng)的體育課結(jié)束了。
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