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有趣的實驗的敘事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有趣的實驗的敘事作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗的敘事作文1
9月20日星期六晴
星期六下午,在育成文化培訓中心的作文班上,我們的作文老師李老師給我們做了一個蠟燭燒紙杯的實驗。
李老師先準備好材料:一個紙杯,一個打火機,一根蠟燭。在做實驗之前,李老師提了一個問題,她問:“蠟燭能燒著裝著水的紙杯嗎?”老師的.話音剛落,同學們你一言我一語地展開了討論大戰(zhàn)。
“請安靜!”老師微笑地說!按蠹叶加胁煌囊庖,那么我們就親自做一做吧!”
開始做實驗了,李老師先把蠟燭點燃,再把蠟燭固定在桌子上。然后把裝一大半杯水的紙杯小心翼翼地捧在蠟燭的上面。大家跑到講臺上趴著,仔細地觀察著。10秒過去了,20秒過去了。直到44秒的時候,杯底還沒燃燒。老師讓我們把手指放進水杯里面,我感到水里有點溫熱溫熱的。多神奇。∥覀兌既滩蛔g呼起來。
這時,李老師又問:“如果倒掉里面的水,紙杯會燃嗎?我們又做了一次實驗,把倒掉水的紙杯放在蠟燭上,果然點著了。
原來,紙杯燒水時,水吸收了紙杯的熱量,所以紙杯才不會燃。
這次實驗真神奇!
有趣的實驗的敘事作文2
在學校里,我們正在上科學課?茖W老師正在講一個實驗的做法,實驗名叫“鹽水變淡水”。
實驗的做法是這樣的:現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬。科學老師還賣了一個關子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”
中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實驗。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。
不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個個小水珠,因為有石頭壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經沒有什么鹽味了,就和人脫水時喝的'鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。
這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學實驗的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實驗。
有趣的實驗的敘事作文3
你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。
那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時,紙竟然已經縮成了一個雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。
經過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的`答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。
老師點評:因為過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。
有趣的實驗的敘事作文4
“要去做科學實驗了!”那天,我一進教室,就聽到了同學們的歡呼聲。
一走進科學室,我便被墻角的一盆像“冰塊”似的東西吸引。我們剛一坐下,老師便拿起了一塊“冰塊”,對大家說:“你們知道這是什么嗎?”頓時,科學室里像炸開了鍋,同學們七嘴八舌地議論了起來!笆潜鶋K嗎?”“這應該是干冰吧!边@時,老師把熱水澆在這個“不明物體”上,頓時,這個東西冒出一縷縷白煙,飄向四周。大家都問老師:“這是什么東西呀?”老師回答道:“這是干冰,大家都看過《西游記》吧?現(xiàn)在,我們就來體驗一下騰云駕霧的.感覺吧!”只見老師端出幾盆干冰,將開水倒進去。頓時,濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來,不一會兒,整個教室地上都浮著一片濃濃的“云朵”。前排的“云朵”最多,已經把我們“包”起來了,看不見四周了,讓我感覺自己好像已經穿越時空,來到了天庭。又好像四周著了火,我被包圍在了濃煙中,讓我覺得有一種不真實的感覺,原來天庭就是這種感覺呀!慢慢地“霧”散去了……
實驗結束了,我們依依不舍地離開了實驗室。
原來科學實驗是這么奇妙、有趣呀!
