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以記事為話題的作文（通用32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以記事為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以記事為話題的作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功，渴望得到關(guān)懷。當(dāng)我們的亮點(diǎn)還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要消沉放棄，應(yīng)倍加努力，從而展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因?yàn)槲覀儾皇菫榱藙e人而活。
——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵(lì)好同學(xué)，開(kāi)始找他們一個(gè)個(gè)談話。
由于自己學(xué)習(xí)不好，老師從來(lái)沒(méi)有找過(guò)他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)樣子來(lái)，讓班主任也能找他談一次心。可是，他又有些泄氣，因?yàn)槊看闻χ�，成�?jī)總不見(jiàn)起色。他知道班主任太忙，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像他這樣的差生。如果老師能說(shuō)一句：“只要你加倍努力，一定會(huì)取得很大進(jìn)步的”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會(huì)信心百倍，奮起直追......
可是，他就這樣一天天等待著，他的心愿從來(lái)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
老師又從門(mén)外踱了進(jìn)來(lái)，他用眼角瞟著老師。突然，他發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動(dòng)，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話了他激動(dòng)地等待著，等待著。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒(méi)有來(lái)？”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的滋味。
哎，老師。您什么時(shí)候才能真正看我?guī)籽勰�？老師，您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的.心愿呢？
他等待著，在更大的希望之中等待著......
以記事為話題的作文 篇2
窗外天灰蒙蒙的，一股寒風(fēng)從窗縫間擠了進(jìn)來(lái)，不禁打了個(gè)寒噤，窗外，大雨
傾盆，媽媽生病，今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，我內(nèi)心想到，望著似乎不會(huì)停止的雨滴，嘆了口氣，放學(xué)了，站在教學(xué)樓里，雨還是這樣大，一個(gè)虛弱而又熟悉的身影向我招了招手，將我攬入懷中。那手冰涼，在我摸來(lái)卻溫暖無(wú)比“媽媽?zhuān)悴皇巧�，干嘛還來(lái)？”“外面雨這么大，我不來(lái)接你，你怎么回家？”
在母愛(ài)的溫暖下，我的心流過(guò)一絲暖流。
一題又一題，一道又一道，一個(gè)又一個(gè)紅叉叉擺在我的面前，老師的講解，猶如天書(shū)，無(wú)法參透。哎，只怪天生腦子笨，這些難題似乎在應(yīng)聲附和，諷刺似的布滿我的眼前。下課了，你、別人都在蒙頭訂正，我卻寫(xiě)不出一個(gè)字，紅著臉，拿著試卷，走到老師身邊，小聲地問(wèn)剛才沒(méi)聽(tīng)懂的題目，一遍又一遍，一題又一題，老師不厭其煩的講著�！岸藛�？”“還是不清楚……”“沒(méi)關(guān)系，你看這……”
在師恩的包容下，我的心流過(guò)一絲暖流。
從胃?jìng)鱽?lái)一陣又一陣的腹痛，無(wú)法忍受，兩手捂著肚子，頭也抬不起來(lái)，放學(xué)鈴響了許久，還是無(wú)法站起來(lái)，同桌關(guān)切地詢(xún)問(wèn)后，離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，扶著我下樓梯，樓下他母親正在等他，“你在校門(mén)口等我，我把他送回去就來(lái)�！蓖缹�(duì)他母親說(shuō)。他媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。這才發(fā)現(xiàn)，同桌的書(shū)包已經(jīng)給了他媽媽?zhuān)m然路并不遙遠(yuǎn)，卻走了好久，同桌滿頭大汗，卻還在問(wèn)我，痛不痛。終于到了家，他卻休息也不休息，就離開(kāi)了“實(shí)在太謝謝你了，耽誤你這么久”“大家都是同學(xué)嘛”
在友情的`呵護(hù)下，我的心流過(guò)一絲暖流。
因?yàn)橛辛诉@么多關(guān)心、幫助我的人，我的心始終溫暖，也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路，一切皆景。
以記事為話題的作文 篇3
清晨,在綠樹(shù)連天的公路上,穿過(guò)綠葉婆娑的樹(shù)枝,公路上又呈現(xiàn)了陽(yáng)光的足跡,新的一天又開(kāi)始悄悄來(lái)臨了。路邊上,一個(gè)人、兩個(gè)人……人漸漸多了起來(lái)。
“嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著。籠子旁,一位穿著黑衣服的.青年,靠著樹(shù)桿,悠閑自在地抽著煙。
“叔叔�！币晃荒槹啄勰邸⒒顫娍蓯�(ài)的小男孩,閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子,又指了指籠子里的小鳥(niǎo),笑瞇瞇地說(shuō):“這小鳥(niǎo)是賣(mài)的嗎?”
“是賣(mài)的,小朋友,怎么,買(mǎi)鳥(niǎo)嗎?”
“嗯。”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,又好奇地問(wèn),“這些小鳥(niǎo)是山上抓來(lái)的吧?”
“那當(dāng)然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說(shuō),“你想買(mǎi)哪一只,喜歡哪只就選哪只好了�！�
小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來(lái),還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會(huì)兒,又退回了已伸進(jìn)鳥(niǎo)籠的小手,好像想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)小伙子:“我有十元錢(qián),夠不夠?qū)⑷康镍B(niǎo)買(mǎi)下來(lái)?”
小伙子答道:“夠了,給你”。
只見(jiàn)小男孩,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)都放出來(lái)了,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的飛上了藍(lán)天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個(gè)充滿愛(ài)心的小男孩。
以記事為話題的作文 篇4
有的事情，錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜;有的記憶，忘記了才想起回憶;有的東西，丟掉了才知道找尋。在我的記憶里，錯(cuò)過(guò)了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情，但最讓我記憶猶新的是錯(cuò)過(guò)的那一輛火車(chē)。
六年級(jí)，我已經(jīng)步入了青春期，還有升學(xué)考試帶來(lái)的壓力，我變得日益的煩躁和不安。那一天下午，我們一下子考了四張?jiān)嚲聿欧艑W(xué)。回到家中，父母并沒(méi)有站在我的角度上替我考慮，反而怪我那么晚回來(lái)，和我吵了起來(lái)。我一怒之下，跑進(jìn)臥室拿走了我的存款，跑出了家門(mén)，跑進(jìn)了磅礴大雨之中。
我在外面轉(zhuǎn)了一夜，幾乎把整個(gè)常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，而我此時(shí)站在了常州火車(chē)站大門(mén)口，我?guī)еv的身體進(jìn)去了。我看著售票大廳的門(mén)口，迷迷糊糊的拖著腳走了進(jìn)去，買(mǎi)了一張去上海的火車(chē)票，然后在候車(chē)大廳帶著對(duì)父母的憤恨和疲憊的感覺(jué)悄然睡去。我也不知道為何我要買(mǎi)一張去上海的火車(chē)票，或許是我的好朋友在上海，或許是上海美麗的夜景吸引了我，也或許是上海容易賺錢(qián)。
