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五年級寫事作文

時(shí)間:2023-04-30 02:34:15 記事作文 我要投稿

精選五年級寫事作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級寫事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級寫事作文 篇1

  責(zé)任是什么呢?責(zé)任就是一個人要做好自己應(yīng)該做的事情。作了對他人不好的事情要及時(shí)承擔(dān)自己的責(zé)任,并改正。接下來我就為大家進(jìn)我用于承擔(dān)責(zé)任的故事吧。

  那時(shí)候的我很幼稚,經(jīng)常打手-槍,有一天我嚷著要讓我的爺爺去到街道上給我買手-槍。爺爺說不過我,就答應(yīng)了。手-槍買回來之后。我仔細(xì)打磨,這手-槍真不錯,太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍,隨后立即叫來小伙伴準(zhǔn)備開展打槍大賽。

  我們在沒有修好的樓里打手-槍大賽,我們個分兩隊(duì)。我們劃定了一塊區(qū)域,可以在這個區(qū)域活動,在這個區(qū)域還有居民房。我們也沒想這么多有直接。直接開始,過了一會,我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個人。

  那個人躲在居民樓里,那個人非常狡猾,我打了幾槍沒打中之后。又氣急敗壞打他,碰巧他后面有一個玻璃,我想都沒想,直接開了槍。我打碎了那個房子的玻璃,房主氣勢洶洶的跑出來,我的小伙伴嚇毀了,我不知所措不知道該怎么辦,我搶先一步說,是我打碎的,不是他打碎的',我跟你陪吧。那個人態(tài)度轉(zhuǎn)變了,忽然對我說:哎你這種孩子不多見了。我高興的說:“為什么呀?”她對我說;“因?yàn)槟愀矣诔袚?dān)責(zé)任啊,所以我決定不讓你陪了!蔽倚睦锵沧套痰

  回老家,我深深的思索。一個人承擔(dān)責(zé)任就這么重要?責(zé)任好深奧!誰知道他什么玩意?應(yīng)該責(zé)任就是就是做錯的事情勇于承認(rèn)啦。并及時(shí)改正,這也沒有什么大不了,我以后也要誠實(shí)呀。這樣我就能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓我們一起承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。

五年級寫事作文 篇2

  “哇嗚,我就知道皇馬能進(jìn)球。這不,又進(jìn)球了!”客廳里,一聲巨吼猶知一道閃電劃破了原本靜謐的夜幕,亮星跟著響聲顫抖了一下,皎月也摔了跟斗。

  客廳里,父親目不轉(zhuǎn)睛地瞪著電視,眉毛上揚(yáng),鼻子微挺,唇瓣緊抿著,雙手握拳,身子前傾。

  “太精彩!好球!”父親猛地跳起來,手舞足蹈,且右手握拳頭舉到頭頂,左手從口袋里掏出煙盒,可里面連煙渣都沒有——他的笑容頓時(shí)凝固。

  這時(shí),兒子在自己的房間內(nèi)寫著堆積如山的作業(yè)。眉毛耷拉著,眼睛半睜,眼皮下垂,嘴巴微張,下巴貼在桌子上,右手轉(zhuǎn)著一支筆,似乎在夢游。可隨著一聲“好球”的聲音響起,兒子的眼睛突然睜開,一幅驚醒的模樣,手中的筆摔在地板上,“不就進(jìn)球了么?反應(yīng)這么大,比球員還激情,搞笑呢?”看來我又不能認(rèn)真寫作業(yè)了。只能用答案來對付一下了。想罷,兒子的左手情不自禁地伸進(jìn)書包抽答案……

  剛抽到一半,“咚、咚、咚”的敲門聲響起。兒子做賊心虛,猛地把答案塞回鼓鼓的書包,裝出一幅不耐煩的模樣看著走進(jìn)來的父親。

  父親摩挲著手,笑瞇瞇地說:“親愛的兒子呀,作業(yè)寫得很累吧?現(xiàn)在給你一個放風(fēng)的機(jī)會,出去幫我買包煙唄!我知道你早就想要那個小飛機(jī)了……”父親其實(shí)早就知道兒子作業(yè)多,可作業(yè)一星期才多少?遠(yuǎn)沒有國際賽事重要。

