記事作文5篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
昨天中午，我們都在忙碌的寫著作業(yè)。班主任突然叫住了我們，說：“明天要去做活動(dòng)的時(shí)候，我興奮了好久。但老師對(duì)我們說，這次這么多學(xué)校就讓我們班去，還說，我們這次是去完成任務(wù)的，不是去旅游的。我當(dāng)時(shí)就覺得重重的擔(dān)子砸在我們的身上。
老師對(duì)我們說，到那里去以后，要遵守紀(jì)律，要講文明，講衛(wèi)生……還說，這件事關(guān)系到我們學(xué)校多們195班的榮譽(yù)。說完以后，老師就安排人組隊(duì)，有手工制作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我報(bào)名參加了下棋的小組。到了早上吃完早餐我們就出發(fā)了。到了以后，我們?cè)谀抢锫牥踩婪吨R(shí)，那個(gè)老師說了幾個(gè)因不守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故。這幾件事提醒了我們要遵守交通規(guī)則，聽完和看完老師放的視頻以后，老師就組織我們每個(gè)小組去其他教室。我和孔歸在一起下象棋，那老師教我們應(yīng)該怎么改好一些，怎么防好一些，這使人的棋藝又提高了一些。后來(lái)我們上了車以后，在回學(xué)校的途中校長(zhǎng)對(duì)我們說，我們這次表現(xiàn)得很好，還表?yè)P(yáng)了我們當(dāng)時(shí)就松了一口氣，知道了我們這次是大獲全勝。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多安全知識(shí)，也收獲了不少，也讓我知道每個(gè)人的.生命都只有一次。生命是多么的可貴，所以我們不要忽視自己生命，要好好的珍惜和愛護(hù)。這也讓我知道了舞蹈的美麗，下棋的激情，我們之所以有這么多的收獲，全都是老師們的功勞，是老師給了我們機(jī)會(huì)，給了我們知識(shí)，謝謝老師給了我們一個(gè)愉快的活動(dòng)。
記事作文 篇2
在這個(gè)短暫而又快樂的星期天中，發(fā)生了一件有趣、好玩，讓我記憶深刻的事情。你很想知道吧！那就給你透露一點(diǎn)吧！
這天，天氣寒冷，但我和俊俊仍拿著羽毛球來(lái)到空地上比賽。我們迅速地拉好球網(wǎng)準(zhǔn)備開戰(zhàn)。開始了，羽毛球像飛翔的小鳥，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，時(shí)而快，時(shí)而慢；又像是在飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又圍著俊俊轉(zhuǎn)；還像一只蜂鳥，一會(huì)兒東飛飛，一會(huì)兒西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。幾個(gè)回合下來(lái)，俊俊暫時(shí)領(lǐng)先，我決不服輸，又一輪激戰(zhàn)開始了，我來(lái)發(fā)球，用力把球向高空中一拍。就在這時(shí)，一陣旋風(fēng)呼嘯著撲面而來(lái)，羽毛球被卷入風(fēng)中，只見它隨風(fēng)打著旋兒，我著急地喊道：“我的羽毛球！”只聽見“呼呼……”風(fēng)走了，而羽毛球一頭扎進(jìn)高大挺拔的梧桐樹上。這可怎么辦呢？我使勁地?fù)u著樹干，想借著樹的'搖動(dòng)，把羽毛球晃下來(lái)。可樹干太粗壯了，我怎么能搖的動(dòng)呢？俊俊安慰我：“你先別著急，讓我來(lái)想想辦法�！痹捯魟偮�，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把旁邊一棵柳樹的幾根長(zhǎng)枝條吹到地上，俊俊靈機(jī)一動(dòng)，眼珠一轉(zhuǎn)：“有了！”說完，俊俊把那幾根柳枝拾起，系在一起，大約有三四米長(zhǎng)。幸好球在最下面的樹枝上�？】√鸢蚜鴹l朝樹枝上用力一抽，“啪”的一聲，羽毛球掉在了地上，我高興地將羽毛球撿起，向俊俊連聲道謝。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，一定不能慌張，而要處變不驚，冷靜地想想辦法，這樣，才能克服困難。
記事作文 篇3
五月五日午，贈(zèng)我一枝艾——文天祥
又是一年端午時(shí)，回到家。
剛回到家，就看見了滿桌子的粽子，各種餡的都有：咸蛋，肉，白米……。
