記事作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
星期六下午，我班舉行廚藝大賽。老師剛進(jìn)教室，我們就迫不急待地喊：“老師，廚藝大賽！”“馬上開(kāi)始，”老師微笑著說(shuō)。
在老師進(jìn)來(lái)之前，我們小組就已經(jīng)做了兩個(gè)“巨無(wú)霸”漢堡，切了一些土豆條——我可是第一次切土豆條，有些又細(xì)又長(zhǎng)，有些又短又粗，嗨！管不了那么多了，抓緊時(shí)間呀！
你看，張子欽那個(gè)小組正在做“楊州炒飯”。他們先把油倒進(jìn)鍋里，又往里放了一只雞蛋，又忙著把成形的雞蛋挑破成小片狀，加了蔥，倒了米，攪拌了幾下，一道精美的“楊州炒飯”就這樣端上了桌。
我們組也不甘示弱。第二個(gè)上桌的就是我們的'菜——“五花八門”，你一定不知道，那是西餐！是我掌勺！我把切好的土豆條倒進(jìn)了燒熱的油里，“嘶啦”，隨著一聲響，土豆條周身起泡，好像要“蒸發(fā)”似的，等炸好了土豆條，我們又炸蝦片。蝦片剛放進(jìn)鍋就開(kāi)始變形了，一開(kāi)始只是邊上向內(nèi)卷，最后越來(lái)越大，像貝殼一樣大了．．．．．．
等我們把所有的菜都做好了，大家就像一年沒(méi)吃飯一樣爭(zhēng)先恐后地大吃起來(lái)。三十多張嘴吧唧吧唧的，嘴里吃著，手里拿著，眼睛盯著，弄得臉上、手上、衣服上全沾上了飯菜，不一會(huì)兒我們就風(fēng)卷殘?jiān)瓢�，使每個(gè)盤子都空空如也，桌子上只剩下了飯粒、飯?jiān)�。哎呀，真過(guò)癮！怎么從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的飯菜呀！
希望還有下次呀！
記事作文 篇2
三八婦女節(jié)快到了，同學(xué)門正在準(zhǔn)備禮物送給親愛(ài)的奶奶媽媽老師們。我也在忙碌著一份精美的禮物送給我敬愛(ài)的賴?yán)蠋煛?/p>
放晚學(xué)后，我急急忙忙地來(lái)到商店購(gòu)買做卡片的彩色紙，我選了粉紅色，翠綠色，金黃色的彩色紙。和一瓶乳膠。然后就匆忙回家了。到了家就馬上開(kāi)始做賀卡，首先用翠綠的彩色紙做賀卡的底，把紙剪成街上賣的一樣大小，再對(duì)折，接著用金黃色的紙剪成十六開(kāi)半，貼在卡片里面，這樣一來(lái)就更美麗。再接著把幾個(gè)可愛(ài)的卡通圖片貼在賀卡的四周，在中間寫一首贊美老師的詩(shī)歌:您是天使，把智慧給予我們;您是指路明燈，讓我們這些迷路的羊羔找到回家的路;您是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，老師，我愛(ài)您！
寫完后半部，我拿起賀卡看了看，發(fā)現(xiàn)卡片封面沒(méi)有裝飾。我沉思著:應(yīng)該畫點(diǎn)什么呢？這時(shí)候，我正好看見(jiàn)桌面上有一堆紅毛線，我用毛線編一條毛辮，在賀卡的中間用毛線做了一顆愛(ài)心，愛(ài)心的'中間貼上一個(gè)已經(jīng)折好的千紙鶴。這樣一來(lái)既美觀又有活力。最后在賀卡的正面畫一幅蓮花圖，圖畫的藍(lán)兩邊寫上:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這樣就大功告成了。拿著賀卡，我一遍又一遍地欣賞著，真為自己做的賀卡而感到驕傲！
賴?yán)蠋�，您多么像春蠶，默默奉獻(xiàn);您多么像紅燭，燃燒自己照亮別人！在這特別的日子里，我要把自己親手做的賀卡送給您，讓這艘滿載我的心愿的特別的禮物____賀卡，向老師表示最忠心的感謝！
記事作文 篇3
如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那么快樂(lè)則是童年的本色。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)生活充滿了美好的'憧憬。我常常掛著笑容，因?yàn)椋抑佬θ輹?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高。每天下午放學(xué)，我總會(huì)捧著心愛(ài)地籃球迫不及待地跑到操場(chǎng)上打籃球，一打就打到5：30，有時(shí)叫我回家，我總會(huì)說(shuō)：“離天黑還早這呢，多打會(huì)兒�！�
我不但愛(ài)打籃球，也愛(ài)看課外書。因?yàn)槔蠋煶３＃骸白x一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！�、高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄枚嗪枚嗝远几嬖V我們一個(gè)同樣的道理：要多看書。讀書也是我每天的必修課，當(dāng)我一有空，我便會(huì)迅速翻開(kāi)書細(xì)細(xì)品味書中的優(yōu)美詞句。有時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會(huì)把書中的好詞好句摘抄進(jìn)去。
