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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2024-04-25 14:13:40 記事作文 我要投稿

(推薦)小學(xué)生記事作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)小學(xué)生記事作文8篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  “謝元,你今天怎么了?怎么不理我?我們可是好朋友呀!謝元,謝元……”我追著謝元問。

  謝元好異常。∵@幾天,謝元不知怎么的,理也不理那些經(jīng)常在一起玩的'小伙伴了,包括我。

  她卻跟那些經(jīng)常吵架的同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友?難道誰惹她了?……

  平常吃完飯,她會(huì)溫柔而開心地說“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘!苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問:“謝元,你怎么了?”而她卻說:“關(guān)你屁事!”兇巴巴地走了。

  我們驚呆了,不知怎么的,我的氣上來了,對(duì)留悅說:“都怪你,把謝元?dú)庾吡!”“又不是我一個(gè)人氣她,你還不一樣!”留悅也皺上了眉頭。

  “你!”

  “你!”

  我們居然你一句我一句地對(duì)罵起來。林嘉怡見氣氛不對(duì),就大聲說:“別吵了!”我們才停了下來。

  原來,壞心情也會(huì)傳染呀!謝元傳給我,我又傳給留悅……看來這樣很不好。

小學(xué)生記事作文 篇2

  昨天,回家我在畫美術(shù)比賽的畫,我先畫了一個(gè)小別墅,在外面畫上一些木頭柵欄,再畫一棵大大的蘋果樹,在蘋果樹的旁邊有一棵小蘋果樹,一位可愛的小女孩正在為小蘋果樹澆水呢,她的微笑多么迷人,她的眼睛多么明亮。天空中飄著朵朵白云,真像一堆堆棉花糖,太陽公公在照著大地,地上有許多小草都探出了腦袋,看看外面的'世界。一群蝴蝶都在花上采蜜,一群小鳥歡快的唱歌。

  多么迷人的一幅畫呀,我真想當(dāng)里面的小姑娘,這樣我就可以享受畫里的鳥語花香,新鮮空氣了!

小學(xué)生記事作文 篇3

  昨天,學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。剛聽到這個(gè)消息,我有點(diǎn)為難,心想:“每本書都是我的寶貝,我怎么舍得捐出去呢?”可是,想到學(xué)校圖書室缺書,如果大家都不捐,每次翻閱的都是這些舊書,怎么能夠開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)呢?想到這里,我不再猶豫了。

  回到家,經(jīng)過精心挑選,最后,我選了兩本一年級(jí)時(shí)候讀的`《小學(xué)生同步閱讀》(上、下冊(cè)),這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的呢!我一邊把它們放進(jìn)書包,一邊自言自語:“我的寶貝,明天你們就要離開我了,希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂。”說完,我躺在床上,望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么,告訴我:“做點(diǎn)好事,自己也會(huì)快樂呀!”聽到這話,我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里,開心地笑了。

  今天一上學(xué),我就把書交給了老師,

小學(xué)生記事作文 篇4

  開頭:幸福的種子總在不經(jīng)意中播種,在它開花結(jié)果時(shí),那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行!那種感覺像冬日的陽光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!

  過春節(jié)時(shí),有吃餃子的習(xí)俗,如果能在餃子里吃到硬幣,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有硬幣都交給媽媽,而媽媽只包三四個(gè),說:“包的少能吃到才叫有福氣呢!”

  今年過年,也是如此!早上一起床,我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想:哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!

  開始吃餃子了!“一個(gè),兩個(gè)……七個(gè)!笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌,而我還沒吃到,我不禁生氣起來!真是的,這餃子故意和我作對(duì)吧!我越想越生氣,干脆不吃了!就在這時(shí),媽媽遞過一個(gè)餃子,說:“再吃一個(gè),一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“。≌娴挠杏矌叛!”看著我笑,媽媽也笑了起來!我想:這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開烏云見太陽!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!

  還差一枚硬幣沒人吃到,我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗!這時(shí),我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現(xiàn):媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊,發(fā)現(xiàn)沒有硬幣就自己吃掉,哦,我終于明白了……

  此時(shí),我被媽媽的.舉動(dòng)深深的感動(dòng)了!突然覺得,餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法,餃子中媽媽對(duì)我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的!

  媽媽為我播種了幸福!讓我體會(huì)到了生活的快樂,我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人,讓他們一生也伴著幸福同行!

小學(xué)生記事作文 篇5

  每天早上,書桌上會(huì)放著五塊錢。我會(huì)用塊錢坐公交到學(xué)校,其余的買早餐......周而復(fù)始。我習(xí)慣了這樣的早晨。

  有天,我沒有吃早餐,不肯坐公交。跑步到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了......老師見了滿臉汗水的我嚴(yán)厲的批評(píng)了起來:為什么遲到?我只有低頭不語。心里說:我要把省下來的五塊錢買雞排給下不了地的老奶奶吃......