當(dāng)我一覺(jué)睡醒，我才知道已經(jīng)是下午3：30了，早已錯(cuò)過(guò)了早上9：40的火車(chē)了。我無(wú)力的.走出了火車(chē)站，這是父母一下子沖了過(guò)來(lái)，又哭又笑的說(shuō)：“孩子，你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情，才明白他們才是對(duì)我最好的人。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，不要等到失去才知道珍惜，雖然我差點(diǎn)失去了父母，但我真心得感謝那輛錯(cuò)過(guò)的火車(chē)。
以記事為話題的作文 篇5
“別怕，你能成功！”一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，為我打下了一劑強(qiáng)心針。耳邊呼嘯的風(fēng)，似乎也化為了溫柔的低吟；讓我恐懼的鐵索鏈，似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無(wú)阻的橋。流云坦然，我的心，亦坦然了。
登牛頭山。
途中，遇到一鐵索橋：瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風(fēng)中劇烈地晃動(dòng)，似乎隨時(shí)都有可能被掀翻。
我攥緊了手心，額頭上冒出了一層細(xì)汗，我開(kāi)始害怕了……心中，緊張地像被雨點(diǎn)敲打的窗戶，“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我：“姐姐，一起走吧！”我的腳底放佛生了根似的，我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手，緊緊地握住，然后說(shuō)：“徐，別害怕，你能行！“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開(kāi)了第一步……
剛踏上橋，橋面就瘋狂地顫抖起來(lái)，恰似波濤洶涌的大海中，一葉扁舟，面對(duì)驚濤駭浪，渺小得像一粒灰塵。
我死死攥著鐵索橋的.兩盤(pán)的鐵索，一步、兩步，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步。我的腿放佛灌了鉛，緊張的發(fā)抖。
忽而，有幾陣風(fēng)撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，心曠神怡。牛頭山上，乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間，恍若仙境。一時(shí)間，我竟找回了勇氣，脫離了恐懼。
走著走著，越發(fā)輕松起來(lái)。鐵索橋似乎變得平穩(wěn)了，放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女，又似毛毛蟲(chóng)破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢，似乎也如此。
終于，走到了鐵索橋的終點(diǎn)。其實(shí)，鐵索橋也并非那么可怕，只要你，揣懷勇氣……
我回眸，嵐煙環(huán)繞的牛頭山間，橫跨一座鐵索橋，兩景相融——美得像一幅畫(huà)，美得像山仙子遺落的一個(gè)夢(mèng)。
以記事為話題的作文 篇6
Baicao Garden是農(nóng)村奶奶家后門(mén)外的花園。
除了百草枯，還有花、蔬菜和魚(yú)。
別墅全草，草還增加夾雜著些許的花。一個(gè)不知名的花，魚(yú)在下面的樹(shù)木上連續(xù)散布。有很多倒油菜籽花，金色的，出了大面積的。有時(shí)候，一只蝴蝶飛過(guò)，那素凈白色草非常顯眼，真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻的根部有一排花。這些都是我祖父的努力。我爺爺喜歡花。這些經(jīng)過(guò)精心照料的花開(kāi)得很燦爛。它們是紅色、黃色和粉色的
當(dāng)我第一次走進(jìn)花園的時(shí)候，我可以看到門(mén)口有兩棵迎春的樹(shù)。多么美麗的一段旅程每想到這里，不禁折斷幾根樹(shù)枝，插在房間里的一個(gè)小花瓶里，然后在底部放一個(gè)小佛像，對(duì)比成趣味。好像佛陀在菩提樹(shù)下。
花園右邊有一種正方形的蔬菜，我喜歡吃很多菜。葡萄樹(shù)邊上的葡萄樹(shù)滿了葡萄樹(shù)。想想成熟的紅紫葡萄，唾液就會(huì)流下來(lái)。
在綠樹(shù)成蔭，兩個(gè)大魚(yú)缸陰涼處。水族館充滿了美麗的.金魚(yú)。大部分的上眼瞼，赤尾，金色的鱗片的，非常漂亮。對(duì)于金魚(yú)，我有點(diǎn)忘記了內(nèi)疚。
那時(shí)候，我三四歲的時(shí)候，記得我剛吃過(guò)早飯，穿上花裙，跑到花園里玩。當(dāng)我看到魚(yú)缸里的魚(yú)時(shí)，我想在奶奶喂它們之前，我跑進(jìn)廚房，拿了一袋胡椒粉，一種類(lèi)似魚(yú)粉的食物，扔進(jìn)了魚(yú)缸。后來(lái)，我只記得爺爺和一個(gè)陌生的叔叔蹲在魚(yú)缸旁邊，迅速換了水。金魚(yú)游得很狂野�？赡苁抢钡�。我沒(méi)想到。我祖父的魚(yú)只有兩條命。死魚(yú)埋在花盆的泥土里。當(dāng)時(shí)，我不知道他們是被我殺的，他們還站在那里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我被帶回了城市。那些快樂(lè)的日子，一閃而過(guò)，真的再也回不去了。
以記事為話題的作文 篇7
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的'時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香�！鞍职�，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓茫俊蔽也环謭?chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú)，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開(kāi)口收回剛剛的話，換來(lái)的仍是一片寂靜。
人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火�！昂冒�！陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園，但“長(zhǎng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩�？墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。
望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周?chē)磺卸济黠@暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。
以記事為話題的作文 篇8
在一個(gè)快樂(lè)的暑假之后，我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)期:六年級(jí)。
走進(jìn)一個(gè)新的教室，新的生活也開(kāi)始了。不小心走到曾經(jīng)的教室，看著小學(xué)弟、小學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)到一陣陣銀鈴般的笑聲，我心里那個(gè)小小的死結(jié)，也一陣錐心的痛。
學(xué)校大門(mén)經(jīng)常帶著一些低級(jí)的孩子，看著我們，懷著一種好奇和欽佩的'神情看著我們。他們也像我們一樣，幻想著六年級(jí)，六年級(jí)的空氣，六年級(jí)可以做很多事情，他們知道很多事情，有很多特權(quán)。他們是六年級(jí)他們?cè)谡�，但是，你知道嗎，我們真羨慕你，對(duì)吧？
六年級(jí)的時(shí)候，我們長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的痛苦和無(wú)奈，我們被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)；我們常常羨慕低年級(jí)孩子的自由和幸福；我們常常希望自己小時(shí)候還能喜歡，什么都不在乎，能夠徹底而肆意地去做發(fā)泄我們的情緒；我們也希望我們不要那么無(wú)所不知和固執(zhí)，我想再次忠于自己。我希望我能清白無(wú)辜。我不熟悉這個(gè)世界，所以我不會(huì)整天擔(dān)心考試、父母的壓力、興趣班和升職。
然而，六年級(jí)也讓我知道的更多，知道的更多。他會(huì)操作電腦，他會(huì)使用各種各樣的句子，他會(huì)閱讀。它教會(huì)了我很多如何做事情。
