記事作文實(shí)用[10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的記事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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記事作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了，勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校要放假，所以我們這個(gè)星期要上六天，放三天假，分別是星期天、星期一、星期二。
五一放完假回來(lái)后就期中考試了，我們八年級(jí)的地理生物將要中考，所以這個(gè)任務(wù)很重，不過(guò)我們可以在五一假期間在家里面復(fù)習(xí)，我們的班主任說(shuō)考完期中試，要帶我們整個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)一起去科技館，班主任老師已經(jīng)向教育局申請(qǐng)好了，這次去科技館的費(fèi)用是免費(fèi)的，只不過(guò)要交車費(fèi)14元和吃飯的錢(qián)，可以帶手機(jī)和一些零食去。
這個(gè)五一假期我準(zhǔn)備和幾個(gè)朋友一起去玩的，現(xiàn)在還不知道到底去不去的，如果去的'話，我們就幾個(gè)人一起去，如果不去的話，我們幾個(gè)就在家里玩，還有一種可能性，就是我不能出去玩，他們幾個(gè)出去玩，因?yàn)槲野謰尶赡懿煌馕页鋈ネ妫绻娴倪@樣的話，那我就只能一個(gè)人在家里面玩手機(jī)，其實(shí)自己一個(gè)人在家里玩手機(jī)也是不錯(cuò)的，至少我可以不覺(jué)得那么孤獨(dú)了，其實(shí)玩手機(jī)就是上QQ和別人聊天，打王者玩玩吃雞啥的，我現(xiàn)在玩的游戲基本全是騰訊游戲。
五一勞動(dòng)節(jié)也是世界勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日是為了贊美和學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)精神，所以我們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)這天，也不要一天都在外面玩，也要幫助父母做一些力所能及的是，在這一天不要總是在玩手機(jī)，也應(yīng)該出來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)，多親近親近大自然。
記事作文 篇2
依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……被陽(yáng)光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中，也常被溫暖照亮。
在家中，媽媽的溫暖照亮著我。記得五年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上的作業(yè)非常多，多得讓我感到永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。有語(yǔ)文作文，數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……從我回到家后，做好一些家務(wù)，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到晚上九點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽看到我房間的燈還亮著，就慢慢地走進(jìn)我的'房間，手中拿著一杯溫水問(wèn)：“怎么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，數(shù)學(xué)作業(yè)有些還不會(huì)寫(xiě)�！蔽业统恋卣f(shuō)。“還有哪里不會(huì)寫(xiě)，怎么不去叫爸爸教你寫(xiě)呢？”媽媽對(duì)我笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還很擔(dān)心會(huì)寫(xiě)不完，又害怕第二天被老師罵。媽媽看到我如此難過(guò)，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽在這陪著你寫(xiě)，先喝被溫水吧！”聽(tīng)到媽媽這句如此溫暖的話和這杯溫水，讓我感到很溫暖。
