[精品]記事作文600字6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文600字 篇1

　　寒假就像一場夢，夢醒無影又無蹤，總是過了不能想，總是過了不能忘，寒假尤如昨天令同學們留戀忘返。

　　寒假在同學們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵嵍�有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗體驗錢的來之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個無業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過飯看電視或打打麻將，天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時，都是視而不見，自己則在房間里默默的抽煙，有時玩的太晚了，他也只是說一句：別玩了!明天沒事看看書本練練功什么的。我從來不把父親的話放在心上，過后依然我行我素。

　　直到來的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺得自己像個罪人一樣，這時我深深地體會到了父親為了我們在外常年奔波的辛勞。手上，臉上布滿了皺紋，那只是皺紋嗎?簡直是一道道鴻溝，是一道無人夸越的`鴻溝。這時我的眼睛有濕濕的東西，背過臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會到，體會到他那橫眉冷對千夫指，俯身甘為孺子牛在上車時他沒有說什么鼓勵之類的話，只是輕輕地說了句去吧，接下來是一聲無奈的嘆息，這時也只有我自己懂得這兩個字的含義，他所關心的不是金錢，也不是別人的贊美，而是孩子的未來，可憐天下父母心，哪個父母不是如此呢!

　　同學們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報我們偉大父母，那就是功夫和成績，我們不管未來如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓練，同時也要學好文化課，爭取做一個文武兼修的人，做一個國之棟梁。

記事作文600字 篇2

　　這個暑假我體驗了一次釀酒的經歷，當了一回正真的“釀酒師”！

　　暑假里，爸爸和媽媽一直在說要買葡萄酒，因為爸爸不知從哪里得到消息——葡萄酒有美容養(yǎng)顏作用，可以延緩衰老，還可以預防心腦血管病。正巧，媽媽從同事那里打聽來了釀酒秘方，所以我們一家人決定親自釀一壇葡萄酒。

　　我們三人分工合作，我和媽媽去買材料——葡萄和白糖，爸爸自告奮勇地說“那我來買兩個小空酒壇子吧！”沒過多久，我和媽媽到家了，我們買了兩大袋葡萄，足足有20多斤。不一會，爸爸也凱旋而歸了，他買了兩個小酒壇……接下了最主要的任務是清洗葡萄了，我們先把葡萄小心翼翼地一個一個掰下來，再揀去一些破的和爛的，然后用清水沖洗幾遍，最后放在塑料籃子里濾水。一切材料準備就緒，就等著開工了。

　　媽媽說：“釀葡萄酒最重要的是要把白糖和葡萄的比例掌握好！”話還沒說完，爸爸就從里屋搬來了一個電子秤，我心想：爸爸還真是個有心人，連電子秤都準備好了。我把葡萄放在電子秤上一稱，“哇！22斤……”爸爸問我：“按照葡萄和白糖五比一的比例，要放多上白糖呢？”這還難得到我？我心里嘀咕著，“四斤四兩白糖！”我脫口而出。

　　緊接著就到了最關鍵的一步了——釀酒。我們把葡萄抓在手里使勁一捏，迅速放在壇子里，放了一些葡萄，撒上一層白糖，再放些葡萄……就這樣，不過一會兒，兩只酒壇就被塞得滿滿的`了，爸爸說“我來搖一搖，好讓酒壇內的葡萄和白糖均勻些�！卑职謸u了幾下，我再去看看，酒壇內的葡萄都粘滿了白糖，看上去晶瑩透明，而且似乎還少了些，于是，媽媽趕緊再塞了幾把進去。一切大功告成了，媽媽用好多層保鮮膜把壇子的洞口密封好，再用線扎緊。爸爸對我說：“別動哦，過幾個月才能吃哦！”

　　過了幾天，我迫不及待地去看看葡萄酒，這時，一股香氣撲鼻而來，爸爸說：“這是葡萄在發(fā)酵所產生的酒香味……”我期待，我自己釀的葡萄酒能早日出壇，好讓我一品它的香醇！

記事作文600字 篇3

　　噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

　　在這煙霧中，無金村的希望小學迎來了它的第一批學生。

　　王校長站在校門口歡迎著他的學生與他們的家長。

　　王校長聽著耳邊清脆的鞭炮聲，望著家長們對這條長鞭炮發(fā)出的驚嘆聲，心想花點錢買下這長長的鞭炮是對的，臉上不由得浮出了笑容。

　　他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領下來報名，有些驚訝，于是他走上前去說道：“這位同學，你都這么大了，應該學會獨立呀？quot；孩子害羞地沒有答話，他的母親便對王校長說：“校長，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的報名費，如果讓他弄丟了，那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的�！闭f著，母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢，走向報名處。

