記事的作文600字[優(yōu)選9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記事的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事的作文600字 篇1

　　每當(dāng)我照鏡子，我就會(huì)想起那件讓我一直后悔的事情。你們想知道事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的嗎？那就聽(tīng)我給你們講一講吧！

　　那是我8 、9歲時(shí)，一天，我到表哥家去玩，表哥把他的寶貝自行車(chē)推了出來(lái)，我們一起去公園里騎車(chē)玩。他的自行車(chē)很漂亮，速度也快，我就想試試。于是就對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，你也讓我騎騎這自行車(chē)吧！看樣子很好玩�！北砀缯f(shuō)：“算了吧！你還小，不會(huì)騎�！薄安痪瓦@樣嗎？我也會(huì)的�！蔽移炔患按�地分辯道。表哥說(shuō)：“那我給你示范一下�！蔽倚南耄菏裁唇o我示范，明顯是炫耀自己。我著急地對(duì)表哥說(shuō)；“我會(huì)了，太好學(xué)了�！北砀缰缓冒炎孕熊�(chē)讓給了我。我用一個(gè)十分瀟灑的姿勢(shì)騎了上去，可馬上就發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，我控制不住車(chē)速了。我心里充滿(mǎn)了恐懼，大聲地問(wèn)表哥剎車(chē)在哪里？可是已經(jīng)晚了，自行車(chē)一斜，把我重重地摔在了地上，左眉毛剛好碰到了石頭上，當(dāng)時(shí)就血流不止，可把表哥嚇壞了。

　　他急忙把我送到了醫(yī)院，大夫說(shuō)：“傷口還不小呢，幸好沒(méi)有傷到骨頭，不過(guò)可能還是會(huì)留下傷疤呀�！蔽乙惑@，這不是“毀容”了嗎？我躺在床上，眉毛上涂了紅藥水，用紗布包了起來(lái)。就這樣過(guò)了一星期左右我的眉毛才脫離了紗布。紗布去掉之后，我趕忙去照鏡子，當(dāng)時(shí)就愣住了，眉毛的.一截消失了，一個(gè)小傷疤取而代之留在了那里，我還真的“毀容”了！表哥后悔地對(duì)我說(shuō)：“都怪我，不應(yīng)該讓你騎自行車(chē)，把你弄成了這樣�！蔽疫B忙說(shuō)：“表哥是我的錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)你的話的�！�

　　經(jīng)歷了這次“斷眉”事件，我悟出了一個(gè)深刻的道理：做事不應(yīng)該逞強(qiáng)，應(yīng)該量力而為，虛心學(xué)習(xí)。

記事的作文600字 篇2

　　孩子睡熟了，我從床上爬起來(lái)，打開(kāi)電腦！今天晚上，如果我愿意，可以不用睡覺(jué)，直到明天天明！再?zèng)]有比這更愜意的事兒了！

　　從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)徹夜不睡，也不知道能否堅(jiān)持到凌晨！這種感覺(jué)應(yīng)該很奇妙！有人說(shuō)，如果一個(gè)人太過(guò)于單純，那么他的思想總會(huì)天真浪漫，即便是痛苦也會(huì)在回憶里鑲上花邊！我想，我就是這樣的人！

　　在這黑夜里，與自己的靈魂對(duì)話！努力張望，回憶過(guò)往！年齡在增長(zhǎng)，心智沒(méi)成熟！依然活在曾經(jīng)的十八歲里，其實(shí)已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn)了！

　　記得那一年的那一天，我們一群人出去吃燒烤喝啤酒。不知是否是酒閘泄了我的.傷感，竟然醉了！第一次喝醉，感覺(jué)也很奇妙！走路走不了直線，腦袋異常清醒，話兒多得說(shuō)不完，還會(huì)莫名其妙肆無(wú)忌憚地大笑，丑態(tài)百出吧？嚇著你們了吧？那是第一次如此放縱自己，自此以后再也沒(méi)喝那么多酒，再也沒(méi)醉過(guò)了！