  聽完這話,兒子皮笑肉不笑的看著爸爸。爸爸看到兒子露出“我懂你”的模樣,不慌不忙的將錢包掏出。正要抽出錢時(shí),一句“作業(yè)多,沒時(shí)間去買”的話像一盆冷水澆到他的身上,父親的手指開始顫抖。

  兒子冷眼盯著爸爸的反應(yīng),想:誰讓老師特么這么無聊,作業(yè)像門口的噴泉一樣,一天比一天噴得猛。況且你看球賽時(shí),在那鬼哭狼嚎,嚴(yán)重騷擾我抄作業(yè)……真是……不可理喻!

  父親也冷眼盯著兒子:小子,造反是吧?老子今天不教導(dǎo)一下,老子當(dāng)你孫子!

  于是,父親指著兒子:“敬酒不吃吃罰酒是吧,等老子真正發(fā)火了,你以為你還能怎樣??況且買煙不就5分鐘的事么?快去快去!”這話顯然是比較麻木的,沒有多大威懾力。伴隨著皺眉和隱秘,父親在冷眼中漸漸射出兇光。

  “還好意思說,公共場所都禁煙。不要忘了,是誰天天咳嗽,吵得我們不得安寧!”兒子的`態(tài)度很冷漠,同時(shí)也夾雜著警告。

  很顯然,父親是嗅到了這一絲可惡的警告,他的眉毛突然倒豎,兇光開始真正顯露,上下兩排牙齒開始打架,手上的青筋似青蛇般暴起。不知哪兒來的勇氣,父親直接一巴掌拍到了堆滿作業(yè)的書桌,振得幾本書掉了下去,“啪啪啪”,清脆而響亮:“讓你頂撞我?老子白養(yǎng)你了!”

  “只會這樣嚇唬人,禁煙是每個公民做的事,中國因?yàn)橛性S多像你一樣的人才敵不過歐美國家的!”兒子幾乎是吼出來的,同樣將手拍到書桌上,又讓書本經(jīng)歷了一場地震。兒子想:不要以你比我大,就能隨意發(fā)飆,我也是有自由有自尊的。

  “啪”的一記清脆的耳光,兒子的囂張勁兒煙消云散,頓時(shí)蔫了。因?yàn)樵谒难壑,只有父親那一張怒公牛的臉,還時(shí)不時(shí)噴著火氣,父親的眼睛鼓得老大,快要蹦出來,誰看了都會自覺選擇避開。

  此時(shí)的兒子心含畏懼 ,雙眼閉的像一條細(xì)線,跟雙眉合成了四條線。他縮著脖子,不滿地大叫:“有必要這么狠心嗎?打死就沒兒子了!”他心想:我可是你們壯年人敬老愛幼中的一員。如此殘暴,還讓不讓人活了?

  兒子一臉痛苦。他偷偷睜開了左眼,瞄了瞄,可兒子看到的依舊是父親怒氣沖沖變形的臉。他也就開始做聽天由命的準(zhǔn)備了,還留下了痛苦的眼淚。只見他雙手抱著頭,埋進(jìn)縮起來的大腿內(nèi)。

  “哎喲,我的小寶貝,你怎么了?”母親回來了,一把推開父親,眼中充滿責(zé)怪與不滿!昂⒆铀郑惆押⒆哟虻枚伎蘖,你當(dāng)他是什么?”父親頓時(shí)不知怎么說是好,灰溜溜地看電視去了。

  夜又開始沉靜下來,但與之前不同的是:家中只剩下了母親的絮絮叨叨……

五年級寫事作文 篇3

  快樂是人人向往的,我也一樣?墒怯幸患乱恢笨淘谖业哪X海里,想起來就怒發(fā)沖冠!