有趣的實驗的敘事作文5
今天,我給大家做一個十分有趣的小實驗——“分辨真假羊毛”。
做這個實驗之前我們準備了實驗器材:一根又細又長的真羊毛線和一根假羊毛線,還有一個打火機。
實驗開始了。我先小心翼翼地拿起這根又細又長的真羊毛線,又顫顫抖抖地拿起打火機,生怕點著自己的手了。我把打火機放在真羊毛線的'一端,點燃。我心里雖然害怕,想把眼睛立即閉上的,但是因為我很想觀看這個實驗的過程,所以只好努力地把眼睛睜得大大的,我看見火苗順著細線走,毛線一會兒就被燒成灰了。然后,又拿起打火機,放在假羊毛線的一端,打火機點燃了,我還是把眼睛睜得大大的,發(fā)現(xiàn)火苗一下燒著了細線。最后,我小心翼翼地把兩根燒焦的細線放在一起,發(fā)現(xiàn)真羊毛燒過以后,用手一搓就變成灰色的粉末;假羊毛燒過后有一股煙熏的味道,用手搓不散,還差一點把手給燙著。我終于知道怎么分辨真假羊毛了,我開心地手舞足蹈。這個實驗告訴我一個道理:假的羊毛是有很多成分組成。所以我以后買毛線也會分辨清楚的。
這就是我做的有趣的小實驗——“分辨真假羊毛”。
有趣的實驗的敘事作文6
“第十一次”“第十二次”“第十三次”……廚房里不斷傳出我的聲音,“耶!我終于成功啦!”接著,我又大喊一聲,你可能會問我在干什么,好嗎,就讓我慢慢來告訴你吧。
我無意中在視頻上看到一個小實驗,就是用濕筷子插入一瓶米里,可以將米提起來。我很好奇,決定親自做一下看是不是真的。
我走進廚房開始準備,一根筷子、一杯大米、一碗水、一個空塑料瓶。
我先把米裝進塑料瓶,接著用水將筷子打濕,再將濕筷子插入裝有米的塑料瓶。已經到最后一步了,我非常緊張,要是失敗就前功盡棄了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起來,耶!一整瓶米真的被提起來了,筷子成了大力士!
原來,當濕筷子插入米里時,米會吸收筷子上的.水分,造成筷子、瓶子和米之間產生了摩擦力,所以將筷子上提時,米和瓶子就一起提起來了。
原來在我們身邊,處處有科學。只要留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試,就會有新發(fā)現(xiàn)。
有趣的實驗的敘事作文7
小小的杯口,胖胖的雞蛋。老師說杯子可以吞雞蛋,我有一點兒不相信,難道老師是魔法師嗎?接著我們就來看一看吧!
老師準備了一個小口杯子,一個水煮蛋,可怕的打火機,一張餐巾紙。
實驗開始了,老師首先給雞蛋剝了殼,剝了殼的'雞蛋白白胖胖的,聞起來還有一股香味。然后老師又拿了一張餐巾紙,點著打火機把紙給燒了,再把紙丟進杯子里,接著一下把雞蛋放在杯口上。見證奇跡的時刻到了,教室里安靜下來,同學們瞪大眼睛、屏住呼吸,這一刻仿佛時間都靜止了。只見雞蛋慢慢往下滑,然后“嗖”的一下被吸進去了。
同學們歡呼起來,覺得太神奇了。老師看著我們疑惑的眼神,為我們揭開了謎底:是大氣壓的原因。燃燒的紙讓瓶子里的空氣變少,外界的空氣使外界的大氣壓把雞蛋壓進去了。雞蛋是軟的,這保證了雞蛋和瓶口沒有縫,空氣進不去瓶子里,所以雞蛋被壓進去了。
這個實驗真有趣啊!
有趣的實驗的敘事作文8
今天,老師給我們做了一個有趣的實驗,實驗的名稱叫“考考舌頭”。老師準備好了白糖、鹽、咖啡粉和米醋,分給我們每人一根筷子,打算考考我們的舌頭哪個部位對什么味道最敏感。
實驗開始了,張權昊一副猴急樣,搶著說:“我先來,我先來!”老師用他的筷子在白糖里點了一下,吩咐張權昊張開嘴巴吐出舌頭,然后老師拿筷子在他的舌尖上點了點,張權昊笑瞇瞇地說:“嗯,真甜啊!”接著老師也用我的筷子蘸了白糖后點在了我的舌根上!班牛兜罌]有張權昊說的那么甜么?”我疑惑地說。老師又用筷子在我的舌尖兩側點了一下,我 也只感覺有一絲絲的甜味,直到老師在我的舌尖上點了幾下后,我才感覺到一股甜味慢慢地擴散開來,傳遍全身。我這才明白原來舌尖對甜味是最敏感的`。
我們還試了米醋、鹽和咖啡粉,知道了舌頭兩側喜歡酸味、舌根特別能體驗苦味、而舌尖兩側卻對咸味最是敏感。真是不試不知道,一試才明了,我們的舌頭還是一位品嘗師呢!
