記事作文600字9篇[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的記事作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記事作文600字 篇1

　　今天早上，我們5：00就起床，6：00就開始吃飯了，做的這一切，全部是為了今天的實(shí)踐活動(dòng)，要去虎頭山和燈臺(tái)架觀景。

　　在車上，黃老師組織我們?nèi)�三班和三四班進(jìn)行唱歌比賽，第一輪：三班贏；第二輪：四班贏；第三輪：四班贏；第四輪：四班贏……一下連著好幾輪，全是三四班贏了，我們高興極了。

　　虎頭山到了，我們一進(jìn)門就看見了一個(gè)標(biāo)題：青山忠骨永作伴，碧玉蒼松共日月�；㈩^山革命烈士永垂不朽。

　　當(dāng)我們上到山頂時(shí)，看到一個(gè)紀(jì)念碑，后面還有27個(gè)墓碑。在紀(jì)念碑前，一位老革命家講他戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事——1931年2月8日——2月15日，他們一直在虎頭山戰(zhàn)斗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭緊，所以只能中國(guó)兩百多人打日本鬼子一千多人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，最終，中國(guó)打了勝仗，卻有27位烈士光榮地長(zhǎng)眠在這里……

　　今天上午的活動(dòng)教育了我們要愛我們的`祖國(guó)。是啊，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這名話說(shuō)的沒錯(cuò)。

　　燈臺(tái)架，是我們下午的目標(biāo)。剛進(jìn)門就看見一些奇特的石頭。有的像石腳丫子；有的像小刀；還有的像蘋果。

　　往前走，就到了望燈橋，我看見了一些話：望燈橋，是景區(qū)內(nèi)最佳望燈處。據(jù)說(shuō)，初一、初五在這座橋上可以看見燈臺(tái)架神燈的光。

　　上山路程中，我看見了一個(gè)非常奇特的垃圾桶，是用樹做成的，雖然跟其它垃圾桶沒什么區(qū)別，卻花費(fèi)了設(shè)計(jì)師許多的心血。

　　到了天池，我看到水底有水藻，雖然看起來(lái)是綠色的，但是，從瀑布流出來(lái)的，卻是清的。

　　到了山頂，我看見了最美的景色，才知道了剛才沒白費(fèi)，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。�

　　今天下午的活動(dòng)告訴我們：路非常陡峭，我們卻爬到了山頂，并在路上找到了奇特的東西。不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見彩虹。相信自己，我一定能行！

記事作文600字 篇2

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂W(xué)校為了豐富我們的課外書的知識(shí)，而舉辦了“書香飄飄滿校園”的大隊(duì)的活動(dòng)，我們班也因此建立了圖書角。

　　記得有一次，我在圖書角借了一本《百科全書》，剛看完就想考考我們班同學(xué)知識(shí)豐富的程度，便找了黃寶怡來(lái)問�！皩氣�，你知道七大洲指得是哪七大洲嗎？”我問。寶怡脫口而出地答道說(shuō)：“是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋州和歐洲�！薄澳撬拇笱蟆蔽矣纸又鴨�。“是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋�！蔽翌D時(shí)傻眼了，本來(lái)以為肯定能讓她啞口無(wú)言，誰(shuí)知道她竟然對(duì)答如流。我心想：肯定是問題太簡(jiǎn)單了，我得想個(gè)更難的問題。��！我靈機(jī)一動(dòng)，想到了本來(lái)今天想捐出來(lái)的'《希臘羅馬神話故事》里面的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是了如指掌，從里面選幾個(gè)問題不就行了嗎？我暗暗地偷笑著。我很自信發(fā)問：“那你知道在《希臘羅馬神話故事》中戰(zhàn)神、農(nóng)神、月神各是誰(shuí)嗎？”話音剛落，寶怡愣了一下，好像沒有任何頭緒似的。這時(shí)，謝嘉豪走了過(guò)來(lái)，問道：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊蔽业靡獾鼗卮鸬溃骸拔以趩枌氣�《希臘羅馬神話故事》中戰(zhàn)神、農(nóng)神、月神各是誰(shuí)？”只見謝嘉豪定了一下。接著我就簡(jiǎn)要地說(shuō)了說(shuō)答案，并告訴他們：“其實(shí)在這方面只不過(guò)我比你們熟悉罷了，在這個(gè)是世界上，知識(shí)是學(xué)不完的，有時(shí)你們知道，有時(shí)我知曉，我們因該抱著‘善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短’的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)�！蔽乙姷剿麄冇眉攘w慕又愕然的眼神望著我，心里就像吃了糖果一樣甜滋滋的。

