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【精選】小學(xué)記事作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)記事作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文600字 篇1
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”每當(dāng)想到這句詩(shī)時(shí),思鄉(xiāng)的味道更濃烈了。于是,我收拾好行李箱,就往私人飛機(jī)上“奔”。
把行李箱往艙上一仍,慢慢地走過(guò)貴賓艙,舒服地往椅背上一躺,這感覺(jué),爽爆了!不過(guò)一小時(shí),就到了故鄉(xiāng),生我育我的地方—河南。
踏進(jìn)門口,還是那么熟悉,旁邊栽種的楊柳,經(jīng)過(guò)30年歲月的沖刷,依然生機(jī)勃勃。只是,門變得寬了,還鑲上了水鉆。洗手間也改成了貴族式?蛷d也是按照皇家式改造的。中間還吊起了價(jià)值不菲的水晶吊燈。!想不到故鄉(xiāng)變化這么大,不是束我們家,每家每戶都這樣。
爸,媽,女兒回來(lái)了!鞍。貋(lái)了,爸媽剛好煮了你最愛(ài)吃的菜,趁熱吃吧!笨粗謰屵@么熱情,我熱淚流了“一地”感動(dòng)得一塌糊涂,鼻子也酸酸的。想起這些年都沒(méi)回家了,心中不免有些愧疚,哎,不想了,好不容易回來(lái)一趟,跟爸媽好好說(shuō)說(shuō)話,這才是真正的目地。
吃了一會(huì)兒,頓時(shí)就呆不住了,便央求爸媽帶我去看看他們的“得意之作”。
踏進(jìn)果園,一眼就看到那大大的水蜜桃,呀!水蜜桃都垂地上了。
!那香甜的橙子個(gè)個(gè)飽滿,挺著個(gè)大肚子,像“酒鬼”一樣。哎?那西紅柿怎么還是老樣子呢?老媽解釋說(shuō):“你錯(cuò)了,剝開(kāi)果肉看看!蔽疫B忙剝開(kāi)一看,哇哩,是彩色耶!趕緊嘗一口,嗯,吃一口,贊不絕口,吃兩口,永不疲勞,吃三口,終生不忘。放下西紅柿,忙想左邊望去,這樹上不會(huì)結(jié)出了“書”吧?事實(shí)證明,確實(shí)張出了“書”,摘下一本“書”翻開(kāi)看看,《西游記》原版的,不帶濃縮的。呃,這太神奇了,多摘幾本回去。(呵呵)
無(wú)意中往下一瞅,不是吧,這么快,爸媽,我得回去了。這么快回去?再多坐會(huì)兒吧。看他倆依依不舍的.表情,我趕緊回過(guò)頭去,怕自己又被這兩雙眼睛“融化”啦。我狠下心來(lái),登上了私人飛機(jī)。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng),愛(ài)這片生我育我的土地,故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是最美的。
小學(xué)記事作文600字 篇2
【第一次吃西紅柿】
星期五,陳老師給我們大家布置了一項(xiàng)可怕的作業(yè),就是吃自己最討厭的食物,并且還要寫下來(lái),我可愛(ài)可親的陳老師啊!為何你要這樣呢?
回到家了,我都不敢說(shuō),直到第二天,媽媽自己說(shuō)了出來(lái):“你有項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)做吧?我不說(shuō)你還不提了!蔽抑,躲是沒(méi)辦法躲了,只有老實(shí)的說(shuō)了,“老師讓我們吃最不喜歡吃的,然后寫下來(lái),你就看著做吧!”我無(wú)奈地說(shuō)道。媽媽一聽(tīng),幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了,并說(shuō):“這個(gè)我最拿手了,你就乖乖的寫作業(yè),我做好了叫你,包你滿意。"說(shuō)完她轉(zhuǎn)身去了廚房。我坐在書桌前,心想:老媽會(huì)做什么呢?可要手下留情!