在學(xué)校中，老師的溫暖照亮著我。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，我將這次考試考得一塌糊涂，連數(shù)學(xué)老師也沒(méi)想到我竟會(huì)考得如此低分。我都想罵我自己為什么會(huì)考得如此低分，為什么不好好學(xué)數(shù)學(xué)。但數(shù)學(xué)老師看到我垂頭喪氣，好像也知道了我自己考得這么差知道錯(cuò)了，她就沒(méi)有罵我，并且鼓勵(lì)了我，說(shuō)：“這次考差了不要緊，下次考好就可以了。以后要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，知道了嗎？”老師的這句話，讓我感到了溫暖，讓我知道了要好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，同學(xué)的溫暖也照亮著我。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)幫助我解數(shù)學(xué)題；當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，同學(xué)會(huì)讓我與她們一起打球，讓我放松，讓我快樂(lè)；當(dāng)我有心里話時(shí)，同學(xué)會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)，讓我不再難受。同學(xué)的友情，讓我感到了溫暖。
媽媽的陪伴和一杯溫水，使我被溫暖照亮；老師的鼓勵(lì)，使我被溫暖照亮；同學(xué)的幫助，也使我被溫暖照亮。我就像那依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，在青春的旅途中常常被溫暖照亮。
記事作文 篇3
每個(gè)人都有童年，卻有著不同的回憶，而我的童年也充滿了回憶，快樂(lè)的，苦澀的，難忘的，都像放電影一樣一個(gè)個(gè)總在我眼前閃現(xiàn)。其中，最讓我難忘的便是“偷”了，偷西瓜、偷師學(xué)藝、偷偷樂(lè)，它們就像陽(yáng)光一樣，照耀著我腳底下的路，照亮我的童年。、
我六歲那年的一個(gè)早晨，伙伴們來(lái)找我出去玩。媽媽同意了，我便和伙伴們一起去玩。我對(duì)伙伴們說(shuō)，不如去爬山吧。小伙伴們都同意了，于是我們個(gè)個(gè)興高采烈地一起去爬山。爬到半山腰，我們個(gè)個(gè)口干舌燥。于是，我自告奮勇提出去偷一個(gè)瓜來(lái)給大家解解渴，誰(shuí)叫我是大姐姐呢。小伙伴們高興得不得了，歡呼著表示同意。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)別人的西瓜園，動(dòng)作麻利地摘下一個(gè)大西瓜，捧在懷里就走。
正在這時(shí)，瓜園的主人從瓜棚里出來(lái)了。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，瓜佬來(lái)了�！被锇閭冇檬州p聲地示意我。結(jié)果，我被嚇壞了，一屁股坐在地上，被發(fā)現(xiàn)了。西瓜主人又是罵又是跳地沖我們追過(guò)來(lái)，嚇得我們趕緊丟下西瓜一口氣跑回了家。想想那時(shí)候的我是多么搗蛋，多么不懂事啊！
還記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到媽媽一下班又是要給我做飯，又是要打掃家里的衛(wèi)生，感覺(jué)媽媽真是很辛苦。于是我決定應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)。
可是我不會(huì)做，只能求助媽媽教我了�？蓩寢尣坏唤涛�，還跟我說(shuō)，現(xiàn)在我最重要的是學(xué)習(xí)而不是學(xué)做家務(wù)。我知道媽媽是為了我們好，希望我們把自己的學(xué)習(xí)搞好就可以。但想到媽媽每天累得背都直不起來(lái)，我決定一定要幫媽媽。媽媽不叫我，我就在旁邊學(xué)，我決定就先從拖地學(xué)起。媽媽提水，我就佯裝來(lái)洗手；媽媽在桶里洗拖把，我就假裝跟在后面看書(shū)……短短一個(gè)星期，我便學(xué)會(huì)了拖地板。
