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(精選)小學(xué)記事作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文 篇1
每當(dāng)我想起跟表姐學(xué)騎車的情景,就會情不自禁地笑起來。
去年,媽媽帶我到表姐家度假。剛一進門,我就纏著表姐教我學(xué)騎自行車。她笑著說:“好才明天就教你!蔽腋吲d極了。
第二夭一吃過早飯,我們推著自行車來到樓下的小操場,表姐說:“我先教你滑車,滑車是學(xué)騎車最墓本的,你可要認真!”接著,她做了示范,叫我學(xué)著做。我左腳用力一蹬,車子“呼”地一下往左邊一歪,差點倒下去。表姐說:“你應(yīng)該把車子往右邊歪一歪再滑,不要伯,再來!”
我想試試,可又怕摔著。經(jīng)不住表姐一再勸說,我又試了一下,哈,竟滑出了一米多遠。我再試,居然滑出了三米遠。我的膽子越來越大了,從三米滑到四米、從四米增加到六米……表姐滿意地向我點點頭:“現(xiàn)在我教你騎車,騎車比滑車難度大,你一定要認真學(xué)!
不錯,騎車是比滑車難。我在前面騎,表姐在后面給我撐著。開始,我連籠頭都握不穩(wěn),不是向東,就是向西,目不轉(zhuǎn)睛地盯著車頭。臉上還直冒汗。
“不要看車頭,看前方!”表姐在后面喊。
我努力想看前方,可那不爭氣的眼珠卻不由自主地總看著車頭,有時還忘了蹬腳蹬。偏偏在我心慌意亂的時候,一輛自行車在我眼前一晃而過。我暈了頭,手一松,“啪!”從車上摔了下來。雖然摔得不重,左胳膊卻伸進了泥潭。媽媽才給洗干凈的.衣服弄臟了,回去準挨罵。我差點哭了,賭氣說:“我不學(xué)了,真霉氣!”
表姐一邊用手帕擦著我的衣袖,一邊勸我:“不要灰心,學(xué)騎車哪有不摔跤的。來,再試試!
聽了表姐的話,心想:“是啊,學(xué)什么,都要有耐心。”
功夫不負有心人。經(jīng)表姐耐心幫助和自己的努力,摔了幾跤后,終于學(xué)會了。
當(dāng)我騎著自行車輕松自如地繞圈子時,心里可真高興。跟表姐學(xué)騎車的這件事使我懂得了:無論做什么事,遇到困難不要怕,只要努力去克服,一定能成功!
小學(xué)記事作文 篇2
我是一個不愛讀書的孩子,學(xué)習(xí)成績也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急,每天都在想,怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天,我又沒有讀書,可把媽媽氣壞了。她把一本本《實用文摘》整整齊齊地放在書桌上,找來一個凳子,讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定,每天早上必須“面壁”二十分鐘,腦子里愛想什么就想什么,就是不準離開凳子。
迫于媽媽的`“威脅”,我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲,我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀!沒辦法,我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過去了,媽媽對我的禁令還是沒有解除。閉著眼睛實在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不覺時間過了,我也不知不覺喜歡上讀書了。
書原來也是我們最好的朋友呀!
小學(xué)記事作文 篇3
事隔三年,那件事我仍然難忘,它告訴了我一個深刻的道理。
記得那是我上三年級的時候,那天是星期一,上英語課時,老師發(fā)了上個禮拜周五的英語單元測試卷?吹皆嚲砦覈樕盗耍尤徊趴剂70分,真不知道回家該怎么給媽媽說,也不敢想象媽媽會怎么懲罰我。于是我就把卷子藏在桌洞里,沒有拿回家;氐郊遥瑡寢寙柹闲瞧诘脑嚲戆l(fā)了沒有,我吞吞吐吐地說:“沒、沒有……”媽媽當(dāng)時正忙著做家務(wù),沒有注意到我緊張的.神態(tài),居然相信了我的話,什么也沒有說。事后,我自己用筆在試卷上模仿媽媽的字跡簽了名,交了上去。當(dāng)時我雖然心里有些不安,但又慶幸躲過了這一難關(guān)。
過了幾天,好朋友小海來我家找我,她問我:“李昕,英語試卷上的題我訂正錯了,老師又發(fā)下來了,你能給我講一下你是怎么做的嗎?”媽媽走了過來,問:“什么考試卷?我怎么沒有聽小昕說呢?考試卷發(fā)了嗎?”這時我的心砰砰直跳,感覺臉一直在發(fā)燒,真是無底自容。事情已經(jīng)瞞不住了,謊言總有一天會被揭穿,于是我向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有打我,而是語重心長地說:“沒有考好不要緊,可以接受失敗的教訓(xùn),以后再努力。如果說了慌,就是一個嚴重的品德問題,將來就沒有辦法堂堂正正地做人……”
媽媽的話讓我明白了一個深刻的道理,做人要誠實。小海雖然把這件事說了出去,但我還是要感激她,如果不是她無意間說出了真相,媽媽就不會知道,我也不會受到一次深刻的教育,讓我醒悟,讓我下決心做一個誠實的好孩子。
小學(xué)記事作文 篇4
1.要交代清楚時間、地點、人物、事件。
讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。
2.找出事件閃光點。
如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的`回憶,并仔細琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。
3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。
4.一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽?/strong>
把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。
5.記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。
重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。
6.寫事不能離不開寫人。
同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。