　　王校長望著那母親的.背影，心里很不是滋味。

　　這時，一個孩子跑到王校長面前有些害怕地對他說：“校長，你能帶我去看一下教室嗎？”

　　“行啊，你是一年級的吧？”

　　孩子不好意思地點點頭。

　　“我看別人的孩子都是父母送來的，你怎么沒有呢？”王校長心想這可能是一個典型了。這個孩子卻說道：“父親要下地干活，媽媽要在家里看著弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大著肚子，走路不方便�！�

　　“那他們就不怕你把報名費給丟了？”

　　“我沒有帶錢來，是不是沒有錢就不能來？”

　　“不是�！�

　　“媽媽說了，讓我先念幾個禮拜，然后讓我妹妹們輪著來，等到上完了課，就把錢交來。”

　　“�。�！”王校長愣住了，他的心頭罩上了一團迷霧。想著那十只母雞換來的學費，想著幾個孩子輪流上學的情景，他真的不知道這希望小學是不是給孩子們帶來了希望。

　　希望工程的希望并不是建一座希望小學，那又是什么呢？

　　王校長的心里一片迷霧。

記事作文600字 篇4

　　“買些什么才好呢?”我獨自徘徊在街頭，撐著下巴，冥思苦想�！澳赣H節(jié)”到了，我這個做兒子的應該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩5元了。也罷，到禮品店去碰碰運氣吧，或許能買到價廉物美的禮物。

　　跨進一家禮品店的大門，那些五光十色的各類禮品頓時令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長時間，連一件稱心的禮物都沒有，不是價錢太昂貴，就是質量欠佳。唉，算了，看來今天是買不到中意的了。

　　唉!剛想轉身，我的目光卻又落在了柜臺角落里的一件小玩藝兒上：一個精巧別致的`鳥籠里，有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大了嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對鳥兒都動了起來，好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細心地哺育著我：生活上，關心體貼；學習上，教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎?這鳥媽媽，多么像我的媽媽啊!頓時，我內心無比激動。一看標價，嘿，正好5元，我高興地付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。

　　回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情地說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂，永遠年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣，隨后便明白了一切。她激動得一句話也沒有說，伸出微微頗抖的手摟住了我。這時，我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。

記事作文600字 篇5

　　一轉眼，使人放松的暑假到了，我報了一個奧數班，開始了奧數之旅。

　　今天，我們學習奧數第一章：《數學趣題》。老師告訴我。奧數，是開放思維的數學題，也是比課內學的'內容要難一點的，而數學趣題，則是生活或學習中一些有趣并且只有動腦筋才能解決的。所以，大家要動腦筋喔!第一道，一條毛毛蟲的由幼蟲長到成蟲，每天長大一倍，30天能長到20厘米。問長到10cm要用幾天?我用心思考，卻仍想不出，于是，老師開講了。老師說：“每天長大一倍，30天長20cm，幾天長10cm，20和10是2倍關系一天長一倍，那30-1=29(天)，就已能長到10cm，對吧!

　　下一道，有一根粗細不均勻的繩子，如果從一端把它點燃，這根繩子能燃燒2個小時，但由于繩子粗細不均勻，所以不能確定燃燒到一半是什么時候，想用這根繩子來確定一個小時的時間，應該怎么做。我在紙上不斷演草，不斷思考，但還是也想不出來，便開講了。老師先取出一個大紙袋，把一根塑料繩子點燃，并取出一個粉色的小熊打火機，又把一根比其寬的繩子拉直，和細繩并齊頭，然后點燃一頭，很快繩子燒到一半。老師說：“2個小時可以全部燒完。1個小時那不就可以把兩頭同時點燃，同時燃燒，不就減少了一半時間嗎!大家體會到數學的樂趣了嗎?好，下課!”

　　通過這一節(jié)課，我愛上了奧數。此后，我又努力用心學奧數，學完了一本又一本，寫完了一個又一個奧數本，開闊了思維，使其變得更加廣泛。做事時，總會與常人有不同的思路。學奧數，真好!

　　這個暑假，過得真充實!

記事作文600字 篇6

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。

　　我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，

　　我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！

　　可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。

　　這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的.辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。

　　一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。

【記事作文600字】相關文章：

記事的作文09-28

記事作文02-05

記事的作文12-31

記事作文（經典）10-24

記事作文【經典】11-21

[精選]記事作文10-31

（精選）記事的作文11-01

[經典]記事的作文11-14

記事的作文【精選】12-28

記事的作文(經典)12-29