記事作文(集錦6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的記事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
不知怎么的，我們班最近流行起了玩魔方：徐毓�？偸悄弥恰八碾A魔方”弄來(lái)弄去，僅下課那么短暫的時(shí)間，他就能把一個(gè)亂七入槽的魔方旋成一個(gè)六面整齊的魔方；昨天中午午飯過(guò)后，胡栩源和張家銘為了一個(gè)魔方而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，還把那位“鬧事者”（魔方）丟到了一棟樓的樓頂！看來(lái)，我們班的“魔方們”可不是一般的哦！、
一大早，我起床，吃完早餐，習(xí)慣性地走向客廳的一張桌子傍坐下，忽然我看到了桌子上有一小疊我從未見(jiàn)過(guò)的文件：魔方攻略。原來(lái)這是爸爸打印出來(lái)的，我趕快以迅雷不及掩耳的速度跑進(jìn)書(shū)房，從玻璃架上拿出我唯一的一個(gè)魔方，照著紙上玩弄著魔方，可是，我不但看不懂，而且越來(lái)越糊涂了，爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀！這個(gè)我也看不懂”。我說(shuō)：“不如我們上網(wǎng)查一下怎樣更吧？”“好呀”！說(shuō)完，我們向書(shū)房的電腦走去。
爸爸開(kāi)了電腦，在“優(yōu)酷”網(wǎng)上搜到了一套教玩魔方的視頻。在我專(zhuān)心致志地看完第一集視頻時(shí)，我一下子就學(xué)會(huì)了第一步應(yīng)該怎樣做：第一步完成時(shí)應(yīng)該是魔方的中央塊是白色的那一面會(huì)有一個(gè)白色的`“十”字的形狀，而且“十”字中白色部分下面要兩塊方塊是相同的顏色。我想我能這么快學(xué)會(huì)是因?yàn)槲乙贿吙匆曨l，一邊在傍邊實(shí)踐——拿著我的魔方在學(xué)著扭的原故吧！正如陸游的《冬夜讀書(shū)示子律》中寫(xiě)的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
看完這一集視頻，我對(duì)魔方更為喜愛(ài)了，我越玩越覺(jué)得好玩，我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，忽然我想：不如拆了它，看看會(huì)怎樣？我說(shuō)干就干，馬上拆了起來(lái)。這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我裝回來(lái)時(shí)把魔方裝壞了……
下午，我和爸爸去了“卜蜂蓮花”超市又買(mǎi)了一個(gè)“奇博少年”魔方，它比我原先那個(gè)正規(guī)點(diǎn)。終于，我照著視頻，一集一集地一邊看一邊扭，把六面都弄行整整齊齊了。一分耕耘，一分收獲，我花這么多精力又買(mǎi)、又上網(wǎng)查，還要耐心地看著視頻學(xué)，我終于從一個(gè)對(duì)魔方一概不通的“菜鳥(niǎo)”變成能完成六面的高手啦。
記事作文 篇2
這是一扇極好的窗子，外面是一片極好的天空。
窗外有一片竹林，再遠(yuǎn)些有一株很高的樹(shù)。因?yàn)檫@片竹林，涼風(fēng)總能習(xí)習(xí)地吹進(jìn)這扇窗戶(hù)；因?yàn)檫@棵樹(shù)，鳥(niǎo)兒總能快活地歌唱。
稍稍往上看，便是湛藍(lán)的天空與大片大片飽和了的云朵。藍(lán)色，白色，綠色搭配得恰到好處。這藍(lán)色在調(diào)色板上找不到。這綠是生命的象征，一棵樹(shù)上往往有很多種綠：根部苔蘚的暗綠，枝干上的深綠，而葉子上的綠是從里到外慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的：新葉的淡綠中往往夾雜著一些微黃，外層是嫰綠的正成長(zhǎng)的嫩葉，再外些是油油的綠，再外則是深綠。而這純白的云只有在夏天才能看到。很多很多的云堆在一起成了一片云海，似乎與地連在了一起。這云里大概藏了很多東西，我總是把幻想寄托于此，那亦是我日日追求渴望的夢(mèng)。
夏天的.天氣亦是多變的。
午后是煩悶的。大地一片燥熱。幾聲悶雷過(guò)后，雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。雨點(diǎn)大得驚人，打得路人措手不及。竹林被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)在魚(yú)的洗禮后更加翠綠。
魚(yú)來(lái)了，又走了�？諝馐且黄逍潞蜎鏊�。
