記事作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
“耶！解放了！”，“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征終于結(jié)束了！”。同學(xué)們都在為放暑假而歡呼，我也非常高興。
一到家我就扔下沉重的書包，和爸爸媽媽們商量著要去哪里玩。爸爸首先發(fā)言：“我們?nèi)?nèi)蒙吧，一望無(wú)際的草原，連綿不斷的丘陵，成群的山羊，最最重要的是蒙古人民的`熱情，老舍先生還酣暢淋漓地贊頌了草原的美麗……”媽媽打斷爸爸的話茬說(shuō)：“行啦，大學(xué)問(wèn)家，要你說(shuō)還不得說(shuō)出幾千個(gè)理由來(lái)，還是聽我的吧，俗話說(shuō)，‘上有天堂，下有蘇杭’，我看不如到西湖玩一玩，平湖秋月、斷橋殘雪……古往今來(lái)有多少大詩(shī)人贊頌了西湖。對(duì)了，還有六合塔，有人說(shuō)：六合塔，六合塔，鉆入云霄三丈八，可見六合塔有多雄偉呀！”“不不不，西湖雖然美，但也比不內(nèi)蒙，在那里，天地銜接，一碧千里，還是內(nèi)蒙好。”“不對(duì)，西湖好！”“內(nèi)蒙好！”“西湖好！”，“內(nèi)蒙好！”想不到兩位文人墨客竟然吵了起來(lái)，看來(lái)是時(shí)候出場(chǎng)了�！皟晌荒�，吾作裁判，可見分曉。經(jīng)我細(xì)細(xì)考慮，吾認(rèn)為西湖雖然優(yōu)美典雅，草原雖然廣闊無(wú)邊，還是不如索溪峪野性的美。廬山太俊了，黃山太貴了，泰山太尊了，桂林太秀了，西湖和內(nèi)蒙更不過(guò)如此，都不如索溪峪天然野性的美，無(wú)論是老人還是青年，無(wú)論男人還是女人，一到了索溪，都都恢復(fù)了童年的幼稚與頑皮，所以我認(rèn)為索溪峪值得一游。
爸爸媽媽都贊同我，還說(shuō)我把課本上的知識(shí)運(yùn)用地淋漓盡致，爸爸還夸獎(jiǎng)我：“樹欲靜，而風(fēng)不止，雖然放假了，但是你還是沒有忘記書本上的知識(shí)，這才真正地把知識(shí)，學(xué)懂了，學(xué)通了，我們也被你“壓住”了，真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)�！甭犃税职謰寢尩囊环挘腋械郊雀吲d又得意，我用我的知識(shí)“壓倒”了他們，心里真是大爽。
記事作文 篇2
這是一節(jié)公開課。教室后面坐滿了聽課的老師，包括我們的校長(zhǎng)。課堂的氛圍與平日完全不同。同學(xué)們似乎都有些緊張，而平時(shí)課堂上總是板著一張臉的蔣老師今天卻表現(xiàn)得非常親切，笑臉里充滿著對(duì)學(xué)生的愛。
不久，蔣老師拋出了一個(gè)問(wèn)題：“哪位同學(xué)能夠舉一個(gè)生活中尷尬的事例？”她充滿信心的眼里充滿期待。半分鐘過(guò)去了，依然沒有一只手舉起來(lái)。教室里一片寂靜，在這寂靜里，同學(xué)們更加不敢舉手回答。這個(gè)問(wèn)題如果沒有學(xué)生來(lái)回答，就好像電影情節(jié)推進(jìn)缺了一個(gè)橋段一樣。慢慢地，教室后面的聽課老師們也開始悄悄地議論起來(lái)。蔣老師臉色由自信而焦慮，每一秒鐘的沉默，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是煎熬。她分明陷入了窘迫的境地。
坐在最前一排的淘氣鬼曹豹突然舉起了手。仿佛絕境里遇到救星，蔣老師緊繃的臉倏地舒展開來(lái)。班上也響起了一陣騷動(dòng)聲，凝固的`空氣里撕開了一道口子，刮起了一絲風(fēng)。大家都為自己，也為蔣老師松了一口氣。 “請(qǐng)曹豹同學(xué)給大家分享一個(gè)尷尬的例子吧�！笔Y老師的話語(yǔ)中仿佛粘著蜜糖，臉像一朵綻放的荷花。
