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課間十分鐘記事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的課間十分鐘記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘記事作文1
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們走出教室,校園里立刻熱鬧起來。瞧,那邊的教室門口,幾個男同學(xué)三個一群,五個一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下,像有靈性似的跳上跳下。
原揚辰的小手非常靈敏。抓第一關(guān)的`時候,他把手里的石子輕輕一扔,趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個石子一接,手里的一個石子頓時變成了兩個。
突然,原揚辰又要過第四關(guān)了,他重重把五個石子一撒,哇,是一條龍,他取了一個石子,使勁往空中一扔,手掌張大,把地下的四個一撲,再一接。嗬,上去了,技術(shù)好高。
旁邊的空地上,幾個同學(xué)又在丟沙包,他們你來我往,喊著叫著,可開心了。旁邊還有踢毽子的,打乒乓球的。熱鬧極了。
叮鈴鈴,上課了,校園里又恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘記事作文2
跑步;有的去乒乓臺打乒乓球;女孩子呢,有的踢鍵;有的跳繩;有的吹泡泡……
乒乓臺旁,有兩個乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋,互不相讓,打了十幾個回合還是沒有分出勝負(fù),急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時,其中的一員小將來了個旋球,讓對方措手不及,他勝利了,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。
看,操場中間有幾個同學(xué)在打籃球,他們打得多激烈呀!一個小朋友搶到了球,他左突右閃,來到球籃下,一個三步投球,可惜,球沒進(jìn)。旁邊一個稍大點的,搶到這個好機(jī)會,一個后仰投球,耶,球進(jìn)了!他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。
在操場的一角,傳來陣陣加油聲,原來是在給跑步的'那兩個同學(xué)加油呢!在跑道上,兩個男孩子足下生風(fēng),你追我趕,不分上下,盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,可誰也不甘落后?斓浇K點了,只見一個同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺,他贏了。
叮鈴鈴……上課了,我們只好依依不舍地離開了操場。可我的心還留在操場,我多么希望下一個課間十分鐘快點到來。
課間十分鐘記事作文3
課間十分鐘是我們最高興的十分鐘,是我們最放松的十分鐘,是我們最開心的十分鐘,也是我們最盼望的十分鐘。
每當(dāng)下課鈴響的時候,操場馬上就會沸騰起來。同學(xué)們有的跑步,有的`跳繩,有的講笑話,還有的踢毽子。畢成和王琪峰他們喜歡講笑話,他們常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。、姚丁丁她們喜歡踢毽子,她們踢得數(shù)量可多了。、李嘉嘉喜歡跑步,她跑得很快。而李尚睿我們最喜歡玩的,還是“帽子飛碟”的游戲。
帽子飛碟是我創(chuàng)造的一個游戲,我們把帽子當(dāng)做飛碟發(fā)射。兩邊分別有一個人,中間人數(shù)不限。中間的人去阻止飛碟發(fā)射,兩邊的人耍他。發(fā)射時我們還有很多招數(shù),迷幻碟、飛碟術(shù)、高空隕石墜、滾地碟、子彈碟……我們開始玩了。我在一邊,李尚睿在另一邊,包景丞在中間。我開始就使用高空隕石墜,扔的非常高,他們都沒接住。李尚睿也來了一個子彈碟。幸好我伸手接住了。我使用最難得導(dǎo)彈碟,竟然成功了。飛碟拐著彎地飛到李尚睿的臉上,李尚睿一閉眼睛,飛碟掉了下去。我們玩的正高興的時候,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
課間的十分鐘雖然很短暫,但是卻給了我們無窮的快樂。
課間十分鐘記事作文4
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了,老師剛剛宣布下課,同學(xué)們就像脫疆的野馬奔向操場。原來安靜的操場一下子變的熱鬧起來了!
