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【優(yōu)選】小學(xué)記事作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
同學(xué)們,你們知道今年的4月5號(hào)是什么節(jié)日嗎?
4月5日是清明節(jié),今天全國(guó)各地的人民用不同的方式紀(jì)念逝世的親人以及我了我們祖國(guó)而犧牲的軍人。
當(dāng)然,我們家也不例外,這天奶奶起的很早就將早飯做好,然后我們一家人吃早飯,吃過(guò)飯后奶奶說(shuō):“琪琪,今天我們要去老家燒紙,你去嗎?”。我說(shuō):“我去”。吃過(guò)飯,爸爸、媽媽、奶奶和我一起去開(kāi)車(chē)回老家“燒紙”。
我們到了老家,爸爸、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙,等到了地里的墓地,大人們將紙和元寶用火機(jī)點(diǎn)著,一邊嘴里不停的念叨,我就問(wèn)爸爸,奶奶在干什么?爸爸說(shuō):“這是給逝去的親人送去錢(qián),另外也是對(duì)親人的'懷念!蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午,爸爸又帶我去了濮陽(yáng)烈士陵園,到了陵園的墓碑前,只見(jiàn)墓碑下面好多花圈和鮮花,我也給烈士帶來(lái)了一束菜籽花,我在烈士陵園里還見(jiàn)到女烈士呢!
同學(xué)們,你們?nèi)グ菁滥銈円呀?jīng)逝去的親人了嗎?
小學(xué)記事作文 篇2
肌肉傳來(lái)了酸痛的信息,但我清楚地知道我并沒(méi)有全力,可是疲憊的感覺(jué)不斷沖擊著我的理智,我不禁開(kāi)始向自己詢(xún)問(wèn):我還能堅(jiān)持下去嗎?終于肉體上的疲勞戰(zhàn)勝了我的精神,我雙手一松,跌落地面。
“引體向上,5個(gè)!”耳畔傳來(lái)報(bào)數(shù)的同學(xué)的聲音,此時(shí)那么的尖利,那么的刺耳。
正當(dāng)我要神色黯然地離開(kāi)時(shí),輪到他了。我停了下來(lái),帶著一股強(qiáng)烈的復(fù)仇感看著他,似乎要將我的惱怒全部發(fā)泄到他身上。要知道,幾個(gè)星期以前,他可是只能做三個(gè)引體向上的。
深呼吸,又一次深呼吸,他似乎在平息內(nèi)心里的`激動(dòng)。終于,他抓住了標(biāo)桿,開(kāi)始上屈。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……他的呼吸開(kāi)始急促起來(lái),仿佛是加了劣質(zhì)柴油車(chē)的排氣筒。他的頭使勁地上揚(yáng)著,雙手使勁,雙腳再向上提,仿佛要跨過(guò)一條看不見(jiàn)的門(mén)楣;他身體繃直,像一塊木頭,他做出一副很辛苦的模樣,奮力向上,他終于把這“木頭”提了上去。
……四個(gè)!突然,他的身體古怪地停止了運(yùn)動(dòng),他手臂上的肌肉正與地心引力做著頑強(qiáng)的抗?fàn),他懸在半空中,仿佛是一座有著特殊意義的雕像。他的臉因?yàn)樗麏^力的使勁而顯出不健康的潮紅色,臉上的肌肉扭曲著,眉宇間透出一股倔強(qiáng);他額頭太陽(yáng)穴旁爆出根根青筋,他牙關(guān)緊咬,呲牙咧嘴地做著艱苦的斗爭(zhēng)——他似乎到了極限。
那還是他嗎?我不知道。
突然間,我怦然一震,心臟仿佛受到重?fù),擊得我連連后退。
我在體育鍛煉時(shí),曾有過(guò)如此拼命嗎?
我在班級(jí)里,曾盡全力完成老師布置的任務(wù)嗎?
我在生活中,曾有克服過(guò)心中的恐懼、擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?
在他面前,我迷茫了,我疑惑了,我惶恐地退縮。
原來(lái),有那么多的平庸的人,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí),尚未使出全力就退縮!那些平庸的人并沒(méi)有敗在困難手中,卻輸在了自己手里!人生,就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,只有戰(zhàn)勝了自我,才能攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,到達(dá)成功的彼岸。
……七個(gè)……八個(gè)!他終于用盡了他全部的力量,從單杠上滑落,癱坐在地上。他滿(mǎn)頭都是汗水,大口地喘息著,然而他卻呲著牙笑著。我知道,他正在為戰(zhàn)勝了自我而歡呼。
突然,我的視線驀然轉(zhuǎn)到了正忙著記錄的同學(xué)身上。
“請(qǐng)問(wèn)……我……”
“嗯?”
