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敘事作文：我的成長（精選30篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的敘事作文：我的成長，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文：我的成長 1
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這十一年的歲月里，我最感謝的人是媽媽，是媽媽多少年如一日地關(guān)心我、疼愛我，給我無私的愛。
記得在我二年級時，我對一位同學(xué)說：“今天到我家去玩吧。”她爽快地答應(yīng)了。中午回家后我把這事告訴了媽媽：“今天晚上有同學(xué)要來我家玩�！笨墒菋寢屨f：“你請你的'朋友到我家里來玩，我倒沒意見，可是我和你爸爸下午要去完成一項重要的任務(wù)，你就別把她帶到我家來玩了�！蔽抑缓么诡^喪氣地走向?qū)W校。
下午放學(xué)的時候，我沒告訴老師就走了。可放學(xué)了，那位同學(xué)一時找不到我，就在路上等我。我又沒有錢給她買點水果，心想：早知道我向媽媽要十元錢就好了!于是我就去找到了媽媽，說：“今天下午5點我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩��！眿寢尵徒o了我10塊錢，結(jié)果我就用那錢買了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊，心里很不安。后來我實在忍不住，就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒有打我罵我，只是語重心長地說：“女兒，你不該用人格換下那十塊錢啊!”
在成長的道路上，媽媽給了我很大的幫助，是她無私的愛伴我健康成長。
敘事作文：我的成長 2
我原本以為那是一個如往常一樣美好的周一，可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。
在當(dāng)天下午，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被翻了個底朝天，我的鋼筆不見了！頓時我火冒三丈。有同學(xué)知道了后建議我告訴老師，讓老師來解決，可我偏不，我認(rèn)為我能找到那個“兇手”，于是我便開始暗中尋訪。當(dāng)然，在大庭廣眾之下我又不敢深度調(diào)查，所以是毫無進展。
到了周二，我想那個人既然偷了我的筆，那他的文具盒里也應(yīng)該有這支筆，于是我便請了一個中午在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W(xué)幫忙，讓他在中午在校的時間看一下同學(xué)的文具盒，如果哪個人有，說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”�？墒堑搅讼挛缒莻�同學(xué)說并沒有找到，事情還是毫無進展。
到了周三，我想就算“兇手”的文具盒里沒有，我就不信他上課也不用！于是我便犧牲了我上課的.部分時間抽空“東張西望”，但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么，事情依舊毫無進展。
事后我告訴了爸爸，他說我應(yīng)該早點聽那個同學(xué)的話，及時告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經(jīng)過這件事的洗禮，我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率才會高，到頭來才不會竹籃打水一場空！
敘事作文：我的成長 3
去年的一天，我有幸地成為了一名《臨川晚報》的小記者。在每次我閱讀成長周刊的時候，我總會羨慕其他的小記者，希望有一天我的作文也能變成那優(yōu)美沁香的鉛字。
三年級結(jié)束了，暑假期間，在媽媽的鼓勵下，我終于提起筆，試著把以前的一些作文精心地修改，向小記者站投稿，沒想到很多作文經(jīng)過編輯叔叔阿姨的.潤筆居然都被采用了，而且文章鮮活了很多，我興奮不已。以后每次寫作我都認(rèn)真對待，仔細構(gòu)思，積極投稿，短短的幾個月，我的文章居然被采用了近10篇。
現(xiàn)在，每個星期三，我都迫不及待地等待著心愛的《臨川晚報》成長周刊，我把每期的成長周刊都收集下來，認(rèn)真地閱讀其他小記者們的習(xí)作，仔細地學(xué)習(xí)自己的作文被編輯叔叔阿姨修改的地方。在成長周刊的幫助下，我的寫作水平得到了很大的提高。
感謝《臨川晚報》成長周刊，感謝成長周刊編輯叔叔阿姨們付出心血！
敘事作文：我的成長 4