真該好好感謝屈原大夫，讓我們這些人有了口福。我一邊吃著粽子一邊想。不過好端端一個(gè)人，又是一個(gè)官，為什么想不開跳江去了？好好的活著，不好嗎？我把自己的疑惑對(duì)爸爸說了，爸爸笑著說：“我給你講講屈原的故事吧，他本身是一名偉大的愛國(guó)詩(shī)人，一生寫下《離騷》《九章》等著作，留下‘舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒’等名句，被后人贊頌位‘詩(shī)魂’但仕途卻不順，提倡‘美政’，但被貴族所嫉妒，多次被流放，被白起攻破國(guó)都后，悲憤不已，才沉江自殺。后人為了紀(jì)念他發(fā)明了端午節(jié)�！薄澳撬囊簧蔡珣K了吧！要不待會(huì)我們也把一些粽子扔到河里吧！”“嗯。”爸爸說。
往年，都會(huì)去溱湖看龍舟，溱湖的湖面上都有百舟相爭(zhēng)，今年，因?yàn)橐咔�，待在家中，哪都去不了“真希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好多大型活動(dòng)都沒有了。”我嘆了口氣，說道�！暗偙仍谇熬�奮斗好吧？你還能待在家里歇歇，前線奮斗的人們可是歇不了的。你不怕可以去武漢看看。”爸爸聽我這么一說，忍不住嘲諷了我兩句。我立刻不作聲了。
“來(lái)包粽子��！”我聽見爸爸朝我喊道。我滿不情愿的走進(jìn)廚房，問了一句：“不是還有很多嗎？為什么要包？”“你以后不吃嗎？別問了快來(lái)�！卑职钟趾暗�。我看著爸爸的動(dòng)作，包了起來(lái)。綠油油的葉子，上面放上各種餡，再把葉子裹起來(lái)。嗯，雖然步驟看上去區(qū)別不大，但成果卻截然不同。綠色的'葉子歪七歪八，餡到處都是�！奥齺�(lái)�！蔽野税胩欤K于做了一個(gè)像樣點(diǎn)的“唉~”我嘆了口氣，“還是去寫作業(yè)吧！”
屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。屈大夫，我敬佩你的愛國(guó)。未來(lái)我也要做一個(gè)愛國(guó)的人。
記事作文 篇4
媽媽天天都無(wú)微不至地照顧我，她把自己所有的心血都傾注在我的身上。說起媽媽關(guān)愛我的事情，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆(星星)深深地刻在了我
的心里，現(xiàn)在回想起來(lái)還(是那樣的)記憶猶新。
那年冬天的一天晚上，我渾身發(fā)冷，像吊(掉)進(jìn)了冰窖一樣冷，十分難受。頭非常地疼，像炸了似的。我再也忍不住了，剛睡著就從惡夢(mèng)中睡醒來(lái)，不停地呻吟著。
我的呻吟聲把睡在(隔壁臥室)身邊的媽媽吵醒了。媽媽(連拖)鞋也沒顧得穿，(就快步地)來(lái)到我的.房間，慌忙著(地)問：怎么了?我哭著說：頭疼。
媽媽一摸我的額頭，急忙地說道：不好，我的寶貝發(fā)燒了。說著就去給我找藥，還拿來(lái)了體溫計(jì)，先讓我把感冒藥吃下去，還讓我喝了一杯熱水。
媽媽把體溫計(jì)放在了我的腋窩下，過了一會(huì)兒，媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)一看，臉色十分嚴(yán)肅地說道：38度，真的發(fā)燒了。等一會(huì)兒，看看吃藥能不能見效，如果再也不好，媽媽就背著你去醫(yī)院。
吃完藥后，我就迷迷糊糊地睡著了。夢(mèng)中的我好像被火烤了一下，渾身像火炭一樣(熱)，難受極了。這時(shí)一只手伸到了被窩里，只聽媽媽說：你還在發(fā)燒，我背你馬上去醫(yī)院。
說著就給我穿衣服，然后快速地把我背到一樓。那個(gè)時(shí)候我家還沒有車，媽媽背著我在(路邊)等出租車。10多分鐘過去了，一輛出租車也沒有過來(lái)，媽媽非常著急了，背著我快速地跑去醫(yī)院走去。我聽見媽媽喘著粗氣，用我的小手一摸，媽媽的脖子上、頭上有了許多的汗水。媽媽快背不動(dòng)我了，我對(duì)媽媽說：歇一會(huì)兒吧!媽媽堅(jiān)定地說：不能歇，你發(fā)燒了，病得這樣重，怎么能耽誤呢?媽媽一刻都不停地把我背到了醫(yī)院。
來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生看后說我得了重感冒，我得打點(diǎn)滴。媽媽帶我來(lái)到了注射室打點(diǎn)滴。我躺在病床上，媽媽坐在我的床邊，看護(hù)著我。這時(shí)(已經(jīng)是)半夜一點(diǎn)了，我也時(shí)(實(shí))在太困了，迷迷糊糊地睡著了。
一覺醒來(lái)，我睜開眼睛一看，天已大亮，媽媽坐在了我的床邊。媽媽，你什么時(shí)候醒的?我問了一句。媽媽說：我一宿也沒有睡呀!這時(shí)，我望了望媽媽，她的眼里布滿了紅絲，臉也消瘦了。我心頭一熱，淚水就流了出來(lái)。
這一刻，我深受感動(dòng)了，我在心里深情地說：媽媽呀，您為了我一宿都沒睡覺，多辛苦啊!媽媽，我愛你!