“我可以參加下周的補(bǔ)考嗎?”
小學(xué)記事作文 篇3
這是震撼著我心靈的一件難忘的事。
有一次,我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了76分。因?yàn)樯聥寢尩呐u(píng),所以我一直沒(méi)有把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴給她。一天,媽媽問(wèn)我:“微微,這段時(shí)間的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考得怎么樣?”。我裝做若無(wú)其事地說(shuō):“試卷還未發(fā),考得怎樣,我不知道。”幾天后,我正在房?jī)?nèi)作著功課,媽媽下班回來(lái)便沖著我說(shuō):“微微,你們同級(jí)的其他班的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)試卷都已發(fā)回了,你們班發(fā)回了沒(méi)有?”這時(shí),我心理有點(diǎn)慌,但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái),說(shuō):“其他班發(fā)回了,是其他班的事,可我班就是還未發(fā)回,不知老師是怎么搞的?”
也許媽媽已經(jīng)做了“實(shí)況”調(diào)查,只不過(guò)她不愿意揭我這個(gè)“黑底”而已,因?yàn)槲移綍r(shí)做了許多錯(cuò)事,說(shuō)了許多假話(huà),都瞞著媽媽。媽媽曾幾次為這種事罵過(guò)我,甚至打過(guò)我,但我總是聽(tīng)不進(jìn)去,還是我行我素,沒(méi)有一點(diǎn)悔改。從那以后我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)媽媽暗地里流淚,可媽媽的淚為誰(shuí)而流?我全不知道。
此時(shí),我心里明白:我又在撤謊了,又在做錯(cuò)事了。媽媽是否會(huì)再罵我,打我呢?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),媽媽已坐在我的身旁。媽媽見(jiàn)我回答得無(wú)懈可擊時(shí),也不再追問(wèn),也不像以前那樣當(dāng)我頂撞得她無(wú)言以對(duì)時(shí)便大發(fā)雷霆,打打鬧鬧,F(xiàn)在媽媽微笑著,心平氣和。她顯得有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō):“微,我耽誤你一些時(shí)間,給你講個(gè)故事好嗎?”看著媽媽這一反常狀態(tài),我心里像丈二和尚摸不著頭腦。但聽(tīng)到媽媽要給我講故事,我便爽快地答應(yīng)了。
媽媽講的是列寧小時(shí)候的故事,講了許多許多。當(dāng)她講到列寧有一次打破花瓶后,在媽媽的教育下,主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)的片段時(shí),突然我心里感悟到什么,心中一顫,臉部熱辣辣的,兩顆豆大的淚珠從眼眶中滋出。我再也忍不住了,“媽媽?zhuān) 币宦暱薜乖趮寢尩膽牙。那抽泣聲,那硬咽聲,像是?duì)過(guò)去的錯(cuò)誤的'懺悔。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說(shuō):“別哭了,有錯(cuò)就改,隱瞞錯(cuò)誤,錯(cuò)誤就會(huì)越陷越深,做人要做誠(chéng)實(shí)的人!
接著媽媽又給我講了許多名人軼事。我終于明白了媽媽的一片苦心——她不僅啟發(fā)我應(yīng)如何對(duì)待學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),更重要的是教我如何做人。
這件事雖已過(guò)去了,但它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上以及在人生道路上努力拼搏!