“老師，我想上一下廁所！”話音剛落，教室里一片哄笑，連后面聽課的老師都忍不住了。而平時(shí)對(duì)蔣老師有意見的同學(xué)，那笑聲更加放肆而夸張……
這個(gè)過(guò)程中，蔣老師也表情尷尬地賠著笑。 笑聲停了，教室里很快回歸之前的沉默。有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，姜是老的辣，酒是陳的香。蔣老師不愧是蔣老師，曹豹的這一出，竟然讓她找到了臺(tái)階。
只聽蔣老師朗聲說(shuō)道：“其實(shí)，剛才我們就用真實(shí)的情節(jié)，生動(dòng)地演繹了‘尷尬’二字的含義。蔣老師本以為同學(xué)們一定能夠輕易地舉出生活中尷尬的事例，結(jié)果全班竟然沒一個(gè)人能夠舉手發(fā)言，這是尷尬之一;本以為曹豹同學(xué)舉手是替老師解圍的，結(jié)果他舉手要上廁所，這是尷尬之二;曹豹同學(xué)在這個(gè)節(jié)骨眼上舉手上廁所，被教室里所有師生做了錯(cuò)誤的期待，這是尷尬之三。我們雖然費(fèi)了老大的勁，但是很值得！”
話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。
記事作文 篇3
這是一個(gè)興奮的早晨。太陽(yáng)公公好像有什么好事，樂(lè)呵呵的掛在高空。鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，花兒發(fā)出淡淡清香，讓人陶醉。可我還是想起了奶奶，奶奶到底什么時(shí)候回來(lái)?風(fēng)兒呼呼的吹著，但始終沒有答案。叮鈴鈴，叮鈴鈴。原來(lái)是電話響了�！澳棠�!”我高興地大叫。“我正在路上。”奶奶笑著說(shuō)�！澳棠�，奶，奶奶!您是說(shuō)正在回家的.路上!”我吃驚不已�！澳棠袒貋�(lái)了!奶奶回來(lái)了!”我開心的自言自語(yǔ)，有點(diǎn)不想相信�！澳堑媒o奶奶驚喜。什么禮物好呢?”我心中暗暗的想。
我忙活了半天�！岸＿耍＿�。”我的小心臟一直咚咚的跳，像小兔子。我飛快地跑去開門�！澳棠探o你的禮物!”我興高采烈。奶奶接過(guò)去，看了一下。她的眼睛紅了，抱著我，笑得合不攏嘴。
想知道禮物是什么嗎?可能你已經(jīng)猜到。對(duì)，就是一張充滿對(duì)家人思念的賀卡!奶奶回來(lái)了!
記事作文 篇4
面對(duì)面坐著的是不是你
愛情還在不在進(jìn)行
想問(wèn)你是不是想要放棄
卻害怕你也在問(wèn)自己
分手是我們唯一的話題
卻沒有人愿意提起
如果一開口便成了結(jié)局
我的心就會(huì)離開身體活在過(guò)去
愛不愛結(jié)果都教人傷心
我不知道該怎么作決定
分手應(yīng)該是要先哭泣還是先忘記
你是否也有相同的難題
你的勇氣里有我的命運(yùn)
我不知道你會(huì)不會(huì)決定
我想我現(xiàn)在還不夠清醒
該愛著你該離開你
還是繼續(xù)逃避
……
周蕙的《話題》，一遍又一遍的放著，淚水一滴一滴的滑落著。
思戀的時(shí)候就拼命地刷牙，笨拙的左手怎么刷也刷不快，刷不快，為什么刷不快，怎么會(huì)這樣呢！一邊刷一邊哭，嘴里含著泡沫，苦澀的味道，牙膏淚水思念的味道……
天快黑的時(shí)候，總有人叫我去吃飯，麻木的動(dòng)著筷子，米飯?jiān)诤韲颠煅手�，淚水順著臉頰一起嚼進(jìn)嘴里……
天總要黑，夢(mèng)里總要醒來(lái)，整夜的失眠……
空空的房子，躲在角落，炎熱的天氣，屋里悶熱著，觸碰身體的肌膚，冰涼的……