這種天氣每一天都有，但每一天都不一樣。這一片景色每一天都不變，但每一天都在變。蘇東坡與張懷民夜游承天寺，發(fā)出“少閑人如吾兩人者耳”的感嘆；川端康成發(fā)現(xiàn)花未眠，感到美是邂逅所得，是親近所得。那么確是如此了，明日再來(lái)，看這天，這樹(shù)，這云，這景，又不一樣了。
記事作文 篇3
你玩過(guò)井字棋嗎？自從認(rèn)識(shí)了它，我就喜歡上它啦。話(huà)還得從頭說(shuō)起，上個(gè)星期五，程世龍突然對(duì)我說(shuō)：“酒衷豪，你玩過(guò)井字棋么？”我一想，說(shuō)到：“沒(méi)有啊，這是什么游戲呢？”程世龍嘿嘿一笑道：“井字棋是一種很好玩的游戲，你敢不敢和我玩幾把�！蔽伊⒖陶f(shuō)道：“誰(shuí)不敢啊，放馬過(guò)來(lái)吧！”只見(jiàn)程世龍拿出一張紙，用筆在上面畫(huà)了一個(gè)“井”字，并在最中間畫(huà)了一個(gè)圓。
我問(wèn)道：“規(guī)則是什么？”程世龍回答：“我下的是○，你下的是×，只要三個(gè)子連在一起就算你贏�！蔽液敛华q豫地在旁邊下了一棋，堵住了程世龍的棋子。程世龍?jiān)谛鄙戏接窒铝艘黄�，企圖讓我只能堵，不能攻擊。我沉思片刻，又是在右上角下了一棋。程世龍?jiān)俅蜗缕�，并哈哈大笑：“不用下了！我贏了，你看，我有三顆棋子連在一起，你不管堵哪一邊，我都會(huì)贏的！”我也是一笑：“那，可不見(jiàn)得�！比缓螅谖业膬深w棋子中間又是一棋，“我贏了。”原來(lái)，程世龍只顧著組成他的三角形，忘了注意我的棋子，這才被我抓住弱點(diǎn)，三棋連在一起。
“什么，不好，我失誤了，再來(lái)再來(lái)！”程世龍十分不甘心，又和我來(lái)了一盤(pán)。就這樣，我們倆一直下到上課才結(jié)束，在這之中，我們有勝有負(fù)，十分快樂(lè)。第二節(jié)下課，我們又是一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我覺(jué)得：“這井字棋不但好玩，而且教會(huì)了我們?cè)S多道理。如果你一味貪功，就會(huì)‘欲速則不達(dá)’。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真地思考，才能夠找出對(duì)手的弱點(diǎn)，獲得勝利�！�
我們的生活又何嘗不是這樣。在考試的時(shí)候，只有靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地做題，才能夠少出現(xiàn)不該錯(cuò)的.錯(cuò)誤，獲得高分；在工作的時(shí)候，只有細(xì)心地工作，才能夠不出事故；在讀書(shū)的時(shí)候，只有認(rèn)真地讀書(shū)，才能夠理解書(shū)中的內(nèi)容，明白書(shū)中的道理……總之來(lái)說(shuō)，我們面對(duì)生活，就應(yīng)該認(rèn)真地去對(duì)待，這樣才能夠獲得成功！
我喜歡井字棋，因?yàn)樗鼛Ыo我樂(lè)趣，并讓我從中明白了很多道理。
記事作文 篇4
今天是禮拜天，爸爸媽媽照常去單位上班了，只剩我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，傳來(lái)一陣“嘭嘭嘭”的敲門(mén)聲。我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的.朋友。我來(lái)找你爸爸要份文件，上周已經(jīng)和你爸爸說(shuō)過(guò)了�！币晃皇迨宓穆曇魝鱽�(lái)。
“我爸爸不在家，在單位，你去單位找他吧。”我提高嗓門(mén)說(shuō)。
“就是你爸爸讓我來(lái)家拿的。他現(xiàn)在有事，不方便回來(lái)，這份文件很重要�！笔迨褰辜钡卣f(shuō)。
我站起身來(lái)，走到門(mén)前，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，忽然心里想：要是壞人怎么辦?爸爸平時(shí)常常教導(dǎo)我，他不在家時(shí)，不要輕易開(kāi)門(mén)，家里人都有鑰匙，親人來(lái)的話(huà)，都會(huì)直接叫我名字。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，笑著說(shuō)：“叔叔，爸爸確實(shí)交代我，有位叔叔今天要來(lái)拿文件，但是，他必須說(shuō)出我的名字。叔叔，那我叫什么呀?”門(mén)外的人好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話(huà)，這讓我更堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)叔叔是個(gè)騙子。于是，我就假裝給爸爸打電話(huà)：“爸爸，你快回來(lái)吧，咱家門(mén)口有個(gè)大騙子!”話(huà)音剛落，我就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的下樓聲。我急忙搬個(gè)凳子放到門(mén)前，然后站上去，隔著貓眼向外望，只見(jiàn)那個(gè)人逃也似的溜走了。