　　八十年代的有一天，我還是小孩子，路過(guò)她家門(mén)口，第一次聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)如此柔美的歌聲，當(dāng)時(shí)并不知道鄧麗君是誰(shuí)，更不知是鄧麗君唱的！只知道這歌兒是天籟之音，如同來(lái)到天堂！我在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地站了兩三個(gè)小時(shí)，直到音樂(lè)關(guān)掉才如夢(mèng)方醒！那種被震撼的奇妙感覺(jué)，直到現(xiàn)在依然清晰地如昨！后來(lái)，我一遍又一遍地播放鄧麗君的歌，為的就是一遍又一遍地重溫兒時(shí)那樣驚呆了的感覺(jué)！

　　很多心靈抖動(dòng)的時(shí)刻，都伴隨妙不可言的感覺(jué)！所以，我愛(ài)上了嘗試新鮮，喜歡這樣觸摸靈魂深處震撼的感覺(jué)！

　　第一次吃菠蘿，第一次喜歡上一個(gè)鄰家男孩；第一次穿裙子；第一次出遠(yuǎn)門(mén)；第一份工作；第一次領(lǐng)工資；第一次談戀愛(ài)；第一次帶男朋友回家......都是驚心動(dòng)魄的，都是刻骨銘心的，都是感人心肺的，都釀成美好的回憶珍藏在心底永不褪色的！

　　將來(lái)，還會(huì)有許許多多的第一次，許許多多美麗的故事發(fā)生，都將是人生中的地震，不是眩暈，不是破碎，而是改變，是重建！

記事的作文600字 篇3

　　這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。可從我的心靈深處難以抹掉，想起來(lái)，好后悔。

　　那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒(méi)注愈，低頭在做小動(dòng)作，但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說(shuō)：“馬濤，到外邊呆一會(huì)兒�！蔽艺驹谑彝猓�心里好不自在，正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然，看見(jiàn)西邊堵角處停放著老師的自行車(chē)，車(chē)把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去，拉開(kāi)一看，里面有一張報(bào)紙，我知道老師最?lèi)?ài)肴報(bào)紙，心想，老師你不原諒我，我讓你看報(bào)看不成，想到這里，咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎，又順手扔到了綺外，然后裝作沒(méi)有干啥的樣子，又回到了原處。

　　下課了，老師走出教室對(duì)我說(shuō)：“跟我到辦公室。”我小聲“哼”了一聲，“去就去，有哈了不起�！边M(jìn)了辦公室，等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的'一通批評(píng)吧，我想。呆了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“馬濤，上課不能做小動(dòng)作，這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí)，還影響了大伙。今后要注愈，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師沒(méi)大批一通，我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō)：“來(lái)，我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容。”不知怎的。我聽(tīng)得特別認(rèn)真。

　　事過(guò)后，我才知道，那張姍碎的報(bào)紙上，有老師發(fā)表的文章，但老師一宜沒(méi)提起報(bào)紙一事，我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵，我想對(duì)老師說(shuō)出實(shí)情�？蓻](méi)有勇氣，所以一直隱瞞著。

　　每當(dāng)想起這件事，稗好后梅，我對(duì)不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。

　　“我”上課做小動(dòng)作，被老師叫到室外站粉，為報(bào)復(fù)老師，把老師喜愛(ài)的報(bào)紙撕碎，老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報(bào)紙一事，使“我”慚愧，令“我”后悔。

記事的作文600字 篇4

　　又到春暖花開(kāi)的季節(jié)了。這周我們學(xué)校要去春游 ，去尋找春天的味道。

　　與往年不樣的是，王老師要求我們?cè)诖河沃�前做盤(pán)拿手好菜，在春游時(shí)和同學(xué)們起分享。同學(xué)們都很興奮，迫不及待要把美味的食物帶給大家分享。而我心里卻有點(diǎn)點(diǎn)小小的擔(dān)憂。

　　回到家，我就拉著媽媽給我出主意，我們絞盡腦汁地想啊想，終于，媽媽提議做道香椿炒雞蛋，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候，香椿樹(shù)發(fā)芽了，那味道可香了，媽媽說(shuō)那就是春天的味道。所以我們決定這道菜的名字就叫“春天的問(wèn)道”。

　　其實(shí)這道菜的材料很簡(jiǎn)單，只需要兩個(gè)雞蛋加把香椿芽，絕對(duì)是物美價(jià)廉。我和媽媽起去菜市場(chǎng)買(mǎi)香椿，之前我可不認(rèn)識(shí)香椿長(zhǎng)什么樣，媽媽指著把像嫩樹(shù)葉樣的東西告訴我這就是香椿，還 特地讓我聞了聞，我聞，果然有股很清新的香味，這就是春天的味道嗎？