在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學(xué)期的時候，我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年，但是并沒有說多少話，也沒怎么交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學(xué)習(xí)成績很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當(dāng)他是我的.一個普通的同學(xué)。但是有一件事，使我們之間的感情更進了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我搖搖頭沒有說話。這時，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，只出了一點血，放在水里，泡一會兒就好了�！闭f完，把我領(lǐng)到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng)可貼，我的心里非常感動。
從那以后，我主動地去找小陳說話，并一塊兒放學(xué)、上學(xué)，成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
敘事作文：我的成長 5
經(jīng)過了種種“考驗”，我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時代邁去時，煩惱有如雪花般的向我撲來。
現(xiàn)在進入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那么輕松。可是現(xiàn)在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”；嘴里總是喃喃自語“這可內(nèi)容怎么這么多”。
早上，聽著鬧鐘幸災(zāi)樂禍地叫著，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學(xué)習(xí)的旅程”。
走到教室，同學(xué)們都在解決著作業(yè)。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的`重力也增加了。
回到家，拿出一堆書，真不知道該復(fù)習(xí)那一科，是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”
成長的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！
敘事作文：我的成長 6
開始的開始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過年時撕鄰居家的對聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績好，且集老師的“寵愛”于一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始，我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的`孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。
最后的最后
在這個神圣的高中校園里，有過歡笑與淚水，考試時的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅實有的手，把夢想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的成長之路更加豐富多彩。
敘事作文：我的成長 7
從步入初中大門的那一刻起，就有一種隨時隨地的激勵著我。它是無形的，也是嚴(yán)格的。我不再是呀呀學(xué)語的幼兒，也不是稚氣懵懂的小學(xué)生。我，長大了！我，要飛翔了!
但是剛剛步入初中的我，還是迷茫的。有許多事情還是混沌的，這時，在我的世界里出現(xiàn)了一盞指路燈，為我撥開云霧，為我撐起藍天。他，有一個親切的名字。他，就是我的成長導(dǎo)師——張雷雷。
我的指導(dǎo)老師是一名體育老師。從剛開始上課時。我們就對他有種親切感。體育老師工作時總是勤勤懇懇，任勞任怨，循循善誘的教導(dǎo)我鼓勵我。
在體育課上，如果我們跑步不認(rèn)真，您會教育我們，讓我們吸取教訓(xùn)。在做體前軀的時候，您會教我們做這個的.訣竅。
記得有一次跳遠測試。有很多同學(xué)沒有達標(biāo)。您就親自為我們做示范，每一個細節(jié)都講得非常清楚，親自為我們畫標(biāo)桿，量距離。正是您的一個個示范，一次次幫助，一會會開導(dǎo)，才換來了我們的優(yōu)秀體育成績。
