[優(yōu)秀]實用的記事作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
我從書上領(lǐng)略過大海的美麗,在電視上聽見過大海的吼嘯。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么想親眼看見大海。∧呐率且谎垡埠,見一見哺育我們的母親,見一見晶瑩的浪花,見一見軟綿綿的海灘,這個愿望一直在我的心里翻滾著,我對大海充滿了無限的向往。
終于,這個愿望在今年暑假實現(xiàn)了!我與爸爸、媽媽一起前往閘坡——大海。一到目的地,剛飛出籠的我,就迫不及待地依偎在大海的懷抱,親眼領(lǐng)略大海的美。我穿上游泳衣,帶上游泳圈。踏上了細(xì)柔的海灘。霎時間,我久久地立住了,望著深沉浩瀚的大海,一股喜愛之情油然而生,誰能體會到,我當(dāng)時的心情是多么愉快,多么激動!我情不自禁地對大海說:“你真美!”
一陣陣涼爽的海風(fēng)吹來,海水輕輕地舔著我的小腳丫,涼絲絲的,好舒服!我用腳踢著海水,向海中間走去?墒牵⌒〉睦司谷荒馨盐彝苹卦?原來,今天的風(fēng)和浪都很大。它們兩個合作,我就顯得微不足道,沙往后滑,我就隨著沙后退,自然也難前進(jìn)。我使勁跑進(jìn)海中間,一層層晶瑩的浪花擊打著我,它們正相互嬉戲呢!可愛的浪花寶寶一個追著一個,一層蓋著一層,一個探起頭來,一個又鉆到海底,它們玩的多么快活。∥铱粗,心里也覺得癢癢,不由得也加入它們的隊伍。我套上游泳圈,一會蛙泳,一會仰泳,正當(dāng)我快活之時,一個三米多高的巨浪正向我沖過來,等我回過神,已經(jīng)被沖到了岸邊。濕淋淋的我好狼狽,還嗆了一口又咸又澀的海水。我決定要向海浪挑戰(zhàn),又朝中間游去。現(xiàn)在正是漲潮時間,一層層大浪翻滾著,海水呼嘯著,剛剛還平靜的'海面消失了,忽然,又一個大浪向我撲來,我吸取了上次的教訓(xùn),利用游泳圈,身子往上一浮,浪沖來了,我絲毫未損,反而覺的很好玩。我一漂一浮,身子一浮一起,飄飄欲仙,太棒了!過了一會兒,我玩累了,回到了海灘。往后一望,一堵白浪組成的巨墻,萬朵水花簇?fù)碇,像小山似的涌過來,沖擊著岸邊,此時的海浪如萬馬奔騰,千獅吼哮,讓人驚嘆不已!我望著海,隨手撿了一個大貝殼,細(xì)細(xì)地欣賞著,光滑的貝面上一條條生動的波紋,閃爍著耀人的光,里面的小生命早已離去,海水把它沖洗得滑溜溜的,特別惹人愛!我將它拿起,耳朵貼在縫里,你猜我聽到了什么?——大海媽媽的呼喚,她的吼哮,她的細(xì)語,她也是我們的母親。∥疫b望她,銀白色的海水,給人親切感,雖然她喜怒無常,但是,這不是媽媽正在教育一個頑皮的孩子而發(fā)脾氣嗎?大海,親愛的媽媽!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)接近黃昏,我最后留戀地看了一眼大海,看了一眼軟綿綿的海灘,看了一眼晶瑩的浪花,依依不舍地與大海告別。再見,美麗的大海!再見,親愛的媽媽!
