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(精品)寫事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫事的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫事的作文1
到了中午,我、媽媽和溫婧姐姐到奶奶的姐姐家吃酒。
我們一進(jìn)院子的大門,就感覺(jué)那里很好,很漂亮。空氣也很好,聽(tīng)說(shuō)這里住著許多老人,幾乎整個(gè)院子里都住滿老人。
奶奶的姐姐家住在頂樓705室,你該知道頂樓是幾樓了吧!
一到奶奶的姐姐家,我就聞到一陣很濃的.香味,一直藏在我的鼻子里。除此之外,奶奶的姐姐家里也很干凈,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。
不久,就開(kāi)始吃飯了。其實(shí)有兩桌,可我沒(méi)有仔細(xì)觀察,我來(lái)到了第二桌。開(kāi)始上菜了,第一盤菜是炒年糕,我特別喜歡吃。就弄了一大碗,吃起來(lái)吱哩呱啦的響。年糕吃好了,我吃魚(yú)?人园!一不小心把魚(yú)骨頭夾在喉嚨里,我便拼命地咳嗽,喝了一口飲料,就沒(méi)事了。
飯吃完了,我和溫銣姐姐、金妍姐姐玩牌。金妍姐姐教我玩一種水果牌,先出一張牌,其中的一種水果用一張或兩張拼起來(lái)放在上面,可好玩了。之后金妍姐姐又拿出了兩種牌,難道金妍姐姐一個(gè)口袋放一種牌嗎?
這真是難忘的一餐。
寫事的作文2
姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認(rèn)真,但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們?cè)谡n堂上注意聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作。
姚老師有很多知識(shí)。我們可以向高年級(jí)低年級(jí)的`學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天,當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的第三單元時(shí),老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識(shí)點(diǎn):反義詞。一開(kāi)始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞!姚老師耐心地向我們解釋:這是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞,如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識(shí)淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事,他說(shuō):“雖然我不聰明,但我一直很勤奮!彼晕矣薪裉斓摹俺删汀,他的故事深深地感動(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫事的作文3
我在永嘉太太家里過(guò)寒假,本來(lái)我想留在房間里吹空調(diào)的,可是我的幾個(gè)表妹可以說(shuō)是硬生生的把我拖下了樓,讓我和媽媽帶她們?nèi)チ镞_(dá)。
我們來(lái)到了小溪邊玩,她們要下溪里面抓小魚(yú)和螺螄?墒枪ぞ呷绷艘环,我是老大,要讓著妹妹們。媽媽說(shuō),她要管最小的,沒(méi)空去買。我只好在那里瞎逛,正好有一位阿姨在小溪邊洗衣服,我呆呆地看著她洗衣服。她抬起頭對(duì)我笑了笑,問(wèn):“孩子你怎么不去玩呢?”我把事情講給了她聽(tīng),她便上了階梯,走進(jìn)了她自己的店里,拿了一雙新拖鞋和一個(gè)新魚(yú)網(wǎng)給了我。我正要跑去叫媽媽付錢,她卻讓我先去玩,錢等一下再付也沒(méi)事,便拎起衣服桶走了。
這時(shí)我以最快的速度跑到媽媽那把這事告訴了媽媽,媽媽付完錢后還加了她的.微信。她對(duì)我們特別的好,她家的棗樹(shù)成熟了,還邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ掖驐椬映浴D菐最w又大又好的棗子我沒(méi)接住,居然被別人撿走了,她也沒(méi)有怪我。她還帶著我們?nèi)ゴ蚓⒖簇i圈……帶我體驗(yàn)了農(nóng)家生活。
媽媽說(shuō)按輩分來(lái)我應(yīng)該叫她阿婆,聽(tīng)說(shuō)她還是奶奶同輩的好朋友。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了半年多沒(méi)見(jiàn)到她了,想起那位親熱的阿婆,想起那段農(nóng)家生活,我心里都是一種滿足和快樂(lè)。這樣的遇見(jiàn)也許就叫做緣分吧!
