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吃飯的驚險(xiǎn)_校園記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的吃飯的驚險(xiǎn)_校園記事作文,希望能夠幫助到大家。
這日,又該回學(xué)校了,十分不愿,卻又不得不離開(kāi)我的家啊。
意外的是,我姐和我妹都打算和我一起去學(xué)校,我聽(tīng)到此事很是高興,急忙清理東西,將該帶好的東西都一股腦地扔進(jìn)書(shū)包,將書(shū)包拉鏈拉起,意外發(fā)現(xiàn),書(shū)包鼓得好大,里面塞滿(mǎn)了東西,這得多重啊。
背起書(shū)包,與她們一同坐車(chē)來(lái)到學(xué)校,帶她們參觀了一會(huì)那簡(jiǎn)陋的寢室,邊與她們介紹學(xué)校,邊坐在床上補(bǔ)著作文,看了一會(huì)時(shí)間,卻突然想到學(xué)校對(duì)寄宿生有規(guī)定:不準(zhǔn)帶外校生進(jìn)入寢室。這突然想到的信息讓我心一驚,打算帶她們?nèi)グ嗌希S便去補(bǔ)我的語(yǔ)文作文,把緣由和她們講清后,我們便來(lái)到班上,可情況去不是很理想,班門(mén)緊閉,上了一把鎖,我從未這么懊惱班門(mén)上的這把鎖過(guò)。
沒(méi)辦法,打算回寢室,卻又被那條規(guī)矩給限制,如今如何是好,姐姐卻突襲一句:“我餓了,可以去吃飯嗎?”我們便將這個(gè)主意打到了吃飯上。
......
我將書(shū)包放到班上,與她們一同去吃飯,走到食堂,三人都心驚膽跳的,生怕有人發(fā)現(xiàn),我們選了一條最短的隊(duì)伍排隊(duì),站好后,我們?nèi)约m結(jié)是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們,如果被發(fā)現(xiàn)了,我們?cè)撛趺崔k......這一類(lèi)的問(wèn)題她們兩一直在問(wèn)我,我只好安慰她們:不會(huì)的,沒(méi)關(guān)系<同時(shí)也自我安慰>
后來(lái)吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我竟是吃得最快的一個(gè),突然覺(jué)得自己吃飯速度好快。
還有一件事,就是進(jìn)商店買(mǎi)東西時(shí),我感覺(jué)自己竟習(xí)慣性的<同學(xué)買(mǎi)東西,自己站在外面等,而如是問(wèn)我:“你買(mǎi)不買(mǎi)”我只是委婉拒絕“不”>站在外面,并習(xí)慣說(shuō)“不要”,講完后,看著她們倆,突然才發(fā)覺(jué)我自己做了什么,她們不是我的同學(xué),和她們客氣什么,真是的,在學(xué)校都成習(xí)慣了......
突然感嘆學(xué)校真是......
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