我長(zhǎng)大了，頭腦很好。就像是一個(gè)夢(mèng)，我們從孩子的一年級(jí)就開(kāi)始了，這就像一個(gè)夢(mèng)了六年了。我想這個(gè)，我想我們要通過(guò)高中、高中、大學(xué)時(shí)間、工作、建立自己的家庭和死亡。我一想到，我處于一種異常的恐懼狀態(tài)。也許這是個(gè)成長(zhǎng)的麻煩。
我對(duì)六年級(jí)有沖突，有向往，有失落，但我知道我必須像這樣成長(zhǎng)。
以記事為話題的作文 篇9
今天我和一個(gè)二十來(lái)歲的表哥來(lái)到了狗市，表哥家里經(jīng)常沒(méi)人，所以需要一只“看門(mén)的衛(wèi)士”。而這里有很多。
街道兩旁熙熙攘攘，很熱鬧，有賣(mài)本地土狗的.、也有賣(mài)狼狗的、還有賣(mài)寵物狗的。而且到處都是狗叫聲。表哥帶著我來(lái)到一個(gè)白色的棚子下，這里有很多土狗，還有狼狗。表哥看上了一條狼狗，我也很喜歡。只是在價(jià)格上有分歧，于是和這里的伙計(jì)開(kāi)始談價(jià)。不一會(huì)，不遠(yuǎn)處的一家寵物店傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是那家店的店主賣(mài)假寵物狗，后來(lái)被賣(mài)家發(fā)現(xiàn)了，于是來(lái)找他算賬。但那個(gè)店主不承認(rèn)，最后賣(mài)家要?jiǎng)邮至�，店主也劍拔弩張，還好周?chē)拿癖妼⑺麄償r了下來(lái)。表哥看了后也無(wú)心談價(jià)了，帶著我要離開(kāi)這里，那位伙計(jì)留也留不住。路上也聽(tīng)見(jiàn)很多來(lái)買(mǎi)狗的人嘆氣，失望的離開(kāi)。而表哥也拉著我走得更快了。
現(xiàn)在的商家真是狡詐啊，明明想買(mǎi)狗防賊，卻還要小心被買(mǎi)狗的坑。
以記事為話題的作文 篇10
早上，我和媽媽洗漱完，媽媽讓我買(mǎi)菜和早餐，我出門(mén)一看：呀！潔白的雪，真漂亮！像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說(shuō)：“外面有雪”，媽媽不相信我，一看窗外，確實(shí)有雪，媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了！”
我說(shuō)：“沒(méi)事”。
以記事為話題的作文 篇11
今天下午，母親帶我去莫愁湖公園玩。天氣非常晴朗，空氣也非常清爽。
我和母親沿著湖邊向前走，看到了有玩水上步行的。我要母親給我玩，母親贊同了。那里的員工把我放在一個(gè)非常大透明的球里，把拉鏈拉好，再往球里面充氧氣，然后把我推進(jìn)水里，球就浮在了水面上。我剛開(kāi)始有一點(diǎn)害怕，但過(guò)一會(huì)兒就不怕了，還感覺(jué)非常不錯(cuò)玩。我在球里想試著站起來(lái)，踩著球向前走，可是我還沒(méi)有站起來(lái)，就跌倒了。于是我就用手腳一塊爬，結(jié)果球還是不往前動(dòng)，可能是我力氣太小是什么原因吧！我累死了，干脆就躺在了里面，就像躺在充氣床上一樣。躺在球里，看著藍(lán)藍(lán)的天空，多好��！
沒(méi)想到這里還有這么奇怪的'游樂(lè)設(shè)施，期望下次來(lái)的時(shí)候再多出幾個(gè)新玩意兒。
以記事為話題的作文 篇12
打年糕是我老家那邊的年俗之一。近期幾年，打年糕的場(chǎng)地都在我老家門(mén)口，我可以近距離地去感受一番。
今年打年糕的時(shí)間在臘月二十五。早在前一天傍晚，爺爺就淘好了糯米，不需要瀝干連夜去碾成粉，總共有三十多斤呢！
臘月二十五那天一大清早，打年糕的大家就從四面八方趕過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，水就燒開(kāi)了，而另一邊，篩粉的嬸嬸早已利索地在裝滿粉的大木盆里挖了幾個(gè)洞，倒入4、五碗水讓糯米粉充分吸收，之后用篩子把粗粉篩細(xì)就好了。
接著，要把篩細(xì)的粉一點(diǎn)一點(diǎn)灑入蒸籠蒸熟。雖然我看不清爺爺具體是如何操作的，可是他的動(dòng)作非常嫻熟，非�？�，軟軟的糯米團(tuán)就出籠了。
接下去就是最費(fèi)力氣也是最重要的“打”的過(guò)程了。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大伯輪流掄起重重的`石錘，一下一下地用力打下去，把它變得更軟更糯。我在一邊看，但卻使不上勁兒，只能“嗨喲嗨喲”地給他們加油，或者在需要時(shí)幫著灑點(diǎn)水進(jìn)來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，年糕終于打好了，等在邊上的兩位叔叔快點(diǎn)把打好的年糕拉長(zhǎng)，“變瘦”，切成小塊，放在圓盤(pán)里�？吹綗釟怛v騰的年糕，我等不及給它們點(diǎn)上紅點(diǎn)就偷偷拿起一塊美美地吃了起來(lái)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我感覺(jué)“年”的腳步更近了……
以記事為話題的作文 篇13
今天下午，我和父親午睡了一會(huì)兒，父親籌備帶我到書(shū)店去逛逛，我拿起我和父親的公交IC卡就出發(fā)了，大家先乘坐117路車(chē)來(lái)到許府巷，然后轉(zhuǎn)乘地鐵來(lái)到新街口，父親把我?guī)нM(jìn)一家非常大非常大的書(shū)店——大眾書(shū)局。
一走進(jìn)來(lái)，啊，里面好多人哦，我先上了二樓，二樓的'書(shū)全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的，我接著上了三樓，哇，三樓全是適合大家如此的小朋友看的書(shū)。我太興奮了，連忙找了一個(gè)地方坐下來(lái)，然后我拿起幾本書(shū)就開(kāi)始讀，我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記、迪士尼故事，書(shū)好看極了，讓我忍不住的一本又一本的讀下去�？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了，母親和奶奶不停地打電話催大家快點(diǎn)回家吃飯，我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店，路上我對(duì)父親說(shuō)：“父親，下個(gè)星期大家再來(lái)怎么樣？”
父親使勁地址了點(diǎn)頭。
今天我看了好多書(shū)，一下子增長(zhǎng)了很多常識(shí)，一天過(guò)得真充實(shí)。
以記事為話題的作文 篇14
每到秋季，大街上就會(huì)飄起糖炒栗子的香味。我可喜歡吃糖炒栗子啦！
今天放學(xué)后，我和母親在回家的路上，就聞到了一陣糖炒栗子的香味。轉(zhuǎn)過(guò)身，我看見(jiàn)一位叔叔正在炒栗子，只見(jiàn)他拿著一個(gè)大鏟子，不時(shí)地在大鍋里翻炒著。我發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锊恢挥欣踝樱�有很多又黑又小的顆粒，就奇怪地問(wèn)叔叔：“這部分黑黑的是什么東西，做什么用的？”叔叔笑著說(shuō)：“這部分是小石子，是為了預(yù)防栗子炒焦的'�！薄澳切∈訛楹问呛谏哪�？”叔叔耐心地說(shuō)：“這部分石子本來(lái)是黃色的，由于放了糖，炒著炒著就變黑了�！边^(guò)了一會(huì)兒，栗子發(fā)出了啪啪的聲音，栗子肉變成了金黃金黃的，香味也變得更濃了。
我快點(diǎn)嘗了一個(gè)，又香又甜，真是回味無(wú)窮��！
以記事為話題的作文 篇15
今天清晨起床的我看到窗外一片白茫茫的世界，一片片雪花在風(fēng)的腳步下飄來(lái)飄去，就像一片片鵝毛在空中翩翩起舞，我開(kāi)心極了。
我連忙起床，刷牙洗臉，邊吃著母親給我燒的美味早餐邊想今天我和同學(xué)們玩雪就已經(jīng)非常高興。吃完早飯，我就迫不及待地背著書(shū)包去上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在操場(chǎng)上開(kāi)心的.玩耍，我也想玩就跑上教室拾掇好東西，下樓了。我和同學(xué)們玩打雪仗，其中有一個(gè)同學(xué)被大家砸的落花流水。2、節(jié)下課后我看到大家的好多老師也在操場(chǎng)上玩兒打雪仗。�。∫粋�(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生打了黑老師，我當(dāng)時(shí)很生氣。最后大家兩個(gè)班一塊在一塊兒打雪仗。
最讓人快樂(lè)的是4、節(jié)課老師帶大家去大操場(chǎng)打雪仗，大家男孩子打黑老師，女孩子打張老師，大家還打了高老師和寧老師，可開(kāi)心了。下午雪變少了一些，但我還是喜歡和雪玩。放學(xué)的時(shí)候我和父親走回家，我一步三回頭地離開(kāi)了所有些同學(xué)潔白的雪已經(jīng)結(jié)成了滑溜溜的冰，我和父親就如此滑著冰回到了家里。