“開(kāi)飯了!”聽(tīng)老媽這么一喊,我不禁打了個(gè)寒顫。我心不甘情不愿的來(lái)到了廚房,都不忍去看桌上的'菜,呀!紅燒肉,再一看清蒸鯧魚,還有碧綠碧綠的西蘭花,我那提著的心放了下來(lái),這都是我喜歡的菜,難道老媽想幫我騙老師?我嘴硬的說(shuō):“什么嘛!不喜歡的菜,這不怪我哦!”老媽馬上回答道:“那些是我吃的,這里才是你的。"只見(jiàn)老媽端著一碗西紅柿蛋湯放在了桌上,我一見(jiàn),只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),我傻傻的坐了下來(lái),吃吧吃吧,怎么辦呢?不吃作業(yè)如何完成?我拿起勺子舀了一勺湯送進(jìn)嘴里,湯的滋味還是不錯(cuò)的,我又把蛋花夾到碗里,蛋我是喜歡的,一會(huì)兒湯也喝光了,蛋花也吃完了,就剩下那軟不拉幾,蔫不拉搭的西紅柿了,真絕了,我最怕吃這種西紅柿了,知我者,老媽也。我用乞求的眼光看著老媽,可憐巴巴的說(shuō):“讓我吃些別的再吃它吧,要不然我會(huì)嘔的!眿寢屢荒樀牟恍,冷冷的說(shuō):“有那么難嗎?有的人這還吃不上呢,隨你,想吃就吃。”我也不管面子了,一塊肉加一塊西紅柿,一塊魚加一塊西紅柿,好不容易吃完了,也算老媽手下留情,大概只弄了一個(gè)西紅柿。
到現(xiàn)在我都不知道我吃的是什么味道。我能體會(huì)到老師的良苦用心,嗨!說(shuō)實(shí)在的,不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)再吃這可怕的西紅柿蛋湯的,陳老師,別生氣哦!
小學(xué)記事作文600字 篇3
在記敘文寫作中,敘述好一件簡(jiǎn)單的事,這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功,以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事,也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚,他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了!
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫明白。一件事,總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而,交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的.,有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”,就是指天將亮了:“西邊的太陽(yáng)就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情經(jīng)過(guò)寫具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄,可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,必須在動(dòng)筆之前,仔細(xì)地想一想,文章應(yīng)該先寫什么,再寫什么,然后寫什么,把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會(huì)頭緒雜亂,條理不清。
小學(xué)記事作文600字 篇4
有幾天,我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,總是格外地小心,不時(shí)地向前后左右張望。這小心不是提防摔膠,而是避開(kāi)一雙正在尋找我的眼睛。
事情是這樣,有一天放了學(xué),我們一伙同學(xué)一塊兒向家走去。走到中南百貨公司籌建處,發(fā)現(xiàn)院子門開(kāi)著,向內(nèi)一看,一片空地上的蓖麻熟了。不知誰(shuí)出了個(gè)點(diǎn)子:“看,蓖麻熟了,也沒(méi)人要,我們?nèi)フ!”這一下可熱鬧了,大家蜂涌似地跑到那幾株蓖麻前,你一把我一把地摘了起來(lái)。正當(dāng)我們摘得起勁的時(shí)候,一只大手抓住了我們其中的一個(gè)。這突然的“襲擊”嚇了一大跳,都爭(zhēng)先恐后地往外逃。我跑出院子,穿過(guò)馬路,跑了好大一段路才放慢速度。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己手中還抓著一把蓖麻籽,心中非常氣惱,就狠狠地向馬路上撤去。
不用說(shuō),那個(gè)“被俘者”“招了供”,把我們的相貌、穿著、姓名統(tǒng)統(tǒng)交代了。第二天一大早,那位“追捕”我們的老人,正站在籌建處院子門口,一雙眼睛向四周不停地掃視,那是正在尋找我們呢!這一舉動(dòng)使我驚慌,只好上學(xué)、放學(xué)都繞道而行。就這樣,還是擔(dān)心他會(huì)突然出現(xiàn)。
過(guò)了幾天,我班進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。卷子改完發(fā)下來(lái)了,我一看,滿分!心里很高興。誰(shuí)知我再一細(xì)看發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)場(chǎng)告訴了老師,老師當(dāng)全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員。可是我聽(tīng)著聽(tīng)著,不知為什么,一下子想起了那雙“眼睛”,連忙漸愧地低下了頭。
發(fā)考卷的'第二天,我早早地起了床,趁著沒(méi)人跑到了那位老人的值班室,把一張?jiān)缇蜏?zhǔn)備好了的檢討書和兩角錢塞入了門縫,然后輕松愉快地上學(xué)去了。
從此,我再也不繞道了,因?yàn)槲以僖灿貌恢惚苣请p尋找我的眼睛了。
小學(xué)記事作文600字 篇5
一天,我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲,那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在我眼前見(jiàn)來(lái)羌去,使我不由自主地怨起活動(dòng)課吹泡泡的情景。
“叮鈴……”清脆的上課鈴響了,只見(jiàn)老師走進(jìn)教室后,從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽,隨后輕輕一吹——一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡在空中飛舞!斑@節(jié)課我們吹泡泡嘍!”整個(gè)教室沸騰了!