敘事作文：我的成長 8
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學(xué)校少先隊批準(zhǔn)我入隊了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，爭做好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運動服，穿上運動服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的'花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應(yīng)走的路。走對了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角啊！
敘事作文：我的成長 9
成長是什么？有人說是長大，但是我覺得，是學(xué)會了一件事才叫長大。
幼兒園大班時，媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我高興地騎了上去，發(fā)現(xiàn)沒有摔倒，就騎了好久，還不舍得把車放進車庫。后來，發(fā)現(xiàn)我的車與別人車相比，多了兩個小輪子。于是，媽媽不得不幫我去掉了小輪子。
去掉輪子后，騎自行車變得難多了。騎的.時候，車子會搖搖晃晃的，然后就摔了一大跤，于是我哭著說：“我再也不騎自行車了�！钡慌缘膵寢屵�是耐心地教我，不停地鼓勵我，說我一定可以的。這又讓我找回了信心，于是我又繼續(xù)學(xué)騎自行車。一次次的摔倒，我并沒有像上次那樣放棄，我發(fā)現(xiàn)只要騎的快一些、穩(wěn)一些，就不會摔倒了。于是，我騎自行車的速度變快，后來才慢下來，保持自己不摔倒，我終于學(xué)會了騎自行車。
通過學(xué)習(xí)騎自行車這件事，讓我明白了只要努力，用功、不放棄，就一定能成功。
敘事作文：我的成長 10
“書籍是人類進步的階梯”我們要多讀書。
一個星期天媽媽帶我去買書，一路上人山人海十分熱鬧，到了書店我迅速向書架看了幾眼，十分艱難地拿出一本書來到前臺結(jié)了帳。媽媽叫上我去買衣服，但是我像沒了神的木偶一樣。順手拿起書津津有味地看了起來，過了一會我被氣喘吁吁的媽媽叫醒了，這時我才回過神來想起媽媽要給我買衣服的，我給媽媽說了一句：“對不起”然后接著上路。
有一次我的弟弟寫完作業(yè)就滿嘴說無聊，而在我的字典里就沒有這個詞，我寫完作業(yè)后便進入了書的世界。在那里有著無窮無盡的.知識，我在知識的海洋里到處游覽，在海洋里我看見了人面獸，城堡,森林與動物們。這時我的媽媽叫我吃飯，我的魂早就飛到九云霄外去了，那還知道這事，我就隨便一說：“好”可是媽媽見我只答應(yīng)沒行動就大發(fā)雷霆，把我的書拿走了，我回過神看到媽媽就想起要去吃飯了。
書香伴我成長，我們要讀好書，多讀書。
敘事作文：我的成長 11
我有好幾本相冊，它們記錄了我從出生第一天到現(xiàn)在的成長變化。第一本相冊里：眼皮腫腫的，歪著腦袋一幅沒睡醒的樣子的是我的“人生初照”。小拳頭握得緊緊的，小眼睛瞪得大大的，渾身肥嘟嘟的是我的“滿月照”。穿個小肚兜，嘴角掛著口水的是我的“百日照”。
頭戴小歪帽，坐著玩小車的是我的“半歲照”。閉著眼睛張大嘴巴哇哇大哭的是我的經(jīng)典“8月照”。站著敲小鼓的.是我的“周歲照”。第二本相冊里：我會走了，會跑了，會跳了。慢慢地不再肥嘟嘟的了。一點點地開始顯露出我的眉清目秀了。第三本相冊里：我會擺各種pose了。有調(diào)皮可愛的，有英姿颯爽的，也有安靜溫柔的。我已經(jīng)是一個帥氣的小伙子了。另外的幾本都是我每年生日去影樓拍攝制作的。
在這些相冊里，我看到了自己的成長變化，也看到了爸爸媽媽濃濃的愛。謝謝我親愛的老爸！謝謝我親愛的老媽！
敘事作文：我的成長 12
在作業(yè)里奮戰(zhàn)了兩個小時，終于脫離了苦海。院子里孩子們的打鬧聲，勾起了我對童年的回憶。兒時的我既調(diào)皮有搗蛋，充滿了快樂和幸福，無憂無慮，還夾雜著一絲遺憾，遺憾那童年的'一去不復(fù)返；遺憾那快樂高興的日子成為了過去；遺憾那顆純真的心；成為了轉(zhuǎn)眼的云煙。我不禁想到童年都已成為了過去，我們還留戀什么？為了得到那一絲的慰籍？不，我們不應(yīng)該沉浸在對童年的留戀中，而應(yīng)該打起精神，為了明天，為了前程，為了人生，奮斗！只有這樣，我們才能得到更多的慰籍。
是啊，我們失去了童年的天真與單純，卻換來了現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。想到這里我終于明白了——失去了童年的繁星并不可怕，可怕的是你錯過了今日的朝陽！
感悟成長，在感悟中獲得力量！
感悟成長，在感悟中驅(qū)散迷茫！
感悟成長！
敘事作文：我的成長 13
