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記事的作文

時(shí)間:2023-12-02 07:44:01 記事作文 我要投稿

(優(yōu)秀)記事的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的記事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)記事的作文7篇

記事的作文 篇1

  一天,媽媽帶著我和弟弟到公園去玩。走到公園,我看到地上有一個(gè)錢包,就撿了起來(lái)。

  正在這時(shí),我又看到一位阿姨正在地上找著什么,我就過(guò)去問:"阿姨,你找什么呀?”阿姨說(shuō):我的錢包掉了!要是找不到,這個(gè)月可怎么辦啦!”我想起自己撿到錢包,就又問阿姨:;你的錢包是什么顏色的呀?”阿姨說(shuō):;是綠色的.。”我一聽她說(shuō)對(duì)了,就掏出錢包對(duì)阿姨說(shuō):;是這個(gè)嗎?”阿姨看見了,連忙說(shuō):"是的,是的,就是這個(gè)樣子的!

  我連忙把錢包交給了阿姨。阿姨問我:"你叫什么名字呀?”我一邊跑一邊說(shuō):“我叫少先隊(duì)員,是雷鋒叔叔叫我做的!

記事的作文 篇2

  八月十五是中秋,中秋月兒圓又圓。全家坐在屋檐下,吃著月餅看著天。天上月光照人間,人間處處慶團(tuán)圓,慶團(tuán)圓!

  農(nóng)歷的八月十五號(hào)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。恰巧今天也是爸爸的生日,我偷偷把排笛拿了出來(lái),因?yàn)槲乙o爸爸一個(gè)驚喜。所以我們和、爺爺、奶奶、姑姑、姑父、嬸嬸、和點(diǎn)點(diǎn)姐姐、西西姐姐等等、去了石化大道漢庭院餐廳吃飯。那里的陽(yáng)光很好,等大家都到了以后,我們的計(jì)劃才開始。我一吹排笛,大家就唱了起來(lái),祝你生日快樂,祝你生日快樂……吃完飯后,我在這個(gè)院子轉(zhuǎn)悠,這里有亭子、小橋、瀑布、假山、流水,池塘、荷花、睡蓮。池塘里有很多小魚,有的是紅色的,有的是黃色的,有的是黑色的,還有的是花的,我在里面玩得很開心。還和一個(gè)小朋友在里面釣了魚,但是釣了很久,都沒釣著、每次快釣上來(lái)的時(shí)候,都逃跑了,嗚嗚嗚。后來(lái)我還和點(diǎn)點(diǎn)姐姐一起散步,還自己摘了果子玩,我玩的可開心了。等走的時(shí)候,爺爺給我們說(shuō)了我們中國(guó)人的中秋習(xí)俗……

  中秋節(jié)的月亮圓圓的,像一個(gè)大玉盤一樣。在這一天,我們中國(guó)人會(huì)團(tuán)聚在一起,坐在陽(yáng)臺(tái)上,吃著月餅,看著美麗的月亮。天上的'月亮微笑著看著我們,用她的光芒,給大地披上了一層銀色的薄紗。這時(shí)候, 家家戶戶在慶祝團(tuán)圓,爺爺說(shuō)的話、我也不由得想起一首古詩(shī):“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。今天是最棒的中秋節(jié)。

記事的作文 篇3

  我喜歡《格林童話》,因?yàn)樗o我了啟發(fā)。

  它的封皮上有一位小公主,花花草草和一些可愛的小動(dòng)物環(huán)繞著她,美麗極了。后面還有一座城堡,上面有很多寶石,門是金子做的,特別漂亮。

  我翻開書,哇!里面的圖畫好漂亮呀。好像真的城堡,就這樣,我就入迷的.看了起來(lái),我看了一遍,兩遍,三遍……到了中午,媽媽叫我吃飯了,我放下書,飛快的跑到飯桌前,連忙吃完飯,又跑回房間,把門反鎖上,因?yàn)榕碌艿艽驍_我看書。鎖上門,自己就又迫不及待的看了起來(lái)。不知道時(shí)間怎么這么快,居然到了晚上。好吧。時(shí)間又不是我做主,我只好嘟著嘴去吃飯了。吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你的格林童話不能再看了”。我疑惑的問:“為什么?”媽媽生氣的說(shuō):“你都看了好幾遍了,看的膩不膩啊。”我嘟著嘴說(shuō):“怎么會(huì)膩?”媽媽說(shuō):“再看,我立刻讓你爸給你買作文書。”我傷心的回到房間里。媽媽看見了,就關(guān)心我的說(shuō)不買了不買了。

  我開心地笑了。

記事的作文 篇4

  我們班是一個(gè)“和諧”、“團(tuán)結(jié)”的班級(jí),你問為什么會(huì)在團(tuán)結(jié)、和諧那里加上雙引號(hào)?看看下面的故事就知道了。