等大家安靜下來(lái),老師就開(kāi)始發(fā)裝有泡泡水的瓶子和吸管。當(dāng)老師把工具發(fā)給我時(shí),我接過(guò)來(lái)就吹,可是“啪啪——”只吹出來(lái)幾滴水,再一吹還是幾滴水,就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼淚都快流出來(lái)了。周圍的同學(xué)見(jiàn)我這樣,就讓我看他們是怎么吹的。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急,沒(méi)掌握好吹的技巧。我拿著瓶子小心地?fù)u,等瓶子里的乳液有了泡沫,就試著慢慢吹,終于一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哈哈,成功了!”我高興得一蹦三尺高!
同學(xué)們把泡泡從教室吹到了校園?!各式各樣的'泡泡在我們周圍飛舞,有的像拉杠珍珠,有的像顆顆瑪瑙。有時(shí)一口氣吹出了許多泡泡,真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽(yáng)光下被照得五彩繽紛,紅中帶黃,藍(lán)中帶綠,粉中帶白,可好看啦!有的慢慢地落到地上,有的掛在樹枝上,有的好幾個(gè)貼在了窗戶上,有的敘到同學(xué)們的頭上、身上,還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去,越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天?粗怪,我好像真乘著泡泡飛到了天上,飛啊,飛啊,看到了廣闊的天空,高高的大山,蔚藍(lán)的大海,清澈的小溪……
啊,美麗的泡泡,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了五彩的世界,帶來(lái)了美好的幻想。將來(lái),我要造一座永遠(yuǎn)不會(huì)破的“泡泡房”,和小朋友一起過(guò)快樂(lè)的生活。
小學(xué)記事作文600字 篇6
今天天氣非常炎熱,曬到身上真讓人受不了。
傍晚,我和媽媽準(zhǔn)備到家門口走走。這時(shí)我們家的狗狗從我們面前走過(guò),我看見(jiàn)狗狗熱得直吐舌頭,那摸樣好像在說(shuō):“這該死的天氣,怎么這么熱呢?” 我想:我們?nèi)祟惒皇菬崃司蜁?huì)洗冷水澡降暑嗎,那狗狗熱了也可以洗澡降溫吧。我大膽地把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這個(gè)主意好啊。”我對(duì)媽媽說(shuō):“那在哪里洗呢?”媽媽想了想,說(shuō):“就在河里洗吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便把小狗抓了出來(lái),到了河邊,我把狗狗往河岸附近的水里一扔,“撲通”一聲,小狗掉到了河里。可能因?yàn)樗谝淮蜗滤,馬上奮力掙扎起來(lái)。不一會(huì)兒,就到了河岸上。到了河岸上,它就使勁甩動(dòng)身子,在地上滾來(lái)滾去,把全身弄點(diǎn)臟兮兮的,然后,它又向家跑去。這么臟,怎么能回家呢?我也跟它跑去,要給狗狗第二次洗澡。我終于捉到狗狗,又來(lái)到河邊,把它往橋附近的水里一扔,這下,狗狗爬不上來(lái)了。那是因?yàn)闃蛱吡,邊太陡了。可是狗狗卻很聰明,找到了橋墩下的`一塊石頭,后腿踩著石頭,前腿使勁往前扒。我看著它,覺(jué)得又好笑,又害怕它上不來(lái)。就在我擔(dān)憂的時(shí)候,它兩腿一跳,上來(lái)了。我驚呆了,原來(lái),我把它扔下去的地方有大量的淤泥,現(xiàn)在小狗的腿上黑黑的一片。我只好又把小狗捉來(lái)洗澡。這次媽媽叫我往河中央扔,我準(zhǔn)備好了力量,把它往河中央一扔!皳渫ā币宦,狗狗墜到了河中央,把頭探出來(lái),兩腿“啪啪啪”劃動(dòng)著向我游過(guò)來(lái)的時(shí)候,濺起了許多水花,河水幫它沖去了身上的塵土和淤泥。 小狗游上來(lái)的時(shí)候,全身水淋淋的一片。我想:這下它該不熱了吧,而且,它的身上被水洗得一塵不染,干凈極了。
我喜歡我的狗狗,希望它永遠(yuǎn)那么干凈。
小學(xué)記事作文600字 篇7
“女兒,女兒!