7.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。
小學(xué)記事作文 篇5
今年的2月8日是我十歲生日。下午我邀請了幾個同學(xué)到我家共同慶賀。
爸爸、媽媽為我們煮了熱氣騰騰的餃子,我們高興地吃著餃子、講著笑話,嘻嘻哈哈地就像一群快活的.小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。吃完水餃,我們在院子里玩警察與小偷的游戲,一個個玩成了瘋子,人人都是滿頭大汗。
這時,爸爸、媽媽為我們擺上了一個大大的生日蛋糕,招呼大家坐下來一邊吃蛋糕,一邊休息。媽媽提議:每位小朋友都表演一個節(jié)目為我慶賀生日,大家積極響應(yīng),同學(xué)們爭先恐后地表演起來。
活動還在進行,可是時間卻過得飛快。天越來越黑了,同學(xué)的家長不時打來電話催促同學(xué)回家,無奈只有讓爸爸把同學(xué)一個個安全送回家。我們依依惜別,相約下一個生日再相聚。
小學(xué)記事作文 篇6
7月6日,我們上了火車,目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車站的候車室,想找個位置坐下來,準備上車,可是哪里人群密密麻麻,來凳子都沒了,他們穿得衣服也各式各樣,花花綠綠。不僅衣服款式不一樣,連動作,背的包的樣式也不一樣!有的被則旅行包,有的扛著罵道,有的拉著旅行箱......有的站著,有的作者,有的靠著......哇哇的小孩哭聲,嗚哩哇啦的大人說話聲,吵吵鬧鬧,爸爸媽媽喊我都聽不見。休息了不到兩分鐘,一聲“開始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊的人群開始騷動了,我們在流動人群的推推嚷嚷下,到了火車面前。
“噓噓檢票完畢,開始上車!”白隨著首勝的聲音,告訴檢票員可以上車了,大家開始各自找自己那節(jié)車廂,排好隊在門口,一個一個的迅速拿出自己已經(jīng)檢過的車票,給列車員迅速看一眼,擠上了火車;疖囉17節(jié)車廂,我們在第12節(jié)車廂,那是新空調(diào)臥鋪車。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過的車票,給列車員迅速看一眼,也擠上了火車;疖嚳烧骈L!長的一眼望不到頭,火車里可真舒服!涼絲絲的.空調(diào)開得大大的,把夏日的炎熱給拋在了車外。
我本以為上了車就不會擠了,可是還是很急,人們都在擠來擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老,一屁股坐在床上歇息?扉_火車了,人也差不多圈到位了,媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方,剩下一個食物包。
我迫不及待的打開食物包來,開始大吃一頓。因為早上因為趕得太急,沒吃飯,再加上在人群中擠來擠去,大聲喊爸爸媽媽,早已筋疲力盡了。吃飽之后,我倒在床上,美美的睡了起來。
這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。
小學(xué)記事作文 篇7
今天,我們?nèi)=M織去秋游,我們六年級去的是紹興。
坐了兩個小時的車,我們來到了魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺門西首。1881年9月25日,魯迅就出生在這里,一直生活到18歲去南京求學(xué),以后回鄉(xiāng)任教也基本上居住此地。
初入故居,不禁感嘆:啊,好氣派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、閨房、書房、會客室等。少住房里,一張寬大的床前遮著一層白白的紗,床角上的裝飾十分精美,一看就知道這是個大戶人家孩子的房間。房間的前面,是一個空曠的院子,院子里,幾株云松在茁壯成長,金魚也在水池里快樂地嬉戲。同學(xué)們紛紛贊嘆:“這真大呀!”“這里好漂亮!”……
走出大宅子,我們?nèi)チ唆斞讣o念館,剛走進紀念館,就看到了兩行醒目的大字:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?粗@幾個字,我不禁輕輕地讀了出來。在紀念館里,我看到了魯迅的生平、文章和其它與他相關(guān)的事物。參觀完了紀念館,我們又來到了三味書屋。書屋里,有一個房間令我的印象很深。那個房間里桌子和椅子擺得很整齊,東北角的桌子上刻著一個“早”字。雖然桌子有些年代久遠,略顯破舊,但上面的字跡仍是那么清晰,那么端莊。使我仿佛看到了魯迅十分努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)的樣子。
接下來,我們坐車去了蘭亭。蘭亭,蘭亭——從名字上聽來,好像是一座溫文爾雅的亭子,環(huán)境十分幽靜,果然,剛走入蘭亭,我好像就看到了人間的仙境。
一進蘭亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁蔥蔥的竹林,每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無比,不時傳來幾聲鳥鳴,令人心情舒暢。小路的面是用鵝卵石一塊一塊鋪成的,從中更使我感覺到了一種童話般的夢幻中。
從一條幽竹圍繞的`小路向里走,是一個大大的池子:鵝池。鵝池里金魚在相互玩耍,幾只鵝也相互媲美,白天鵝中,一只黑天鵝格外顯眼,就好像是許多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼簾的是一塊大碑,上面刻著兩個大字:蘭亭。在這個碑的后面,有一個較大的荷花池,池中是荷葉數(shù)不勝數(shù),連成一片碧玉,如同一個青色的盤子。荷葉上不時有幾多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛開,如同亭亭玉立的少女,在陽光的映照下,他們顯得格外鮮紅艷麗。看著這些荷葉、荷花,我不禁想起了楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在碑附近的一個平地上,我們吃了午餐,度過了一個寧靜的下午。
這次秋游之旅,令我回味無窮!
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