寫事的作文4
辛苦可以換來(lái)成功,努力可以換來(lái)榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)好幾天的艱苦訓(xùn)練,今天我們終于登上了宏偉的杭州大劇院的舞臺(tái),參加了中華行愛(ài)國(guó)詩(shī)誦會(huì)的表演。
在休息室里,緊張的心情使我不得不來(lái)回踱步,通過(guò)不停喝水來(lái)平靜自己的心情。過(guò)了一會(huì)兒,老師帶我們到了后臺(tái),那時(shí)我更緊張了,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。看著臺(tái)上表演的演員、臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾,我想:哇!他們演得真好啊,要是我們演錯(cuò)了怎么辦呀?這可關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)!可我轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)關(guān)系,就像媽媽說(shuō)的那樣,把觀眾都當(dāng)成“蘿卜”就行了。終于,在節(jié)目即將開(kāi)始的那一刻,我鼓起了勇氣,走上了臺(tái)。
站在臺(tái)上,我原來(lái)的那種緊張消失了,隨之而來(lái)的.是自豪和驕傲,看著臺(tái)下無(wú)數(shù)閃光燈我激動(dòng)極了,背誦的聲音也不覺(jué)大了起來(lái)。
雖然只有八分鐘,但當(dāng)時(shí)的那種心潮澎湃的感覺(jué)至今使我印象深刻。
寫事的作文5
今天作文課上,游戲剛做完,老師從口袋里掏出了十幾張紙條,我們想,是不是又要做新游戲了?看到我們迷惑不解的樣子,老師笑著說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是吹紙條!闭f(shuō)完老師從中挑了一張紙條,貼在下巴上,問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們說(shuō),當(dāng)我對(duì)著這紙條使勁一吹,這下垂的紙條會(huì)往哪里飄呢?”我們七嘴八舌的爭(zhēng)論著,有的說(shuō)往上飄,有的說(shuō)往下飄。我迫不及待地?fù)屵^(guò)一張紙條貼在下巴上,鼓起腮幫一吹,咦?紙條像被什么托住一樣平平的浮了起來(lái)。這是什么道理呢?問(wèn)了老師我們才知道,原來(lái)是氣壓在作怪。
當(dāng)我們吹動(dòng)紙條的時(shí)候,紙條上方的空氣在流動(dòng),氣壓變小,而紙條下方的.空氣不流動(dòng),氣壓不變,所以紙條下面的空氣壓強(qiáng)比較大,托住了紙條,讓它平平的浮起來(lái)了。
寫事的作文6
我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā),聲音很粗獷。
萬(wàn)老師是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前,萬(wàn)老師都會(huì)叫組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題,她都耐心地向我們解釋,直到所有的學(xué)生都理解。
萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課,老師出去了一會(huì)兒,學(xué)生們?cè)诮淌依锎蚣堋.?dāng)老師回來(lái)看到這一幕時(shí),他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺(tái),所有的學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做,當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的`時(shí)候就改變。
萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的母親,他很聰明,也很得心應(yīng)手。有一次,她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然,我有時(shí)覺(jué)得萬(wàn)老師對(duì)我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上,我也知道她愛(ài)我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。
寫事的作文7
一個(gè)夏天的晚上,我和父母在奶奶家釣魚(yú)。
我叔叔為我們準(zhǔn)備了一小塊豬肉作為誘餌,一根魚(yú)竿和一個(gè)大水桶。
當(dāng)我們走到田野時(shí),我們發(fā)現(xiàn)許多青蛙在那里跳來(lái)跳去。我很開(kāi)心,有預(yù)感今天會(huì)有收獲。
我們?cè)卺炃嗤艿臅r(shí)候,把魚(yú)餌放在地上,然后輕輕的`拉魚(yú)竿,搖啊搖,讓青蛙誤以為是剛掉進(jìn)水里的蟲(chóng)子,然后等它把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里,然后砰的一聲關(guān)上魚(yú)竿,迅速的放進(jìn)大水桶里。釣魚(yú)的時(shí)候,得讓青蛙把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里,才能收竿。過(guò)早收竿,青蛙會(huì)被嚇跑。
其中一只聰明的青蛙,吃了一兩次魚(yú)餌,突然覺(jué)得這是個(gè)陷阱,就悄悄地走了。
在田里的水溝里,我發(fā)現(xiàn)了兩條大水蛭,五六厘米長(zhǎng),其中一條還是綠色的。他們正在稻田里游泳。
最后,我們抓了六只小青蛙,準(zhǔn)備給我叔叔家的小鴨子吃,作為他們美味的晚餐!