我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽今年三十五歲了，兩道彎彎的柳葉眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，留著短發(fā)齊耳。
媽媽很關(guān)心我。她每天早晨都要我喝一杯水。媽媽做的飯菜很香甜、很美味。我最愛吃她做的飯菜有五種，分別是：牛排、午餐肉、土豆、魚旦、糖不甩。每當(dāng)我生日的時候，媽媽就會做這些美食慶祝我的生日。
我的媽媽不但關(guān)心我的生活，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得我讀幼兒園的時候，每天晚上睡覺前，媽媽就會給我講故事。我最喜歡聽的故事是《灰姑娘》、《白雪公主》和《小紅帽》。因為有了良好的`基礎(chǔ)，所以我現(xiàn)在養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣。媽媽最喜歡給我打扮，她喜歡給我買漂亮的衣服。每天早晨她都會給我梳漂亮的發(fā)型。
媽媽非常關(guān)心我，我也非常愛她。我會在她的關(guān)心下健康快樂地成長。
敘事作文：我的成長 14
這個暑假，媽媽帶姐姐和我去了新華書店，給我買了很多書，有《聰明的阿凡提》、《好小子》、《二十四節(jié)氣》、《巧克力工廠》、還有四大名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。
我很喜歡《聰明的阿凡提》這本書，更加喜歡像阿凡提這樣的人，因為他正直，總是用自己的智慧去幫助那些弱小的人。
還有《西游記》這本書，最精彩的是孫悟空三打白骨精的.這一篇，孫悟空告訴我們做人要善惡分明，明辨是非。
以前我不會閱讀，因為很多字不認(rèn)識，要是沒有拼音的就會更加沒有興趣，后來就開始看帶拼音的書。不僅提高了我的識字量，也讓我明白了“開卷有益”的道理。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀。也明白了為什么會有人廢寢忘食的學(xué)習(xí)，會有人懸梁刺股！我雖然還做不到，可是我會勤學(xué)苦練，日積月累，每天都去積累。
敘事作文：我的成長 15
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。是的，人類的進步大部分在于多讀書。所以，書帶給我無盡的快樂和豐富的知識。
我媽以前在我“哇哇叫”的時候給我買了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是圖片。每當(dāng)我媽拿著一大疊卡片讓我看的時候，我就迫不及待地跑上前，從我媽手里接過卡片，跑到我房間里去看卡片背面的圖案。有時候，我會對著卡片發(fā)出哭和笑的聲音。
我在成長。我在二三年級。我也能獨立閱讀。也提升了我的知識水平。我現(xiàn)在喜歡看《小英雄雨來》。每當(dāng)看到小英雄雨與魔鬼搏斗，我都會為他流汗。這一刻，我的.眼里充滿了仇恨。在雨中與惡魔戰(zhàn)斗的精神值得學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在五年級。我和現(xiàn)在不一樣了�，F(xiàn)在，我渴望書籍。我可以看看一些著名的。雖然我在電視上看過幾次《西游記》，但是比在書上訓(xùn)斥的多。我從《西游記》中學(xué)到了一個道理：堅定不移，一定會成功。
書可以開闊我的視野。以及我們的導(dǎo)師，它會陪伴我成長，引領(lǐng)我走向成功。
敘事作文：我的成長 16
《孫清揚》，59分，32分。聽著糟糕的數(shù)學(xué)成績，我的心猛地一沉，臉都紅了。
我低下頭，看著鮮紅的樂譜。填空扣了18分。我把頭深深埋在懷里，抱著“自暴自棄”的想法�！坝啦环艞�！”我握緊拳頭，小聲對自己說。我靜下心來，試卷上我能做什么，不能做什么，都被我仔細解剖了。我皺起眉頭，抿著嘴，認(rèn)真聽著老師的講解。我手里的筆像一匹千里馬，飛快地記著筆記。從那天起，我上課不敢“跑”，認(rèn)真聽講，認(rèn)真答題，成了我聽力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我真的.不想再考這么差的成績了！今天，我手里拿著筆，在草稿本上仔細檢查數(shù)學(xué)題。我不想有和上次考試一樣的經(jīng)歷！
那次考試不及格的經(jīng)歷讓我覺得自己長大了！同時也讓我明白，只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。失敗并不可怕，只要你善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真對待問題，你一定會從中成長！
敘事作文：我的成長 17