真期望這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)下個(gè)不停，我會(huì)好好享受這場(chǎng)雪帶給我的歡樂(lè)和高興！
以記事為話題的作文 篇16
五一小長(zhǎng)假的時(shí)候，大家一家人去了魚(yú)佬大農(nóng)莊采桑果。
一路上，大家個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)、興奮。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，大家終于到了目的地。哇！眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，像一把把翠綠的大傘，為大家遮住了炎熱，遠(yuǎn)處一座座巍峨的山，加上清澈見(jiàn)底的河水，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
經(jīng)過(guò)了短暫的午餐后，大家直奔主題：采桑果。大伙都非常興奮。大家一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾錢(qián)棵桑樹(shù)筆直地挺立在那，樹(shù)上掛滿了桑果，紅的、綠的、黑的，就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著籃子，一手摘桑果。母親告訴我：“摘黑色的、高處的`�！闭f(shuō)完，母親摘了一個(gè)黑色的桑果給我嘗一嘗，剛咬進(jìn)一口，紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的，同時(shí)牙齒上染滿了紫色的汁水，不光嘴里甜，心里也甜。于是，我仔細(xì)地摘了起來(lái)，一棵樹(shù)也不放過(guò)。突然，我看到一顆搖搖欲墜的桑果，沒(méi)錯(cuò)！就是黑的，我快點(diǎn)摘了下來(lái)，就如此，我一顆一顆地摘過(guò)去，日漸地，我的籃子也漸漸滿了。因?yàn)榇笈锩懿煌革L(fēng)，大伙都熱得汗流浹背，但還是非常高興。
這真是有意義的一天。
以記事為話題的作文 篇17
今天，大家和鄭智怡一家一塊去紹興游玩。在那里，我首次坐上了烏篷船。
烏篷船全身都是黑色的，船的前后兩艙都有一個(gè)烏篷，中間放著兩條細(xì)長(zhǎng)的板凳，大家小心地坐在上面。
船動(dòng)起來(lái)了，只見(jiàn)船老大坐在船尾，他頭上戴著一頂烏氈帽，雙手把著一支小船槳，雙腳用力劃著一支大船槳，手腳并用，熟練地操控著小船，像一條靈活的'小魚(yú)在小河里游動(dòng)。不一會(huì)兒功夫，就把大家送到了碼頭。
我感覺(jué)坐烏篷船真好玩。
以記事為話題的作文 篇18
寒假里的一天晚上，我和父親下五子棋。以前我一直輸，可是那一天的表現(xiàn)讓我大吃一驚，我居然贏了。起先大家都小心地盯著每顆棋子，不分上下，后來(lái)我細(xì)心地觀察著每個(gè)角度，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常隱蔽的地方，那兒有四顆棋子正在向我招手，連老爸也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我連忙把一顆棋子放上去，五顆棋子直直地連起來(lái)了，哈哈，我贏了！父親為我們的輕敵付出了代價(jià)，只好皺著眉頭認(rèn)輸了。但他非�？煊窒蛭野l(fā)起了挑戰(zhàn)，說(shuō)明天再大戰(zhàn)一番。我爽快地同意了他的.挑戰(zhàn)，心想下次我更不可以隨便放過(guò)他！
大家又開(kāi)始了大戰(zhàn)，我明顯發(fā)現(xiàn)父親這次下得非常小心，每顆棋子都是我沒(méi)想到的，防不慎防，不出幾分鐘就讓我繳械投降了！看來(lái)我的五子棋水平還有待進(jìn)步��！
雖然這次下五子棋我又輸了，但我還是感覺(jué)蠻快樂(lè)的，將來(lái)我要多向父親學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越他！
以記事為話題的作文 篇19
不管你是什么年紀(jì)，總有那么幾個(gè)老師跟你說(shuō)過(guò)“你是我教過(guò)最大聲的學(xué)生”。我們總是意見(jiàn)不一致，最大聲的就是最大聲的，也不是第一個(gè)這樣說(shuō)我們的人。我一直不明白老師教的學(xué)生聲音最大。在我的印象里，好像每個(gè)老師都是一樣的嚴(yán)格。但是我遇到了一個(gè)和別人不一樣的老師，我的語(yǔ)文老師…
我的語(yǔ)文老師教了我很久。那個(gè)時(shí)候，我總是不做作業(yè)。她別無(wú)選擇，只能打電話給我父母，所以我不太喜歡她。總覺(jué)得因?yàn)樗桓改噶R了。
后來(lái)六年級(jí)上學(xué)期，她教的又好又快，大家都很贊同她的教學(xué)。她總是很認(rèn)真的教我，教我什么問(wèn)題我不會(huì)。作為一名班主任，她可以有很多課程。但是她從來(lái)不上語(yǔ)文課，也不讓我們考試。她喜歡舉行辯論會(huì)，讓全班同學(xué)都參與和鍛煉。她總是讓她的同學(xué)來(lái)上課，給每個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)。她怕我們上課感到無(wú)聊，學(xué)習(xí)感到厭倦，總是努力讓課堂氣氛變得有趣。每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她都讓我們狠狠地懲罰我們，但是不到半天，她就說(shuō)我們不需要懲罰我們。她總是擔(dān)心我們太累，所以她總是適當(dāng)?shù)販p輕我們的作業(yè)。不管我們犯什么錯(cuò)，她都不會(huì)打我們。她說(shuō)我不忍心看到你受傷。我感覺(jué)更糟。相信你會(huì)改正的�？吹剿龑�(duì)我們的.期待和信心，那些“做壞事”的人總是心虛的，改造的。她在用心溫暖我們。兒童節(jié)那天，她給我們買(mǎi)了蛋糕，和我們一起玩游戲，和我們一起玩得很開(kāi)心。期末考試和畢業(yè)的時(shí)間到了。有一天上課，她告訴我們，我已經(jīng)把我能教的都教給你了。接下來(lái)，就看你自己的努力了。我?guī)筒涣四�。我知道你要畢業(yè)了。我不能忍受你。課后不能寫(xiě)通訊錄。我給你寫(xiě)三節(jié)語(yǔ)文課。希望你能記得今天，記得你的同學(xué)，記得這些快樂(lè)的時(shí)光。
在我的印象中，我的老師似乎總是帶著微笑很溫暖�？吹剿男θ菥拖袼械牟豢於急悔s走了。
我喜歡我的老師，我喜歡她快樂(lè)的課，我喜歡她溫暖的微笑。我愛(ài)你，老師！
以記事為話題的作文 篇20
——神秘色彩
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，被稱(chēng)為“禮儀之邦”。我們的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，有著悠久的美德傳統(tǒng)。中國(guó)古代有很多有正義感的人，比如北海的牧羊人蘇武，忠于國(guó)家的岳飛，虎門(mén)的煙云林則徐。
“對(duì)人好”、“平易近人”、“交心”、“舉梅綺”、“讓棗推梨”、“在家”都說(shuō)明了禮貌原則。
春風(fēng)和雨潤(rùn)桃李
我記得那是一天大雨。公共汽車(chē)站上有這么多人。無(wú)論男女老幼，強(qiáng)弱，有病還是殘疾，他們看不到一絲縫隙。你擠我，我擠你，他們都想先上車(chē)，但是來(lái)了一車(chē)人，大家都很失望。我無(wú)奈的等著別人先上車(chē)，然后一個(gè)個(gè)上去。突然我注意到一個(gè)老人，他不僅，何被擠到了最后。旁邊一個(gè)5歲左右的小男孩不停的小聲說(shuō)“爺爺，我冷，雨在我身上”“乖，爺爺幫你擋著”。他一邊說(shuō)，一邊撩起衣服擋住小男孩。最后他們上了車(chē)，我上了車(chē)，卻擠到門(mén)口。每次公共汽車(chē)停下來(lái)，我都會(huì)被車(chē)門(mén)旁邊的鐵欄桿撞上。好痛。
突然，車(chē)突然停下來(lái)，所有人都向前倒去。之后我就想抱怨后面那個(gè)男的打我，但是看到是老爺爺，我收回了我正要脫口而出的話。他只是堅(jiān)定的站著，抬頭說(shuō)對(duì)不起。不知怎么的，我一句話都說(shuō)不出來(lái)。它被移動(dòng)了嗎？不知道。奇怪嗎？我不知道。你認(rèn)為你不應(yīng)該嗎？不清楚。發(fā)生了什么事？人們向你道歉。你為什么不說(shuō)？你有禮貌嗎？他見(jiàn)我不回答，就問(wèn)小男孩：“你受傷了嗎？”你的手疼嗎？告訴爺爺，爺爺幫你搓` ` ` ` ` `。
“我讀了七年書(shū)，現(xiàn)在連最基本的禮貌用語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)真的真的很后悔。
“你老了，不死之香。你打了我。你為什么不向我道歉？你有道德嗎？我的衣服被你弄臟了。你付錢(qián)。這是一個(gè)著名的品牌“雪佛蘭”。你買(mǎi)得起嗎？` ` ` `“這是個(gè)打扮得風(fēng)騷的女人，張著嘴罵。她看起來(lái)很高貴。她還時(shí)不時(shí)地盯著老人。我真的為那個(gè)老頭叫苦，心想“真是狗眼看人低，根本不是名牌，我覺(jué)得很劃算”。但我沒(méi)說(shuō)，畢竟我還小，不能和大人一般見(jiàn)識(shí)。