“哈哈，今天我沉著冷靜智斗騙子，大功告成了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，然后又回到書(shū)桌旁寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
記事作文 篇5
今天一大早媽媽就說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯孩子們，一會(huì)兒我們要去賣(mài)廢品�！苯憬愣鄫寢屨f(shuō)我們的垃圾攢了好多了，所以因該去廢品收購(gòu)站處理掉。于是我和哥哥加快了吃飯的`速度，很快我們就吃 完了。另外媽媽還給我布置了一些作業(yè)，背一首和寫(xiě)一張口算題卡。媽媽說(shuō)我必須寫(xiě)完作業(yè)才能和媽媽一塊去賣(mài)廢品。為了能和媽媽一塊出去玩，所以我和快的寫(xiě)完了作業(yè)，我好高興，因?yàn)槲铱梢院蛬?媽一塊出去了，于是我和媽媽一塊高高興興的去賣(mài)廢品，我真是高興極了。
記事作文 篇6
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一則有趣的童話(huà)（小雞和鴨子），故事生動(dòng)有趣的情節(jié)把我吸引住了。這個(gè)故事描寫(xiě)了小雞看見(jiàn)鴨子在河里游泳，很嫉妒，就也要下水游泳，鴨子勸它不要跳下來(lái)，小雞不聽(tīng)，固執(zhí)的跳下了水，但是它不會(huì)游泳，很快就沉下去了。鴨子忙把小雞救了上岸，告訴它：雞是不會(huì)游泳的，鴨子天生就會(huì)游泳，雞如果跳下水，是會(huì)有生命危險(xiǎn)的，小雞不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳的去捉蟲(chóng)子了。
這個(gè)故事雖然生動(dòng)有趣，但背后卻隱藏著一個(gè)深刻的道理 ：一個(gè)人如果太固執(zhí)的做自己做不到的事情，反而會(huì)讓自己陷入困境。就像文中的小雞，它看見(jiàn)別人的好，就想強(qiáng)加在自己身上，結(jié)果差點(diǎn)送命，每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，何必一定要去模仿別人呢？
在我小時(shí)候，也吃過(guò)模仿別人的苦頭。我有一個(gè)青梅竹馬的好朋友叫楊曉蕓，她從很小的.時(shí)候就開(kāi)始學(xué)芭蕾舞，她跳得好看極了，像一只旋的蝴蝶，我看得入了迷，我下定決心也要學(xué)芭蕾舞，當(dāng)我請(qǐng)楊曉蕓教我跳芭蕾舞時(shí)，她不相信地說(shuō)：“學(xué)芭蕾很苦的，你堅(jiān)持得了嗎？ ”“你等著瞧好了！”我賭氣地跑回家。
第二天，“楊曉蕓舞蹈班”正式開(kāi)課了。我穿上一條像花瓣一樣的薄紗裙、一雙尖尖的芭蕾舞鞋。楊曉蕓先教我基本功，我扶著墻壁，用腳尖著地，看著楊曉蕓高高踮起腳尖，像小白天鵝一樣伶俐地跳躍，精妙地滑行、優(yōu)雅地旋……而我只能扶著墻壁，我試著離開(kāi)墻壁，但是失敗了，我沒(méi)法用腳尖走路。我的犟勁兒上來(lái)了，使勁一踮，腳卻崴了。我一瘸一拐地走到沙發(fā)前坐下，生氣地說(shuō)：“什么嘛！我不學(xué)了！” 楊曉蕓笑笑說(shuō)：“你呀，我不是說(shuō)了學(xué)芭蕾很苦嗎？”她頓了頓，說(shuō)：“其實(shí)我也很羨慕你的哦！”“我有什么好羨慕的？”“你會(huì)彈琴啊，你上次還拿了獎(jiǎng)呢，我學(xué)芭蕾這么久，還沒(méi)得獎(jiǎng)呢！”我眼前一亮：是啊，我也有我自己的長(zhǎng)處啊！為什么要和學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)過(guò)不去呢？我要相信自己��！我扶著沙發(fā)站起來(lái)，大聲說(shuō)：“謝謝你的提醒！我回去了哦！”楊曉蕓莫名其妙：“我提醒你什么啦？”
所以，在生活中，我們不要過(guò)于追求完美和模仿別人，要相信自己是最棒的哦！
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