記事作文 篇2
一次受傷后的救助是一朵絢麗的花;一次善意的批評是一朵絢麗花;一次碰撞后的忍讓是一朵絢麗的花;一次為父母端茶到水是一朵絢麗的花
一次善意的勸告是一朵花。一次毛筆課上,老師教我們握筆姿勢。我們認(rèn)真的聽,并做起來。老師一個一個的指導(dǎo)我們,應(yīng)該怎么握筆。這樣我們把筆握在手中,便可以千篇一律的寫起字來了。我們寫我們的'字,老師邊走邊糾正拿筆姿勢錯的同學(xué)。
你看我剛剛教了那么久,你連拿筆都拿錯了。食指不是應(yīng)該彎曲放在筆的四分之一的地方嗎?你怎么是直的呢?文老師批評道。
這時,我看了一下自己的姿勢。無意中,竟然發(fā)現(xiàn)了小明和剛剛那同學(xué)犯的是同樣的錯誤。我急忙糾正了他。老師也正好檢查到這里,并表揚了小明握筆握的好。
老師走后,剛剛要不是你糾正了我的握筆姿勢,我可能會被老師批評的!謝謝你!小明感激地說道。
沒關(guān)系,同學(xué)們之間本來就應(yīng)該互相幫忙的。我回答道。
一次善意的糾正是一朵花。記得
我為他人開一朵絢麗的花真是舉不盡,說不完。
記事作文 篇3
抬眼,便是藍(lán)粼粼軟乎乎的天空,一切與往常似乎并無不同。
失去知覺的一瞬息,仿佛穿越了時空,回到當(dāng)初的起始。如果,我只是我,未曾遇見你。
三伏暑夏,娃子們也不懼這頂頭的烈日,相約嬉耍。東巷柳府上的小公子也不例外。這日,不知使了什么竟避過府中的仆從們,回來時只見他藕似的雙臂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝兄鴤荷葉卷的“斗”。剛過穿堂,廊下正做著針線的婆子眼尖瞧見了,忙道:“祖宗喲,您緊趕兒著做甚子去,仔細(xì)著。”說著,放下手中的活計,伸手要幫小娃拿那“斗”。娃子卻不讓,護(hù)在懷里,五六歲的年紀(jì)竟也有些威凜的模樣!拔易约菏罩托,不必勞煩媽媽!边呎f邊徑自往前兒走,那婆子被臊一臉,虧得沒人見著,這會兒子正默默拾起繡針低頭做女紅去了,也是沒臉得恥笑吧。
卻說那小娃護(hù)著“斗”進(jìn)了里院,直奔那花階下一個四方池子。那原是一整塊石料被鑿來當(dāng)蓄水池子的功用,不知為何,竟被棄在這里,繁花掩映中倒添了幾分雅趣。小娃將手中物件放進(jìn)池子里,便可見一條細(xì)鱗大紅鯉正“噗噗噗——”掙扎著翻身,因著水少只能癱在那里了,這便是我罷。那娃子真真冰雪聰明,見我如此,自己打了小半桶水,也不讓旁人插手,自個兒晃悠著小身板提溜過來。一桶水下來,全身似乎都舒暢了,我便游一游。那小娃見了倒也樂,把手伸進(jìn)池子里,我游過去啄了啄他白胖的指尖。他竟開笑起來,我看著他,未曾見過如此明媚的笑顏,就像阿爹曾經(jīng)說過的春日里的梨花,灼灼我心。(
他似乎不知該喂我些什么,皺著眉頭盯了我一陣,最后聽那小廚子教說吃些細(xì)碎料,便跟著要了半只白面饅頭,先掰幾瓣,再搓成米粒大的細(xì)小丸子來,而后撒在我的池子里。我并不食用,骨子里的那抹讓我情不自禁抗拒這一切,唯獨他的親近。餓了幾天,再硬的骨也抵不過肚饑的痛苦,無所顧忌地一口吞了幾個,引得他側(cè)目,“魚兒,魚兒,莫急莫急,這兒還有呢!彼膊患痹,干熱的天里濕了他的額發(fā),身后的仆女便替他抹了抹用絲帕拭干,又慢條斯理地幾粒幾粒,只待我吞咽干凈再撒。我靜靜地凝望他的眼眸,嘴中吞吐著,是世上最亮的'罷,像天上的北斗。
又幾日,他央母親將幾株芙蕖移栽到池子里去,只因這樣我才不覺寂寞孤單。夫人聽罷只訓(xùn)道:“仔細(xì)你爹知道了!庇秩嗔巳嘀钡佬母,便縱著他去了。
白駒蒼狗,春秋易轉(zhuǎn),七年歲月也匆匆過。池子里的芙蕖開了一季又一季仍抵不過那娃子的明媚,像是世間的好都集在他身上罷。連帶著我骨子里的那抹沖動也漸漸在他的照料下消彌不見,安于此生。
一雙烏蜩吵鬧得很,臥在枝上一不知消停。我正待轉(zhuǎn)個身曬一曬久未逢照的鰭肢,卻感受到了四周里的一絲異動。渾身煩躁卻不知如何消除,隱隱約約只聽得一片雜亂匆忙的腳步聲和大聲呼喊尖叫。過了沒多久,只覺池子晃蕩了一下,周圍便充斥著渾濁的氣息,我無法逃離。盡管聽得有個聲音在大喊:快走!快走!卻奈何怎么都無法移動身軀。
約莫三日,我再也撐不下去,癱在陽光下無法呼吸,四周漸漸,漸漸地陷入了黑暗。最后的最后,仍記得他那最初的童稚的笑臉……
記事作文 篇4
給小貓剪胡子?大家一定覺得特別的奇怪,因為只有人才會整理胡子,小貓怎幺會剪胡子呀?可童年又是那幺無知,那幺有趣,下面,我就給你們講一講吧!
