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記事作文

時間:2023-10-24 09:26:03 記事作文 我要投稿

記事作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記事作文(精華)

記事作文 篇1

  童年是五彩斑斕的,像天上的彩虹一般。童年是夢幻的,隨著心情而變化。

  記得我5歲時,在我生日那天,爸爸為我買了一只小蜥蜴。這是爸爸送我的第一只寵物,我喜愛極了!它渾身上下長滿了鮮綠色的鱗片,像披了盔甲的小將軍,威武極了!每天我都忍不住帶它出去散步,“小將軍”趴在我的肩膀上,當迎來別人羨慕的目光時,它總是和我一樣——頭昂得高高的。每天放學(xué)回來,我就會和我的小蜥蜴玩耍。直至那一天!

  放學(xué)了,我回到家,可把家翻了一遍也沒有見到我的蜥蜴,我生氣極了!放聲哭了起來。媽媽聞聲趕來,問我怎么了。之后向我解釋說:“爸爸怕細菌感染,把它送回家了。”我更生氣了,小嘴撅得老高,小皮鞋把地板跺得“咣咣”響。媽媽把我摟到懷里,安慰道:“小蜥蜴回家了,說不定會更快樂呢!”聽了這一番話,我安靜了下來,這顆童真的心相信了她的話。果不其然,沒到半天,我就把這件事拋到了九霄云外。

  可是不久的一天,我在不經(jīng)意間聽到了爸爸媽媽的談話。談話中,我知道了小蜥蜴的蹤影——被媽媽不小心踩死了。這一瞬間,我腦海里一片空白。跑到臥室猛撲到床上,淚珠不自覺的滑落在枕邊,腦海里一遍又一遍重復(fù)地放映著我與小蜥蜴在一起的畫面,我難過極了!心中頓時被憤怒填充。起先我怨恨媽媽的.粗心,而且又欺騙了我?墒呛髞砦蚁肓讼,媽媽撒謊是為了什么?不就是為了我的心靈不受到傷害嗎?所以為我編織了一個善意的謊言。我甚至慶幸我當時沒有沖進去戳穿媽媽的謊言。可曾想到,媽媽又會多么慚愧、傷心。我決定為媽媽守住這個秘密,讓它在心中漸漸退去。媽媽包容了我這么多的錯誤,我何嘗不能做一回媽媽的秘密守護者呢?

  誠實一直是我堅守的為人準則,但經(jīng)過此事,我發(fā)現(xiàn):有時真相大白之際,我卻不能感受到應(yīng)有的如釋重負,反而像是挑了千斤擔子般沉重、不知所措。朋友,假如你最親的人欺騙了你,千萬不要氣餒,因為那是他們對你的愛。

記事作文 篇2

  有一天,科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè):種植綠豆和鳳仙花的種子,觀察植物的一生。

  第二天,媽媽幫我買了兩個漂亮的小花盆,我就開始忙碌起來,拿著小鐵鍬來到陽臺的菜園里挖土,不一會兒,準備工作就緒。按照科學(xué)書上的方法我向下挖了1厘米土,然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個花盆中,澆了水,搬到陽臺上最好的位置,讓它們盡情享受陽光。

  每天放學(xué)后,我的第一件事情就是跑到陽臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發(fā)芽。

  過了一個星期,我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒,我欣喜極了,就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的.鳳仙花,咦!怎么一點動靜都沒有,真奇怪!

  這時,爺爺走了過來,告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同,我們一起來給他加件外套!闭f完,爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。

  我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。

記事作文 篇3

  我盼了很久的香港之旅終于來了,媽媽帶我要去迪斯尼了,我整整高興了一天。

  迪斯尼,我來了。每次在電視里看關(guān)于迪斯尼的'動畫片總感覺遙遙無期,多么像看看動畫外的場景啊!在這里我看到了米奇,唐老鴨......最可怕的是媽媽帶我去坐了時光隧道之旅,里面一片漆黑,坐在車上它帶著我們環(huán)游了太空,因為是過山車一樣的速度害的我下來就吐,所以太空什么東西都沒看,暈了。

記事作文 篇4

  一年一度的六一兒童節(jié)到 了,我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后,我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊,來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。

  開始進行游戲了,大家都各奔東西,參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球;有的玩兩人三足;有的玩猜燈謎;有的玩乒乓球。

  玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào),兩個人站在一起,兩只腳用繩子綁起來,步調(diào)一致向前走,走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名,但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣,兩人用背夾皮球,同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生,到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭;有的似乎猜出來了,得意的.把眼睛瞇成一條線;有的站在那里一動不動;有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的,心里像喝了罐蜂蜜似的,甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣,但還是玩得很開心。

  在這個快樂的六一節(jié)中,同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味,嘗到了生活中的快樂。

  這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。∵@一天將是我心中最難忘的一天。

記事作文 篇5

  初一報到那天,我在班級隊伍中發(fā)現(xiàn)了我的小學(xué)同學(xué)——洋洋。這對于在陌生面孔中的我無疑是一種驚喜。從那天起,我們便成了“朋友”。

  可漸漸地,洋洋的表現(xiàn)讓我失望,她的口無遮攔經(jīng)常讓我生氣;上課經(jīng)常因與同桌斗鬧等原因被老師叫出。有時我說什么,她總是多心……慢慢地,我開始疏遠她,結(jié)交其他朋友。她與我說話,我總是愛搭不理;對于她的請求,我更是冷漠拒絕。我一直以為我們以后不再是朋友,直到校藝術(shù)節(jié)的到來。

  藝術(shù)節(jié)剛開始,我這個文藝委員便忙了起來。其它活動都非常順利,惟有舞蹈令我頭疼,女生還缺一名,就是找不到合適的人選。最后決定在洋洋和另一名女生中選一位。這時,我的.私心開始作怪,洋洋是我討厭的人,非常不想讓她上,而那名女生動作僵硬,遠不如洋洋。我在猶豫不決中,突然想到洋洋的種種行為,不行,絕對不能讓她跳,于是,我毅然寫下了另一個女生的名字?粗笱髠牡臉幼,我卻沒有預(yù)料中的快感,甚至感到一絲愧疚……

  原本以為這件事就算過去了,可舞蹈老師非常不滿意,要換人。我們將洋洋推上前,并得到了老師的認可?赡敲鷧s哭得不行,心臟病險些發(fā)作,沒辦法,由于那名女生對班級的貢獻及身體狀況,我不得不再次面對洋洋:“洋洋,我們都希望能參加舞蹈排練,你也一樣,可我們真的無能為力,還是將這個機會讓給她吧!”我不忍再看她那充滿淚水的雙眼,轉(zhuǎn)身離去。我想:我們的友誼結(jié)束了。

  第二天,由于調(diào)換隊員的那件事,大家都心態(tài)不佳,來到賽場,結(jié)果可想而知,大家的苦瓜臉,還有那女生頻頻出錯,幾星期來的苦練毫無回報。

  走出體育館,我再也忍不住了,坐在臺階上失聲痛哭,將這些天心中的壓抑、愧疚、憤怒、自己的失敗都釋放出來。這時,一雙手輕輕地擦著我臉上的淚。我抬起頭一看,竟是洋洋。星期六早晨,她竟來到賽場為我們加油,看這只沒有她的隊伍表演!幾乎是同時,我們抱住了對方,淚水打濕了我們的衣服,哭過后,我哽咽到:“洋洋,對不起,我們忘掉以前的不愉快,重新做朋友吧!”洋洋點點頭,笑了,眼中還含著淚花……

  我們的友誼,從那一刻開始。

記事作文 篇6

  童年如一塊調(diào)色板,可以調(diào)繪出生活的喜怒哀樂;調(diào)出快樂的五彩繽紛……要讓我說一件難忘而又快樂的事,那就是我第一次成功——包餃子。

  記得那是春節(jié)的一天,我和媽媽上街買了晚上團圓飯的菜,我偷偷地瞄了一眼,“哇塞,有好多的肉啊“我心想晚上可以大吃一頓了。一到家,媽媽就奔進了廚房,媽媽一會兒洗菜,一會兒切菜……過了很久,她終于把該洗的菜,切的菜做完了,只見媽媽拿來兩個盆,一個里面裝的`全是肉,還一個里面都是芹菜,還有很多的餃子餡。媽媽一個人肯定是包不完的,我看出了媽媽的心思,便對媽媽說:“我來包吧!笨墒菋寢寘s用質(zhì)疑的言語對我說:“你行嗎?”我很生氣心想:“就會瞧不起小孩!”我對媽媽說:“我偏偏要包幾個像樣的給你看!”我洗了洗手,袖子一提,準備大干一場。

