記事作文通用[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

　　來姥姥家好幾天了，還沒見舅舅的影兒。直到第六天，舅舅回來了。剛進(jìn)門，我就瞧見他嘴上叼了一只煙，我很詫異，對舅舅說：“舅，你不是戒煙了嗎？”舅舅說：“人家都抽，我為啥不能抽？再說了，前段日子鬧‘非典’，這抽煙還能抗‘非典’呢”。我哭笑不得，說他是強(qiáng)詞奪理，香煙含尼古丁，是毒害身體的�？伤�竟說這叫“以毒攻毒”。

　　沒辦法，為了說服舅舅，我搜集了大量有關(guān)吸煙有害健康的資料。想用科學(xué)理論和實(shí)例駁斥他。兩天后，我走進(jìn)舅舅的臥室，舅舅正在看電視，室內(nèi)煙霧繚繞，烏煙瘴氣。我趕緊開窗通風(fēng)，之后揚(yáng)了揚(yáng)手里的資料，開始振振有詞地勸說。誰知舅舅面對我鑿鑿證據(jù)，竟不理不睬。最后瞟了我一眼說：“我不管那么多，想抽就抽，不抽難受�！泵鎸�舅舅的不講道理，我又一次敗下陣來。我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問，香煙的味道真那么好嗎？可為什么我一聞就惡心呢？俗話說：治標(biāo)要先治本�？磥硪�想勸說舅舅戒煙，我得首先弄明白這個(gè)問題。

　　于是，我又一次來到書房查找資料，我找到一本《有害物質(zhì)與人體反應(yīng)》。其中有一篇《吸煙者為什么執(zhí)迷不悟》的`文章吸引了我，文章說：常吸煙的人，血液中含有一定濃度的尼古丁。平時(shí)，尼古丁和血液保持相對平衡，這是一種以傷害身體健康為代價(jià)的平衡。戒煙時(shí)，這種平衡被打破，習(xí)慣了尼古丁的血液就會(huì)向大腦苦苦哀求，人開始感到不舒服，于是導(dǎo)致意志不強(qiáng)者戒煙失敗。解開疑問，我就更有信心了。書中還推薦了幾種戒煙的好方法和幫助戒煙的處方。有了這個(gè)法寶，還怕勸說不了他！就這樣，我又開始了第二輪的游說。我有理有據(jù)，有方有法，說得舅舅頻頻點(diǎn)頭，直到他毅然掐滅煙頭，表示愿意再試試。

　　不知是我把他說通了，還是把他說煩了，反正他愿意試試，就是我的勝利。這次舅舅能否戒煙成功嗎，讓我們拭目以待吧。

記事作文 篇2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……” 清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來到了墓地。那老天爺好像懂得人們的.心，也哭起來了。那柳條也低垂著頭……�。∏迕鞴�(jié)真使人傷心！

　　我們?nèi)�家拿著鞭炮、紙錢……帶著悲傷的心情來到公墓，一進(jìn)門,就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方,我們就開始掃墓。

　　爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,正正地放在碑的前方,過了一會(huì)兒,爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑,把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子,我覺得很奇怪,于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上,原來這是為了寄托我們對親人的懷念。接著,媽媽燒起了紙錢,口里還念念有詞,希望外婆過得好,并保佑我們?nèi)�家幸�?最后,我們還磕了頭,放了鞭炮``````回了家。

記事作文 篇3

　　快樂不是遙不可及的漫漫星空，或是虛無縹緲的水中月影，而是洋溢在我們周圍很實(shí)在很溫暖的空氣，我生活在快樂之中。

　　小時(shí)候

　　小時(shí)候，我依偎在爸爸懷里盡情撒嬌時(shí)便感到了快樂的存在。

　　那個(gè)時(shí)候還在牙牙學(xué)語的我，正一個(gè)人在墻角獨(dú)自玩著五顏六色的玩具，正覺得無聊，轉(zhuǎn)過頭去就看見爸爸一個(gè)人坐在邊上玩手機(jī)。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)兩個(gè)圓溜溜的眼珠子，便回過頭來放下手中的玩具，口齒不清的嚷嚷著：“我要爸爸抱，爸爸抱�！卑职诌B忙放下手機(jī)，扔到一邊不在理會(huì)，雙手摟住我的腰，一下子就把我抱了起來，我一腳一腳地踩在爸爸的腿上，頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)清晰地小腳印爸爸沒去理會(huì)。他一下把我舉起來一下子舉著我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我就這樣在他手中笑著。