一放學(xué)，趁媽媽還沒(méi)下班回來(lái)，我便把最近偷學(xué)到“技藝”“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”幾遍。一兩個(gè)星期過(guò)去了，媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我擦過(guò)了地板，她又要重新擦一遍。看到一點(diǎn)也不能幫媽媽解決負(fù)擔(dān)，我心里難過(guò)得很。我決定要提高自己的拖地的水平，每天我都認(rèn)真拖過(guò)一遍后又拖一遍，有時(shí)累得真還直不起腰來(lái)，細(xì)汗從背上滲了出來(lái)。
就這樣，好幾天過(guò)去了，媽媽居然這些天一次地也沒(méi)有拖。我忍不住問(wèn)媽媽，媽媽坐在沙發(fā)上看著電視，頭揚(yáng)都不揚(yáng)一下，說(shuō)，地面干干凈凈，不用每天都拖的。我心里一陣竊喜，看到媽媽聚精會(huì)神地看著她喜愛(ài)的電視劇，我打心眼里高興。
就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)星期。媽媽有次在飯桌上自言自語(yǔ)地道：“奇怪，以前隔一兩天就要拖一次地，現(xiàn)在一個(gè)星期，地都不臟�！蔽亿s緊接過(guò)話頭：“現(xiàn)在深圳的空氣好了，灰塵自然就少了。”媽媽笑著說(shuō)：“我說(shuō)怎么不用拖地了。”
第二個(gè)星期的星期一，我正賣(mài)力地拖著地。沒(méi)想到家門(mén)的鎖頭一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲音，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。“心娜，你干什么呢!”“沒(méi)，沒(méi)什么……”我支支吾吾地窘在那里，半天沒(méi)動(dòng)，拖把在我的手中定格了似的。媽媽明白了一切，她一把把我摟在懷里：“怪不得我這些天覺(jué)得地板很干凈，原來(lái)是你……”
我依偎在媽媽的懷里，感到特別溫暖，偷來(lái)的技藝感覺(jué)真好。
有位名人曾說(shuō)：“貧乏的人是沒(méi)有回憶的！”偷西瓜的.教訓(xùn)讓我明白了別人的東西一針一線都不能拿，偷師學(xué)藝的經(jīng)歷讓我知道“偷”來(lái)的技藝最值得珍惜。童年的往事像一粒粒珍珠串成的最美好的回憶，我從中學(xué)會(huì)了很多很多，“偷童年”使我懂得了什么叫成長(zhǎng)，也使我的羽翼日益豐滿，時(shí)刻準(zhǔn)備飛上藍(lán)天。
記事作文 篇4
我們班的余超同學(xué)，天生的愛(ài)逗人笑，同學(xué)們都覺(jué)得他很有趣，很幽默。那回他兩次登臺(tái)就把他的滑稽神情表現(xiàn)的淋漓盡致。
在一次開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)公布三好學(xué)生名單：六年一班某某、六年二班某某、六年三班余超。總共公布了三人。余超一聽(tīng)到他的名字排在第一個(gè)，就興奮得“啊啊——嘿嘿——呵呵——哈哈”地笑起來(lái)，臉都笑得走樣了。我們也笑個(gè)不停，到不是因?yàn)樗@得了三好的稱號(hào)，而是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)把超字念成了“草”，這樣便成了余草，要是反過(guò)來(lái)說(shuō)就是草魚(yú)，就是炒魷魚(yú)。誰(shuí)知道余超不知道我們是在嘲笑他，反到毫不在乎，當(dāng)他聽(tīng)到要派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主毫不猶豫地向主席臺(tái)躥去，臨走時(shí)，他還自豪地對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)點(diǎn)頭致意，并展示了一下他的.肌肉，雙臂向上彎曲，好象有無(wú)窮的力量。
本來(lái)是輪不到他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的，只不過(guò)他的名字碰巧寫(xiě)在了第一個(gè)，于是他就理所當(dāng)然地接受了這一榮譽(yù)。這倒省了班長(zhǎng)的事。