寫事的作文8
今天,我在海邊看著美麗的日出,玩著海水,快10點(diǎn)的時(shí)候漲潮了,我就在海邊看。每天都會(huì)漲潮退潮2次,上午和晚上。
爸爸媽媽和我在沙灘上看著一個(gè)浪接著一個(gè)打在石頭上,我的衣服被浪花打濕了,我說(shuō):“我衣服被打濕了,可是沒(méi)人理我!庇谑俏揖妥约和孀约旱,我用沙子把一塊石頭淹沒(méi)了,可是一個(gè)大浪打來(lái)把石頭上的`沙子都沖走了,我白費(fèi)力氣了,我在水中走來(lái)走去,突然踩到了一個(gè)被浪打出來(lái)的洞,我站長(zhǎng)里面,那一個(gè)一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我整個(gè)人都差點(diǎn)被打倒。
海水漲潮可真是奇妙,潮水漲的很快,不一會(huì)就漲了好幾米,那浪花一個(gè)?接著一個(gè),一個(gè)比一個(gè)洶涌,那景色真是壯觀級(jí)了。我們?cè)诤┥峡此鼭q潮,玩著水,堆著沙城堡,玩的真是盡興。
這次看了漲潮的景象,下次一定要看錢塘江的漲潮,那景象肯定比這更加壯觀。真讓人拭目以待......
寫事的作文9
老師,你傾聽(tīng)過(guò)學(xué)生的心聲嗎?
我想你沒(méi)有。在我們一次有一次的考試中,有的學(xué)生沒(méi)有考好,你有問(wèn)過(guò)他們?yōu)槭裁礇](méi)有考好嗎?你有嗎?
我很想知道。你只知道叫他們?cè)倥σ稽c(diǎn),下次一定要考好,不然……我不感再想了。在這里我很想對(duì)所有老師說(shuō):老師們,你們知道做為一個(gè)學(xué)生考試沒(méi)考好他們的心里有多難受嗎?在學(xué)校他們要受到老師批評(píng),到家里還要受到家長(zhǎng)的教訓(xùn)。他們以為能夠得到安慰,沒(méi)想到竟然是一盆冷水。
我可是深有感受。有一次,我們學(xué)校進(jìn)行一次考試,當(dāng)我滿懷希望來(lái)到學(xué)校迫切想知道成績(jī),我等來(lái)的并不是一杯溫暖的茶,而是一盆冷水,我的'希望變成了失望,變成了一串一串的淚水,變成了泡沫。
這時(shí)的我就像一只在晚上被海浪打到海中央的小船,想得到陽(yáng)光來(lái)引路。老師,你能在我們最需要安慰的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我們嗎?你能像陽(yáng)光一樣來(lái)給我們引路嗎?我想你們肯定能。我們也想考得好一點(diǎn),可是我們得到的是一次又一次的打擊。
你若能這樣,我想你是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,我們也會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的,因?yàn)槟阍谖覀冏顭o(wú)助的時(shí)候伸出援手,我們會(huì)對(duì)你說(shuō):“老師,我們很愛(ài)你“。
寫事的作文10
一說(shuō)到玩,我就會(huì)想到我最愛(ài)玩的游戲,搭積木。
搭積木是一個(gè)可以發(fā)揮你自己的豐富的想象力,也可以煅煉你的雙手的游戲。
有一天,爸爸在網(wǎng)上給我買了一盒積木,三天后,我的積木到家了,我馬上把它打開(kāi)了,然后我想了一下子說(shuō):“我呢還是來(lái)搭一個(gè)小房子吧!”于是我就開(kāi)始進(jìn)入到搭建我的房子的緊張時(shí)刻中去了,時(shí)間飛快的過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)后我的房子終于搭建好了,房子里有床,有桌子,有椅子,之后我又拼建了一臺(tái)小小的汽車,放在了房子的邊上,然后把我的八個(gè)小人放在了汽車的上面,這樣就大功告成了。
今天的'搭積木游戲真是令我太開(kāi)心了,搭積木不僅煅煉了我的動(dòng)手能力,而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)腦能力。
寫事的作文11
今天,爸爸媽媽要到學(xué)校開(kāi)會(huì),我可怎么辦呢?不用擔(dān)心,媽媽會(huì)帶我去學(xué)校的圖書館里看書的!