對(duì)生活，我充滿了信心，正因如此，才能使我更加快樂(lè)，我想把快樂(lè)帶給每個(gè)人，讓大家向我一樣快樂(lè)吧！
記事作文 篇4
今天張姝晗不知道吃錯(cuò)了什么藥，讓我的腿受苦了，拿著我的橡皮讓我東跑西跑的。
下午張姝晗拿著我的橡皮就往門外跑，我在門外追了一會(huì)兒，然后她又跑回教室，我想，糟了她應(yīng)該去搬救兵去了。果然，周璐和她一起給我玩起了車輪戰(zhàn)。他們的車輪戰(zhàn)不同呀，就和傳籃球一樣，整的我精疲力盡，暈頭轉(zhuǎn)向的，我看他們兩個(gè)就好像看成了四個(gè)。到了上課我也沒(méi)有拿到我的橡皮，下課了，我的小宇宙爆發(fā)了，我頭冒著火追著他們兩，仿佛我身后正有一座火山噴發(fā)�？匆�(jiàn)她們躲進(jìn)女廁所，我身后的火山已經(jīng)被風(fēng)雪給淹沒(méi)了。火山巖啪的.掉在我的頭上，我灰心傷志了。她們看見(jiàn)我這樣，又整了我一會(huì)兒，終于在最后一節(jié)課還我橡皮了。
哎，我的腿呀，看來(lái)我得回家吃一斤新蓋中蓋鈣片了。
記事作文 篇5
今天，學(xué)校組織三年級(jí)全體師生去春游。
我興奮極了，像一只快樂(lè)的小鳥飛來(lái)飛來(lái)，一片翠綠的葉子沙沙響，好像在羨慕著我們?nèi)ゴ河文亍?/p>
我們坐上汽車，向往碧桂園農(nóng)莊出發(fā)，車上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。第一站到了，這是個(gè)體驗(yàn)館，是體驗(yàn)大人工作的`多種職業(yè)。我體驗(yàn)了解放軍升國(guó)旗的感受，我穿著軍服，戴著軍帽，邁著整齊的步伐走在大街上，顯得非常驕傲、神氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，一陣陣歌聲揚(yáng)起，五星紅旗高高飄起，我們敬著隊(duì)禮……
我們吃過(guò)午飯，就去另一個(gè)目的地—?dú)g樂(lè)世界。那里有很多又好玩又刺激的東西玩。讓我感到最刺激的就是“雙人飛椅”了，一開(kāi)始，我坐在椅子上，心里很害怕，一聽(tīng)到鈴聲，飛椅轉(zhuǎn)起了圈圈，我心想：原來(lái)只有這么慢，這么低。但我說(shuō)完，飛椅轉(zhuǎn)得越來(lái)越高，越來(lái)越快，我嚇得緊閉著眼睛，心好像都要跳出來(lái)一樣，但我再想想：閉著眼睛玩就沒(méi)意思了。于是，我心理放松，睜開(kāi)眼睛大聲叫到：“我不怕了！”我仿佛像個(gè)空中飛人一樣飛來(lái)飛去，飛上月球，飛到了寒宮，去看看嫦娥和玉兔。玩完這個(gè)游戲，讓我留下了深刻的感受：只要勇敢地面對(duì)一件事，它絕對(duì)不會(huì)難倒你。
一天的春游結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了碧桂園農(nóng)莊，踏上回程的路。
記事作文 篇6
有一次天下著大雨，我和媽媽一起去了體育公園。
到了公園以后，我吃驚地眼睛都發(fā)直了，體育公園都被淹成一條河了。我可高興了，在水里跳來(lái)跳去，把裙子都弄濕了。我覺(jué)得很奇怪，體育公園的下水道怎么不工作了呢？也許是壞了。
下雨天的體育公園真好玩。
記事作文 篇7
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)前后，人們就會(huì)去踏青掃墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！币话闱迕鞴�(jié)前后都會(huì)下雨。今年的清明節(jié)卻是個(gè)難得的好天氣，天空沒(méi)有下雨，也不熱。我們?nèi)乙黄鹑吣埂?/p>
一大早，我們吃過(guò)早飯就出發(fā)了。一路上，我和弟弟一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒手舞足蹈，高興極了。路旁的油菜花也開(kāi)了，一片金燦燦的。蜜蜂在花叢中忙碌著，蝴蝶在花叢中飛舞著。
到目的'地了，放眼望去，一座座高山連綿起伏，山上開(kāi)滿了紅彤彤的映山紅，夾在樹叢當(dāng)中，紅綠相間，十分美麗。
清明節(jié)是人們祭奠祖先，追思故人的重要節(jié)日。按照傳統(tǒng)，我們?cè)谧嫦鹊膲烆^插上白紙幡，在目前擺上祭品獻(xiàn)上美酒，在向祖先默哀致敬。過(guò)了一會(huì)兒，我們一起動(dòng)手將祖墳周圍的雜草清理干凈，并在分頭加上黃土，以示對(duì)祖先的崇敬。
回家的路上，爸爸告訴我說(shuō)：“清明節(jié)掃墓活動(dòng)，目的是為了讓我們不要忘記祖先，繼承祖輩的優(yōu)秀品德�！�
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