人生就像一場運動，而讀起來就像一個音符當(dāng)中，它伴隨著我的成長，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類社會進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶。要堅持閱讀，就必須生活和學(xué)習(xí)。
閱讀，提高了自己的水平。一個自由的.童年，我贏得了“格林童話”，“十萬個為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時，它都能得心應(yīng)手。
讀書，使我立志做個對社會發(fā)展有用信息的人。我們應(yīng)該敬愛的周總理在少年中國時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩對于已經(jīng)為我們可以創(chuàng)造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮國家富強嗎？要實現(xiàn)企業(yè)這個教學(xué)目標(biāo)，只有一個從小刻苦努力讀書，掌握到了很多的知識，長大后才能用他們自己的才干為人類文化服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書隨我成長！
敘事作文：我的成長 18
我家一共有130本書，我看了《十萬個為什么》讓我知道了八大小行星中，金星最亮，因為金星的溫度特別高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞，只要被他吞下去，就會變得無影無蹤。我還看了童話故事《海的女兒》，童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自己的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的`毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
敘事作文：我的成長 19
在這一學(xué)期中，我在小主人報的課堂上，實踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報的活動中覺得很輕松，很快樂。我覺得這里是我最快樂的一片天地。
在許多的活動中，我變得越來越活潑，越來越開朗。每當(dāng)我在這里聽到同學(xué)們的歡聲笑語，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的知識了，令大腦的思維更加開闊了；每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們播報新聞的聲音，我就會知道同學(xué)們又在關(guān)注國內(nèi)外的重大事件了……
小主人報不光是我們快樂的`課堂，還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識，關(guān)于文明禮貌的知識以及怎樣做一個稱職的主人等等。小主人報新聞學(xué)校給與了我們知識、快樂、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。
最后，我想真心的說一句：“小主人報新聞學(xué)校我愛你！”
敘事作文：我的成長 20
一年級馬上就要結(jié)束了，在這一年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理。
剛上學(xué)時，我很愛做小動作，幾分鐘都坐不下來，寫作業(yè)不認(rèn)真，自由散漫，覺得自己還是幼兒園的孩子。班主任魏老師針對這些情況，耐心施教，正確引導(dǎo)，還根據(jù)我識字多、寫字好的優(yōu)點，推薦我加入焦作日報社校園記者，以提高我的學(xué)習(xí)興趣，讓我愛上讀書。魏老師又讓我當(dāng)班委，使我從中懂得了做什么事情都要做好，要團結(jié)每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好一切事情，當(dāng)同學(xué)的表率。
日復(fù)一日，月復(fù)一月。不知不覺，我已經(jīng)不是幼兒園的`我了，我長大了！在這一年里，我當(dāng)上了班長，當(dāng)上了少年隊員，寫的作文也被發(fā)表了。在焦作朝陽實驗學(xué)校一年級二班這個大家庭中，我不斷進步，茁壯成長。
下個學(xué)期，我想，在校長、老師的關(guān)懷下，我必定會更出色！
敘事作文：我的成長 21
我是一個愛看書的孩子，書柜里是書，書桌上是書，餐桌餐桌上是書，就連茶幾上也是說，媽媽總說我們家養(yǎng)了個大書生盡是書……
書是我生活中不可缺少的'一份子。