呆呆的望著鏡中的自己，仿佛那不是我，我對(duì)她說(shuō)：“你叫貓貓是嗎？你現(xiàn)在很傷心嗎？很痛苦嗎？很寂寞嗎？很孤獨(dú)嗎？想哭嗎？
哭吧！有多傷心就有多傷心吧！”
看著鏡子中哭泣的她，不禁撫摸著她的臉頰，給她擦干淚水，對(duì)她微笑著。
她呆呆地望著我，慢慢的嘴角也揚(yáng)了起來(lái)……
“貓貓，你不是很愛漂亮的嗎？這樣子可就不乖羅，來(lái)，我來(lái)給你化妝玩，好嗎？”
打開化妝箱，在她臉上描畫著，憔悴的臉被畫筆施了魔法般的變得精神精致了，換掉發(fā)型穿上漂亮的裙子，鏡子里的'貓貓?jiān)瓉?lái)是這么的美麗可愛。
去吧，去Happy吧！黑夜來(lái)了也不要恐懼，習(xí)慣不了就整夜的瘋，不睡，過(guò)你從前的貓貓生活吧！想怎樣就怎樣吧！
不就是，開心的時(shí)候放肆的狂笑，難過(guò)的時(shí)候失聲的痛哭。
……
人為什么早上起來(lái)會(huì)刷牙，晚上睡覺的時(shí)候也要刷牙，為什么要刷牙，為什么要睡覺為什么要吃飯。
我不知道為什么，不要再問(wèn)了……我也找不到答案——只想用左手刷著牙，哪怕永遠(yuǎn)都刷不快。
記事作文 篇5
真奇怪!學(xué)校居然今天就放假了,原來(lái)明天才放的啊!我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,都瘋狂的叫了起來(lái),這是真的嗎?許多同學(xué)都在提這個(gè)問(wèn)題!原本較安靜的'教室,馬上便“沸騰”起來(lái)了！有的同學(xué)還不停的叫著“啊，啊，啊”來(lái)發(fā)泄自己心里高興的心情。今天是星期三，本來(lái)是要按規(guī)矩，上7節(jié)課的，可是今晚要回家嗎！所以，今天還是依舊平日里一樣，下午只上2節(jié)課，而且1：00鐘就開始上課，比平時(shí)也提前了40分鐘，但是只要回家就好，不管什么都行！下午第一節(jié)是音樂(lè)，這也是我最喜歡的一節(jié)課之一，而且我們的音樂(lè)老師郭老師是一個(gè)很有口才的人，像語(yǔ)文老師一樣的教我們一些做人得道理。第二節(jié)是思想品德課，楊老師是我們的思想品德老師，他快退休了，但對(duì)代工作，他還是很認(rèn)真的，他有時(shí)侯，也會(huì)為我們講一些身邊的故事。
記事作文 篇6
今天下午，爸爸帶著我去書店街買書，我在書店挑了好多本書，都想買回來(lái)，但是最后我只買了兩本，爸爸付完錢以后，我們便一起回家了。
走到市中心的時(shí)候，我們看到廣場(chǎng)上停著一輛獻(xiàn)血車。爸爸停下了腳步，說(shuō)：“走，兒子，爸爸今天要去獻(xiàn)血”。我一聽，頭皮就有些發(fā)麻，獻(xiàn)血怎么在我聽起來(lái)有些恐怖呢。爸爸仿佛看穿了我的心思，拍了拍我的`胳膊，說(shuō)：“別害怕，這次讓你看看獻(xiàn)血究竟是怎么回事，等你長(zhǎng)大了也可以來(lái)獻(xiàn)血的”
等我們倆到那里的時(shí)候，我看到已經(jīng)有四五個(gè)人在排隊(duì)等著獻(xiàn)血了。爸爸先是在一張表格上登記了一下基本信息，然后有個(gè)護(hù)士姐姐，給爸爸用一次性紙杯接了一些水，爸爸跟我說(shuō)這是葡萄糖水，是用來(lái)活血的，以免抽血的時(shí)候找不到血管。然后等了有幾分鐘，爸爸被另外一位護(hù)士姐姐帶到一個(gè)桌子面前，上面放著一個(gè)機(jī)器，還連著一個(gè)袋子和針頭�？磥�(lái)這就要開始獻(xiàn)血了。我有些害怕，就扭過(guò)頭去，看地上的小螞蟻。過(guò)了有幾分鐘左右，爸爸輕聲叫了我一聲，說(shuō);"好了，不要害怕了，爸爸已經(jīng)獻(xiàn)血完畢了”聽了爸爸的話，我才敢扭過(guò)頭去。