只見(jiàn)余超幾個(gè)箭步躥上了主席臺(tái)。文明班級(jí)代表還沒(méi)有領(lǐng)完獎(jiǎng)，他便喜滋滋地站到了隊(duì)尾，臉上嚴(yán)肅還帶著微笑，背著手，抿著嘴，挺著不存在的將軍肚，代表我們六年三班自豪地向全校師生點(diǎn)頭致意。濃眉下一雙大眼睛里充滿了驕傲、得意與自豪。等他致完意，他這才發(fā)覺(jué)自己站錯(cuò)了隊(duì)，成了文明班級(jí)的代表。這時(shí)的他倒有點(diǎn)不好意思了，便從主席臺(tái)左邊跑到了右邊，可左邊也不是三好學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，他又跑回右邊。這樣往返了幾次，他急了，迅速跑下了臺(tái)，跑回我們班里，紅著臉，急切地問(wèn)我們：“到底在哪里領(lǐng)獎(jiǎng)��？！”有人回答現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)的是別的班的。這時(shí)校長(zhǎng)宣布讓三好學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。原來(lái)，由于余超興奮過(guò)度，他上臺(tái)上的太早了。
他站在我們面前，我們誰(shuí)也沒(méi)有怪他丟班級(jí)的臉，反倒是別的班的同學(xué)對(duì)他這種尷尬抱以長(zhǎng)時(shí)間的哄笑。這哄笑反倒鼓勵(lì)他第二次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。聽(tīng)到校長(zhǎng)的聲音，他很快地昂了一下頭鄭重地上臺(tái)了。這會(huì)兒他終于站對(duì)了地方，原先的自我陶醉似的自豪與得意再次寫(xiě)到了他的臉上。當(dāng)他接過(guò)校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)牌時(shí)，忍不住笑逐顏開(kāi)，興奮之下，他竟然向校長(zhǎng)來(lái)了個(gè)日本式的敬禮，九十度的大鞠躬，把校長(zhǎng)都逗樂(lè)了。
不一會(huì)兒，余超蹦蹦跳跳地下了臺(tái)，看得出他比我們誰(shuí)都自豪。他咧著嘴向我們來(lái)了一個(gè)健美動(dòng)作，大聲笑著說(shuō)：“嘿，真棒！”說(shuō)著回到了自己的位置上，傻笑個(gè)不停。我們熱烈地為他鼓掌，只見(jiàn)他的臉又漲紅了起來(lái)。
這情景讓別的班的同學(xué)都羨慕了。他們輕聲地對(duì)我們說(shuō)：“你們班的余超可真有意思！”
記事作文 篇5
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，或許這便是銀杏樹(shù)之美。
小區(qū)里有四，五棵算不上高大的銀杏樹(shù)，有的長(zhǎng)得粗壯，有的長(zhǎng)的秀氣，母樹(shù)被繁密的果子壓得枝條彎曲、公樹(shù)只管秋葉靜美。如今秋風(fēng)瑟瑟，沒(méi)有了早春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有那晚夏的碩果累累，只剩下了孤雁在空中的一聲聲低吟，就如同我的心情一般沉重——我早上和母親吵了一架賭氣摔門(mén)去了樓下。
到了小區(qū)里，我走向了銀杏樹(shù)，看到了公樹(shù)樹(shù)桿稀疏，葉子金黃，卻長(zhǎng)得粗壯有力，如同撐起了家的父親。旁邊的母樹(shù)不顯眼，我將手放在它的身上，一陣陣說(shuō)不出的暖意傳到我的.手，到內(nèi)心，抬頭仰望它那纖細(xì)的身姿，不禁看到了母親的身影，想到了母親那纖細(xì)的身影，含辛茹苦把我養(yǎng)育成人。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，嘩嘩啦啦，母樹(shù)上的葉子在空中打著旋，飛舞飄揚(yáng)，生命的最后謝幕竟這般絢爛，目光灼灼，牽牽掛掛，而最終化作春泥，奉獻(xiàn)給了母體。樹(shù)葉都知道母親的不易，愿做母親的頂梁柱，植物都有感情，何況人呢?
雙親于子女，莫不過(guò)仁愛(ài)之心，父愛(ài)雖厚重，卻不及母愛(ài)之細(xì)膩，不如母愛(ài)之輕盈。
每到春季，銀葉初生，公樹(shù)萌芽總比母樹(shù)快，但母樹(shù)落葉卻總比公樹(shù)早，這是為什么?
這是因?yàn)槟笜?shù)承擔(dān)的不僅僅是茁壯婆娑，而且用自己的青春年華撫育兒女，就如同我的母親一般，用自己的青春換來(lái)我們的成長(zhǎng)，用自己的年華換來(lái)我們的進(jìn)步。想到這里，我后悔了，后悔自己為什么那么任性，后悔自己為什么要與父母吵架?
我真想立馬跑回家給那日漸憔悴的母親一個(gè)擁抱。
或許你現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂，青春四射，但你可想過(guò)家中的母親，不要等到失去了才去珍惜。時(shí)光同流水一般逝去，不防給你的母親說(shuō)句：“媽媽我愛(ài)您”!