記得有一次晚上在媽媽關(guān)燈后，我把我房間的燈打開，抱起書，進入了書的海洋，在書里看齊天大圣與妖怪斗戰(zhàn)三百回合，看關(guān)云長溫酒斬華雄，看曹操痛殺呂伯奢，看……
正沉迷于書中，忽聞吾妹夜啼，驚，下床關(guān)燈，可是一關(guān)燈我腦子里就回想唐僧他們?nèi)〉秸娼?jīng)了沒，還是被騙了，馬小跳同學(xué)張達還結(jié)不結(jié)吧，魯濱孫到底回國了沒有？于于是等妹妹一睡著又開燈看書飽讀一番，看看時間3點了，不行得趕緊睡覺，然后放下書倒頭大睡，結(jié)果第2天早上飄飄欲仙的過了一上午。
還有一次媽媽叫我吃飯正在看書，有事就想著把這一點點兒看完又去吃，結(jié)果看了一張又一張，媽媽都洗完碗了還沒有吃飯，結(jié)果可想而知，你懂的。
我愛閱讀，閱讀助力我成長。
敘事作文：我的成長 22
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基心中的書；“書是人類的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，就像與一位學(xué)識淵博的.人交往”，這是藏克家心目中的書。
在學(xué)習(xí)過程中，我從幼稚懵懂走向成熟理智，書讓我體會到了生活的真善美，捧起一本書，慢慢地品味書中的韻味，將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外，走向書的海洋，讓我陶醉在美好的精神世界中。
書是伴侶，作家臧克家在文章中寫到，當(dāng)你一個人漫游在海上，無人陪伴深感寂寞時，如果有一本書，那你就不會覺得孤單，捧起書，你會覺得自己在與一位學(xué)識淵博的人交談。
書是一位老師，一位不會說話的老師，他能幫我們解答許多問題，當(dāng)你遇到挫折時，書中成功人士的故事可以給你帶來心理上和精神上的鼓勵，帶你避開誘惑與陷阱，戰(zhàn)勝困難和挫折，走向成功。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀�?yōu)橹约好利惖娜松硐�，以書為伴，在讀書中成長，在成長中讀書。
敘事作文：我的成長 23
立刻要過新年了，我在那里提前跟您說一聲：“新年好！”
你也許不明白，小時侯的我呀，天真無邪。但也鬧出過不少笑話，此刻想起來，還是記憶憂新。
那時侯我剛學(xué)會說話哦，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。班主任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時發(fā)明了一種稱呼：“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。
呵呵，你說好笑不好笑，那時還真傻！到此刻，我還覺得有些不好意思的.。畢竟那時小嘛！也只會胡亂說一些。
關(guān)于我的成長故事呀，還多著呢！等我下次呀，慢慢跟你說！
敘事作文：我的成長 24
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會常常惹大人們生氣，也會去爭辯自己的想法。
現(xiàn)在的我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據(jù)的爭辯。我覺得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的'一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動得流淚。
這就是我的成長，一個調(diào)皮的我，變成了一個善解人意的我。我會繼續(xù)往前走，因為我還有更多的路要走！
敘事作文：我的成長 25
我所喜愛的東西很多，但我最愛的還是聯(lián)想電腦。
有一天，我獨自在家預(yù)習(xí)課文，“孜孜不倦”我不知道是什么意思，我想去問爸爸媽媽，可是他們都不在家，我想查書，可是翻遍了書柜也找不到，我一轉(zhuǎn)身碰到了聯(lián)想電腦，我想：何不打開它試試呢？我趕緊打開了它。不一會兒，我就找到了“孜孜不倦”原來就是“勤勉、不懈怠”。我開心地對它說：“謝謝你啦，我的小助手！”
打這以后，我就經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看文章、玩一些開發(fā)智力的'游戲，我慢慢地溶入到了這個網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中。也開始漸漸了解了這個“小助手”。它不僅幫助我學(xué)習(xí)，也能讓我知道課堂上學(xué)不到的知識，還可以和遠方的親戚聊天通話呢！因此我十分喜愛它！
這就是我的成長伙伴-----聯(lián)想電腦。
敘事作文：我的成長 26