看來(lái)我的膽子實(shí)在是太小了，這還不是我親自獻(xiàn)血呢，就害怕成這個(gè)樣子，看來(lái)以后我要好好鍛煉自己的膽子才行。
記事作文 篇7
一大早，我們吃完飯就開著車來(lái)到了留村。哇，這里真美呀！就像是來(lái)到了世外桃源，這里是花的海洋，樹上的花全開了，一朵比一朵漂亮，吸引了成群的`蜜蜂來(lái)采蜜，他們?cè)诨ㄖ刑瑁瑖樀梦抑毕攵?起來(lái)。媽媽告訴我，你只要不惹它也不會(huì)咬你的，因?yàn)槊鄯湟耆司蜁?huì)死去。哦，原來(lái)是這樣，我那提著的心才放了下來(lái)�？粗@些花我想：這將來(lái)要結(jié)多少桃子呀，想象想著，我的口水都快流出來(lái)了。 不過(guò)還要感謝農(nóng)民伯伯，是他們用汗水換來(lái)這些成果。
記事作文 篇8
玩耍？聽到這個(gè)題目你們可能認(rèn)為我是個(gè)貪玩的孩子，你們可能覺得玩耍只能虛度光陰，沒有一點(diǎn)好處，對(duì)吧？也許你們中的一大半都會(huì)這么想，但是你們有沒有想過(guò)？從玩耍中也能得到樂(lè)趣、本領(lǐng)呢？玩耍是每個(gè)孩子的本性，你敢說(shuō)你不貪玩，好了不說(shuō)，講講玩耍帶給我的樂(lè)趣吧！
“丫頭，我和你做個(gè)游戲吧！”
“好��！什么游戲？”
我迫不急待地想知道，在記憶中爸爸好像還沒和我做過(guò)游戲，我只和朋友、同學(xué)玩游戲，多得數(shù)不勝數(shù)。
“包餃子，你贏了我請(qǐng)你看電影，你輸了就做家務(wù)，怎么樣？”“沒問(wèn)題�！�
爸爸和好面，做好餃子以后，我們的包餃子比賽就開始了，一人二十個(gè)餃子皮，爸爸先教我做了一個(gè)，先把餃子皮放到手中，用勺子把餡放到皮中，然后將封口封住，但是不太成功，餃子皮被我弄破了，可以當(dāng)眼鏡了，餡太多，從皮里溢了出來(lái)，封口的.時(shí)候不太好，成了一個(gè)大包子。第二次就好多了，皮沒破，但是餡太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少剛剛好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，這才算一個(gè)，看爸爸那邊已經(jīng)六七個(gè)了，我才一個(gè)，好可憐�。�
我輸了，但是我學(xué)會(huì)了包餃子和干家務(wù)，我喜歡這個(gè)游戲，當(dāng)我認(rèn)真的做好家務(wù)時(shí)，爸爸說(shuō)要送我一個(gè)禮物，說(shuō)話間爸爸拿出了一本書，是我最喜歡的《讀友》，我高興地回屋去看，發(fā)現(xiàn)中間來(lái)著一張電影票，我……
游戲也能學(xué)本領(lǐng)，這個(gè)游戲我好喜歡，這就是我從玩耍中得到的快樂(lè)，不信？試試吧！
記事作文 篇9
新年快要到了，外婆總會(huì)和她的姐妹一起包團(tuán)子。而今年，我也參與了進(jìn)去。
起初，外婆把米團(tuán)滲了些水，又把米團(tuán)和了和，把它分成了一個(gè)個(gè)拳頭大小的米団，轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)，說(shuō)道：“來(lái)，我教你做團(tuán)子�！敝灰娡馄虐研∶讏F(tuán)搓成一個(gè)光滑圓潤(rùn)的球狀，又把它做成一個(gè)碗狀，弄弄平，又舀了一勺餡放進(jìn)米團(tuán)里，左手托著米團(tuán)，利用右手大姆指與食指之間的弧形把米團(tuán)的口子封上，也順便把頭兒搓搓尖。