我剛回到家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門在那吆喝了,有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)到:“干嘛?我還有作業(yè)要做呢,老師真是太可惡了,一個(gè)晚上布置這么多作業(yè),看來(lái)今晚又要“熬夜加班”了。”
“不是不是,女兒,我們家好像進(jìn)老鼠了。”媽媽緊張兮兮的看著我說(shuō)。
“老鼠啊,去隔壁張嬸家借一只貓回來(lái)不就行了嗎,至于大驚小怪么!
“呃......你張嬸這幾天不在家,女兒,今晚你陪我一起捉老鼠吧!蓖鴭寢屇菐е笈蔚难凵。我投降到,“好吧好吧,今晚我們就和老鼠來(lái)比個(gè)高低!焙蛬寢尳粨Q個(gè)加油的眼神,我就進(jìn)屋寫作業(yè)了。
深夜。
吱吱吱...吱吱。
不知什么時(shí)候,寂靜的房里響起一陣吱吱聲。
“女兒,老鼠出現(xiàn)了呢,我去東邊捉,你去西邊圍,快點(diǎn)快點(diǎn),別讓老鼠跑了!蔽矣行o(wú)奈的看著一臉興奮神色的媽媽,其實(shí),我心里的激動(dòng)不比媽媽少。
我和媽媽漸漸逼近了老鼠,借著媽媽手機(jī)的照明,我也看清了老鼠的“真面目”。
看到那只老鼠,我不禁倒吸了一口涼氣,因?yàn)槟抢鲜髮?shí)在長(zhǎng)得太可怕了。
足足有巴掌大的身軀,惡心的`灰色皮毛閃著油膩的光,一對(duì)不小的眼睛正東張張,西望望的“搜索”著能吃的食物,尖利的牙齒微微摩挲著。
看到老鼠的長(zhǎng)相,我和媽媽心里都打起了退堂鼓,正思索著要不要回屋里睡個(gè)覺(jué),就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)這只老鼠,任老鼠胡作非為時(shí),那只老鼠也瞧見(jiàn)了我們,我和媽媽的心頃刻間提到了嗓子眼,就怕老鼠一個(gè)發(fā)瘋,沖上來(lái)咬我們一口。
誰(shuí)知,那老鼠看見(jiàn)我們,竟嚇得暈了過(guò)去。
我和媽媽嘴角一陣抽搐,最后,還是媽媽拿來(lái)了掃帚把老鼠掃到了垃圾桶里,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),還將老鼠狠狠踹了幾下才扔出去。
這場(chǎng)捕鼠風(fēng)波也終于結(jié)束了,躺在床上,我回想起剛才的捕鼠經(jīng)歷,不禁笑出了聲,媽媽也跟著一起笑了起來(lái)。
看來(lái),這長(zhǎng)得兇神惡煞的老鼠,不過(guò)也就是銀樣蠟槍頭——中看不中用啊。
小學(xué)記事作文600字 篇8
一轉(zhuǎn)眼,使人放松的暑假到了,我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,開(kāi)始了奧數(shù)之旅。
今天,我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章:《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù),是開(kāi)放思維的數(shù)學(xué)題,也是比課內(nèi)學(xué)的`內(nèi)容要難一點(diǎn)的,而數(shù)學(xué)趣題,則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動(dòng)腦筋才能解決的。所以,大家要?jiǎng)幽X筋喔!第一道,一條毛毛蟲的由幼蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)大一倍,30天能長(zhǎng)到20厘米。問(wèn)長(zhǎng)到10cm要用幾天?我用心思考,卻仍想不出,于是,老師開(kāi)講了。老師說(shuō):“每天長(zhǎng)大一倍,30天長(zhǎng)20cm,幾天長(zhǎng)10cm,20和10是2倍關(guān)系一天長(zhǎng)一倍,那30-1=29(天),就已能長(zhǎng)到10cm,對(duì)吧!
