記事作文（精品9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
春姑娘悄悄地走了，夏哥哥來(lái)了。
夏天在哪里？夏天在美麗的荷塘里。你看，荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大玉盤(pán)，荷花像亭亭玉立的少女，有的含苞待放。有的還是花骨朵，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，夏天就在這里。
夏天在哪里？在五顏六色的.果園里。你看，西瓜圓溜溜，綠油油的，就像一個(gè)個(gè)皮球，還有黃澄澄的香蕉彎彎的像鐮刀，像小船，夏天就在這里。
夏天在哪里，在五彩繽紛的菜園里，你看，這里有紫盈盈的茄子，就像一根根棒槌，還有紅彤彤的西紅柿，就像一盞盞紅燈籠，這就是夏天。
這就是夏天，你們喜歡嗎？
記事作文 篇2
放學(xué)了，我一路大呼小叫：欣欣——欣欣 我們?nèi)ス珗@一起玩。
欣欣在高興的回應(yīng)著，好的你先去等我啊——，到了公園培培也已經(jīng)在等著一起玩了。我們3個(gè)女孩圍著個(gè)花壇跑了幾圈。大家跑的通紅的臉和洋溢著的開(kāi)心的.笑，原來(lái)快樂(lè)來(lái)的如此的簡(jiǎn)單！
記事作文 篇3
從我呱呱墜地起，生活中便有了許許多多的第一次：第一次走路、第一次說(shuō)話、第一次唱歌……它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)跳躍的音符，譜起了生命的贊歌。
幼兒園時(shí)，我第一次看到迎春花。冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘與鴿子一同來(lái)到人間。小河邊的柳樹(shù)還是光禿禿的枝條，小草仿佛還沒(méi)來(lái)得及起身。但已有一抹生機(jī)裝點(diǎn)了睡意朦朧的大地——迎春花。她們盡情舒展著腰肢，仿佛是迫不及待的要向人們傳送春的消息。那天早晨，還有幾滴露珠掛在花瓣上，迎春花就更顯得可愛(ài)。水珠在太陽(yáng)的照射下閃爍著晶瑩剔透的.光澤，裝點(diǎn)著她們那原本就亮麗無(wú)比的腰身。第一次看見(jiàn)迎春花真好！
小學(xué)時(shí)，我第一次體驗(yàn)蹦極。那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，海面上波光粼粼，浪花拍打著巖石，濺起的水珠像一個(gè)個(gè)的小精靈，調(diào)皮的探出小腦袋來(lái)。我望著大海，卻遲遲下不了決心——我有勇氣玩蹦極嗎？這時(shí)，浪花仿佛窺探了我的心事，她們放慢了腳步，默默地為我鼓勁。當(dāng)我被彈到空中的時(shí)候，心中的緊張卻一下子全消失了。太陽(yáng)在云彩的間隙里露出了笑臉，風(fēng)兒也在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“看！拿出勇氣就這么簡(jiǎn)單！”第一次體驗(yàn)蹦極真好！
上初中啦！我第一次學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。初一的生活仿佛是一幅畫(huà)卷，有的人不會(huì)動(dòng)一點(diǎn)墨水，也有人會(huì)把它畫(huà)的多彩。我想這亮麗色彩的背后，可能有老師的諄諄教誨，也會(huì)有父母的含辛茹苦，但更多的是自己灑下的汗水！開(kāi)始，我并不會(huì)自主學(xué)習(xí)，天天只做完老師布置的作業(yè)，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只有自己學(xué)習(xí)、自己復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)掌握得更扎實(shí)。于是，我嘗試著自己去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。那天晚上，我自己把七門(mén)的書(shū)中學(xué)過(guò)的和即將學(xué)的內(nèi)容全看了一遍。掩卷深思，這種方法會(huì)使我受益終生！第一次自主學(xué)習(xí)真好！
其實(shí)，生活中還會(huì)有許許多多這樣的第一次，每一個(gè)“第一次”都能帶給我驚喜，而每經(jīng)歷這樣的一次“第一次”，我都會(huì)禁不住感慨——“第一次真好！”
記事作文 篇4
人們說(shuō)，短暫如朝露，在陽(yáng)光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽(yáng)，日復(fù)一日地東升西落。萬(wàn)物生靈的全過(guò)程，對(duì)于擁有無(wú)窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰(shuí)又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹(shù)，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門(mén)服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛(ài)。
愛(ài)因斯坦的天才造就了相對(duì)論，這無(wú)人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開(kāi)他的手稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有復(fù)雜的微積分，沒(méi)有精致的三段論，只有幾萬(wàn)次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類(lèi)科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒(méi)有細(xì)節(jié)哪來(lái)成功，失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒。
有人說(shuō)，細(xì)節(jié)只是事物演變過(guò)程中的一個(gè)片斷，這是事實(shí)。但即使如此，誰(shuí)又能否認(rèn)細(xì)節(jié)的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構(gòu)成它的任一細(xì)節(jié)嗎?