記事作文 篇6
前幾天，英語(yǔ)老師在全年級(jí)宣布：全國(guó)要舉辦一個(gè)口語(yǔ)大賽，進(jìn)入決賽者，可以到北京去培訓(xùn)兩個(gè)月。
口語(yǔ)，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我想：俗話說(shuō)的好：“機(jī)不可失，時(shí)不在來(lái)�！边@對(duì)我是一個(gè)機(jī)會(huì)，參加吧。結(jié)果并不重要，注重的是過(guò)程。我信心十足的'報(bào)了名。
首先，得作好賽前準(zhǔn)備，自我介紹抽空就寫(xiě)，不會(huì)的請(qǐng)教老師。初賽來(lái)臨了，我放平心態(tài)，不出我所料，我順利的進(jìn)入了復(fù)賽。
今天，面對(duì)我的是殘酷的復(fù)賽，只要通過(guò)，我就可以進(jìn)入決賽，爭(zhēng)奪冠軍。媽媽一直鼓勵(lì)我：“進(jìn)不進(jìn)決賽沒(méi)關(guān)系，重在參與！”而我性格要強(qiáng)�！�91號(hào)，閆宇。”該我上場(chǎng)了！
我大大方方的站在五位評(píng)委面前，作了自我介紹，回答了評(píng)委的問(wèn)題，仔細(xì)的作了連詞成句這個(gè)題。評(píng)委們亮分：91號(hào)，得分96分！
96分，這可是個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。老師和同學(xué)們向我祝賀，爸爸媽媽也樂(lè)個(gè)不停。
我暗暗下了決心：我決不能驕傲，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。加油吧！
記事作文 篇7
寒假期間，我突然對(duì)葉脈書(shū)簽有了濃厚的興趣，因?yàn)椤叭~脈與“業(yè)脈”同音，寓意學(xué)業(yè)、事業(yè)等蒸蒸日上，而且制作成功后十分精致。在媽媽的幫助下，我們買(mǎi)到了制作葉脈書(shū)簽的材料，有：氫氧化鈉、堿、雙氧水、牙刷、小塊玻璃和大小不等的塑料薄膜。
一入冬，有些葉子已經(jīng)枯萎、腐爛，要找一些符合塑料薄膜并且常綠的葉子可不容易。在幾番尋覓之后，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了桂花葉子上，因?yàn)樗娜~子比較硬、脈絡(luò)清晰，并且大小合適。我摘了幾片桂花樹(shù)葉，匆匆忙忙的回了家。
接著我們問(wèn)媽媽要了一口已經(jīng)不用的不銹鋼鍋，把它架在煤氣灶上。再倒入堿。因?yàn)閴A性水有輕微的腐蝕性，所以我戴上了手套，并用鑷子不停翻轉(zhuǎn)葉片。這時(shí)鍋中傳來(lái)一陣陣臭味，原來(lái)是桂花葉發(fā)出的味道，我又急忙開(kāi)窗通風(fēng)。寒風(fēng)凜冽，我的手有些僵硬，“原來(lái)小小一片葉脈書(shū)簽也要花費(fèi)這么多心血！我不禁感嘆道。
5分鐘之后，葉子逐漸變黑。我用鑷子撈取葉子，輕輕放入盛有清水的.盆子，小心翼翼的用清水洗凈。
當(dāng)葉片上的液體全部洗干凈之后，我把葉子平鋪在一塊小玻璃上。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉脈上有許多細(xì)小的、綠色的東西，這個(gè)大概就是爛掉的葉肉吧！我用舊牙刷順著葉脈的方向刷去葉肉，一邊打開(kāi)水龍頭，用小流量的自來(lái)水沖洗。
這時(shí)候的葉片具有新鮮輸液的柔韌性，但還并不透明。必須要用雙氧水浸泡一天，起到漂白作用，這樣葉脈書(shū)簽就薄如蟬翼、透明如紗了。