有趣的實驗的敘事作文9
我在學校看了很多關于做實驗的小視頻,技癢難耐,這不,我在家里翻箱倒柜,終于從“百寶箱”里翻出了一套電路玩具,主要是一些手搖發(fā)電機、電路和各種“電器”——燈和風扇等。
然后我就開始興致勃勃地組裝起來,可是組裝完畢后,怎么搖發(fā)電機,各種電器就是毫無反應,我丈二和尚摸不著頭腦,只好帶著滿腔的疑問去找“百事通”老爸。
爸爸看了一眼我組裝的電路,就笑著說道:“你把電路的正負極接反了呀!”接著,老爸調轉了幾根線路,又笑瞇瞇地對我說“你再試試!”于是,我又搖起了發(fā)電機,見證奇跡的時刻到了,所有的燈仿佛接到了指令般,都亮了起來。
我又好奇地把燈換成了風扇,風扇也乖乖地旋轉起來,我還叫老爸體驗下風速,老爸奇怪地說:“咦,怎么沒有風呢?”我思索片刻,嘗試著往反方向搖了搖發(fā)電機,居然發(fā)現(xiàn)風扇也能轉,老爸也同時喊道:“啊,有風了!”這是怎么回事呢?爸爸告訴我是因為手搖發(fā)電機的轉動方向不同,會導致電流的.方向發(fā)生改變。
這個小小的實驗,充滿了很多神奇的科學道理,令我受益匪淺,還讓我明白了凡事要勇于嘗試,勇于探索,才能獲得知識。
有趣的實驗的敘事作文10
有一天,媽媽帶著我做了一個有趣的沉浮實驗,從中我明白了很多道理。
首先把一個雞蛋和一個小積木塊兒放進裝滿清水的水杯里,當然我們大家都知道,這兩樣東西都沉下了水底。接下來,我們不停地往水杯里加鹽,并不斷地用筷子攪拌,隨著鹽份的增加,小木塊開始脫離杯底,逐漸上升了。我們仍舊繼續(xù)加鹽,最終我看到小木塊在不斷地上升,接近了水面,而且雞蛋也開始從杯底蘇醒,漸漸地懸浮于水中。
這是為什么呢,在這個過程中,雞蛋和積木也沒有變輕啊,為什么那么重的雞蛋竟然可以漂在水中了呢?
后來經媽媽耐心地講解我才知道這里面的奧妙:原來因為鹽的密度比水大,而鹽溶解在水中后體積并未變大,因此鹽水的密度就會比清水大。而浮力的大小是與液體的'密度和物體浸入水中的體積成正比的,因此鹽水的浮力就也會比清水的浮力大。雞蛋、積木等物體在鹽水中上升,就是因為鹽水的浮力已經大于了物體本身的重量,所以最終就會浮在水面上。
也正是因為同樣的原理才讓位于約旦的“死!背霈F(xiàn)人可以輕松地漂浮于水面而不會沉下去淹死的世界奇跡。
有趣的實驗的敘事作文11
今天,表姐來到了我家里。表姐很文靜,而我卻是十分淘氣的。這不,今天,我和表姐打了一個賭。我說的`是用紙杯可以燒水,而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因為紙杯一燒水,紙杯就會被燒掉。
只動嘴不行。于是,我和表姐拿來了一個紙杯,一杯水,一支蠟燭。于是,我們便做了起來。我們先拿了一個火機來,先把蠟燭點燃之后,我們把水倒進了杯子里,就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后,我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到,水竟然變熱了。表姐大吃一驚,她竟然又不太相信。但是在結論面前,表姐也不得不承認這個結論。
我實在是太高興了,但是,表姐似乎不太高興,我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。
這個實驗告訴我們:不要懶得動認死理,要多試驗,多實踐,多動腦筋思考問題和認真觀察事物,要從事物的不同角度來看來思考,還要認真地對待每一件事。我相信,今天過后,我會越來越喜歡做實驗的。
有趣的實驗的敘事作文12
這天我們有一節(jié)課學科,上課了,馬老師走進教室,手里還拿著一個鐵球,一個鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問下面要做什么實驗,馬老師沒有回答我們,而是神秘的一笑,我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
只見馬老師讓同學們接來一盆水,然后對我們說:“同學們,你們說鐵球能不能鉆過鐵圈?”我們都異口同聲的說:“能!”馬老師證明了鐵球能鉆過鐵圈,這是馬老師又點燃了酒精燈,把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤,我們的.眼都聚集在一點那就是——鐵球。過了一會馬老師把鐵球拿了下來,又問了我們同樣的問題,我們還是保持原來的意見。馬老師笑了笑,有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒有穿過鐵圈,我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實。這時馬老師把鐵球放在了水里,水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧,水里也冒出了氣泡。做完一切,馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上,鐵球竟然奇跡般的通過了鐵圈。馬老師這才跟我們說這是熱脹冷縮的性質。
物體的熱脹冷縮真神奇!