　　后來

　　后來，與一大堆朋友說說笑笑時(shí)，便感到了快樂的暖流。

　　那天全校舉行大掃除，我很幸運(yùn)和最好的朋友分到了一組，但是我們的清潔對象卻是——公共廁所。雖然不太樂意，但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了，我們倆之間的`默契似乎不需要交流，就像“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。我拖地時(shí)他就沖水，我換垃圾的時(shí)候她就在后邊套垃圾袋，然后一起提著大包的垃圾，手牽著手一起去扔。一切工作都進(jìn)行的井井有條。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在，我解出一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，內(nèi)心的豁然開朗就是快樂在歡呼。

　　那天中午第四節(jié)課是地方，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我流暢的解決了一道又一道簡單的數(shù)學(xué)題時(shí)，心中不禁有些自得�？珊鋈婚g，有一道題把我難住了，我便收起了剛才的得意，專心與這道題目大戰(zhàn)三百回合。草稿紙用了一張又一張，鉛筆在圖上描描畫畫，然后再擦去，又拿起筆重新添上去。就這樣重復(fù)了無數(shù)回，可依舊沒有思緒，突然“刺啦”一聲，我呆住了，作業(yè)本上的原圖被我擦破了，沒辦法，只好重畫一張貼上去。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙，對著上邊的草圖比劃著，終于，我解出來了。當(dāng)時(shí)，我真的難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)。

　　我生活在快樂中，每一天都值得我去珍惜，去慶祝。

記事作文 篇4

　　從前，每當(dāng)媽媽跟我說那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時(shí)，我總會(huì)不顧一屑地說：“其實(shí)是很簡單的，不就是選選稿子，排排版，然后再印刷嗎?”但是今天，參加了見習(xí)小記者的活動(dòng)，我才知道，原來編輯工作也不是一件容易的事。

　　一大早，我便懷著無比激動(dòng)的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來到了《大江晚報(bào)》報(bào)社。我剛推開小記者辦公室大門，就看到編輯們在電腦前工作了。只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，手飛快地在鍵盤上舞動(dòng)，我也看出神了�？吹轿覀�?nèi)�位小記者的到來，編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目，雜志欄目和網(wǎng)站的框架，讓我們對小記者周刊有了更深的認(rèn)識。

　　這次活動(dòng)中，我印象最深的還是對稿件改稿這一環(huán)節(jié)了�？粗�一篇篇小記者寫的文章，我深深地感受到了他們寫作時(shí)的認(rèn)真和用心。但是，在優(yōu)秀的`文章也要進(jìn)行修改，于是，編輯老師讓我們一人選了一篇作文來進(jìn)行修改，去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問題中，我們進(jìn)行了討論，分析問題，進(jìn)行點(diǎn)評。雖然在討論的過程中，我們也有分歧，但最終在編輯老師的幫助下，我們還是出色地完成了這項(xiàng)任務(wù)。干完了這些，編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站，介紹了報(bào)紙印刷以及投遞過程。

　　一上午的小記者見習(xí)活動(dòng)就這樣很快的過去了，在這次的活動(dòng)中，不僅鍛煉了我修改文章的能力，也讓我大開眼界，受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡單容易，但只要我們認(rèn)真去做就一定能做好。

記事作文 篇5

　　今天，羅老師要我們學(xué)盲人畫畫，我們聽了大吃一驚，我聽到了這個(gè)事情的時(shí)候非常的興奮。

　　羅老師說：“誰有紅領(lǐng)巾。”突然坐在前面的人拿出了兩條紅領(lǐng)巾，我們都非常的興奮，比賽就要開始了。

　　羅老師請出一位同學(xué)，他大步流星的走了過去，好像信心十足。我們每個(gè)同學(xué)都過去看，結(jié)果擠成一團(tuán)。他先畫了頭，眼睛和嘴巴，再畫上了身體，手和腿。等他畫完后，羅老師說：“要不要再加一點(diǎn)？”他又加了頭發(fā)，哈哈，你畫錯(cuò)了，等他拿掉這眼布的.時(shí)候，他自己也看了那幅畫，結(jié)果他也笑了起來，之后就大驚失色的下去了。

　　之后老師又讓我們自己畫，老師給我們發(fā)了畫畫的紙，老師要我們想一想怎么畫？畫什么？等我們想完了就可以開始畫了，我畫的是一個(gè)太陽，還有一朵小花，那朵小花就是羅老師，還有山坡和三座金黃色的房子。我覺得這是一份美麗的畫，我將會(huì)把它收藏起來的。