車(chē)爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的'，細(xì)節(jié)是美的源泉。“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！蓖蹙S的詩(shī)，每一句都只是對(duì)景物的普通描繪，無(wú)論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)禪相融，情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢(mèng)》。如果沒(méi)有他的匠心獨(dú)具，通過(guò)無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個(gè)性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。
記事作文 篇5
記得上次，我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員，輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門(mén)打開(kāi)后，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué)，其中有一個(gè)沒(méi)有校牌。徐鑄指著他，說(shuō)：“你校牌在哪兒？”我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不能用手指別人！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，馬上拉開(kāi)外套的'拉鏈，出示了“證件”，走進(jìn)了班級(jí)。進(jìn)校的同學(xué)越來(lái)越多，我們都忙不過(guò)來(lái)了，幸好同學(xué)們非常主動(dòng)，看見(jiàn)我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
真誠(chéng)，在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來(lái)，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對(duì)別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書(shū)館借完書(shū)，準(zhǔn)時(shí)還給圖書(shū)館……
真誠(chéng)，友愛(ài)，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠(chéng)待人吧！
記事作文 篇6
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著新書(shū)包，我們又回到了美麗熟悉的校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
在這個(gè)新學(xué)期里，我們又迎來(lái)了每學(xué)期一次的班干部競(jìng)選。雖然雷老師昨天才宣布競(jìng)選的消息，但是我在前幾天就開(kāi)始籌備了，我覺(jué)得自己勢(shì)在必得。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，大家兩手放平，靜靜等待著老師，老師緩緩走進(jìn)教室，宣布競(jìng)選開(kāi)始。老師陸續(xù)把有競(jìng)選想法的同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)摩拳擦掌；有的躍躍一試；有的`用手捂住胸口，生怕自己的心會(huì)跳出來(lái)；有的……我不斷給自己加油，“沒(méi)關(guān)系，用自己最美麗的聲音，去讓大家知道你的努力�！�
第一個(gè)同學(xué)可能有點(diǎn)緊張，眼睛一直盯著稿子，聲音有點(diǎn)輕，但她語(yǔ)句通順，不磕磕絆絆。接著一個(gè)、兩個(gè)……有的同學(xué)聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的念得太快了，像在打機(jī)關(guān)槍一樣。有的雖然聲音洪亮，但是缺乏感情，像在咀嚼一塊早已失去甜味的口香糖。
大家演講完，開(kāi)始了最緊張的投票環(huán)節(jié)，看到我的票數(shù)一票一票地往上漲，心里樂(lè)開(kāi)了花，然而，我又看到傅文熙已經(jīng)40票了，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，心里小鹿亂撞似的。結(jié)果終于公布出來(lái)了，朱朔穎39票，當(dāng)選副班長(zhǎng)，耶！耶！