我一到圖書館,暢暢他們就來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)圖書館里有輛小推車,我一看到小推車就“瘋”了,像一位小嬰兒一樣,我想坐在前面的小位置里,可我一跨進(jìn)一只腳就發(fā)覺(jué)自己出不來(lái)了,最后只好把鞋子脫了才把腳就出來(lái)。我這一系列的動(dòng)作讓暢暢他們哭笑不得。
我見(jiàn)小位置坐不進(jìn)去,就決定坐在后面放東西的大位置?墒俏覄傋M(jìn)去就像被子彈擊中了一樣,原來(lái)我被卡住了。最后我是靠著墻壁下來(lái)的。我像個(gè)泄氣的皮球一樣軟了下來(lái),可我還是不放棄,又像康復(fù)的'戰(zhàn)士一樣有重新站了起來(lái)。
我又坐進(jìn)了小推車,這次終于沒(méi)有被卡住,可是馨睿把我推來(lái)推去,推的我頭都暈了。最后還是硬撐著墻壁才把車停下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼,一天過(guò)去了。今天玩得真開(kāi)心!
寫事的作文12
人的一生中有許多事,有傷心的事,高興的事,快樂(lè)的事,悲傷的事。當(dāng)然,人的一生也少不了難忘的事!我記得大概在我7,8歲的時(shí)候,那次發(fā)生在仍然記憶猶新。
那是一個(gè)春節(jié)的晚上,壓歲錢幾下就被我用光了。又十分想玩煙花,便道路上取出煙花,想點(diǎn)燃讓它發(fā)出火光,就用打火機(jī)使勁燒,可怎么都點(diǎn)不燃。把引線插在上面點(diǎn)燃也毫無(wú)反應(yīng)。試驗(yàn)了許多次還沒(méi)有成功。突然,引線以十分快的速度燒完并穿透了蓋沿。我的手還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)就被那沖天的火光燒傷了,可是,數(shù)秒之后,我的手疼痛難忍甩了幾下手就把手里的打火機(jī)丟了。
回到家里手一直像火燒一樣的'痛。想起書中有寫關(guān)于燒傷的應(yīng)對(duì)方法,拿水不停地沖?墒腔馃锰珖(yán)重,手一離開(kāi)馬上就開(kāi)始痛起來(lái)。這使我十分痛苦,導(dǎo)致我以后再也不敢玩火了。
開(kāi)學(xué)了,我手上的傷依然還沒(méi)好,我爸爸寫作文時(shí)提到了我的傷。同學(xué)們還要笑話我,說(shuō):“嘿嘿,有其父必有其女!边@件難忘的事,使我現(xiàn)在還記憶猶新。這段奇特的記憶在我心中留下一條刻骨銘心的痕跡。
寫事的作文13
前幾天,我在兒童科普知識(shí)上,看到了一個(gè)有關(guān)放大鏡的科學(xué)實(shí)驗(yàn),上頭說(shuō)放大鏡能夠點(diǎn)燃易燃物。可是,我有點(diǎn)兒懷疑,真的能點(diǎn)燃嗎我想親自試驗(yàn)一下,所以就讓爸爸給我買了一個(gè)放大鏡。