　　我覺得那些盲人內(nèi)心都是很難過的，因?yàn)樗麄儧]有了光明。

記事作文 篇6

　　上個(gè)星期一，我們四年級全體同學(xué)一起坐大巴到西麗教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　剛到基地，教官就教我們?nèi)绾握�理�?nèi)務(wù)。床單要像墻一樣平整，褲子要象豆腐塊一樣方正。水桶和旅行包都要整齊地?cái)[放在床底下。

　　整理完內(nèi)務(wù)后，就是大約兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。等到午餐時(shí)間，肚子早就餓得咕咕叫了。結(jié)果那天創(chuàng)了個(gè)人飯量紀(jì)錄――吃了七勺飯！

　　大概是軍訓(xùn)很辛苦，所以每次肚子都很餓了才開飯。雖然軍訓(xùn)很苦，但也有一些有趣的`活動(dòng)。周三下午，軍訓(xùn)基地就進(jìn)行了一次燒烤。

　　那天下午，教官先發(fā)給每個(gè)人一個(gè)燒烤叉、一個(gè)雞全翅、兩根火腿腸和一個(gè)小饅頭，又說了注意事項(xiàng)后我們大家便坐在烤爐邊烤起雞翅來。有些女生因?yàn)榕聼岵幌氚央u翅往烤爐中間伸。我不怕熱，占到了我覺得最好的位子。光有好位子可不行，還要有好方法。所以我每隔十五秒翻動(dòng)一下雞全翅，盡量避開明火。翻動(dòng)了大概二十分鐘之后，我微微地烤了一下雞翅尖，接著慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)雞翅。幾分鐘后，教官用她的燒烤叉碰了一下我的雞全翅表示可以了。我把雞翅冷卻了兩三分鐘，就用紙巾把雞翅包住從燒烤叉上卸下來，開始享用。吃完了雞全翅，再來烤火腿。我把一根火腿腸掰分四段，穿在燒烤叉上。教官說火腿要烤三分鐘，但我只烤了一分半火腿就下了肚子。另外一根干脆生吃。饅頭也只烤了一分鐘。

　　我覺得軍訓(xùn)的這五天，不只辛苦，而且豐富。

記事作文 篇7

　　有一句話形容老師十分貼切：“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”對于老師，作為學(xué)生還是應(yīng)懷有感恩的心情來對待。用一句通俗的話來說，老師是我們前進(jìn)道路上的指明燈，無論其性格怎樣，都是我們除父母外最應(yīng)該感謝的第二個(gè)人。

　　小學(xué)四五年級的班主任是個(gè)高個(gè)兒黑人，至少在當(dāng)時(shí)一米五五左右的我眼中是如此。記憶中班主任平時(shí)酷愛穿西裝，讓本來就有些皺紋的臉上顯得更加老成，又因?yàn)樗�教語文，所以我們也都親切地稱他為“語老”。

　　別看著語老表面上面善，其實(shí)也是一挺嚴(yán)厲的主兒。我到現(xiàn)在都還記得我還是他訓(xùn)得第一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在想想不知道是不是該感到榮幸。我忘了是因?yàn)槭裁丛�因，也許是換了新老師所以心情激動(dòng)，導(dǎo)致上課直接被點(diǎn)名，語老當(dāng)著全班同學(xué)訓(xùn)我：“那誰，你給我站起來！上課說什……”一直是乖學(xué)生的我哪受過這種待遇，本來忍住沒哭但在接收到同桌可憐的`眼神中還是沒出息的哭了……自那以后，我對這新班主任就沒多少好感。

　　但語老也有令我“刮目相看”的時(shí)候。記得有一次我考試考砸了，語老沒有過多的訓(xùn)斥我，而是耐心的幫我講解錯(cuò)題，并在我做對題的基礎(chǔ)上表揚(yáng)了我。這使我有些受寵若驚，要知道老師們大多不會(huì)關(guān)注那些成績平平的學(xué)生。那一次我發(fā)現(xiàn)，語老也是一個(gè)很溫柔的人。

　　日子一天天過去，對語老的是非觀也一天天的變淡。終于，迎來了小學(xué)畢業(yè)季，語老打算開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。但我們前班主任不同意，說影響學(xué)習(xí)，而且其他班都沒這種活動(dòng)。然后語老開始據(jù)理力爭：“這是學(xué)生們最后一次在學(xué)校見面了，當(dāng)然要開個(gè)畢業(yè)會(huì)，多有意義，到時(shí)候你也可以來看節(jié)目。哎呀，學(xué)習(xí)這種事不在乎這一點(diǎn)半點(diǎn)的時(shí)間，就當(dāng)給學(xué)生放個(gè)假�！彼查g我就覺得語老當(dāng)我們班主任真是太好了，記得當(dāng)時(shí)還有別的班同學(xué)特羨慕的對我說我們班還開畢業(yè)會(huì)真好，我就在心里默默地偷笑：“因?yàn)槲覀兝习嗪�！�?/p>