  那是在一年前,我和媽媽騎著電動車去上學(xué),可是走了3分之2的路,車子莫名其妙就沒電了。我們心急如焚,因?yàn)轳R上就要到學(xué)校了。忽然,一輛電動三輪車開到我們身旁,媽媽給我了5塊錢,我就上了電動三輪車。

  電動三輪車疾馳著,不一會就到了學(xué)校。我問他多少錢,他說:“3塊錢!蔽医o了他5元,我突然發(fā)現(xiàn)他猶豫了一下,右手扶著方向盤,他扔給我1塊錢,就加速跑掉了。我說:“叔叔,叔叔!你少給我一塊錢!”可是他頭也不回就跑了。

  我不是因?yàn)橐粔K錢而斤斤計(jì)較,而是感覺錢應(yīng)該堂堂正正的掙,有句話說的好:人無信不立。一個人如果沒有信用,就沒有立足之地。如果他的兒子也模仿他,以后一定會虧大的!

  通過這件事,我明白了要誠信做人,不要做“語言的'巨人,行動的矮子!薄把员匦,行必果!币鲆粋有用的人。

五年級寫事作文 篇4

  人生總有很多誤會,有些誤會在成功的緊要關(guān)頭,想起這些誤會,讓你盼望已久的成功煙消云散,化為烏有。

  昨天,我去游泳,老弟嬉皮笑臉的跟我一起去游泳,媽媽在旁觀看。我游了一個來回,老弟前面兩個來回只游了一半,所以跟我一樣快,但媽媽沒看見,說:“老弟兩個來回,老哥一個來回!碑(dāng)時(shí)我氣瘋了,媽媽怎么沒看見呢?之后,我自由游的'時(shí)候她打手機(jī),他自由游的時(shí)候抬起頭來,導(dǎo)致媽媽說我不想游泳,氣得我一直抓老弟,老弟哪有我快?抓到就踢一腳,害得我回家媽媽把我罵了一個狗血噴頭,打了我一頓。讓我被媽媽用枕頭打了很長時(shí)間,都出棉花了。

  以前,老弟把一棵樹枝條全砍了下來,媽媽不僅沒有罵他,雖然知道領(lǐng)導(dǎo)會說的,但還是一臉慈愛的摸了摸他的頭,但我就拔了幾十棵草,媽媽就罵了我一頓。

  偏袒為什么會使人憤怒呢?可能是人本身的尊嚴(yán)引起的吧。這真是一個難以解答的問題。我應(yīng)該以后在寬容一點(diǎn),減少誤會。

五年級寫事作文 篇5

  爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了,心里有一點(diǎn)兒不舍,畢竟這輛車和我在一起也有11年了,但還是要說再見(它在我家的年頭比我的歲數(shù)還大三歲)。

  爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上,拍了拍車頂,對我說:“快!給我and我的老朋友來張合影,它再過幾小時(shí)就要離開我們了!”我給他們拍了好幾張,照片里的爸爸笑得有一點(diǎn)兒勉強(qiáng)。我也走到老起亞邊上,拍了它幾下,我心里有一點(diǎn)兒糾結(jié),希望它早點(diǎn)走,新車早點(diǎn)來;又希望它能留下來,因?yàn)檫@車?yán)餄M載著我童年時(shí)的記憶。

  小時(shí)候,我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙,弄得車窗上滿是五彩繽紛,現(xiàn)在,貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補(bǔ)過色,是我用顏料涂的,如今顏色比本來的顏色淡了許多,但看起來還是挺顯眼的'。

  想想以前我是多么想讓它報(bào)廢掉,想買一輛高級一點(diǎn)兒的新車,有時(shí)還會去怪罪它,理由也只不過是因?yàn)樗峙K又破。我這時(shí)卻真為我以前的想法感到羞愧。

  老起亞是爸爸的老朋友,也是我的老朋友,它陪了爸爸14年,也陪著我慢慢長大。身邊的爸爸,忽然眼睛里有一些濕潤,揮著手,向他的老朋友告別。望著老起亞孤單的背影,我的鼻子也有一點(diǎn)兒酸,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友,謝謝你給我兒時(shí)帶來的歡樂,F(xiàn)在,我們要說再見了。它被拖車帶走了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它的背影,向它揮手告別。