　　正如在《高爾基論青年》中有一句話：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。從而可知書是有多么的重要，我們應(yīng)該平時(shí)多利用課余時(shí)間，讀多點(diǎn)課外書來(lái)豐富自己的知識(shí)。

記事作文600字 篇3

　　五一“黃金周”，父親開開車帶我們?nèi)�家去溧水天生橋風(fēng)景區(qū)游玩。

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一邊欣賞著春天美好景色，一邊開心地交談著，不一會(huì)，車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)。

　　我們下了車，首先映入眼簾是一個(gè)少女雕塑，她正在梳理著自己頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢！

　　我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門就看到了有兩尊石像，其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個(gè)農(nóng)夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來(lái)我了解釋牌才恍然大悟，原來(lái)這是一塊枕腰石，傳說(shuō)農(nóng)夫們?cè)谛藿ㄟ@座橋時(shí)很辛苦，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來(lái)時(shí)便覺得很輕松，不像原來(lái)那么累了，原來(lái)這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石來(lái)歷。

　　我們沿著山路一直往上走，一會(huì)兒就來(lái)到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿胭脂河上，橋梁全長(zhǎng)64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常可怕，剛開始，母親有些害怕，不敢上橋，在我和父親鼓勵(lì)下，母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕母親恐懼感，我便在母親面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實(shí)，站在橋中間往下看真有種萬(wàn)丈深淵感覺呢！過(guò)了懸索橋，我們又來(lái)到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我們忘記了剛才疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí)，游艇激起了雪白浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎人群在揮舞花束。

　　我們還品嘗了農(nóng)家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸回家了，今年“五一節(jié)”可真快樂！

記事作文600字 篇4

　　在五一三天的小長(zhǎng)假中，大家一定去了不少好玩的地方吧！并且還玩了許多的游戲項(xiàng)目吧！這個(gè)三天的小長(zhǎng)假大家一定都玩得十分開心吧！

　　白云萬(wàn)朵，鳥兒低鳴，花朵綻放。早晨，害羞的太陽(yáng)姑娘躲到白云姑姑的后面去了。等我們到了目的地時(shí)，害羞的太陽(yáng)姑娘，終于鼓足了勇氣。跳出了白云姐姐的懷抱，把溫暖的陽(yáng)光灑向百花盛開的大地。

　　今天我體驗(yàn)了釣魚的滋味兒，媽媽幫我在釣魚這個(gè)項(xiàng)目前交了錢，我便拿著魚餌和釣魚桿走向釣魚池，我慢慢的裝上魚餌，笨拙的把它甩出去，小心翼翼地盯著魚餌，生怕魚把魚餌吃掉了，而魚卻沒釣上來(lái)。自認(rèn)為魚咬鉤了才用力一拉，沒想到這狡猾的魚竟然把魚餌拉掉了，魚鉤卻被我拉了上來(lái)。雖然這使得我很失落，但是媽媽有在一旁給加油，自信又回到了我的身旁。

　　第二次，我裝魚餌的速度比第一次快多了，甩魚竿時(shí)也不像先前一次那么小心翼翼了，但是我的雙眼依舊緊緊的盯著魚鉤，生怕像先前的那一次一樣，一無(wú)所獲，一直白忙活。不一會(huì)兒，魚鉤又動(dòng)了起來(lái)。我便慢慢的拉線，魚是釣起來(lái)了但在半空中的`時(shí)候又掉回水池里面去了。本來(lái)高興地手舞足蹈的我，一下子又沉入了深淵。但是失敗便并沒有打敗我，而是讓我更加堅(jiān)定了要釣到魚的決心。