我一定會(huì)履行好副班長(zhǎng)的職責(zé)，用心做事，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。
記事作文 篇7
在別人的眼里我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，心地善良的大孩子，他們都羨慕我。
是啊，以前的我對(duì)生活充滿信心，一心只想好好學(xué)習(xí)。在爸的眼里，我是三個(gè)孩子中最乖巧的，在家我就是小公主似地，為此大姐為我買(mǎi)了一筆記本電腦。爸很疼我，每次外出回來(lái)總少不了給我買(mǎi)好吃的，爸對(duì)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我看在眼里疼在心里。記得上高一不久的一周，我們放學(xué)遲了，而且是寒冬，天黑的很早，放學(xué)后，我沒(méi)顧得上給爸打電話報(bào)平安，就急匆匆的跑去車(chē)站，整整等了半個(gè)多小時(shí)才看見(jiàn)遠(yuǎn)處車(chē)子的緩緩而來(lái)，那會(huì)感覺(jué)有希望了，可是等我回過(guò)神，車(chē)子前擁滿了人，又沒(méi)希望了，剛想去打電話說(shuō)我這周不回家了，身邊過(guò)來(lái)你輛小車(chē)，沒(méi)顧得上想是否安全就上車(chē)了，到我們家路口時(shí)已經(jīng)很黑了，就連人都看不清，下車(chē)后我摸黑走進(jìn)路口，突然看見(jiàn)有煙的火光，走進(jìn)時(shí)看見(jiàn)是爸蹲在路邊吸煙，不知什么時(shí)候淚水早已模糊了我的雙眼，爸突然起身接過(guò)我的書(shū)包拉著我冰冷的手說(shuō)：“我剛出來(lái)，你就回來(lái)了，你沒(méi)打電話，我就知道你一定會(huì)回來(lái)的，就來(lái)等你了，我們得快點(diǎn)回家，你媽還有你弟都在等你呢�！蔽倚睦镫y受極了，跟在他身后只能小聲的抽泣，回家后爸問(wèn)我在學(xué)校的事，我們聊的很開(kāi)心。吃完飯我拿著書(shū)包進(jìn)我房間后又出去了，等我再進(jìn)來(lái)時(shí)看見(jiàn)電腦開(kāi)著網(wǎng)都連接好了，爸坐在一旁看我的書(shū)。我感覺(jué)自己好幸福，在別人面前我只提父親，很少提起母親。爸是個(gè)不善于表達(dá)的人，每次回家，看不到我就會(huì)坐在我的書(shū)桌前寫(xiě)封信，然后壓在我的枕頭底下，每周回家都能收到，而且我會(huì)回他一份，放在老地方，爸是我的`第一任老師，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)他都會(huì)第一時(shí)間關(guān)心我，幫我解決，我感覺(jué)好幸福，這就是所謂的父愛(ài)。我讀懂了，我領(lǐng)悟了。我又是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，我不止一次讓他傷心了。偶然的機(jī)會(huì)爸發(fā)現(xiàn)我上網(wǎng)聊天，而且很愛(ài)很愛(ài)，學(xué)習(xí)不如以前用心了，沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了，有事情總是放在心里，跟他交流的時(shí)間少了……
那天他終于忍不住了，在我房間門(mén)口徘徊了好久之后進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上說(shuō)：“艷最近學(xué)習(xí)咋樣啊，有沒(méi)有看不懂的？爸還是希望你能好好學(xué)習(xí)，明天爸要出趟遠(yuǎn)門(mén)……”出遠(yuǎn)門(mén)？這句話好像晴天霹靂似地，我突然轉(zhuǎn)身問(wèn)，爸卻平靜的說(shuō)去寧夏拉煤。這次他一連去了七天我好想他。可是每周五回家一如既往晚上上網(wǎng)聊天玩游戲到凌晨一兩點(diǎn)，第二天早晨幾乎沒(méi)有早起過(guò)。暑假里幾乎沒(méi)怎么看書(shū)。上網(wǎng)聊天成了我的家常便飯。那個(gè)假期我變了，變得不可理喻了。茫茫人海中我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里邂逅，我們網(wǎng)戀了……
好了，不想再說(shuō)了。爸，對(duì)不起，今夜是中秋節(jié)我鄭重向您道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了，過(guò)去的就讓它走，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)。我的夢(mèng)想：19歲考上蘭州大學(xué)；30歲之前去愛(ài)琴海；40歲之前去巴黎的普羅旺斯……艷該起飛了，墮落不是你的本性，不是你的風(fēng)格，一切都順其自然吧，回憶是過(guò)去的橋，卻通向寂寞的牢。夢(mèng)醒時(shí)分誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)爸還在期待那個(gè)有夢(mèng)想，有魄力的艷呢，為了夢(mèng)將愛(ài)先放下。