你看,操場就有如歡樂的海洋,到處揚溢著歡聲笑語。同學(xué)們有的在踢健子,有的在砸沙包,還有的在跳繩……
你瞧,在砸沙包的'人突然把沙包扔向中間的同學(xué),只見中間的同學(xué)輕巧一躲,沙包就和他擦身而過了。第二次沙包飛來時,他又來個海底撈月,沙包就像一只猴子,乘乘的飛到了他的手里。砸沙包 的同學(xué)看了,馬上改變對策,向天上用力的拋去,只見中間的同學(xué)還是十分鎮(zhèn)定,他向后退了一步,輕輕一跳,不但拿到了沙包,還向后面的人飛速的扔了過去,可謂是一箭雙雕。
你瞧,那邊有一個高年級的同學(xué)在玩溜溜球。你看,他玩的多好呀!首先,他把溜溜球向空中一拋,溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來,正在這時,溜溜球忽然向下掉了下來,眼看就要砸著他自己 了,只見他用手輕輕一挑,溜溜球就像被施了法,跳到了他的手里,真是化險為夷呀。同學(xué)們看了,情不自禁地鼓起了掌。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”,上課鈴響了,大家飛快的跑向教室,操場又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還鍛煉了我們的身體,我愛豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘記事作文5
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖向操場,原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。
你看,操場的西南角上有一年級的小姑娘在跳皮筋,在兩邊撐筋的同學(xué)站得筆直,像兩棵小樹矗立在那里,跳皮筋的同學(xué)蹦蹦跳跳的像一只只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包,扔 沙包的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著躲沙包的人,瞄準(zhǔn)之后就猛的一扔,沙包就像離弦的箭飛了出去,砸在中間的人身上,躲沙包的人一會兒站著,一會兒跳起來……左躲右閃,像一只只忙碌的蝴蝶,玩得熱火 朝天……
操場的東邊,有人在玩老鷹捉小雞。老師當(dāng)雞媽媽,讓一名個子高的男同學(xué)當(dāng)老鷹,其他人都當(dāng)小雛雞。游戲開始了,老鷹張牙舞爪的.撲向最后一排小雞,雞媽媽張開寬大的翅膀,不讓小雞們受到一點 兒傷害,老鷹沒有抓住小雞,他用敏銳的眼睛盯著小雞,東看看,西看看,當(dāng)雞媽媽不注意的時候,猛地拉住一只小雞,雞媽媽一晃,小雞都散開了,有的小雞站不穩(wěn)都摔倒了,雖然摔得很疼,但是大 家都很高興。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場,操場又變的安靜了。
課間十分鐘記事作文6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑出來,一窩蜂似的直奔操場。
操場上,同學(xué)們玩兒得開心極了:有的人在玩沙子,他們編織著一個個美麗的童話故事,堆起了一座座城堡;有的'人在玩跳繩,只見繩子上下翻飛,蝴蝶結(jié)也好像繽紛的彩蝶在翩翩起舞,他們跳 得多高興呀;有的人在玩過家家,撿起樹葉,做了許多鮮美的飯菜——
我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起來玩老鷹捉小雞。粟思航身體最高,她當(dāng)老鷹可是最兇悍的,周雯婷自告奮勇來當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)小雞。游戲開始了,狡猾的“老鷹”圍著我們轉(zhuǎn)圈, 不時伸出它銳利的爪子來嚇唬我們這群“小雞”。可奇怪的是,“老鷹”并沒有著急追我們,總是把我們攆得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來它在以逸待勞,等我們轉(zhuǎn)得頭昏眼花,說時遲,那時快,一不留神,“老鷹” 就會目露兇光,以迅雷不及掩耳之勢撲過來。每抓住一只“小雞”,“老鷹”都要用它尖利的牙齒裝模作樣地咬上幾口,嚇得我們個個魂飛魄散。沒幾個回合,連“老母雞”都被老鷹生擒活捉了。
歡樂的時光總是太短暫了,上課鈴聲又響起來了,同學(xué)們只好趕緊回教室安安靜靜地上課去了,但那課間十分鐘的游戲帶給我們的歡樂,讓我久久難以忘懷。
課間十分鐘記事作文7
“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開了。
塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是六(2)班的同學(xué)和六(3)班的'同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看六(2)班的選手就要支持不住了,忽然六(3)班的選手一松手,六(2)班的選手都翻了個大跟頭。
東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘記事作文8
“叮鈴鈴, 叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不急待地像箭一樣沖出教室,原來寧靜的校園剎那間變得熱鬧起來。
我們的教學(xué)樓下面有一棵高大、結(jié)實、挺拔的大柳樹。那兒陰涼一片,是我們玩耍的天地,我和我的好朋友方圓、李賽、張曉珂、吳子涵在一塊跳繩,方圓和吳子涵在搓繩,我和李賽還有張曉珂在那跳,正在我們跳到二十多下的時候,不好,我的腳絆了一下繩子,摔了個屁股蹲,惹得同學(xué)哈哈大笑起來。這時我看見鳥兒從這個樹枝上,飛到那個樹枝上,好像也想加入我們的跳繩中……
看,那邊幾個同學(xué)在玩扔沙包的游戲,扔沙包的'人累得滿頭大汗,氣喘吁吁,躲沙包的人呢?左一躲,右一閃,不好,扔沙包的人一投,把沙包扔到了躲沙包的人的頭上,那個小朋友哇哇哭起來。那一組的人,只剩一個人了,扔沙包的人一扔,躲沙包的人來了個海底撈月,接住了沙包。正哇哇大哭的人,看到了破涕為笑,開心極了!
“叮鈴鈴……”正在我們玩的高興的時候,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室, 盼望著下一節(jié)課間的到來。
課間十分鐘記事作文9
“叮叮!毕抡n了,同學(xué)們像瓶子里的蜜蜂一擁而出,直向操場奔去?催@是我們302班的同學(xué),他們正在玩閉眼摸人呢,一個同學(xué)躲在樹后面看著抓的.同學(xué)在這兒摸一下,在那兒摸一下,他不時發(fā)出“^_^”的笑聲?伤麤]發(fā)覺到,抓的人正在他后面,一摸,把它給抓到了。
幾個小女孩在跳繩。一個在跳,旁邊得幾個正幫她數(shù)著“1、2、3、4、5、······96下”一共跳了96下,而且跳得還那么快。
再看那,許多小孩在玩“三個字”的游戲,一個強壯的小男孩,瘋狂地跑著,一下子就抓到了一個。另一個也跑得很快,當(dāng)別人來解他們的時候,他早以抓到了那個同學(xué)了。課間十分鐘,你真是我們,輕松、愉快的十分鐘啊,你給我們的課間生活添加了無限的快樂。
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