放大鏡的鏡片是用圓形的玻璃制作的,中間厚,邊緣薄,也叫凸透鏡。第二天,陽(yáng)光充足時(shí),我開(kāi)始做試驗(yàn)。我把放大鏡的鏡片正對(duì)著太陽(yáng),調(diào)整焦距,使焦點(diǎn)對(duì)著紙。過(guò)了一會(huì)兒,紙上果然就冒煙了,緊之后,紙上還出現(xiàn)了一個(gè)小洞。繼續(xù)照射,小洞一點(diǎn)一點(diǎn)變大了。
我發(fā)現(xiàn),試驗(yàn)時(shí)放大鏡與紙之間的距離要掌握好,太遠(yuǎn)或太近都不行。要讓光聚到最小點(diǎn)時(shí)才能夠,焦點(diǎn)越小溫度越高,紙燃燒得就越快。我又用木頭做了同樣的`試驗(yàn),木頭也會(huì)燃燒呢。
放大鏡真的能點(diǎn)燃易燃物,科學(xué)真的很奇妙!
寫事的作文14
今天上午,我剛寫完作業(yè),王一丹就在下面喊:“楊紫,你來(lái)不來(lái)玩撕名牌。”我一聽(tīng)到撕名牌這三個(gè)字就心動(dòng)了,馬上整理好作業(yè),下樓去玩撕名牌了。
游戲開(kāi)始了,我們每人后面都貼著一張名牌,我和王一丹一組。我飛快地奔跑著,來(lái)到了沈陽(yáng)星后面,幸虧她反應(yīng)沒(méi)有被我撕到。突然,我聽(tīng)到楊潔瓊在喊:“張生凱out,張生凱out!痹瓉(lái)張生凱的名牌被撕掉了。
我用眼睛掃描了一下,決定撕沈陽(yáng)星。我風(fēng)似的跑了過(guò)去,“嘶”一聲沈陽(yáng)星的.名牌被撕掉了。和她一組的沈施施想替他報(bào)仇,可是一不小心,就被王一丹給撕掉了。只剩下楊潔瓊了,我和王一丹大步的跑向楊潔瓊,太棒了,楊潔瓊被我們撕掉了。
最后,我組勝利了,得到了好吃的上好佳。
寫事的作文15
就在今天下午,丫丫、姨夫和姑姑來(lái)我們家拜年。
拜年這個(gè)詞是什么意思呢?想知道嗎?那我就告訴你吧!拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新的一種方式。我們通常知道的.是正月初一家長(zhǎng)帶領(lǐng)小輩出門謁見(jiàn)親戚、朋友、尊長(zhǎng),以吉祥語(yǔ)向?qū)Ψ阶m炐履,卑幼者必須叩頭致禮,謂之拜年。
姑姑、丫丫、姨夫一來(lái)到我們家,手里拿著東西,有兩條魚(yú),好大一條,有我們腿這么長(zhǎng);有小魚(yú),只有我小拇指這么長(zhǎng);還有一個(gè)就是魚(yú)干。仔細(xì)一想,全部都是魚(yú)。
之后,我和丫丫便跑去玩跳舞毯。跳舞毯的毯子上有8個(gè)方向,只要哪個(gè)方向到達(dá)頂上就踩一下哪個(gè)方向。除此之后,還有其他玩法。
玩好之后,就該吃年夜飯了。一來(lái)到餐桌,我就被那桌子上的香味迷住了。我看到桌上有10盤是用高腳碗放的。每一盤菜上都有一片生的胡蘿卜。哦,對(duì)了,第一盤菜是年糕,可能就表示年年高升。第二道菜是牛肉,這又表示什么呢?
這次玩得可真開(kāi)心啊!我要好好珍惜。
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