　　買(mǎi)回香椿，媽媽先交代我把它們洗干凈，然后由媽媽把香椿切得細(xì)細(xì)的裝進(jìn)碗里，我就負(fù)責(zé)往里打雞蛋，然后用筷子攪啊攪，直到香椿和蛋液均勻地混合在了起，我們這道“春天的'味道”的食材算是準(zhǔn)備好了，就等著大廚下鍋了。只見(jiàn)媽媽先在鍋里加了兩勺色拉油，待油熱了將我攪好的雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋里，然后又用鏟子將蛋液攤開(kāi)，很快金黃色的雞蛋就成型了，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，好像是雞蛋和香椿正在說(shuō)悄悄話呢，站在旁的我聞到了香味，媽媽還 往里面加了點(diǎn)蔥花，頓時(shí)，這嫩黃的雞蛋配上嫩綠的香椿和蔥花，看得我口水都快留下來(lái)了，可是媽媽說(shuō)要等到春游的時(shí)候和同學(xué)們起分享，我就只好耐著性子再等等了。

　　春游的時(shí)候，我們?cè)谥参飯@的草坪上鋪上墊子，大家把從家里帶來(lái)的好吃的都拿出來(lái)分享，我得意的將我的保溫盒打開(kāi)，說(shuō)：我這道菜的名字就叫“春天的味道”，大家爭(zhēng)相品嘗起來(lái)，雞蛋和香椿都嫩嫩的，吃完了嘴巴里還 有股清新味兒呢，大家都說(shuō)這果真是名副其實(shí)的春天的味道呢！

記事的作文600字 篇5

　　我的爺爺勤勞、勇敢，是一個(gè)處處為自己的兒女子孫著想的人。他熱愛(ài)生命，渾身洋溢著男子漢的氣概。

　　我的爺爺長(zhǎng)著一對(duì)濃眉毛，兩只眼睛炯炯有神，走起路來(lái)顯得特別有精神。他每天在田里忙這忙那，家里的人看著心疼，勸他休息休息，可他老說(shuō)：“閑不住，閑下來(lái)會(huì)生病的。”|

　　記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事：在媽媽上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，爺爺在小鎮(zhèn)的拖拉機(jī)站當(dāng)站長(zhǎng)。善良的.爺爺為了讓站里的工人工資有所增加，在炸寀油時(shí)被機(jī)器絞斷了右手的中指和無(wú)名指。媽媽得知消息后，哭著從學(xué)校跑到醫(yī)院，爺爺堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒！不就是絞了兩根手指嗎？不哭，女孩兒愛(ài)哭不好！”媽媽停住哭聲，爺爺接著說(shuō)：“斷了手指，不照樣還可以開(kāi)車(chē)嗎？不照樣還可以工作嗎？好好讀書(shū)吧！”是呀！爺爺?shù)膬筛�手指雖然沒(méi)了，他的車(chē)技不照樣高超?不照樣能賺錢(qián)？不照樣能下地勞動(dòng)嗎？以至于讓我們?nèi)�家人忘了他是個(gè)斷了兩根手指的殘疾人。

　　我的老家，院子里有碧綠的草地，屋旁有微波蕩漾的池塘，池塘邊事一塊寬闊平坦的水泥場(chǎng)壩，水泥場(chǎng)壩旁還建起了一個(gè)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)。那一棵棵高大挺拔的果樹(shù)，一到秋天總是果實(shí)累累呢！讓你見(jiàn)了直流口水。這個(gè)美麗的家園都是我爺爺用他那勤勞的雙手造就的。爺爺就用他這一雙手，一雙斷了兩根手指的手，造就出了一個(gè)令他的兒孫流連忘返的家園��！此時(shí)，我才深深地感受爺爺那強(qiáng)悍的生命力呀！才真正領(lǐng)悟到爺爺?shù)挠職�！原�?lái)他一直在用自己生活的勇氣教育影響他的兒孫們！