最后便是用兩張舊報(bào)紙吸干葉片上的水分，這樣就完成了!但是我覺(jué)得葉片的顏色太過(guò)于單一，于是就拿來(lái)染色劑、細(xì)毛筆、宣紙、鉛筆進(jìn)行繪畫(huà)。先是是宣紙?jiān)谌~片上繪出大致的脈絡(luò)，用鉛筆輕輕勾畫(huà)出輪廓。接著我畫(huà)上了我最熟悉的漁民畫(huà)，用染色劑填色，第一遍會(huì)很淡，就畫(huà)第二遍、第三遍，直到顏色清晰為止，然后印在葉片上。這時(shí)，手一定要按住畫(huà)面，不要隨意亂動(dòng)。等畫(huà)干后，貼上塑料薄膜，用打孔機(jī)在葉片尾部打個(gè)小孔，掛上淡紫色的流蘇，這才算完成。
每一片樹(shù)葉都在訴說(shuō)著自己生長(zhǎng)的故事，但它們都是短暫的，而我卻把這一片樹(shù)葉的美固定成了永恒。我也從中懂得了要不斷完善自己的作品才會(huì)獲得成功的道理。
記事作文 篇8
童年，是無(wú)比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。
記得我六歲那年，我們村里干塘撈魚(yú)，爺爺從池塘里弄回來(lái)一只大螃蟹，我看著這位身披鎧甲的戰(zhàn)士，心情激動(dòng)不已，伸手就要去抓，爺爺連忙制止。并叮囑我：“你不能用手去抓它哦！它的鉗子會(huì)弄疼你的�！�
于是，我只好任由它呆在地上，它偷偷地瞄了我一眼，立即橫著爬了起來(lái)。我靜靜的觀察著它，發(fā)現(xiàn)它老是橫著走路，這下可激起了我的好奇心，它就只能橫著走嗎？我找來(lái)兩塊石頭，它橫著向左爬時(shí)我就用石頭堵住左邊，它橫著向右爬時(shí)我又堵住右邊。兩邊都堵住了，它呆著不動(dòng)了。身體似乎妥協(xié)了，眼神卻很憤怒。我得意洋洋地看著它，心想：我一定要讓你豎著走。就這樣僵持了大約一分鐘，我實(shí)在忍不住了，伸手想拉著它往前走，可剛一碰到它的身體，我的小手立即被夾住了，痛得哇哇大哭。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？不是讓你別碰它嗎”我滿臉委屈，嘴里喃喃自語(yǔ)：我不過(guò)是想讓它豎著走嘛，它用得著這么兇嗎？爺爺摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，世界萬(wàn)物都有它自己的行動(dòng)方式，等你長(zhǎng)大就明白了�！�
如今我長(zhǎng)大了。知道了螃蟹的腿是橫著長(zhǎng)的，它的大腿不能前后移動(dòng)，它移動(dòng)時(shí)只能靠橫向的力運(yùn)行。因此它只能橫著走。
哈哈！有趣吧！那時(shí)的我是多么幼稚啊，這件事雖然過(guò)去了五六年，卻深深的印在我的腦海中。
記事作文 篇9
中午放學(xué)回家，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶我想學(xué)一樣炒菜的本領(lǐng)�！蹦棠陶f(shuō)：“好�。∥覀兘裉炀蛯W(xué)炒雞蛋吧！”
做晚飯的時(shí)候，奶奶把我叫到廚房。她幫我系上圍裙，戴上廚師帽。操作臺(tái)上，奶奶已經(jīng)幫我把四個(gè)雞蛋和一個(gè)碗準(zhǔn)備就緒了。奶奶先給我做了個(gè)示范。她拿起一只雞蛋，往碗邊上一磕，雙手一掰，蛋液就流到了碗里。
第二只雞蛋，我來(lái)了！
我學(xué)著奶奶的樣子，把雞蛋在碗邊上一磕，可能用力過(guò)大，還沒(méi)來(lái)得及用手去掰，蛋液就全都灑在了操作臺(tái)上，弄得我滿手都是蛋液。我趕緊跑到水籠頭前沖了一下手。
不甘心��！又拿起一只蛋，這回我輕輕磕，看見(jiàn)了裂紋，用兩個(gè)拇指往里一摳，蛋液都流到了碗里，但是有幾塊蛋殼皮打落進(jìn)去了。奶奶用筷子幫我撿了出來(lái)。第四只雞蛋我要完美！經(jīng)過(guò)了二次的實(shí)踐，已經(jīng)掌握了技巧，哦！完全成功，我高興極了。奶奶在一旁，也笑了。