　　第三次，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，裝好魚餌，甩好魚線。更加小心地盯著魚餌，又過(guò)了一小會(huì)兒，魚餌動(dòng)了，我吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，馬上用力把魚甩了上來(lái)。當(dāng)時(shí)這種愉快的心情，用文字是表達(dá)不出來(lái)的。

　　這就是我釣魚的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了做一件事酸甜苦辣的經(jīng)歷。

記事作文600字 篇5

　　寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)影又無(wú)蹤，總是過(guò)了不能想，總是過(guò)了不能忘，寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。

　　寒假在同學(xué)們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗(yàn)體驗(yàn)錢的來(lái)之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過(guò)飯看電視或打打麻將，天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí)，都是視而不見，自己則在房間里默默的抽煙，有時(shí)玩的太晚了，他也只是說(shuō)一句：別玩了!明天沒事看看書本練練功什么的。我從來(lái)不把父親的話放在心上，過(guò)后依然我行我素。

　　直到來(lái)的'哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺得自己像個(gè)罪人一樣，這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬Ｄ瓯疾ǖ男羷�。手上，臉上布滿了皺紋，那只是皺紋嗎?簡(jiǎn)直是一道道鴻溝，是一道無(wú)人夸越的鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西，背過(guò)臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到，體會(huì)到他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘為孺子牛在上車時(shí)他沒有說(shuō)什么鼓勵(lì)之類的話，只是輕輕地說(shuō)了句去吧，接下來(lái)是一聲無(wú)奈的嘆息，這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義，他所關(guān)心的不是金錢，也不是別人的贊美，而是孩子的未來(lái)，可憐天下父母心，哪個(gè)父母不是如此呢!

　　同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報(bào)我們偉大父母，那就是功夫和成績(jī)，我們不管未來(lái)如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也要學(xué)好文化課，爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人，做一個(gè)國(guó)之棟梁。

記事作文600字 篇6

　　《我喜歡畫畫》美術(shù)對(duì)我有著神奇的吸引力。 小的時(shí)候，我特別喜歡在紙上亂涂亂畫。我一邊畫，一邊想：這個(gè)男的是巫師，那只恐龍是他的坐騎…… 后來(lái)，我上了美術(shù)興趣小組。第一節(jié)素描課，老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎么也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體，就是把正方體畫成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地 教著我：“先在中間輕輕地畫一條虛線……最后再把邊上的角畫圓……就這樣，一個(gè)圓就畫好了�！弊詈螅�我在老師給我講解了N遍之后，在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄臟的手、經(jīng)歷了N次的失敗之后，成功地畫出了一輛漂亮的三輪自行車。 接下來(lái)是國(guó)畫課。“畫國(guó)畫，就要有豐富的想象力。這節(jié)課，我們畫竹子和麻雀……”老師的話音未落，我的宣紙上就盛開了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同學(xué)的'這幅畫來(lái)說(shuō)吧，”老師一邊拿起我無(wú)心的“杰作”一邊說(shuō)道，“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個(gè)樹樁、一片落葉……”“咦，我怎么沒想到呢？”我調(diào)著紅墨水，心里卻暗暗地嘀咕著�！芭�！啪！”一不小心，兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面�！皩�(duì)呀，我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對(duì)，就這樣干�！蔽伊⒖虅�(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)兒，兩只頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了。“現(xiàn)在，應(yīng)怎樣畫竹子呢？”我用求助的眼光看著老師�！爱嬛褡勇铩�…”老師又詳細(xì)地給我講解了一番。最后，我這幅《無(wú)題》得到了好評(píng)并被拿去裝裱。取回裝裱后的畫，“呀！這是我畫的畫嗎？”我興奮極了，同時(shí)也暗暗下定決心，一定要把畫畫的更好。從此，我更加喜歡畫畫了，畫技也隨之不斷地提高。 現(xiàn)在，我又喜歡上了電腦作畫，我用它畫出了許多美麗的圖案。我還學(xué)會(huì)了利用我畫的圖案做動(dòng)畫，做出來(lái)的動(dòng)畫有趣極了。 我更喜歡畫畫了。