  別了,老起亞……

五年級寫事作文 篇6

  這天中午,我來到教室,開始寫老師布置的作業(yè),不一會兒,字寫錯了,我開始翻找著書包找修改帶,可我找了很久,也沒有找到它的蹤影,沒辦法,我只得向同桌借。

  一放學(xué),我正在整理書包,有兩位同學(xué)飛快地向我跑來,說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了,我便去問她,她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說這盒修改帶是她姐姐給她的',在幾番爭吵下,我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),她生氣地扔下修改帶,說:“你說這是你的吧,還給你!闭f著就走了,碰巧同桌走過來,說:“我們?nèi)ジ蠋熣f。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來到辦公室,我們跟老師說了詳細(xì)情況,儷文也進(jìn)來了,老師便去問儷文的姐姐,回來后,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會錯?

  第二天,我來到學(xué)校,被老師叫去,老師說:“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了,這個修改帶是你的,下次小心,別再這樣了!闭f著,就把修改帶還給了我。

  我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文,你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!

五年級寫事作文 篇7

  每個人生活中都有各式各樣的難題。有回答科學(xué)問題的難題,有做數(shù)學(xué)問題的難題,還有關(guān)于如何治療頭疼的難題……當(dāng)然了,我也不例外,我就給你講一個我的難題吧!不過那個難題是什么呢?別急,聽我細(xì)細(xì)道來。

  “嘆——”我又想看《笑貓日記》了,可是,他們分布在各個地方,通常都是想看哪本那本找不到。可見我家的《笑貓日記》是多么的難看到想看的那本《笑貓日記》吧!正因?yàn)檫@樣,我下定決心,要將《笑貓日記》統(tǒng)統(tǒng)堆在一起。

  首先,我將自己房間里面的《笑貓日記》揀出來,扔在地板上。再四處游走,在奶奶房間找到兩本,酒柜上又找了兩本。我想了想,記得我媽媽房間好像有一本。我過去看了看,嗯,沒錯!加起來有五本了!再加上在我房間本來就發(fā)現(xiàn)了的,就有多本了!我意外地發(fā)現(xiàn),我就最近看的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》不在我找到的行列中。我仔細(xì)地想了想,我在客廳上的`沙發(fā)看的,那就可能在客廳里!既然在沙發(fā),沙發(fā)……我的腦子像個膨脹的氣球,怎么也想不出來。我腦子就是這么不好使,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。“在哪?在哪?在地板上!在天花板上……”我一陣間胡思亂想。對了!在沙發(fā)的拐角處!原來被墊子遮住了……終于,我終于只剩下兩本了!也就是說,我找到了二十二本。一本是《笑貓日記——一只靈魂出竅的豬》,再加上《笑貓日記——從外星球來的孩子》,我被難題搞得暈頭轉(zhuǎn)向,腦袋也跟著發(fā)暈了……

  生活中還有一些難題呢!這只是其中的一個,下次再來講其他的吧!

五年級寫事作文 篇8

  一年級的一天上午,我在陀螺場玩,突然,一個陀螺像離弦的箭一樣,向我的'頭砸來,只聽到“砰”的一聲,我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的血,我被嚇了個半死,隨后便嚎啕大哭起來,連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室,所有的老師都驚奇地著我,愣了半天才著急地問我:“怎么了?”我跟老師詳細(xì)地說了事情的經(jīng)過。老師趕緊幫我擦了藥,并問我:“還痛嗎?”我趕忙對老師說:“好多了,不痛了。”其實(shí),我還非常痛,只是怕老師擔(dān)心。

  我回了教室,同學(xué)們就圍了上來,有的吹一吹,有的摸一摸,都小心翼翼的。李軟昴對我說:“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后,我和同學(xué)們一起去上體育課了。

  為什么這件事讓我難忘?因?yàn),這件事使我體會到了老師關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。

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