隨著時(shí)間的推移，公交車(chē)上的人越來(lái)越少，但從來(lái)沒(méi)有人離開(kāi)過(guò)。老人想坐的時(shí)候，總會(huì)被新來(lái)的帶走，所以一直沒(méi)坐。這時(shí)，小男孩開(kāi)口了：“爺爺，我累了，我累了”。于是老人一手抱起孩子，一手抱著鐵棒。坐在座位上的人說(shuō)：“你看那個(gè)死老頭。他看起來(lái)很有趣。他長(zhǎng)得像狒狒，哈哈哈哈�！蔽以僖彩懿涣肆�。我起身說(shuō)：“爺爺，坐下。”。他說(shuō)這話時(shí)，把他按在座位上。他含淚感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝~ ` `”我回答：“不，不，這是我應(yīng)該做的。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@一刻，全場(chǎng)仿佛明白了什么，臉紅了，低頭了�！跋铝塑�(chē)，我覺(jué)得很開(kāi)心，很舒服。
李明——做人的.起點(diǎn)
咖啡的苦，鹽的澀，就像人生的歷程。在生活中，禮貌和禮貌也是必不可少的。當(dāng)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，學(xué)習(xí)成為一個(gè)男人始于說(shuō)話的禮貌和禮貌。在社會(huì)上，人們總是被要求有禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與和諧，還能創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，當(dāng)我們的國(guó)家走向世界時(shí)，文明和禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境和國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
李明——做人的起點(diǎn)
評(píng)論：采用副標(biāo)題寫(xiě)作，指出每一段的大意，使文章簡(jiǎn)潔明了。
以記事為話題的作文 篇21
紅色希望，綠色夢(mèng)想。只因?yàn)槟阍谖倚睦�，就觸動(dòng)了我的心。
一個(gè)人在作戰(zhàn)室，悄悄提起，安心喝茶，茶酥了。環(huán)顧四周，書(shū)桌上的“中文”這個(gè)詞觸動(dòng)了我的心，陪伴了我三千多天。我無(wú)法用任何美麗的語(yǔ)言來(lái)形容你。因?yàn)槟愕拿朗仟?dú)一無(wú)二的，不可替代的，你的美引領(lǐng)我穿越千年，觸動(dòng)了我的心。
語(yǔ)文，你帶我進(jìn)李清照，走近她；穿過(guò)“惜春，什么時(shí)候催雨”的寂寞，穿過(guò)“秀花厚衣薄，汗光衣輕”的'青春，穿過(guò)“繡蓮笑靨，斜飛鴨襯香腮”的風(fēng)情，穿過(guò)“冷天鎖窗，梧桐當(dāng)夜恨霜來(lái)”的落寞惆悵，穿過(guò)“敬前不如醉，別”看著她，就像一朵奇葩盛開(kāi)在枝頭。無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨，她依然倔強(qiáng)地站在枝頭，盡情綻放，溢出獨(dú)特的芬芳。我驚嘆她的力量。沉迷于她的憂郁，佩服她的單純！中國(guó)人，你讓我認(rèn)識(shí)她。
中國(guó)人，你觸動(dòng)了我的心�！俺颗d，荷鋤隨月歸”。分娩歸來(lái)的陶謙孤身一人。伴著一輪明月。月亮下，他肩上扛著鋤頭，走過(guò)齊腰深的草地。路很窄，夜里的露水打濕了他的衣服，但他不在乎�！安蓍L(zhǎng)滿豆，苗少”怎么辦？“但并不違背自己的意愿”，表現(xiàn)了自己崇高的氣節(jié)，不與骯臟的社會(huì)同流合污的崇高志向，洋溢著自己無(wú)憂無(wú)慮的心情和尋找精神空間的豁達(dá)樂(lè)觀。
蘇軾被貶黃州，晚上寬衣睡覺(jué)，月光下進(jìn)屋，高高興興地出發(fā)了。他和朋友來(lái)到城隍廟賞月，說(shuō)“凡夜無(wú)月，無(wú)竹柏，少閑人如我耳”，可見(jiàn)他心胸寬廣，樂(lè)觀向上的情懷。是的，人生難免會(huì)有挫折。只有心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀向上的人，才能度過(guò)難關(guān)，找到自己的精神空間，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中國(guó)人，你把每一個(gè)名人都變成了力量的源泉，推動(dòng)我前進(jìn)，觸動(dòng)我的心靈，洗滌我的感情，陶冶我的情操。
語(yǔ)文，一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的朋友，一個(gè)教會(huì)我無(wú)數(shù)知識(shí)的好老師，一個(gè)能和我傾吐心聲的知心朋友，永遠(yuǎn)在我心里，觸動(dòng)我的心靈，鼓勵(lì)我。你把我的夢(mèng)染成紅色，把我的夢(mèng)染成綠色。��！我的中國(guó)人，你是我永遠(yuǎn)的追求！
以記事為話題的作文 篇22
從小問(wèn)自己：“中國(guó)人是什么？”是新詞嗎？是文字嗎？還是一首詩(shī)？輕輕吹——中文是一個(gè)溫暖的春風(fēng)。發(fā)光的——中文是陰沉的夏雷。——中文是涼爽的秋雨。緩緩飄落的——語(yǔ)文是純凈的冬雪，短短的文字構(gòu)成美麗的詩(shī)篇，語(yǔ)文是變化無(wú)窮的四季，我佩服！
進(jìn)入小學(xué)，語(yǔ)文又變了。不再是如夢(mèng)初醒般單純的學(xué)漢語(yǔ)的遐想，而是傳世的古詩(shī)詞“鵝，鵝，鵝……”在小學(xué)課堂上依然清晰可聞。
直到初三，我加深了對(duì)語(yǔ)文的概念，不是那么幼稚，而是相當(dāng)深刻，讓人很難去琢磨“問(wèn)你能有多少憂愁，就像一股泉水向東流”。中文是向東流的無(wú)盡的河流�！爸苯等С�，疑是銀河隕落九日”。漢語(yǔ)是直下的瀑布�！熬徘S河千里沙，浪淘盡天涯�！彪m然我不像孔子那樣看透世界的真相，也不像李太白那樣寫(xiě)出世界上所有獨(dú)特的詩(shī)歌，但中國(guó)人樸素、深刻、美好的一面總是印在我的腦海里。
唐詩(shī)宋詞是中國(guó)五千年的國(guó)粹。
散文和詩(shī)歌還是中國(guó)的…
“金色的田野，只有風(fēng)。藍(lán)天上只有白云。清澈的小溪里，只有石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅美麗的畫(huà)�！笔侵形�。中國(guó)人的說(shuō)法是“絢爛的晚霞，紅朱變化后，與彩云匯成天空，悄然離去”
"在深藍(lán)色的夜空中，一輪明月掛在空中."中國(guó)人脫口而出“松樹(shù)林里的'月光，小溪里的水晶石�！�
目前的語(yǔ)言是“桃花潭深水千尺之誼”，“天門(mén)打斷楚江開(kāi)的氣勢(shì)”，“可愛(ài)的深紅戀淡紅春光”，“人間幾聲聽(tīng)得見(jiàn)的絕美歌曲”，“江風(fēng)漁火愁眠之寂寞”，“四月桃花人間最好香”，“二月楓葉帶霜紅花”是永遠(yuǎn)適合“淡妝”的西湖
中文輕輕從我身邊走過(guò)，留下無(wú)盡的回味和留戀！
以記事為話題的作文 篇23
快看！天空中的白云向我們班投來(lái)好奇的目光，大樹(shù)探出頭來(lái)。好像在開(kāi)明星簽售會(huì)。這是怎么回事？原來(lái)他們是在趕著給我們班舉辦的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)加油啊！
《漫游漢字王國(guó)》的實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開(kāi)始，我極度緊張，生怕自己的隊(duì)伍輸了。我們隊(duì)是“夢(mèng)之隊(duì)”，我是“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，但我肯定我的隊(duì)會(huì)贏！我等不及了。游戲終于開(kāi)始了。我們的隊(duì)員自信地喊出了我們隊(duì)的口號(hào)：“夢(mèng)之隊(duì)，冠軍，加油！”第一關(guān)是漢字常識(shí)考。我們隊(duì)贏了前面簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。說(shuō)到風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，我的心跳了一下。他代表小千支支吾吾地說(shuō)：“男人的類(lèi)型是.有.圖片和文本.不，有.單詞.不.還有……”“嘿，這個(gè)小千肯定不在家�！薄笆�！”組員抱怨，我皺著眉頭，在想：怎么辦？我該怎么辦？“十、九、八……”離30秒回答時(shí)間越來(lái)越近了，選手們跺著腳像熱鍋上的'螞蟻——�！耙粋�(gè)！”媽的，時(shí)間到了！“唉，”隊(duì)員們失望地嘆了口氣。到達(dá)第五關(guān)不久，隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”，但還是落在了“夢(mèng)想精靈”的后面。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的心就像十八個(gè)水桶去打水——。這一次，我們兩個(gè)隊(duì)在換詞比賽中打成平手，事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)老師叫我的學(xué)號(hào)“31號(hào)”時(shí)，我突然覺(jué)得頭暈。我很認(rèn)真的改正了成語(yǔ)，但是我們還是落后夢(mèng)想精靈10分，總分70分，所以輸了。老師安慰我們：“贏了不驕不躁，輸了不氣餒。不要?dú)怵H！”之后老師給了我們團(tuán)隊(duì)“精誠(chéng)合作團(tuán)隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。在老師的鼓勵(lì)下，我們重新站了起來(lái)，保持綠色，不打柴不打火。我們決心下次贏！