  “鈴——”上課鈴打響了,同學(xué)們疾步回到自己的座位,拿出古詩(shī)書來(lái)讀古詩(shī)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,把一些不認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué)的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來(lái)上課。這時(shí),我們班一部分同學(xué)坐不住了,紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”,用書作掩護(hù),與同桌講話,假裝在抽屜里找書,其實(shí)就是偷偷在抽屜里看小說(shuō)。但“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過(guò)班長(zhǎng)那雙敏銳的眼睛,畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中,只見他把這些同學(xué)的名字寫在黑板上。不過(guò),這并不掃這些同學(xué)的興致,因?yàn)樗麄冎雷约罕囟ū挥浢,何不稱這個(gè)難得的機(jī)會(huì)干自己喜歡的事情!漸漸地,“游擊戰(zhàn)”變得愈來(lái)愈激烈,后來(lái)竟然發(fā)展到“五四運(yùn)動(dòng)”。有的同學(xué)竟然離開座位追逐!同時(shí),我們的女同胞似乎也受到了我們的感染,紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”,有的在裝飾著自己的筆記本,有的在畫畫,還有的在傳紙條。一瞬間,我們班的.同學(xué)都投入緊張的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”之中,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們班,那我只能說(shuō)“亂七八糟”。這里我也要贊揚(yáng)一下班長(zhǎng),因?yàn)樗麖囊簧险n就一直“奮戰(zhàn)在一線之中”。

  這時(shí),負(fù)責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說(shuō):“敵軍老師已經(jīng)到來(lái),請(qǐng)各‘戰(zhàn)斗部門’做好防御工作。”哈哈,這下子有他們好看了!不過(guò),這對(duì)我們班的同學(xué)只是小菜一碟。

  只見他們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把古詩(shī)書拿出來(lái)故作認(rèn)真地讀古詩(shī)。這時(shí),凌主任急急走來(lái),看見我們?cè)凇皩P闹轮尽钡膶W(xué)習(xí),會(huì)心地笑了……

  現(xiàn)在你明白我為什么在團(tuán)結(jié)那里加上雙引號(hào)了吧。其實(shí)我們班也真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),雖說(shuō)我們平時(shí)常常互相“戰(zhàn)斗”,但如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到棘手的問題,就不會(huì)這么針鋒相對(duì)了,我們會(huì)在一起想辦法解決問題。誰(shuí)遇到困難,我們不會(huì)嘲笑他,而會(huì)幫助他,向他伸出援助之手……

  我們五(4)班就是這么一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

記事的作文 篇5

  我們的童年里,一定有一些記憶深刻的事情,一些難忘的事情,像我就有一件,就是----包餃子。

  小時(shí)候,我看見媽媽和奶奶在包好看又好吃的餃子時(shí),我也想學(xué)包餃子,瞧,媽媽今天又要 包餃子了,我就像一個(gè)跟屁蟲一樣,跟在媽媽后面,讓媽媽教我包餃子。經(jīng)過(guò)本人的死纏爛打,媽媽終于答應(yīng)我了。太好了!哈哈!

  我洗了洗手,開始包餃子了,只見媽媽拿了一個(gè)餃皮放在手心里,然后在餃皮的'中間放上餡兒,最后把餃皮的邊捏起來(lái)。媽媽邊包邊講給我聽,特別強(qiáng)調(diào)說(shuō):“餃皮的邊一定要捏緊,要不然,餃子下鍋后會(huì)裂開的!蔽衣犃擞X得特簡(jiǎn)單,就忘乎所以的點(diǎn)起頭來(lái),迫不及待地拿了一個(gè)餃皮就包起來(lái)?晌覜]記清媽媽說(shuō)的話,餃皮沒有捏緊。餃子剛下鍋,就裂開了。媽媽看了看,對(duì)我說(shuō)::“你看,餃皮沒捏緊,都裂開了,以后可要把餃皮捏緊一點(diǎn),知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始重做了。這下我可把餃皮捏得緊緊的。下鍋后,果然沒有裂開!真是太好了!成功了!我又包了幾個(gè),雖然沒有媽媽包得好看,但是我很開心!

  餃子好吃,包起來(lái)也非難事,關(guān)鍵是要像寫作業(yè)一樣細(xì)心認(rèn)真哦!