小學(xué)記事作文 篇4
烏龜趣事
今年,我養(yǎng)了一只小烏龜,它只有瓶蓋那么大,媽媽把它養(yǎng)在小魚(yú)缸里。
小烏龜很可愛(ài),圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,嘴巴成W型,好像在沖我微笑。小烏龜還有一個(gè)硬邦邦的龜殼,一有點(diǎn)動(dòng)靜,它一不躲。二不閃,索性把頭和四肢全縮進(jìn)殼里,小心翼翼地躲著,不敢再出來(lái),好玩極了。
我正在高興之際,忽然想起了電視上的一則科學(xué)小故事。烏龜從高空掉下來(lái)不但不會(huì)摔死還會(huì)安然無(wú)恙。這個(gè)故事一直到現(xiàn)在我還半信半疑,現(xiàn)在眼前就有一只小烏龜,我不是可以解開(kāi)疑團(tuán)了嗎?想到這里我開(kāi)心極了。急忙把小烏龜高高舉起,剛想往下扔,可是看著小烏龜我又猶豫了,因?yàn)樾觚攲?shí)在太小了,我怕它受傷呀!于是我高高舉起的手又放下了。
一天,我又和往常一樣,把小烏龜喂飽后,帶著它在桌子上散只見(jiàn)小烏龜越爬越快,很快就爬到了桌子的邊緣我來(lái)不及接住它。一不小心,從桌角掉了下去,我的心都提到嗓子眼了,卻見(jiàn)小烏龜不緊不慢地翻了個(gè)身,殼朝下,四肢張開(kāi),伸出了小腦袋四處瞧,跟沒(méi)事人似的.,大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。原來(lái),小烏龜?shù)挠舶畎畹耐鈿ぞ褪撬拿孛芪淦靼。?/p>
我真感謝小烏龜,是它讓我解開(kāi)了疑團(tuán),明白了這個(gè)科學(xué)道理。
小學(xué)記事作文 篇5
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了一個(gè)我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。
“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)?dāng)?shù),“母雞”是張宇,我們就只能當(dāng)這些可憐的“小雞”了!袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們,張開(kāi)大嘴,扇著翅膀,瞪著大眼,口水都流出來(lái)了。“母雞”把手臂伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,也張開(kāi)翅膀,眼睛死死地盯著老鷹的一舉一動(dòng),身子努力地?fù)踔‰u們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服,生怕被“老鷹”抓走。“老鷹”在“母雞’面前左搖右晃地,尋找下手的.機(jī)會(huì)。突然,他猛地向左邊撲過(guò)去,“母雞”飛快地?fù)踝×恕袄销棥,“老鷹”又向右邊撲去,一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快,沒(méi)被抓住,好險(xiǎn)!
下課了,游戲結(jié)束了,我累得氣喘吁吁,不過(guò),我還是很高興。如果下次再玩游戲,我還想玩“老鷹捉小雞”,它給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)記事作文 篇6
踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場(chǎng)地限制的體育運(yùn)動(dòng),男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來(lái)一絲生機(jī)。
今天一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長(zhǎng)在那里玩起了自己小時(shí)候玩過(guò)的`踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩,就走過(guò)去看了看。上課了,老師請(qǐng)一位家長(zhǎng)給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥(niǎo)站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn),用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來(lái)。這回小毽子再也逃不掉“如來(lái)佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
我以后一定要學(xué)會(huì)踢毽子。
小學(xué)記事作文 篇7
在我的童年里有著數(shù)不勝數(shù)的新鮮事,其中有一件事情令我至今難忘,記憶猶新。
記得有一年夏天,我們家里停水了,而且還停電了。我的喉嚨熱得就快要冒煙了,身上也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)水喝。突然,我從窗外看見(jiàn)了鄰居家的葡萄,立刻我的心里浮現(xiàn)出了一種酸酸的味道,口水也不時(shí)的溢了出來(lái)。我心想:反正也是鄰居家葡萄,偷幾串鄰居是不會(huì)罵我的。于是,我說(shuō)干就干,跑去了鄰居家的葡萄園。一踏進(jìn)果園一縷縷葡萄的芬香不時(shí)的從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái),使人立刻感到饞涎滴。里面還有很多桿子,那些葡萄就藏在桿子的頂端。那些葡萄玲瓏圓潤(rùn),晶瑩剔透,個(gè)個(gè)都又大又紅。我迫不及待的用手去摘那些大葡萄,可那些葡萄好像和我有仇似得,故意爬得很高,讓我摘不到它們。我兩顆眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),終于有辦法了。我從地上撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝,然后朝葡萄輕輕的一打,那些頑皮的`葡萄只好乖乖的掉下來(lái)。我吃著葡萄,但總覺(jué)得沒(méi)有自己親手買(mǎi)的葡萄好吃,我心里忽然出現(xiàn)了一幅幅辛辛苦苦的為葡萄施肥,殺蟲(chóng)的畫(huà)面。我心想:“我還是把葡萄放回去吧!