　　記得那一次，天下著蒙蒙細(xì)雨。我和弟弟剛回到老家，就聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺?shù)教锢锶ゲ逖砹��！疤煜轮�雨呢！下雨都舍不得休息？”我暗自在心中嘀咕道。我和弟弟撐著傘跑到水田邊，隔老遠(yuǎn)，就看見(jiàn)爺爺頭戴草帽，身披蓑衣，正彎著腰認(rèn)真地插秧呢！那么大一塊田，居然快插完了！他似乎把自己生活的勇氣傳給了小秧苗，你看！小秧苗長(zhǎng)得多旺盛�。�

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)偉大、勤勞，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和勇氣的男子漢！

記事的作文600字 篇6

　　寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)影又無(wú)蹤，總是過(guò)了不能想，總是過(guò)了不能忘，寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。

　　寒假在同學(xué)們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用？可知否！寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂(lè)的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢？出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗(yàn)體驗(yàn)錢(qián)的來(lái)之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過(guò)飯看電視或打打麻將，天天如此！每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí)，都是視而不見(jiàn)，自己則在房間里默默的抽煙，有時(shí)玩的太晚了，他也只是說(shuō)一句：“別玩了！明天沒(méi)事看看書(shū)練練功什么的�！蔽覐膩�(lái)不把父親的話放在心上，過(guò)后依然我行我素。

　　直到來(lái)的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺(jué)得自己像個(gè)罪人一樣，這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬Ｄ瓯疾ǖ男羷�。手上，臉上布滿(mǎn)了皺紋，那只是皺紋嗎？簡(jiǎn)直是一道道鴻溝，是一道無(wú)人夸越的'鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西，背過(guò)臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到，體會(huì)到他那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘為孺子�！痹谏宪�(chē)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)之類(lèi)的話，只是輕輕地說(shuō)了句“去吧，”接下來(lái)是一聲無(wú)奈的嘆息，這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義，他所關(guān)心的不是金錢(qián)，也不是別人的贊美，而是孩子的未來(lái)，“可憐天下父母心”，哪個(gè)父母不是如此呢！

　　同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報(bào)我們偉大父母，那就是功夫和成績(jī)，我們不管未來(lái)如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也要學(xué)好文化課，爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人，做一個(gè)國(guó)之棟梁。

記事的作文600字 篇7

　　我們坐在烈日下的操場(chǎng)上，可以聽(tīng)的見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。太陽(yáng)越來(lái)越猛烈，時(shí)間如流水一般逝去，我們也無(wú)所事事。我想給吳迪來(lái)個(gè)惡作劇，便起身緩緩走到他身后，用手捂住他的額頭，然后迅速的往后一用力，吳迪承受不住這股忽如其來(lái)的大力，霎時(shí)被我放倒在地上。

　　貌似是我太過(guò)于用力，吳迪的臉上露出了痛苦的神色，我剛想上前道歉問(wèn)候時(shí)，他的臉色忽然一變，緊鎖著眉，讓人看了都忍不住感到一股強(qiáng)烈的怒火。

　　我終于感到事情的不妙，趕緊往后跑，可是吳迪已經(jīng)追打過(guò)來(lái)，我毫無(wú)還手之力，用雙手抵擋著。過(guò)了好幾分鐘，我實(shí)在忍受不住入骨的疼痛，傾訴道:"我就捉弄你一下，你至于這么打我嗎!""捉弄？我很痛你知道嗎？你都捉弄我多少回了！”吳迪愈發(fā)憤怒，仿佛誰(shuí)也阻止不了他，我也無(wú)可再忍，只好采取反擊。

　　我常常在反思自己：也許真的是自己錯(cuò)了，平時(shí)自己總是捉弄他，還時(shí)不時(shí)的過(guò)分起來(lái)，而吳迪總是吞聲忍氣的，很少有怨言，現(xiàn)在想想?yún)堑夏敲醋鲆彩乔橛锌稍��?/p>

　　同學(xué)會(huì)因此問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么不主動(dòng)找他和好呢？”我心里會(huì)有這么一個(gè)答案：就算我找他和好，他又會(huì)原諒我嗎？

　　天意知人，我在暑假的一天里收到了吳迪的一條短信：還是和好吧，做了六年同學(xué)，你也不希望那么拘束吧。我的心里一酸，隨即來(lái)到的是時(shí)心頭的.一股溫暖，心結(jié)解開(kāi)了，臉上露出了久違的燦爛笑容。