接下來(lái)是打蛋液，奶奶先在碗里加了少許鹽，又放些蔥末。教我用筷子順時(shí)針攪拌，伴隨著攪拌聲，碗里傳出了清脆的聲音，一會(huì)兒，蛋黃和蛋清混在了一起。一切準(zhǔn)備就緒，就剩下鍋了！
奶奶幫我打開(kāi)火，放上炒勺。我個(gè)矮，夠不著灶臺(tái)，就搬來(lái)一個(gè)小板凳，站在上面。我往鍋里放了兩勺豆油，一會(huì)兒鍋里冒了 青煙，奶奶說(shuō)：“可以放雞蛋了！”我把攪好的'蛋液小心地倒進(jìn)鍋里，鍋邊立刻泛起了蛋花，雞蛋膨脹起來(lái)，還有一部分蛋液在中間，我用鏟子輕輕一推，蛋液流到了鍋底，一會(huì)兒，一個(gè)雞蛋餅就成形了。我輕輕用鏟子托起，把它翻過(guò)來(lái)，兩面都變成了深金黃色了。我左手拿盤(pán)，右手鏟出蛋餅，一盤(pán)香噴噴的炒雞蛋端上了桌。我嘗了一口自己親手做的炒雞蛋，啊——好香��！
品味著自己第一次做的炒雞蛋，心理真的是別樣的滋味��！平時(shí)看似容易的炒雞蛋，其實(shí)還真不簡(jiǎn)單��！奶奶說(shuō)，做什么都是熟能生巧，只要想做就一定會(huì)做好。今天，我學(xué)會(huì)了炒雞蛋，真為自己高興！但我還想學(xué)習(xí)炒其它的菜，今天這僅是第一次......
記事作文 篇10
從小到大，在我身邊發(fā)生許多的事，有歡樂(lè)、有痛苦、有悲傷、有喜悅，從中我也得到了教訓(xùn)，擁有不同的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而成長(zhǎng)。最令我難忘的經(jīng)驗(yàn)是五年級(jí)的暑假，我和同學(xué)參加了八大電視臺(tái)舉辦的十五人十六腳的比賽。
比賽當(dāng)天我們十五個(gè)人及家長(zhǎng)，一起乘坐游覽車到體育學(xué)院代表大安小學(xué)和其他小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。一到比賽場(chǎng)地，我們先做暖身操，避免比賽時(shí)受傷。我們做完暖身 后，便開(kāi)始進(jìn)行試跑。試跑時(shí)，我們非常的緊張，因?yàn)橛泻芏嚯p關(guān)愛(ài)的及虎視眈眈的眼睛注視著我們，不過(guò)我們還是把全部的注意力都集中在終點(diǎn)上。預(yù)賽時(shí)，幸運(yùn) 之神降臨在我們中間，奔跑的過(guò)程中，我們十五個(gè)人的腳綁在一起，都沒(méi)有人跌倒，一路過(guò)關(guān)斬將，順利的進(jìn)入決賽。
預(yù)賽時(shí)，有許多參賽者都陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，為了要爭(zhēng)奪前八強(qiáng)，我們也不是省油的燈，我們是靠著自信心和毅力打入前八強(qiáng)的。不過(guò)由于進(jìn)入前八強(qiáng)的隊(duì)伍實(shí)力都很堅(jiān)強(qiáng)，所以我們也難逃被淘汰的命運(yùn)，我們跟大同小學(xué)比賽時(shí)以零點(diǎn)零三秒些微的差距輸給了他們。
后來(lái)我們討論失敗的原因，原來(lái)我們是輸在技巧不夠熟練，加上之前有許多受傷的.隊(duì)員，所以我們才會(huì)輸了這場(chǎng)比賽。
這此的比賽雖然輸了，我卻贏得了寶貴且難忘的經(jīng)驗(yàn)，人生的過(guò)程中，不是每一條路都很順利，運(yùn)氣好的人可能會(huì)一關(guān)接一關(guān)，直接抵達(dá)終點(diǎn)；但有些人可能會(huì)遇到挫折，只要能記取教訓(xùn)，再接再厲，下次必有機(jī)會(huì)贏得勝利。
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