記事作文 篇8
我今天過(guò)生日，爺爺奶奶，外公外婆，叔叔嬸嬸，姨姨姨夫，都來(lái)到我家里給我過(guò)生日，中午爸爸媽媽到飯店訂了飯，還給我買(mǎi)了一個(gè)大生日蛋糕，我們大家一塊到飯店給我過(guò)生日，我許了個(gè)愿 望后吹滅了生日蠟燭，大家一塊給我唱生日快樂(lè)歌，我今天又長(zhǎng)大了一歲。我感到自己生活在一個(gè)幸福的大家庭里。
記事作文 篇9
在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫王娜。我跟她的這段友誼全來(lái)自她的寬容。
當(dāng)時(shí)，王娜的成績(jī)特別好，且是一班之長(zhǎng)。我很妒忌她，就常常和一些調(diào)皮鬼在上課時(shí)說(shuō)話、搗亂。王娜也因此經(jīng)常因管理不當(dāng)而受到班主任李老師的責(zé)罵。我卻暗自好笑�！巴跄妊酵跄龋愠煽�(jī)好又怎么著，你看你能力有多差，你再看看我的號(hào)召力有多強(qiáng)，我叫他們唱他們就唱、我叫他們說(shuō)話他們就說(shuō)、我叫他們別鬧了他們就不鬧了。你不就成了光桿司令一個(gè)孤掌難鳴了嗎？哈哈，這種滋味不好受吧，走著瞧吧，我還有更厲害的咧�！�
一晃就到了第二學(xué)期，在競(jìng)選班干部會(huì)上，老師突然宣布由我擔(dān)任班長(zhǎng)。這正如一個(gè)晴天霹靂，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我也得像王娜那樣來(lái)管紀(jì)律。
這天，我正式上任了，自習(xí)課上，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在打鬧，教室里亂得一團(tuán)糟。為了控制局面，我只得在那里大聲吼：“不――要――說(shuō)――話――了�！笨墒牵蠹胰�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然我行我素。我急了，上講臺(tái)拿起粉筆寫(xiě)了“安靜”兩個(gè)大字，并用勁地拍了兩下講桌，可大家都當(dāng)我是透明的。我真是急得快哭了。盡管我捶桌大吼，同學(xué)們還是不聽(tīng)，有的居然還罵我。
這下我總算是嘗盡了苦頭。從這天起，我便成了全班最孤獨(dú)的人。從前愛(ài)吵愛(ài)鬧的.我，現(xiàn)在則必須裝腔弄調(diào)的。回報(bào)我的卻常常是一些無(wú)端的委屈和辛酸的眼淚�！班嚻G哪鄧艷，你總認(rèn)為自己樣樣比王娜行，自以為人緣好、號(hào)召力強(qiáng)，可現(xiàn)在你的號(hào)召力呢？你的人緣呢？你現(xiàn)在總算明白什么是看著容易做著難哪�！蔽抑坏冒l(fā)出這樣的感慨。一天早晨，同學(xué)們到了教室，都看著黑板上寫(xiě)著的“為什么同學(xué)們吵鬧，不守秩序，班長(zhǎng)要代替大家受老師的指責(zé)呢？如果大家有良心，請(qǐng)跟班長(zhǎng)合作吧！”議論紛紛。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，班上的調(diào)皮大王們都指著我說(shuō)：“你什么意思？是說(shuō)我們沒(méi)良心嗎？”“我…我…”我一時(shí)手足無(wú)措。這時(shí)，王娜站了出來(lái)“是我寫(xiě)的，難道不對(duì)嗎？如果你們是班長(zhǎng)，你們來(lái)管紀(jì)錄，你們受委屈，你們會(huì)有什么感受呢？”由于王娜的義正詞嚴(yán)，大家都無(wú)言以對(duì)。這一刻，她竟然忘卻了我的種種惡作劇，她竟然忘卻了我們之間曾有的不和。我的心里涌起了感激和愧疚，酸酸的。我看到了她的偉大――寬容。她望著我笑了，我也笑了。
事后，我找到王娜，說(shuō)：“謝謝你，你能原諒我過(guò)去的無(wú)知嗎？”王娜一副若無(wú)此事的樣子說(shuō)：“沒(méi)什么呀，有什么可原諒的呢？我們本來(lái)就應(yīng)該是朋友，不是嗎？”說(shuō)著，她又伸出她的手，我聽(tīng)著高興極了，“是，是的，我們是朋友�！庇旨泵ι斐鍪秩�，把她的手握得緊緊的。
從那以后，我雖然歷任班長(zhǎng)，但班上的事都處理得妥妥貼貼的。因?yàn)槲乙矒碛辛藦耐跄壬砩蠈W(xué)到的最可貴的品質(zhì)――寬容。
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