　　遲到的，有時(shí)更能給人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，也因此，使我們之間的友情比往日更加深厚了，心中對(duì)互相的思念也更加濃烈了。

記事的作文600字 篇8

　　金色的陽(yáng)光灑在了校園里，咦？六（1）班的教室怎么飄出了一股香味？他們?cè)陂_(kāi)展什么活動(dòng)，請(qǐng)和我一起去看看吧！原來(lái)他們正在開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我來(lái)說(shuō)”的活動(dòng)呢！

　　朱永樂(lè)自告奮勇第一個(gè)走上臺(tái)。只見(jiàn)他滔滔不絕地介紹著：“從前有一只母豬踩死了一只小豬，主人不忍心扔掉，就取小豬蹄上的肉做了肉腸……”正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，聲音突然中斷了，大家不解地看向朱永樂(lè)。他的手緊張地握在一起，眼睛四處亂瞟，臉不知是太緊張，還是不好意思，紅得像個(gè)熟了的大蘋(píng)果。瞧他這幅窘樣，同學(xué)都“噗——”地一聲笑了出來(lái)。朱永樂(lè)只好用求助的眼神看向老爸，朱爸爸用大掌拍了拍朱永樂(lè)的肩膀，然后清了清嗓子接著往下說(shuō)：“捆蹄要取豬蹄上的肉，切碎，塞入豬的小腸，捆得越緊越好，然后小火四十分鐘……”聽(tīng)著朱爸爸詳細(xì)的介紹，我們仿佛看到了一位專(zhuān)業(yè)的廚師正在做捆蹄呢！選材、切碎、捆扎、清蒸、冷卻、切片……每一步都是那么完美，讓不少同學(xué)都情不自禁地咽了咽口水。

　　朱永樂(lè)端著一盤(pán)捆蹄挨個(gè)請(qǐng)同學(xué)們品嘗。有的同學(xué)一臉陶醉，仿佛正在品嘗瓊漿玉液似的.；有的同學(xué)吃了一片還沒(méi)解饞，只好舔著嘴唇，回味捆蹄在唇齒間留下的濃郁的肉香……終于輪到我了！我戳了一片捆蹄。捆蹄肉是粉紅色的，邊緣閃著銀色的光，在陽(yáng)光下就像鍍上了一層銀色的外衣，仿佛在誘惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴里，慢慢咀嚼，肉皮表面光滑，肉質(zhì)細(xì)嫩，只覺(jué)得一股帶著咸味的肉香，以旋風(fēng)般的速度在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)……吃完后，口中依然有著揮之不去的香味。

　　我愛(ài)美食，我愛(ài)語(yǔ)文課！

記事的作文600字 篇9

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：今天，我們一起來(lái)玩游戲吧！我們異口同聲地喊道：太好了，太好了！玩什么游戲呢？有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了成語(yǔ)接龍四個(gè)大字。老師剛剛寫(xiě)完，我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：成語(yǔ)接龍，這東西是啥玩意呀？有的`說(shuō)：不就是成語(yǔ)接龍嗎，小菜一碟。還有的說(shuō)：成語(yǔ)接龍，不是吧，這也太難了。 老師先給我們講了游戲規(guī)則，由一方出題，另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，接著由出題方說(shuō)，這樣以此類(lèi)推，中間如果每方停頓，由對(duì)手從十開(kāi)始倒數(shù)，如果數(shù)到零還沒(méi)有答出來(lái)，則罰這位同

　　學(xué)背一首唐詩(shī)。然后，老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡，老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先由我們出題。我想了一會(huì)兒，給了她們一槍百米沖刺。刺，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時(shí)，我們班的起哄分子大聲喊道：快點(diǎn)，我們要倒數(shù)了。10，9，8。7&&3，2，1，0！等起哄分子數(shù)完了，她們還沒(méi)有答出來(lái)，她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。 至關(guān)重要的第二局來(lái)了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個(gè)空手而歸。我們馬上接了個(gè)歸心似箭，她們接到劍拔弩張，我們接到張冠李戴，戴罪立功&&。突然，女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是此字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)此地?zé)o銀三百兩。這時(shí)，她們又卡住了。最后，我們憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一舉擊敗了對(duì)手。 一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)過(guò)后，這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴，但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三（3）班三年級(jí):劉承志

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