下一道,有一根粗細(xì)不均勻的繩子,如果從一端把它點(diǎn)燃,這根繩子能燃燒2個(gè)小時(shí),但由于繩子粗細(xì)不均勻,所以不能確定燃燒到一半是什么時(shí)候,想用這根繩子來(lái)確定一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草,不斷思考,但還是也想不出來(lái),便開(kāi)講了。老師先取出一個(gè)大紙袋,把一根塑料繩子點(diǎn)燃,并取出一個(gè)粉色的小熊打火機(jī),又把一根比其寬的繩子拉直,和細(xì)繩并齊頭,然后點(diǎn)燃一頭,很快繩子燒到一半。老師說(shuō):“2個(gè)小時(shí)可以全部燒完。1個(gè)小時(shí)那不就可以把兩頭同時(shí)點(diǎn)燃,同時(shí)燃燒,不就減少了一半時(shí)間嗎!大家體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣了嗎?好,下課!”
通過(guò)這一節(jié)課,我愛(ài)上了奧數(shù)。此后,我又努力用心學(xué)奧數(shù),學(xué)完了一本又一本,寫完了一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)本,開(kāi)闊了思維,使其變得更加廣泛。做事時(shí),總會(huì)與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù),真好!
這個(gè)暑假,過(guò)得真充實(shí)!
小學(xué)記事作文600字 篇9
一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你有朋友嗎?回答當(dāng)然是:有。有很多微小的友情是會(huì)讓人感動(dòng)到哭。
我有一個(gè)朋友不喜歡與人多說(shuō)話但她什么都會(huì)做的很完整我是個(gè)經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會(huì)帶雙份我們當(dāng)然就是那所謂的形影不離咯。
你說(shuō)朋友之間哪會(huì)沒(méi)有互相嫌棄,很像調(diào)侃,互相損的。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吵架的友情還算不上友情,就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴,可還是和他們很親密的在一起啊。誰(shuí)沒(méi)有兩三好友,五六損友的,只有這樣生活才是充實(shí)的。
那年冬天雪下的特別的大而我們兩個(gè)就在教室和沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的人一起等家長(zhǎng),我那時(shí)候特別特別冷,她就把她的毛衣脫了下來(lái)只穿了個(gè)背心和棉衣,也許是真的凍壞了,我氣急敗壞的吼她:你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣?珊髞(lái)她真的把棉衣脫了下來(lái),把毛衣穿上了,說(shuō)了一句:毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎,對(duì)不起讓你受凍了。我當(dāng)時(shí)就想罵自己,穿她的衣服還吼她我怎么這么沒(méi)良心,我真是笨死了。后來(lái)她就得了重感冒,而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓以后一定要對(duì)我的朋友更好。
可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會(huì)了她,當(dāng)時(shí)期中考試我語(yǔ)文是全班最高分,我本以為會(huì)滿滿的作文單科第一的獎(jiǎng)狀,可是她有一題改錯(cuò)了又加了三分而我的`單科第一也就這么的沒(méi)了,還有同學(xué)在中間說(shuō)壞話:她那一題根本沒(méi)改錯(cuò)是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒(méi)理她還總是嫉妒她,她一直和我道歉并解釋她沒(méi)騙老師我誤會(huì)她了,可我卻一直都沒(méi)理她,直到那一次。英語(yǔ)一直不好的我卻得了英語(yǔ)單科第一,全班都說(shuō)我抄襲,只有她站了出來(lái)幫我說(shuō)話:老師她沒(méi)有抄襲,我相信她。
這時(shí)我才明白是我的錯(cuò),一直都是我的錯(cuò),是我耽誤了她對(duì)我的友情,我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友,雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時(shí)間就在一起會(huì)說(shuō)話了。
請(qǐng)珍惜你身邊的朋友。
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