有趣的實驗的敘事作文13
今天上作文課,老師說:“今天我們來做一個實驗!
話音剛落,老師打開電腦,屏幕上出現(xiàn)了幾個字:一張紙能對折幾下?
教室里頓時炸開了鍋,有的同學叫道:“這么簡單?”有的同學說:“最少可以折十下!边有的同學喊道:“哈哈,我折一百下都不成問題!
老師讓大家安靜下來對我們說:“既然這樣,那就請你們來完成這項實驗!
拿到紙,我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開始脹了起來,第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難,當我折完第六次打算折第七次時發(fā)現(xiàn),我無論怎樣用力都折不起來了。
這時,老師發(fā)話了:“請折了十下的同學舉個手!比鄾]有一個人把手舉起來,老師笑了起來:“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀?”接著又說:“你們折了多少下?”我們異口同聲地說:“六下。”說完我們都笑了起來。
這真是一個有趣的實驗,同時它也讓我明白了,在沒做過的`情況下,不要著急下定論。
老師點評:按實驗前實驗中實驗后的順序,清楚的記敘了這次實驗活動,豐富的細節(jié)描寫,使作文很精彩!
有趣的實驗的敘事作文14
今天中午吃完飯,我做了一個非常有趣的實驗—讓雞蛋浮起來。
我拿了一個透明的杯子、一個生雞蛋、一支筷子、一把小勺子、一袋鹽。一切準備就緒,我興沖沖地做起了實驗。我放了半杯水,小心翼翼地拿起一個生雞蛋,輕輕地放入水中,只見雞蛋沉入水里一動也不動。接著,我舀了滿滿一大勺子鹽放入清水中,用筷子不停地攪拌著。鹽被水溶解了,可雞蛋像貪睡的.孩子一樣“睡”在水底,不愿起床。我又往水中加了兩大勺子鹽,繼續(xù)攪拌,只見雞蛋伸了個懶腰,像喝醉了酒一樣晃了幾下,又沉到了水底。雞蛋怎么浮不起來呢?看著杯子里的雞蛋,我有點失望。我垂頭喪氣地用筷子敲打著杯子。要放棄嗎?當然不!我又撿起了勺子,不慌不忙地加了三大勺子鹽,用筷子攪拌。這一下雞蛋耐不住性子了,圓圓的腦袋露出了水面,睜開了眼睛,向四周張望著這五彩繽紛的世界。我歡呼著跳了起來:“成功了,成功了!”我輕輕地用手指把它往水里按了按,它像一個彈力球,一下又浮出了水面。
為什么雞蛋會浮起來?我趕快上網查資料。原來因為鹽水密度比清水大,浮力也增加了,所以雞蛋會浮起來。
這真是一個妙趣橫生的實驗。
有趣的實驗的敘事作文15
星期二,我做了一個有趣的實驗,叫“一滴油的動力”。
首先我準備材料:一小瓶植物油、一盆水、一把剪刀和一張紙,還差個滴管。我心存僥幸:少一樣東西應該沒有什么大的事吧?
首先,在吹塑紙上畫一條“小魚”剪下來,在它的中間劃開一個小圓孔,再剪開一條“水道”與魚尾相通,小心翼翼地將油倒到圓洞里,我一不留神倒得太多了,弄得小魚滿是油,結果小魚沒有一點兒反應。
我不是一個輕易放棄自己想法的人。等爺爺吃完中飯,我就求爺爺帶我去買滴管。我在超市左轉轉右轉轉,終于在一個用品區(qū)找到滴管了,高興極了,我的實驗應該可以成功了。
回家我又剪好一條小魚輕輕地平放在水盆里,下面貼著水保持上面的'干燥,然后小心地把一滴油滴在圓孔里,小魚就開始向前運動,我高興地跳了起來。
這是什么原理呢?我在網上查了查,原來是油滴在水面上,油總是向水面四周擴散而小魚里面的油則是沿著水道向外擴散。油比水輕,所以總是飄在水面上,并破壞了水表面的張力,從而推動小魚運動。
“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰覀兗毿挠^察,就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多有用的知識。
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