  既然是跟媽媽賭氣,我就自然不能向媽媽請求,于是,我便在一旁先看著媽媽包:先用筷子弄一些餡在餃子皮上面,然后抹一些水在皮的一周,最后封口就行了。我心想:”這還不簡單,以我聰明的才智,肯定一次就會!于是我便動手了。

  我像模像樣地拿起餃皮,像媽媽那樣用手沾一些水在餃皮周圍,我心想:“才弄這么一點太少了!”于是我就弄了一大團餡,可誰知餃子皮的“內(nèi)存量”太少了。根本合不上,我挑掉了好多的餃子餡才合上了。第二次我吸取了教訓(xùn),結(jié)果餡又太少了,包的扁扁的,第三次我結(jié)合前兩次的失敗,終于好了,我成功的包好了第一個餃子。

  雖然我現(xiàn)在包餃子已經(jīng)很利索了,但我知道了沒有失敗就沒有成功。

記事作文 篇7

  丹丹阿姨給我買了十只可愛的小公雞。我興高采烈的把小雞放到紙箱里。晚上,十只小雞擠在一塊,可愛極了。

  小雞到我家不久,死了一只。原因是這樣的`,中午我們正在睡午覺,那只小雞正在玩,一只小貓看見了小雞,就撲向小雞,把它叼走了,F(xiàn)在只剩下九只小雞了。

  我傷心的不得了,兩天都沒吃下飯呢,唉!

  我在心里下定決心,一定不能再死小雞了,我一定要保護好小雞,讓媽媽為我驕傲。

記事作文 篇8

  今天,我看了《紫日》。大致內(nèi)容如下:

  在俄、中、日3個角色上展開了驚心動魄的故事,3個人相互敵對、語言不通的人之間充滿了戒備,但他們在險惡中,又是靠相互幫助最終走出森林,并無意中得到了戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束的消息,當他們懷著生活的希望奔向林外時,看到了一場恐怖的大屠殺……

  1945年,抗日戰(zhàn)爭即將結(jié)束,一名中國老百姓楊玉福有幸被蘇聯(lián)紅軍從日軍屠殺中救下,他與一位名叫娜佳的`蘇聯(lián)女軍醫(yī)逃進了林區(qū),中途遇見了與大隊失散的日本少女秋葉子;茧y見真情,這三個不同國籍、性格各異的人一同踏上了求生之路……紫日這部影片講述二戰(zhàn)最后時刻,蘇軍坦克沖破大興安嶺日軍防線,途經(jīng)一座集中營時解救出一名唯一的幸存者,蘇軍將他與一批傷員一同送往后方,但運送車誤入日軍防區(qū),一場混亂后,僅剩三人逃入茫茫林!

記事作文 篇9

  你是否還記得講臺上那無家可歸的文具,講臺變成了那些失去主人的文具暫時的家:五花八門、長長短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺上的文具應(yīng)有盡有,都能開一個文具店了!

  可這些文具都從哪里來?我實話實說的告訴你:從桌肚里撿來的,從地上撿來的,甚至有的從垃圾堆里撿來的。你別說我這夸大其詞,這可不是假話。我們班級為此開了一個小小的討論會。

  “快嘴”王骕超同學(xué)第一個發(fā)言:“你可不知道,有好多同學(xué)買筆時根本不注意筆的質(zhì)量,只注重筆的摸樣,到學(xué)校比誰的筆最好看,拿出去炫耀!”

  “可不是,”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費。 

  “浪費的.還不是這個大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來甩去的,有的筆掉了也不撿起來,要用的時候找不到,兩個字:重買!”我生氣地說。

  “沒了只好重買,反正也花不了幾個錢,再說了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說。

  薛洋接著他的話反駁了一句:“這怎么能,沒幾個錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的!”

  “就是”張楚涵順著薛洋的話說了一句:“要是你的父母知道了,父母會很傷心的!

  “你可想過擦皮為你消滅了多少錯別字,鉛筆為你寫了多少字,直尺為你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩人劉淵都不好意思說下去了。

  最后,耿老師意味聲長地說:“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對你的愛!”

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