記事作文 篇5
今天作文班，姚老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲----拷貝不走樣，游戲規(guī)則是：先請(qǐng)四個(gè)同學(xué)到講臺(tái)前，然后姚老師在一張紙上寫一句話，給第一個(gè)同學(xué)看，第一個(gè)同學(xué)用肢體語(yǔ)言把這句話的意思做給第二個(gè)同學(xué)看，以此類推，到第四個(gè)看過第三個(gè)人做的動(dòng)作之后，說出到底是什么意思。
姚老師說："你們可以自由組合玩這個(gè)游戲。"我和潘笑，張琦和張馨組成了一個(gè)小組。
我們四個(gè)人來(lái)到教室前的空地上，我偷偷地在一張小紙上寫：我們參加模特比賽得了第一名。寫好之后，我馬上讓潘笑看著我，我先往后退了幾步，然后走了幾步貓步，再單手叉腰，另一只手放在眼睛旁邊。然后跳了一下，做出很高興的樣子，我伸出食指，作了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字"1"的`形狀，潘笑似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想讓她再看我做一遍，可潘笑已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭，拍了拍張馨的肩膀，卻撓了撓頭，又轉(zhuǎn)過頭來(lái)，用"無(wú)助"的眼神看著我。沒辦法，我以重新做了遍，潘笑這才反應(yīng)過來(lái)，她的眼睛閃了一下，這回應(yīng)該看懂了吧，她轉(zhuǎn)過身，有氣無(wú)力地做給張馨看，我急得直跺腳，我做的時(shí)候才不是這樣的，我可是精神飽滿的��！張馨看了，笑了一笑，馬上拉了張琦的衣角，按照潘笑的樣子做給張琦看。張琦的眼珠子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，想了一想說："我參加模特比賽。"我想，這個(gè)張琦啊，真是太粗心了！怎么沒注意張馨最后做的那個(gè)動(dòng)作呢？我對(duì)張琦說："猜對(duì)了一半。"潘笑馬上脫口而出："我參加模特比賽得了第一名。"張馨看看周圍同學(xué)還在玩，就說："我們?cè)偻嬉淮伟桑?我們都說："好。"
這次是張馨想一句話，最后讓我來(lái)說出這句話的意思。我臉朝著窗戶，看不見后面的張馨到底在搞什么鬼，張馨這個(gè)人呀，有"鬼精靈"之稱，不知道她會(huì)想出什么"花招"。這時(shí)張琦拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭看看張琦。只見她單腳跪地，雙手碰到地面后捏成一個(gè)拳頭，然后站起來(lái)，哈哈大笑。我想這不是打水的動(dòng)作嗎？我得意洋洋地說："我打水回來(lái)后很高興。"聽了我的話，她們都捧腹大笑。張馨笑得上氣不接下氣，好不容易停了下來(lái)，對(duì)我說："應(yīng)該是我舉重比賽得了第一名。"我聽了也跟著笑了起來(lái)。
這個(gè)游戲可以提高我們的觀察能力，還豐富了我們的課余生活。
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