記事的作文 篇6

  一天真的很忙……

  早上很早的起來(lái),朦朦朧朧打個(gè)瞌睡,從溫暖的被窩中脫離了,快速穿好衣服去吃早飯,在媽媽的叮囑嘮叨下,趕緊去上學(xué)。這就是緊湊湊的一個(gè)清晨,甚至都沒有空閑的時(shí)間用于腦海的思考,根本就沒有空余的時(shí)間去讓你做其他事,一切都是那么匆忙。你覺得接下去就會(huì)送一些,空閑很多嗎?錯(cuò)了……

  來(lái)到學(xué)校,交好作業(yè),早自修各個(gè)老師進(jìn)來(lái)幫我們開小灶之后。又要去出操升國(guó)旗了,剛從被窩起來(lái),就要做那么累的廣播操,可想而知……可是也顧不上那么多,每天的必修課嘛。做完廣播操,要開始上課了,每天四五節(jié)主課的繁忙你是無(wú)法理解的,各種各樣的課程擠滿了你的腦子,讓你一刻都不能休息。你以為上完課下課就好了嘛?又錯(cuò)了!你還要寫老師布置下來(lái)的作業(yè),課間十分鐘又怎么能夠呢?開什么玩笑?課間十分鐘現(xiàn)在哪里還有時(shí)間玩呢?中午,匆匆吃好早飯,又要老師要進(jìn)來(lái)了,無(wú)論是講考卷還是做考卷,又或是給我們講未講完的課程,那也真是夠你吃上一壺了。

  午自修又這樣繁忙的過(guò)去了吧,下午依舊是排的滿滿的課程,你要一點(diǎn)都不能停歇的去做掉。再說(shuō)說(shuō)課后十分鐘吧,以為作業(yè)做好交給老師事情就結(jié)束了嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)啊。老師批好作業(yè)之后,總會(huì)來(lái)抓一些做的不好的人。要是,你運(yùn)氣不好,字跡不端正又或者錯(cuò)的太多,再者太忙的同時(shí)忘記訂正昨天的作業(yè)。呵呵,那有你好受的了!

  被老師抓來(lái)辦公室,你就無(wú)法完成其他老師的要求,放學(xué)還要去補(bǔ),弄不好,還要被老師留上一個(gè)星期,那么你的課程又被打亂了!就這樣無(wú)限循環(huán),每天都在忙碌之中……

  說(shuō)真的,真的很累,每天就像陀螺一樣一刻都不停歇的轉(zhuǎn)著,忙忙碌碌的一天也就這樣在眨眼間過(guò)去了,你甚至沒有好好地去享受這一天的樂趣,沒有去觸碰這一天,就在一天的課程中過(guò)去了。不過(guò),雖然每天過(guò)著陀螺一樣的`生活,可是也真的十分的充實(shí),一刻都不停歇,反而讓你學(xué)到了很多的知識(shí)。這些時(shí)間的付出,汗水的付出,總有一天會(huì)得到回報(bào)的!再說(shuō)了,如果現(xiàn)在一天讓我什么都不做,就玩手機(jī)看電腦的話,反而我還會(huì)覺得無(wú)聊呢!我們更不能輕易放棄這種充實(shí)而又快樂滿足的一天!

  讓我們好好充實(shí)自己,總有一天所有付出都會(huì)得到成果的!

記事的作文 篇7

  我是一個(gè)很內(nèi)向的人,又是一個(gè)很執(zhí)著的人,但現(xiàn)在的我絕不想背上不守信用的罪名。我知道我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,那像一把尖銳的刀深深地刻在了我的心里,更讓我的罪惡感一下子涌上心頭。

  故事發(fā)生在某一天的下午,我與同學(xué)一起約好去書店看書。我在家高高興興地吃完午飯,正準(zhǔn)備出發(fā)了,可媽媽這時(shí)說(shuō)要帶我出去玩,叫我不要出去,給同學(xué)打一個(gè)電話說(shuō)不去了。我一聽,心里有幾分的不安,但更多的卻是喜悅。我給同學(xué)打了電話,可是卻沒有人接聽,我想這下慘了,如果同學(xué)沒有等到我,一定急死了?梢差櫜簧先フ宜。媽媽又急匆匆地拉我出了門。

  一路上,滿腦子的不安情緒隨著玩樂的開心而消散。好像對(duì)同學(xué)的那份歉意早就拋到腦后,只想著自己玩的多么開心。此時(shí)的天空仿佛由之前的昏暗變得明亮了,但我知道這是所有厄運(yùn)到來(lái)的前兆。

  回到家后,我的不安情緒再一次發(fā)作,我仿佛能感受到自己內(nèi)心的'那份愧疚,變得緊張不安的我再一次撥通了同學(xué)的電話。我喃喃地說(shuō)道:今天真是對(duì)不起,因?yàn)橛幸恍┦虑橐,所以沒辦法與你赴約,真是太抱歉了。令我驚訝的是,電話里傳來(lái)的竟然是同學(xué)的安慰聲:沒事,你有事先忙好了,下次我們?cè)偌s就好了。掛下電話,我仿佛有說(shuō)不出的罪惡感。明明是跟媽媽出去玩了,卻欺騙同學(xué)說(shuō)有重要的事情要辦。面對(duì)這樣的自己,我好無(wú)助與悲哀!

  不知怎的,仿佛給自己施加了一層罪惡的面紗,即使是看不見,聽不見,摸不著的,但卻永遠(yuǎn)地殘留在我心里。那股歉意卻怎么也揮之不去,重重地敲擊著每時(shí)每刻的我。想到這里,我的罪名仿佛又一下加重了。

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