雖然我們失去了這一次，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化，充分感受到了漢字的魅力。希望老師們多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，開(kāi)闊視野！
以記事為話題的作文 篇24
20xx年3月25日星期五晴天
每周的星期五真的是一個(gè)特別愉快的日子，因?yàn)榻酉聛?lái)就是一個(gè)比較輕松的周末，很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，期待一件事比這件事本身更加的讓人心情愉快。只是有的時(shí)候一些著急的夢(mèng)境，還是讓人感到疲憊。自己走出校門(mén)也已經(jīng)好多年了，可是好多時(shí)候還是會(huì)夢(mèng)到自己上學(xué)時(shí)的一些情景。
就比如昨天晚上的時(shí)候，有一晚上夢(mèng)到自己沒(méi)有完成了作業(yè)，一開(kāi)始是語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有完成，后來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)有完成，兩個(gè)老師特別嚴(yán)厲的都在等待著檢查作業(yè)，自己去著急的做不完。越著急越難以完成。
醒來(lái)之后還覺(jué)得渾身特別的疲憊。
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的一些經(jīng)歷真的會(huì)在腦海中留下刻骨銘心的印象，就比如學(xué)習(xí)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)的時(shí)候就是那種比較自由散漫的`性格，因此好多時(shí)候就是作業(yè)完成不了也是常事。
但是因?yàn)闆](méi)有完成的作業(yè)，也給自己后來(lái)留下了一定的心理陰影，以至于多年以后做夢(mèng)都是一些著急的夢(mèng)境。
現(xiàn)在想一下如果再回到從前自己一定會(huì)按部就班的好好學(xué)習(xí)吧，不管能否學(xué)成一個(gè)樣，但最起碼就是不會(huì)辜負(fù)自己在校園里的美好時(shí)光。
可是人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，自己現(xiàn)在唯一能做的也就是好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好珍惜現(xiàn)在需要做的事和眼前的人。
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所渴求的歲月靜好和安居樂(lè)業(yè)是那么的難，大概只因?yàn)槲覀兲^(guò)普通，沒(méi)有能力去承受生活中的任何風(fēng)風(fēng)雨雨。
因此每當(dāng)歲月靜好的時(shí)候，總會(huì)告訴自己一定要好好珍惜。珍惜當(dāng)下珍惜自己擁有的一切。
當(dāng)再一次回首往事的時(shí)候，你能夠告訴自己的事，自己確實(shí)沒(méi)有辜負(fù)這一段時(shí)光，這便是自己所擁有的。
以記事為話題的作文 篇25
童年的微笑隱藏著彩虹，秋千和洋娃娃填滿了他們的心，穿過(guò)田野奔向天空，就像風(fēng)是如此自由。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們意識(shí)到生活中有更多的歡樂(lè)和悲傷。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛，漸漸看到這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)擁有太多了。在歲月的記錄中，我從一個(gè)懵懂的娃娃長(zhǎng)大。這輩子，在教育之風(fēng)下，經(jīng)歷了很多往事。似乎一切都證實(shí)了我的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的記錄中，我是最幸福的，最難忘的，也是最難忘的。
小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的孩子，經(jīng)常做一些很煩人的事，有時(shí)候會(huì)讓人哭笑不得。然而有一點(diǎn)，我卻做出了正確的選擇。
天，陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光，仿佛太陽(yáng)在擔(dān)心我的經(jīng)歷；風(fēng)無(wú)情地吹著，我的頭發(fā)在飛舞，似乎昆蟲(chóng)在抱怨我的煩惱.在我眼前，80分的大紅分?jǐn)?shù)在狂笑，我仿佛聽(tīng)到了母親的訓(xùn)斥，仿佛看到了父親的手掌要被甩開(kāi)。腦子里亂糟糟的，兩個(gè)不同的聲音在耳邊回響：“是”“不是”“是”“不是”……我走在漆黑的街上，想著是不是應(yīng)該把我那羞人的試卷給我爸媽?zhuān)胫覌尳^望的眼神和我爸憤怒的眼神，我嚇壞了。我蹲在街上，不敢回家，不敢面對(duì)想看到一個(gè)女孩變成鳳凰的父母，知道父母對(duì)我的期望有多高。我的腳好像有1000斤重，好像走了108000英里才到家。我放下書(shū)包，把試卷藏起來(lái)，拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，假裝什么都沒(méi)發(fā)生，我爸媽也沒(méi)注意到。吃飯的時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)有個(gè)學(xué)生考砸了，爸媽問(wèn)我是不是騙了爸媽。我想知道我父母對(duì)他的期望有多高。聽(tīng)到這里，我不禁淚流滿面。我媽關(guān)切地說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回答。我回到房間，拿起試卷想了很久。是的.，我不應(yīng)該對(duì)父母撒謊。只會(huì)讓他們更加失望。我爸媽知道后，就放心了。我的父母會(huì)指導(dǎo)我告訴我怎么了.想到這，我懷著忐忑的心情把試卷拿給媽媽。情況沒(méi)有我想象的那么糟糕。爸爸媽媽和藹地說(shuō)：“考試不太好。下次注意，不要大意。”我松了一口氣，心情頓時(shí)明朗起來(lái)。
面對(duì)人生一次又一次的選擇，我們要永遠(yuǎn)保持一顆純潔高尚的心，一顆熾熱溫暖的心，一顆不屈的心。我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，做出正確的選擇。
以記事為話題的作文 篇26
大家好！我是6 (4)班的陳俊宇。你可以叫我“橘子哥”。我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前，我想把這六年來(lái)學(xué)到的一些學(xué)習(xí)方法“打包”發(fā)給大家。希望大家選擇自己喜歡的方法，應(yīng)用到實(shí)踐中去！
下面說(shuō)說(shuō)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣？這是我的第一個(gè)小竅門(mén)：自我暗示。