那是六七歲的時候吧,媽媽帶我到外婆家玩,到了中午,大家都無休了,可我卻怎幺也睡不著。就一個人在院子里無聊的玩。正在這時,外婆心愛的小貓花花回來了,它向我走來,親熱地在我的腳下蹭來蹭去,我撫摸著它,忽然發(fā)現(xiàn)小貓的胡子特別長,這時我想,一個不大的小貓,胡子怎幺這幺長呀?你看它圍繞在花花的嘴邊,不影響它吃飯,喝水嗎?給小貓剪了之后,它既美觀,又干凈,還衛(wèi)生,不就一舉三得?說干就干,我悄悄的走進(jìn)外婆的房間,拿來她的剪刀,又去衛(wèi)生間拿來 白毛巾,就開始了對花花的整容工作。
首先,我把花花抱到桌子上,想給花花系上白毛巾,因為我看到理發(fā)店的工作人員都是這樣的,我來到花花面前,嘴里念叨著,好花花,你別鬧,看姐姐給你整整容,讓你變成個貓美人?稍挾颊f到這份上了,花花還是不老實,最后費了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)給花花系上毛巾。
之后,我把它放到桌子上要開工,誰知花花又到處亂走,筋疲力盡的我捉住花花后,擔(dān)心花花不理解我的美意,又一走了之,就一邊撫摸著小貓,一邊看它不注意剪一刀,剪刀在花花的'臉上剪呀剪,剪呀剪,看著地上白色的胡子我心里樂滋滋的,正在我欣賞我自己的杰作時,外公醒了,看著自己心愛的小貓被我搞得亂七八糟,又看看滿頭大汗的我,竟撲哧一聲笑了,說:“人家小貓的胡子是用來測量寬度的,你到幫倒忙,給他剪了。”這時,我才恍然大悟,看看被我整過容的小貓,心里就像千斤巨石壓著一般,難受極了!
事隔這幺多年,回想起來真讓人笑破肚皮,不過,這也讓我明白了一個道理—做任何事情都要三思而后行。
記事作文 篇5
有一天,我們上完課后,作文老師突然請出一位六年級的同學(xué),為我們制作百香果檸檬茶。一聽到這個消息,全班同學(xué)都高興地笑了起來。
老師先從樓下拿上來一袋百香果,有金色的,有紫色的,顏色十分鮮艷。那位同學(xué)拿出了一個像塑料勺一樣的東西,上面有一個刺,扎在百香果頂上轉(zhuǎn)了一圈,黃色的果肉就露了出來。一股濃濃的果香傳了出來,又酸又甜,聞起來就十分美味。
那位同學(xué)把十幾個百香果的果肉挖出來,倒入一個塑料碗中,又拿起了一個檸檬,老師將檸檬傳給大家聞,我一開始還以為會特別酸,可是一聞,發(fā)現(xiàn)是一股甜甜的味道,仿佛檸檬糖。
那位同學(xué)把檸檬汁擠入碗中,一股更加濃郁的'酸甜味從碗中傳來出他。將碗中的果肉攪拌了幾下,倒入了半瓶蜂蜜,攪拌均勻后,他把這些混合物倒入一個大杯子中,又倒入了好幾瓶檸檬茶,最后還點綴上了一點嫩綠的薄荷。我從碗中拿出一點薄荷放在鼻子前聞了聞,起初是一種是刺鼻的味道,再是一種清香,很醒腦。
現(xiàn)在百香果蜂蜜茶做好了,老師給我們每人都分了一杯,我先嘗了一大口,百香果酸酸的,蜂蜜甜甜的,薄荷很清新,感覺很好喝。但當(dāng)我在喝了第二口后發(fā)現(xiàn)其中薄荷的味道很辣,配上百香果的酸,感覺像在喝漱口水似的,一點兒也不好。
后來,我回到家又喝了一口只放了蜂蜜的百香果茶,比課堂上加了很多料的更好喝,于是我感悟出一個道理:人不一定需要過于華麗的修飾,只要簡單樸素就好了。
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