可已經(jīng)來(lái)不及了,鄰居一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,“大膽小偷敢偷我們家東西,看我怎莫收拾你。說(shuō)完朝我跑來(lái)!我急得像沒(méi)有頭的蒼蠅撒腿就跑,生怕鄰居抓住我。眼看我就要把鄰居甩掉偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)絆腳石,把我絆倒在地,我的傷口不斷的流血。這時(shí)候鄰居追過(guò)來(lái)了,當(dāng)鄰居看到我的時(shí)候驚訝的說(shuō)“怎末是你呀!”說(shuō)完他把我扶回了他家。他為我包扎、消毒還給我說(shuō)“下次要吃葡萄酒給我說(shuō)一聲嗎,我馬上就會(huì)給你的,你何必還要去偷”。說(shuō)完就大方的給我了一串葡萄我也收下了,我又細(xì)細(xì)的咀嚼著葡萄,這次的葡萄和投來(lái)的葡萄簡(jiǎn)直有天壤之別,是上次的好幾倍。
這真是一次難忘的趣事呀!
小學(xué)記事作文 篇8
一早,我就收到了爸爸媽媽的禮物,那是一把嶄新的小提琴藝術(shù)品,她的外觀和我拉的真提琴一樣精致漂亮,她的最大特色就是能自己演奏各種不同的樂(lè)曲。我的生日晚會(huì)是出乎意料的,因?yàn)槲乙郧案业暮猛瑢W(xué)一起過(guò)過(guò),當(dāng)時(shí)媽媽為我選擇了很好的'西餐廳,讓我和同學(xué)已經(jīng)美美的享受過(guò)了。而且,這次生日晚會(huì),老爸和老媽也沒(méi)提前告訴我,可能他們本身就想給我個(gè)驚喜吧。我的生日晚會(huì)是在雙門(mén)樓賓館的小白樓里慶祝的,那兒晚上燈火輝煌,加上白雪的映襯,顯得小白樓更加具有英國(guó)的貴族氣派。婆婆、舅媽、姑媽和姐姐他們都來(lái)了,我收到了他們的生日禮物,尤其是舅媽送的小女孩金掛件,好看極了,我當(dāng)場(chǎng)就把她戴在脖子上,金光燦燦的,真喜歡。我的生日會(huì)上有兩個(gè)蛋糕,一個(gè)是“愛(ài)心形”奶油蛋糕,一個(gè)是“正方形”慕斯蛋糕,一同插上蠟燭后,關(guān)上燈,我對(duì)著她們深深地許了個(gè)美好的心愿。
生日晚餐上,我吃得特多特香,再加上大家們一個(gè)接一個(gè)地夸獎(jiǎng)和祝福,我真高興。
小學(xué)記事作文 篇9
盼望已久的中秋節(jié)終于到了,大家都興高采烈地以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我們家也不例外。
我們的學(xué)校放了三天假,我們都很高興,因?yàn)榭梢酝媪,還可以吃月餅!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜,”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽(tīng)媽媽說(shuō)每年農(nóng)歷八月十五是神話(huà)嫦娥奔月的日子,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。
八月十五媽媽早上早早出來(lái)買(mǎi)東西了,給爺爺和奶奶買(mǎi)了一大包雞蛋,油,酒和飲料,還有一大盒月餅。我們來(lái)到奶奶家,奶奶正在廚房為我們準(zhǔn)備好吃的。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔一家也來(lái)了。我覺(jué)得真熱鬧,就像過(guò)年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們想吃月餅,媽媽說(shuō):“到了晚上圓圓的月亮出來(lái)了,我們?cè)跇窍碌腵小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月,說(shuō)不定還能看見(jiàn)嫦娥呢!”我們聽(tīng)了都信以為真盼著月亮早些出來(lái)能看到傳說(shuō)中的嫦娥。我們吃過(guò)午飯就下樓玩了,我們好不容易盼到了晚上,我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見(jiàn)天上的月亮又大又圓就是沒(méi)有看到嫦娥的影子。原來(lái)媽媽是跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑!
我們?cè)谠鹤永锍灾窒阌痔鸬脑嘛,欣賞著美麗的月色,開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
小學(xué)記事作文 篇10
今天晚上回到家,我想幫媽媽洗碗。
我先把洗潔精倒進(jìn)水中,再用抹布擦洗小碗;然后把筷子放在手心中,用雙手搓呀搓,接下來(lái)再把調(diào)更放在手中慢慢地摸,最后把碗筷和調(diào)更用清水沖洗干凈,洗完之后,把干凈的碗筷放進(jìn)櫥柜里就行了。
這是我第一次幫媽媽洗碗,累得我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。洗碗真是一件不容易的事情!
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