看著外婆做的'那么順利，我也想試一試，于是，我按照外婆的方法按歩就班，前幾歩倒沒有什么困難，主要是最后一歩，不管我怎么做，口子都封不上，餡還一直掉。我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，倒坐在沙發(fā)上，這吋，外婆走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事，失敗了沒有關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的，但如果你不多嘗試幾次，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的！”聽了外婆的這句話后，我看到了新的希望。于是，我拿起一個(gè)米團(tuán)，開始認(rèn)真地做團(tuán)子。
我開始包團(tuán)子了，只見我把米團(tuán)揉成碗狀，又放了點(diǎn)餡在里面，最關(guān)鍵的一步到了，我把口子稍微封緊一點(diǎn)，又沾了點(diǎn)米粉把餡壓下去；我又把口子稍微封緊一點(diǎn)，又沾了米粉把餡壓下去……過(guò)了幾秒鐘，我終于完成了一個(gè)漂亮的團(tuán)子。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了包団子，還懂得了一個(gè)道理：世上沒有失敗，只有你不堅(jiān)持，才會(huì)失��！
記事作文 篇10
軍訓(xùn)的宿舍，整潔極了！一進(jìn)門的左邊，是睡兩個(gè)人的床；右邊是只睡一個(gè)人的'床，這些床一共有十二張！我們高興極了，我激動(dòng)地?fù)Q著軍訓(xùn)服，一邊對(duì)他們說(shuō)：耶！咱們的美好生活就要開始了，可以無(wú)憂無(wú)慮地吃、穿、睡、玩！。我們時(shí)不時(shí)幫著別人把棉被整理好；把床罩鋪好；把枕頭套好，真是忙得不亦樂(lè)乎�。�
突然來(lái)了一個(gè)消息——睡覺！我心里不安地想：天啊，現(xiàn)在八點(diǎn)都不到，這么早怎么能睡著呢？但是大媽踢著門說(shuō)：別說(shuō)話了，快睡！等到燈熄了，同學(xué)們便開始說(shuō)話；玩手影游戲；上廁所�？傊墙幸粋�(gè)雞犬不寧�。�
我們這群人，最耐不住性子了。每過(guò)一小會(huì)就有人去看看有沒有天亮。后來(lái)一個(gè)同學(xué)看到了太陽(yáng)升起來(lái)，便說(shuō)到：哎呀，太陽(yáng)升起來(lái)了，應(yīng)該六點(diǎn)多了吧，你們快換衣服，起床刷牙吧！我們便起床刷牙、洗臉、換衣服。有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榱苡臧l(fā)燒，便去找醫(yī)務(wù)人員，回來(lái)說(shuō)：你們發(fā)什么傻呢？現(xiàn)在才一點(diǎn)多呢！我們一聽就回到床上，無(wú)聊地呆下去。突然，有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：要不我們來(lái)互相換床吧？這個(gè)提議得到了全部人的大力支持。唉，又開始雞犬不寧嘍！
到了凌晨五點(diǎn)時(shí)，我們有了點(diǎn)睡意，于是只睡了一小會(huì)就天亮了。軍訓(xùn)第一夜——難忘的一夜！
【記事作文】相關(guān)文章：
記事的作文09-28
記事的作文05-30
記事的作文09-08
記事作文02-05
[經(jīng)典]記事的作文11-14
記事作文（精選）11-09
記事作文【經(jīng)典】11-21
[經(jīng)典]記事作文11-30
記事的作文（經(jīng)典）01-02
記事的作文(經(jīng)典)12-29