記事作文600字 篇7

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．．．．．．＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的`飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽，我剛剛．．．．．．和同學(xué)一起去玩了．所以．．．．．．＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

記事作文600字 篇8

　　今天我生病了。不對(duì)，應(yīng)該是說(shuō)昨天。

　　昨天，我一到學(xué)校就覺得頭很暈，我告訴了我的好朋友吳子瀅。吳子瀅說(shuō)我的頭比她要燙很多，要我去告訴溫老師。晚餐，我沒有胃口，溫老師就叫我喝點(diǎn)湯。回到宿舍，溫老師給我量了體溫，說(shuō)我發(fā)熱了，給我貼了一個(gè)退熱貼。

　　晚自習(xí)，我到教室上課，雖然覺得頭很難受但我上課還是很認(rèn)真。英語(yǔ)課快要結(jié)束時(shí)，爸爸和媽媽來(lái)接我了，我很驚訝，我根本沒有告訴爸媽呀，他們是怎么知道的？原來(lái)是溫老師給媽媽打了電話，告訴她的。

　　背起書包，拿起行李，媽媽接我回去了。

　　在車上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“不管明天有沒有好，都要把我送到學(xué)校。我要參加星期二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不然我們的隊(duì)伍會(huì)亂！”

　　爸爸媽媽答應(yīng)了我，我這才安心跟他們回去。

　　我們的車在高速路上跑得很快，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查了身體，開了些藥，我們就去外面吃晚飯了。可我很困，只想睡覺。爸爸媽媽關(guān)切地說(shuō)：“一定要吃一點(diǎn)兒，這樣好的快�！甭犃税职謰寢尩脑�，我吃了一小碗羊肉面就趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。

　　聽媽媽說(shuō)，后來(lái)是爸爸把我抱上車的，回到家也是爸爸把我抱上床的。媽媽還說(shuō)看我這么累，他們都沒舍得叫我起來(lái)吃藥。整整一晚上都是媽媽在照顧我。我還記得，半夜的.時(shí)候我迷迷糊糊地爬起來(lái)，媽媽問我要不要喝水，我說(shuō)要，媽媽馬上倒了杯水給我喝。那天晚上，我出了很多汗，還踢了一晚上的被子，媽媽在一旁看著我，不停地幫我拉被子。感冒會(huì)讓爸爸媽媽這么辛苦！以后還是不要感冒的好。

　　第二天早上，我一點(diǎn)都不想起床，覺得還沒有睡夠，還想繼續(xù)睡覺。媽媽走過(guò)來(lái)摸了摸我額頭，握了握我的手，說(shuō)：“寶貝，你的頭不燙了，已經(jīng)好了。這次是你感冒好得最快的一次哦，是不是因?yàn)橄雲(yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)��？”

　　我說(shuō)我也不知道。媽媽望著我笑了。我也笑了。

記事作文600字 篇9

　　媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動(dòng)著我，也影響著我。

　　一位瑞典國(guó)家職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員展開了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國(guó)選手猛地將球打到對(duì)方的桌沿外，瑞典選手因中國(guó)選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國(guó)選手打的是擦邊球，中國(guó)選手是真正的'勝利者�！彼�因此而失去了當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)。當(dāng)人們問他的時(shí)候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。

　　在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級(jí)的時(shí)候，在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細(xì)地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí)，我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對(duì)，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表?yè)P(yáng)，真舍不得把一百分取消，把獎(jiǎng)品退給老師�！笨墒牵�我覺得一百分對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠(chéng)信比一百分和獎(jiǎng)品更重要，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠(chéng)實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎(jiǎng)品還給我了，就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧�！�

　　“不以規(guī)矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規(guī)則，只有大家都遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

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