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寫事的作文：教訓(xùn)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫事的作文：教訓(xùn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的作文：教訓(xùn)1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發(fā)生的，讓我久久無(wú)法忘懷，因?yàn)槲覐闹械玫搅艘粋�(gè)受益終生的教訓(xùn)。
那是兩年前的事情了，一個(gè)星期日的早晨，我正在寫作業(yè)，就在我快寫完的`時(shí)候，電話響了，我跑過(guò)去，一接，電話那頭傳來(lái)了我的好朋友柏明的聲音，原來(lái)是邀我下午一起去商場(chǎng)買東西，我正想答應(yīng)，突然想起下午叔叔要帶我去商場(chǎng)了！我舉棋不定，猶豫起來(lái)：如果我答應(yīng)了，那就沒(méi)法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒(méi)能買到了，但是，不答應(yīng)吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學(xué)，下午一起放學(xué)，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)�。俊卑孛饕�(jiàn)我遲遲沒(méi)有說(shuō)話，就問(wèn)道�！拔摇摇蔽抑е嵛岬恼f(shuō)，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計(jì)跳進(jìn)了我的腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因?yàn)槭迨蹇墒且荒瓴艁?lái)一次，而柏明卻是天天見(jiàn)面呢！于是，我對(duì)柏明說(shuō)：“不好意思，我作業(yè)還欠好多呢！”說(shuō)完匆匆掛了電話，感覺(jué)臉上火辣辣的，心里一陣?yán)⒕巍?/p>
結(jié)果，第二天早上我剛來(lái)到學(xué)校，柏明就跑來(lái)跟我說(shuō)：“昨天我在商場(chǎng)看見(jiàn)你了，買的東西可真多��！抱歉，從此我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。
僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)謊言，我就失去了一個(gè)最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：對(duì)待朋友要真誠(chéng)，否則只會(huì)失去更多的朋友。
寫事的作文：教訓(xùn)2
去年的一個(gè)星期五的下午，我和小伙伴在回家的路上，看到一個(gè)路邊小攤，正在滾燙的油鍋里炸臭豆腐和香腸等東西。那一陣陣臭香味，引得我們直流口水。那口袋里的幾個(gè)硬幣挑得叮當(dāng)響，攥在手里癢癢的。終于用了一個(gè)硬幣，換了一根油炸香腸。
我正想往嘴里塞，突然一輛大卡車從我跟前駛過(guò)，揚(yáng)起的灰塵撲面而來(lái)。我急忙用紙包住了香腸，準(zhǔn)備在回家再作品嘗。
我一進(jìn)家門，放下書(shū)包，掏出了那根帶著熱氣、香味四溢的香腸，我剛想吃，被坐在小板凳上看報(bào)的爸爸發(fā)現(xiàn)了�！笆裁礀|西那么香��？”爸爸問(wèn)�！皼](méi)什么，一條香腸。”我說(shuō)。“哪來(lái)的？”“我在回來(lái)的路上買的�！卑职终玖似饋�(lái)，用憤恨的眼光直盯著我。像要把我一口吞下去似的`。
我知道爸爸來(lái)火了。因?yàn)樵谶@以前，爸爸曾經(jīng)為買路邊的零食千叮嚀、萬(wàn)囑咐于我：不要買路邊的食品，尤其是油炸食品，千萬(wàn)不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因�？晌医裉熨I回來(lái)的正是油炸香腸，……我怎么會(huì)忘了呢？為什么又偏上爸爸發(fā)現(xiàn)了呢？我心里又后悔又懊惱。后悔的是不該買；懊惱的是買了不能吃。
咳……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著爸爸，只見(jiàn)爸爸一把奪過(guò)我手中的香腸，憤憤地扔進(jìn)了垃圾桶。高嗓門地罵了我一頓，還打了我一記耳光。我跑到樓上，照了一下鏡子，那紅紅的五個(gè)手指印貼在了我臉上。
我哭了，哭得好傷心。但我又一想，正因?yàn)樗俏野职�，罵我，打我都是為我好，我應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，今后再不重犯同樣的錯(cuò)誤。
寫事的作文：教訓(xùn)3
這幾天一8班小朋友特別難過(guò)，因?yàn)榘嗉?jí)苗圃中的宮燈花不再神采奕奕，各個(gè)“耷拉”下了腦袋。一8班的護(hù)苗員皺起了眉頭，“怎么辦？”這宮燈花還能挺起腰板嗎？
在大家愁眉不展時(shí)，同學(xué)們想到了自然老師董老師，董老師可是植物種植專家�。∮谑�，課間休息時(shí)，一8班的護(hù)苗員把董老師請(qǐng)到了苗圃前，讓董老師來(lái)給宮燈花看看病。董老師帶領(lǐng)小朋友一起查找資料，又進(jìn)行了仔細(xì)觀察，最后判斷可能是幾個(gè)原因?qū)е碌�。一是，因�(yàn)檫@段時(shí)間太陽(yáng)太大，宮燈花不適合在正午長(zhǎng)時(shí)間暴曬在太陽(yáng)中；二是，前些天下雨，宮燈花是怕澇的，雨水濕透，宮燈花的根部容易腐爛；三是，宮燈花有一些花謝了，還有一些老葉子需要修剪。聽(tīng)了董老師的診斷，小朋友明白了，原來(lái)大家對(duì)宮燈花的'習(xí)性還不是很了解，對(duì)宮燈花養(yǎng)護(hù)的方法還不是很明白，看來(lái)要種植好植物真不是件容易的事情！回家后同學(xué)們紛紛查找資料，才發(fā)現(xiàn)宮燈花不適宜長(zhǎng)時(shí)間種植在室外，最好是盆栽，雨天和太陽(yáng)暴曬時(shí)能挪到室內(nèi)或陰涼處。原來(lái)宮燈花的養(yǎng)護(hù)并沒(méi)有大家想象的那么簡(jiǎn)單。于是，在董老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)修剪，盡力養(yǎng)護(hù)宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活，但同學(xué)們都想試一試，在嘗試中學(xué)習(xí)種植的方法。
在董老師的教導(dǎo)下，護(hù)苗員們似乎看到了希望，他們熱切盼望著宮燈花能再迎著朝陽(yáng)健康成長(zhǎng)。雖然這次種植失敗了，但小朋友懂得了很多養(yǎng)護(hù)花草的經(jīng)驗(yàn)，他們將繼續(xù)努力嘗試種植，讓失敗成為成功之母，在失敗中吸取教訓(xùn)，更好的培育自己的花圃。
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