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玩耳朵小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的玩耳朵小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“左一邊,右一邊,隔座山頭不見面”。知道這個(gè)謎語嗎?對(duì),是耳朵。在今天的作文課上,老師要測(cè)測(cè)我們的耳朵,給我們玩耳朵。
老師先讓我們坐好,聽聽一分鐘內(nèi)教室發(fā)出的聲音。細(xì)細(xì)聆聽,外面喇叭聲、腳步聲,說話聲不絕于耳,連成一片。短暫的一分鐘,在思考中流逝,伴著空調(diào)發(fā)出的“隆隆”響聲,大家你一言我一語,熱鬧非凡。有的說,我聽到空調(diào)的聲音,有的說我聽到了行人匆匆走過的腳步聲……可能是空調(diào)在旁邊不停運(yùn)轉(zhuǎn),可能是門外的行人在趕時(shí)間……滴答滴答,手表的聲音從耳中流過,噢,手表里的指針隨著時(shí)間,從一個(gè)個(gè)格子里爬過。咦,哪來的敲桌的響聲?一下、兩下,噢,原來是同桌在制造聲音。
接著,老師讓步我們閉上眼,趴在桌上,玩起“聽音猜物”的游戲!岸6!,幾聲清脆的響聲從教室旦響起,“什么東西?”我抓耳撓腮,怎么也想不出,同學(xué)們更是首急,一個(gè)個(gè)焦頭爛額,所有的回答都不對(duì),那該怎么辦呀!結(jié)果,卻讓我們大跌眼鏡,原來是玻璃球碰撞發(fā)出的響聲!“乒乒乓乓”這個(gè)有特點(diǎn)的“音樂”在哪里似曾聽過,這個(gè)聲音是——“乒乓球”的聲音!我們異口同聲地說道。不用說,我們以了。次測(cè)試可害慘了我,竟然是海綿摩擦聲!
最的趣的當(dāng)然是“滑稽噴嚏”了,“滑稽噴嚏”分“大聲噴嚏”、“小聲噴嚏”、“無聲噴嚏”。老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)表演“大聲噴嚏”,只見那個(gè)同學(xué)張大嘴,“啊嚏”一聲不知從什么時(shí)候響起,教室仿佛要被震塌,那一聲“山崩地裂”在耳旁“炸開”,腦袋也嗡嗡直響。“小聲噴嚏”的同學(xué)上場(chǎng)了,她也張大那嘴,可能是因?yàn)樗鞆埐淮,她身體向前一傾,“啊嚏”,不過一會(huì)兒,那聲音又煙消云散。
輕輕張大嘴,似乎要噴出去,又急速回轉(zhuǎn),憋住了氣,似乎把噴嚏縮回去,“無聲噴嚏”就表演完畢了。再看看同學(xué)們,都笑得直不起腰了。
聲音中有那么多奧妙,我要保護(hù)耳朵,去尋找那么多、那么多的奧妙!
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