什么是自我暗示？首先要對(duì)自己不喜歡的科目有充分的信心，覺(jué)得可以克服，然后在這方面多參加一些有趣的活動(dòng)，這樣才能逐漸對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生興趣。比如我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，覺(jué)得英語(yǔ)太枯燥無(wú)趣，不想學(xué)英語(yǔ)。每當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我就在心里暗暗發(fā)誓：英語(yǔ)，我要打你！在學(xué)校學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)，回到家就擴(kuò)大閱讀，讀了很多英語(yǔ)故事，積累了很多單詞。我不僅讀了很多，還看了很多英語(yǔ)視頻，學(xué)了很多對(duì)話句型。時(shí)間長(zhǎng)了，完全喜歡英語(yǔ)了。不久，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了很多。上周四晚上，在中韓足球比賽中，里皮教練不僅在賽前對(duì)球員進(jìn)行了技術(shù)訓(xùn)練，還給了他們心理暗示。他說(shuō)：“這次你完全可以贏韓國(guó)！在亞洲，你不怕任何對(duì)手！”他不斷重復(fù)這句話，隊(duì)員們明顯自信多了。他還說(shuō)：“我很久沒(méi)進(jìn)球了，只是說(shuō)明你離進(jìn)球越來(lái)越近了。”果然，在教練的'鼓舞下，中國(guó)隊(duì)以1:0的比分獲勝！
大家都像我一樣改變了學(xué)習(xí)態(tài)度之后，我可以給你第二招：設(shè)定小目標(biāo)。
學(xué)習(xí)難的科目時(shí)，可以適當(dāng)設(shè)定一些小目標(biāo)，設(shè)定的小目標(biāo)一定要在自己的能力范圍之內(nèi)。不要逞強(qiáng)，定一些自己做不到的目標(biāo)！讓我們以英語(yǔ)為例。我喜歡英語(yǔ)后，成績(jī)一般。我該怎么辦？記得有一本書(shū)上說(shuō)，定一些小目標(biāo)是個(gè)好辦法。所以我堅(jiān)持每天看一本英文小說(shuō)，聽(tīng)一段英文錄音，掌握五個(gè)單詞。每次達(dá)到目標(biāo)，我都獲得成功的喜悅。憑著毅力，我的知識(shí)水平有了很大的提高！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難。為此，我給你第三招：敢于提問(wèn)。
有些學(xué)生不敢提問(wèn)，怕影響老師工作。有的同學(xué)比較害羞，覺(jué)得問(wèn)題很明顯，害怕老師的笑話。我來(lái)和大家分享一個(gè)故事吧！我以前數(shù)學(xué)成績(jī)一般，媽媽為此想了很多辦法，但是成績(jī)還是沒(méi)有提高。我急得纏著數(shù)學(xué)老師告訴我怎么學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師告訴我：不懂就問(wèn)，不要怕，學(xué)習(xí)要臉皮厚。我就用這種方法，經(jīng)常纏著老師問(wèn)問(wèn)題�！按蚱粕板亞�(wèn)到底”是我的座右銘。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)纏著老師給我講解，直到我明白為止。我現(xiàn)在熱愛(ài)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。所以要勇于提問(wèn)，不要害怕，要有提問(wèn)的精神。
學(xué)生們，你們從這些提示中得到一些啟發(fā)嗎？我這里還有一些智慧提示：“福爾摩斯”、“轉(zhuǎn)移寶物”、“自我展示”。下一期我們要么到場(chǎng)，要么光明正大！
以記事為話題的作文 篇27
我們班有一個(gè)叫邱的同學(xué)。他的想法很奇怪。拿他的一件東西舉例。
你訂的學(xué)生卡已經(jīng)寄出去了！學(xué)生拿到學(xué)生證，有的看看有沒(méi)有問(wèn)題，有的試著戴上。而仇浩東呢？他已經(jīng)開(kāi)始“工作”了�！皝�(lái)，換校牌！”邱說(shuō)：“我的學(xué)生證也是新的。”雖然學(xué)生們不明白他要做什么，但他們中的一些人和他一起改變了。四五分鐘，兩個(gè)�；論Q成了不同的名字。
丘浩東換了校牌，陽(yáng)光體育剛剛結(jié)束。他決定繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢(qián)，跑到醫(yī)務(wù)室點(diǎn)了五張校園卡。回到工作崗位后，他又開(kāi)始“打工”了：他把書(shū)包里的錢(qián)都掏了出來(lái)，買(mǎi)了同學(xué)的學(xué)生卡，現(xiàn)在同學(xué)們開(kāi)始接受學(xué)生卡的更換。有一段時(shí)間，改校牌在全班非常流行，有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始模仿邱改校牌。
學(xué)�；照碌氖詹卣咴絹�(lái)越多，邱也在瘋狂地更換學(xué)�；照�，急于一次獲得45枚學(xué)校徽章。有的人還有一個(gè)好辦法：去別的班換學(xué)生證。4班和6班也遭到了校改卡隊(duì)的攻擊。有些人可能想給我們班的校園卡拍張新照片，所以他們和邱一起換了張新照片，邱收集了一些校園卡。校園卡好像是交易的商品，在我們班是“交易”的'。有45張校牌，邱正在一點(diǎn)一點(diǎn)向這個(gè)目標(biāo)靠近。
最后，換校園卡的交易被禁止，邱被迫交換所有的校園卡，換校園卡的其他學(xué)生也必須交換。更換學(xué)生卡的活動(dòng)被完全禁止，所有超過(guò)兩張學(xué)生卡的訂單都被強(qiáng)烈取消。邱換�？ㄒ允「娼K。然而，他并不是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)樗麨?4個(gè)人找到了作文科目。
以記事為話題的作文 篇28
夏林果和魯曼曼是班上的尖子生。他們是好朋友，好鄰居，所以在課堂學(xué)習(xí)上成為好伙伴。
一天，他們走回家，“�。『贸�！”魯曼曼哭了，“為什么不遠(yuǎn)的垃圾桶那么臭！”“我們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到了夏林果。魯曼曼指著垃圾桶說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)看似‘文明’的'垃圾桶竟然是蒼蠅聚集的地方！”沒(méi)錯(cuò)！垃圾桶上有許多蒼蠅在嗡嗡叫，垃圾桶旁邊散落著許多果皮紙屑。然而，垃圾桶里的垃圾很少。垃圾桶口有一個(gè)香蕉皮，一下子給了一個(gè)“金釵”�！拔覀儊�(lái)清理一下！”魯曼曼建議�！笆堑�！動(dòng)手！”夏林果說(shuō)。魯曼曼小聲說(shuō)：“真是個(gè)懶家伙！”
夏林果沒(méi)理她，想了想，拿起筆，在紙上寫(xiě)道。
魯曼曼不太臟，毫不猶豫地拿走一把垃圾，放進(jìn)桶里。
一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。最后，魯曼曼把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)了垃圾桶。夏林果也站起來(lái)，把紙放在垃圾桶上。紙上寫(xiě)了幾個(gè)字——�！拔拿鳌挥幸徊街b！”
魯曼曼看到了，以為自己冤枉了她。夏林果攤開(kāi)雙手，聳聳肩，意思是我沒(méi)有閑著。
“你真棒！”
是的，文明靠大家。只要我們所有人都能保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保持生活健康，那么我們的世界就會(huì)變得更加文明。是的，文明——只要一步之遙。
以記事為話題的作文 篇29
“交作業(yè)，交作業(yè)！”早上，我站起來(lái)對(duì)著我們組的人喊。
過(guò)了一會(huì)兒，我的桌子上堆滿了作業(yè)。這時(shí)，我從很多作業(yè)里看到了一個(gè)特別的——中文方捆。我抱起方聰，走到后排同學(xué)面前，拍了拍他，很不解的問(wèn)：“為什么要交出方聰，又不用做？”“什么，你不知道方聰想完成下面的嗎？”劉對(duì)感到非常驚訝。我如夢(mèng)方醒：“嗯？哦，——忘記做了怎么辦？”“不是你干的'！”劉指著我，一臉驚訝�！澳俏揖透嬖V老師？”恰巧路過(guò)的魯聽(tīng)見(jiàn)，立刻小跑著過(guò)來(lái)。似乎好奇的寶寶把頭探過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)做什么？”我不得不重復(fù)我以前說(shuō)過(guò)的話，“哦，我明白了！沒(méi)多大關(guān)系，但是你要做好流血的準(zhǔn)備，做好推演的準(zhǔn)備，哈哈！”聽(tīng)了魯?shù)某删停异男纳陨运闪艘豢跉狻?/p>
之后，拿著我的筆記本，一路走到老師面前，把我的筆記本攤開(kāi)給老師看。我心虛得不敢直視，就轉(zhuǎn)過(guò)身去。但是我還是離不開(kāi)該來(lái)的！“江南，你怎么了？就算不寫(xiě)作業(yè)，給我30分！”老師生氣地對(duì)我說(shuō)。呼，好吧，好吧。雖然我很心疼那30分，但看到老師不再責(zé)怪我，我還是忍不住松了一口氣。
下次，我必須檢查我的作業(yè)。很難覺(jué)得不是我干的。
以記事為話題的作文 篇30
微風(fēng)微微揚(yáng)起我的頭發(fā)，看著天空中垂死的星星，不斷勾勒著過(guò)去.