  又是新的天開始,我在公交車上,看見坐位上有五塊錢,不知道是誰掉的?我把它交給了司機(jī)叔叔,他著著實(shí)實(shí)的'把我表揚(yáng)了番,說像他小時(shí)候,是個(gè)好孩子。我的心頓時(shí)像盛開的花朵,高興極了。開心的到了學(xué)校,聞到了早餐的香味,直流口水......我掏褲袋,錢沒了。感覺就像掉進(jìn)了臭水溝,我傷心的哭了起來......眼淚不自主的往下掉。早餐店阿姨問我怎么了,我說:“我餓了。”嗚嗚嗚......話說完我更傷心了。沒想到那個(gè)阿姨給我個(gè)大漢堡。

  第二天早上起來,書桌上依舊躺著五塊錢,我仔細(xì)的看了看,它不再是張紙鈔,是美麗今天的開始,是起跑線上的溫暖和感動(dòng)……

小學(xué)生記事作文 篇6

  今天下課的時(shí)候,我們做了一次攻“堡壘”游戲。

  我們分成兩組,一組圍成圓圈,做“堡壘”;一組站成一排,攻打“堡壘”。兩組人互相爭(zhēng)奪,我們做“堡壘”的人一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,士氣高昂!皵橙恕币膊桓适救,準(zhǔn)備和我們“決一死戰(zhàn)”。操場(chǎng)上頓時(shí)呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。

  游戲開始了,我們都為自己的隊(duì)伍鼓掌加油。前面的人和“敵人”打了個(gè)平手,我們懷著與“敵人”同歸于盡的決心,和他們“殊死”搏斗。為了“戰(zhàn)斗”的勝利,我們緊守關(guān)日,一卡‘’死”一了三個(gè)“敵人”,但后面的人卻不爭(zhēng)氣,連輸給對(duì)方,使我們“堡壘”的'人一排排地倒了下去。結(jié)果,第一局我們輸了,第二局仍然這樣。望著“敵人”驕傲的神情,我們都要?dú)庹。第三局一開始,我們重整隊(duì)伍,我隊(duì)第一個(gè)人就干掉了五個(gè)“敵人”,我們?cè)綉?zhàn)越勇猛,終于勝利了。我們蹦啊、跳啊,高興極了!

  太陽照著大地,陽光美麗粗眼,幾只小鳥站在枝頭上唱歌,婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的慶祝聲,組成一支勝利交響曲。

小學(xué)生記事作文 篇7

  在這一次圣誕節(jié)來臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。

  隨著時(shí)間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來,有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的.去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們(cè)谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。

  這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨——班會(huì)?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來班上,我們?cè)陂T背后請(qǐng)了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_門,走了進(jìn)來。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。

  慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來了個(gè)偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來一個(gè)。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過去,最會(huì)他說了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。

  班會(huì)最后兩位老師說話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了!

  我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來回報(bào)父母和老師。

小學(xué)生記事作文 篇8

  前天晚上,我在讀我的演講稿,對(duì),明天是選班干部的時(shí)候了,我以為會(huì)非常松,誰知道……

  下午最后一節(jié)課,打了上課鈴后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,有的人臉上帶著微笑,有的卻眉頭緊皺。

  我的心快速跳躍,手心的汗越來越多。這時(shí)老師宣布活動(dòng)開始。

  “我!”鄭圣煒同學(xué)大聲叫道。說完走向講臺(tái)。先打量了一下同學(xué)們,便緊張地開始了他的演講:“老師們,同學(xué)們……”

  太厲害了,居然脫稿,雖然有時(shí)不太流利,但兩分鐘后,全班同學(xué)給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲!

  56票!不愧為我們班的“人氣王”。( )

  中隊(duì)長(zhǎng)二話沒說就被搶奪了,輪到了……

  快下課了,我身體不由自主地走向講臺(tái)!按蠹液茫摇谶@個(gè)……班……”先是聲音小,然后字說不清了。

  我鼓起了勇氣,終于把準(zhǔn)備了幾天的演講稿讀完了。臺(tái)下響起雷鳴般的.掌聲,我害羞地走下臺(tái),臉紅了。坐下來,身體一剎那冰冷。

  最后,是宣布競(jìng)選結(jié)果的時(shí)候了。學(xué)習(xí)委員,課代表,勞動(dòng)委員,體育委員,美術(shù)課代表……“大官”一一被奪。

  輪到我們這些“小官”開始了激烈的爭(zhēng)奪,巧的是語文組長(zhǎng)四個(gè),參加競(jìng)選的也只有四人,哈!我不用拉票就順利當(dāng)選,心里別提有多高興了。

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