在我讀完了《三字經(jīng)》后，媽媽又給我買了《弟子規(guī)》。
《三字經(jīng)》里告訴我許多做人的道理。《弟子規(guī)》更是教育我做一個知禮，懂禮的好少年�！兜茏右�(guī)》里看到黃香九歲時就會照顧自己的父母，我也知道了孝順父母，尊敬老師和長輩，要從小做起。書是人類的朋友，也是我的好伙伴。那天和爸爸媽媽一起出去吃飯，我看到叔叔們和爸爸一直喝酒，我就對他們說酒是一把雙刃劍，在小時候不能喝酒，因為酒喝多了，就會失去控制，就會丑態(tài)百出，他們笑著夸我是一個懂事的好孩子。它還告訴我房子要打掃的干干凈凈，自己的東西自己收拾的干干凈凈的.。書包也要整理的干凈。要做一個講衛(wèi)生的好孩子。
我要象孔子一樣勤奮學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽老師講知識，下課了和同學(xué)們友好相處。書真是我的好朋友，它永遠伴我成長。
敘事作文：我的成長 27
親愛的同學(xué)們，我們的母親都是十月懷胎生下她的孩子，她們都很偉大，可我覺得我的媽媽最偉大！
在我成長的記憶中，媽媽為了我的生活、學(xué)習(xí)都付出了全部的精力，為了我的進步而快樂，為了我的錯誤而傷心；讓我最難忘的是在一個夜深人靜的夜里，只有我和媽媽兩個人在家，而我卻發(fā)了四十度的高燒，媽媽看著我火紅的`臉蛋，燒的起皮出血的雙唇，心疼得淚如雨下，顧不上梳頭，顧不上穿衣，抱著我就往醫(yī)院跑……那時我已有七十多斤重了，事后媽媽說，就是那時我有一百斤她也會抱著我健步如飛！我問那是為什呢？媽媽回答說：“孩子的生命在母親心目中高于一切，什么奇跡都可能發(fā)生！”我被媽媽的言行所感動，我將努力的學(xué)習(xí)來回報媽媽！
世界上的母愛都是偉大的，沒有了母愛的孩子就像生活在陰暗角落里的小草，我愛我的媽媽，是她讓我健康的成長，開心的學(xué)習(xí)！
敘事作文：我的成長 28
時間過得可真快，一眨眼，我在小學(xué)的幸福時光，已經(jīng)過去三年�？纯寸R子，雖然還是那個活動、可愛的小女孩，但在不知不覺中，我心中那顆成長的種子已經(jīng)萌發(fā)了。
有些變化，你只有努力了，才會發(fā)現(xiàn)它。跳繩就是這樣�；叵肫饋�，一年級那會兒，我的'最高紀(jì)錄才是兩位數(shù)�，F(xiàn)在，正如我說的那樣，我努力地去練習(xí)，細心地去總結(jié)，才有了今天突破一百八十個的成功。
有些變化，是在不知不覺中發(fā)生的。就好比性格一樣。以前，如果你問一個人認(rèn)不認(rèn)識我的話。那個人就會毫不猶豫地告訴你：“認(rèn)識。她是一個文靜得有些過頭的人，也很害羞�！钡乾F(xiàn)在你向同一個人提出同樣的問題，那他會說：“當(dāng)然認(rèn)識。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一個人。大家都很喜歡她！”
還有些變化，是慢慢地、一格格地變化的。就像我的成績。像數(shù)學(xué)這種動腦筋的科目，是我最討厭的。可今年的期末考試，我數(shù)學(xué)居然考得最好！
在三年級里我成長了多少呀！
敘事作文：我的成長 29
書，被人們稱為人類文明的長生果。這個比喻，我覺得特別貼切。在我的生活中書是不能沒有的。我愛書就像愛爸爸媽媽，就像貓咪愛吃魚……
在小學(xué)四年級時我讀過《絕境狼王》里面將小幅狼在慢慢成長的故事，尤其是他在啃骨頭大賽時遇到的挫折與困難。是這本書讓我明白了在遇到挫折時不要慌張，要冷靜面對。
現(xiàn)在我看《感動小學(xué)生的一百個故事》里面的許多故事都給了我啟發(fā)，比如說能改變一生的閃念懂得了當(dāng)我們屢屢失敗時，我們要保持自己走出困難的信念。學(xué)習(xí)與壓力告訴我學(xué)習(xí)不能馬虎，他不是一天兩天就能做好的`事情，它是一個漫長的過程。一枚戒指讓我明白了，在人生這個大市場里要自我珍視，同時也要努力，讓我們遇到的人，就不算內(nèi)行，也能發(fā)現(xiàn)我們真正的價值。
書是人類的長生果，書是讓我進步的階梯，書是伴我成長的朋友。
敘事作文：我的成長 30
一陣微風(fēng)吹過無邊無跡的小草，然后漾起一道道綠色的'波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發(fā)上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下方。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那么缺德，亂丟香蕉皮�！笨晌乙豢�，這原先是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
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