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小學(xué)生記事作文

時間:2023-09-23 15:56:22 記事作文 我要投稿

(推薦)小學(xué)生記事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生記事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)小學(xué)生記事作文

小學(xué)生記事作文 篇1

  當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時,一群孩子已經(jīng)下了河……

  那是去年暑假,我去姥姥家玩。一個偶然的機會使我認識了那里的小孩兒。從此以后,我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活,拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了!還有摸魚!每天早上我都和他們一起去摸魚,都聚在一塊兒,好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗實在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天,連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著,手忽的碰到了一個東西,那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚,忙用另一只手去截那條魚?婶~溜出石縫游走了……

  吃一塹,長一智。時間長了,我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著,什么魚游得最快。摸魚時怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等,我都一清二楚。一次一次,漸漸的',我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時一下能摸三十多條小魚呢!每當(dāng)我下河摸到一條魚時,心中就有一種說不出的喜悅!

  我真喜歡摸魚這項活動呀!

小學(xué)生記事作文 篇2

  啊!春天又回到了我們的身邊。

  花紅了,草綠了,春天的氣息濃起來了。不知不覺,我們來到了春色的集合地——郊外。這里空氣清新,淡雅的白云為這美麗的畫卷增添了幾份色彩。來到了,來到了,心靈的窗口一下子打開?炜,那桃花幾天前還是一個個含苞欲放的花骨朵,現(xiàn)在已完全張開身子,像一個個剛睜開眼睛的小寶寶,好奇地看著這世界在說,“這是哪呀?”靜靜地走在這粉色的仙境里,一簇簇的桃花仿佛在列隊歡迎我的到來。真美。∥冶簧钌畹靥兆砹?吹竭@些美麗的花,我忍不住想摘一朵,正要摘的時候,一只蜜蜂朝我飛來,“嗡嗡’她圍著我轉(zhuǎn),它要叮我,我急忙往回跑,大聲喊著:“媽媽,媽媽,我害怕!迸艿眠h遠的才發(fā)現(xiàn)蜜蜂不再追了。原來,蜜蜂是為了保護桃花才‘要來叮我的,它真是“花的衛(wèi)士”啊。

  我們來到了楊柳樹林,走進了柳絮的世界,看柳絮枝隨風(fēng)舞動,好似姑娘伸展開她最美的腰肢,跳著最美的'舞蹈。楊絮發(fā)出“沙沙”的聲音,好像唱著最動聽的歌。我心想:唉,那么美的桃花沒有摘到,摘白色的柳絮也不錯呀!我瞄準(zhǔn)飄動的柳絮,用足全身力氣,猛地一跳:“我抓!”啊,沒抓著?墒俏也⒉换倚,手在空中亂舞,腳也蹦蹦跳跳,可還是拿不住,這回可是把我累倒了,什么也不想干了。突然,我想到了一個辦法,馬上找了一根木棍,來了個亂掃,終于把楊柳花掃下來了,如白云片片,浪花翻滾,我高興極了。

  我來到了春的大木營,看到了婀娜的桃花,看到了勤勞的蜜蜂,看到了隨風(fēng)飄飛的楊絮……春天的美真是說也說不盡,道也道不完,讓我們侮個人都來好好欣賞春天的美吧!

小學(xué)生記事作文 篇3

  運動場上,總能看見我的身影;草地上,總能聽到我跑步的“沙沙”聲,我就是“跑步健將”——王瑞宸。

  我個子高高的,像一只“長頸鹿”;我腿長長的,大家都叫我“長腿歐巴”。

  有一次,我和朋友比賽跑步,他跑了不到一半就上氣不接下氣,大汗淋漓了,我卻像一只“長跑兔子”,不一會就消失了無影無蹤了。我是同學(xué)們的“獵物”,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來追我,可我運用了“劉翔術(shù)”,一會東跑跑,一會西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上,我卻還神氣十足,只要誰來追我,我就一躍而起,大步飛跑,躲過“追擊”。

  運動場上,也能看見我的身影,看,那就是我!大步向前沖,奮力沖終點,我跑過的地方,如一陣風(fēng)刮過“塵土飛揚”。

  體育課上的比賽,我腳一蹬,如箭一般沖過一個又一個同學(xué),我腳步快,好能力,長跑時,雖然也是喉嚨一陣陣痛,但我還是堅持,不讓后面的同學(xué)趕上我,超越我。努力堅持沖過終點。對了,我還是學(xué)校短跑運動的創(chuàng)紀(jì)錄者。

  玩游戲時,我當(dāng)抓的人,別人象一只“老鼠”,我像一只“貓”,別人落荒而逃,我緊追其后,他想用“繞人術(shù)”來甩開我,我早就猜到了他要用這一招,我也使出我絕技—“沖擊法”,我跑到了他前面,在他不留神時,三步并作兩步?jīng)_上去,把他撲倒在地,“啊,我抓到你了,我大獲全勝”!

  啊,我是“劉翔”,是馳名中外的“劉翔”!

  優(yōu)爸點評:小作者的文章很生動,語句精妙有趣,敘述生動自然,其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象,特別是“我是同學(xué)們的‘獵物’,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來追我,可我運用了‘劉翔術(shù)’,一會東跑跑,一會西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上”中把自己比喻成同學(xué)們的`獵物,十分生動形象,優(yōu)爸腦海里立刻浮現(xiàn)出,因為速度快,小作者自己一個人在前面跑,把其他大群人落下,大一群人在后面拼命追趕的畫面。這樣的描寫讓文章的內(nèi)容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優(yōu)爸覺得小作者不僅僅是跑步十分厲害,在寫作上也有一定的造詣喲,希望小作者再接再厲,創(chuàng)作出更多的好文章!

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