　　到現(xiàn)在，初中都快畢業(yè)了我都沒有見過語老一次，也許他已經(jīng)忘了還有我這個(gè)學(xué)生了，畢竟教過的學(xué)生無數(shù)。但我不會(huì)輕易忘掉那個(gè)既嚴(yán)格，又溫柔，通人情且對學(xué)生負(fù)責(zé)的班主任。

　　張老師，謝謝你。

記事作文 篇8

　　20xx年9月18日，上午9點(diǎn)18分，我校開展了9·18防空演習(xí)，這次演習(xí)是十分重要，是為了讓我們在突發(fā)的緊急情況下能有迅速的反應(yīng)。

　　當(dāng)9點(diǎn)18分，防空演習(xí)的警鈴拉響后，同學(xué)們立刻有序的.排隊(duì)跑出去。在跑的過程中，雙手抱頭，是為了在逃跑的過程中不讓東西傷到腦袋。當(dāng)我們跑到操場。宣布結(jié)果了，當(dāng)全校師生跑到操場時(shí)共用時(shí)3分48秒。

　　雖然結(jié)果還不錯(cuò)，但我們應(yīng)該要更快，更迅速的撤離教學(xué)樓，跑到安全的地方。而且，在對于突發(fā)的的緊急情況下我們還要保持冷靜的思維和鎮(zhèn)定。

　　在9·18防空演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。

記事作文 篇9

　　“叮零零”上課鈴響了，小猴、小豬、小白兔、小貓......都到齊了，牛老師就開始上課了�？墒�，正當(dāng)牛老師出題目時(shí)，小豬就借此時(shí)間“呼嚕呼�！钡厮�起覺來，小豬好像做夢到了香噴噴的雞翅，還有涼爽的冰激凌......睡著睡著，小豬的口水滴得滿地都是。小豬的同桌小猴卻在認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記。

　　牛老師寫完了，轉(zhuǎn)過身，看到了呼呼大睡的小豬，非常生氣，就問：“小豬，你在干什么？”誰知，小豬說了夢話，它說：“我在吃東西，我吃了香甜的烤翅，和冰激凌......真是太好吃了！”牛老師發(fā)怒了，他隨手拿了一根棒子，重重地敲了一下小豬的`桌子，牛老師敲下來的聲音真是驚天動(dòng)地，小豬忽然抬起頭來，說：“老師，我不吃了，現(xiàn)在地震了，快逃吧�！�

　　小豬說的話，讓全班哄堂大笑，牛老師也哭笑不得，不知道該怎么去教小豬才好。

　　同學(xué)們，我們每天都要早睡早起，可不能和小豬一樣哦！

記事作文 篇10

　　我的朋友生日那天，真是難以忘懷，特別是那天晚上，真是好害怕！

　　我朋友蘭丹今年生日那天，一早就備好卡片和禮物，等晚上去她家?guī)退麘c祝生日。我早上帶好彩紙和白紙到學(xué)校，和同學(xué)們一起制作“生日卡片”，中午放學(xué)回家，我們?nèi)ス浣仲I好了禮物和禮盒，準(zhǔn)備送給蘭丹。

　　我一放學(xué)回家放好書包，喝了一杯水，休息一下就跑去蘭丹家?guī)退龖c祝。不幸，她不在家，不知去哪里了。我等了等就回家了，到晚上六點(diǎn)半她和永麗就來找我去蘭丹家，我們從最近的路去。我們一到她家，她就開飯，大家吃過一點(diǎn)飯后就邊吃零食邊吃蛋糕，非常好玩、開心。我們吃完了蛋糕就用奶油摸到蘭丹的臉上，真像奶油人。

　　當(dāng)我們回去時(shí)，由于我家較遠(yuǎn)，蘭丹和永麗送我從公路回家。晚上他們膽子特別小，在公路上行走的'汽車她們都怕。因?yàn)樗齻兟犃死蠋熌切┙壗俚墓适�，所以害怕。我心想：也太膽小了吧，老師告訴我們這些故事是為了讓我們隨時(shí)提高警惕，不是讓我們害怕。我們在公路邊的時(shí)候，一輛車突然唄唄響，嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>

　　我們雖然膽小，但我們是為自己好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。

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