我不記得小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)了，除了她，姓陳，穿著一件白色的連衣裙。
好笑，我怎么想不起來(lái)了？她沒(méi)有引起我的興趣嗎？
當(dāng)一顆星星消失的'時(shí)候，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我深深地沉浸在回憶中。
她教我數(shù)學(xué)的時(shí)候是高一第二卷。我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有十幾分。我不再學(xué)數(shù)學(xué)，只學(xué)了語(yǔ)文。
她來(lái)找我，想彌補(bǔ)我的數(shù)學(xué)。我不在乎去不去。你才十八歲。你把青春的美好時(shí)光都吐了，尤其是我。18歲的老師該不該心急？你為什么不這樣對(duì)我？
她說(shuō)，這是老師的職責(zé)，她的職責(zé)是用心做出來(lái)的
另一顆星消失了。好像是白色的。所有的星星都是暗淡的。微弱的星空上是什么？
不知道，我好像很迷茫，頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，好像我們當(dāng)時(shí)還年輕，呵呵。
星星沒(méi)了，早晨來(lái)了。這種事情，我救不了.
以記事為話題的作文 篇31
從我三歲開(kāi)始，父母就帶我去旅游，我從小就是“過(guò)客”。我游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山，一次又一次的旅行，心中留下了甜蜜而溫暖的回憶。
記得第一次坐火車(chē)去恩施。那時(shí)候我很年輕。當(dāng)我們來(lái)到火車(chē)站時(shí)，我很好奇。第一次去這么大的地方。到處都是座位、商店和高科技檢票設(shè)備�；疖�(chē)就更不用說(shuō)了，開(kāi)始的時(shí)候我看著窗外風(fēng)景移動(dòng)的那么快，然后環(huán)顧四周�，F(xiàn)在我拿著可樂(lè)，在車(chē)廂里跑來(lái)跑去。晚上進(jìn)了臥室，好奇地看了看雙人床，停了一會(huì)兒，趕緊爬起來(lái)，看了看下面，我笑了。很快，我睡著了。
那次旅行回來(lái)后，我到處跟同學(xué)吹噓：“我坐火車(chē)了！”雖然很多人的回答是“我坐過(guò)幾次火車(chē)”“坐過(guò)飛機(jī)”，但我還是很為這件事驕傲。
另一次讓我印象深刻的旅行是在我八歲的'時(shí)候去長(zhǎng)白山。飛機(jī)降落時(shí)，強(qiáng)烈的震動(dòng)把我從睡夢(mèng)中驚醒。我看著窗外，眼前的景象讓我震驚。飛機(jī)還是滑的很快，但是我還是忍不住想。當(dāng)我們換好羽絨服后，我以百米沖刺的速度向門(mén)口跑去。
那次長(zhǎng)白山之行，我們?nèi)セ┝�。我踩著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，掙扎著用雪杖滑向電梯。在山頂，我低頭一看，雖然緊張，但還是勇敢地滑了一跤。一路上，我盡力保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地滑行，很快就到了山腳。憑著我在滑冰課上學(xué)到的技術(shù)，我用標(biāo)準(zhǔn)的方式剎車(chē)。當(dāng)我回頭看上面的時(shí)候，我爸媽都在驚訝的看著我，卻不敢滑下去對(duì)我招手。
十歲以后，我開(kāi)始寫(xiě)旅行日記。每次旅行都會(huì)隨身帶著，結(jié)合文字和圖片記錄旅行的每一個(gè)精彩瞬間。這本日記也有些幽默感。我沒(méi)有寫(xiě)得像作文一樣漂亮，而是用另一種方式表達(dá)了旅行的快樂(lè)。哪怕是一件很遺憾的事，我也會(huì)懷著極大的興趣去寫(xiě)。
我從小就在旅行。我將永遠(yuǎn)記得推動(dòng)我探索的話語(yǔ)：
世界那么大，我想看！
以記事為話題的作文 篇32
寒假期間，20xx年第一場(chǎng)雪來(lái)了。雪生于2月13日。但聽(tīng)說(shuō)是人工降雪。聽(tīng)了這個(gè)消息，我很失望。如果是自然就好了。
下午3點(diǎn)左右，爸媽帶著兩個(gè)阿姨來(lái)我們家打麻將。我想叫我們鄰居，但是阿姨不能。媽媽讓妹妹來(lái)和我一起玩。當(dāng)時(shí)我還在搜索資料。聊了一會(huì)兒，我們玩了電腦游戲。吃飯玩。但是誰(shuí)知道呢，這個(gè)妹子是她妹子來(lái)了之后玩的。我姐姐走了。至于我，就繼續(xù)玩我的吧。玩了一會(huì)兒，姐姐約我出去玩雪，我欣然答應(yīng)。
穿上外套、帽子、手套和鞋子，跑向露臺(tái)。雪真的很厚，就像整個(gè)露臺(tái)都覆蓋著鮮奶油。輕輕一碰，軟軟的，涼涼的。這么好的雪，我們?nèi)齻�(gè)肯定不想毀了它。回頭看我們的腳印，我們已經(jīng)把雪弄臟了。我們決定去對(duì)面的露臺(tái)，離這里只有一個(gè)站臺(tái)。跳過(guò)它。
我們需要先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，然后拿一把鏟子。準(zhǔn)備工作結(jié)束后，先去對(duì)面露臺(tái)，把下雪的地方堆起來(lái)。用自己的杯子開(kāi)始“打開(kāi)隧道”。因?yàn)槲覀兊谋资菆A的，把雪往前推。這就是“隧道挖掘”�！伴_(kāi)隧道”的目的'是讓我們?nèi)齻�(gè)有自己的地盤(pán)。三個(gè)人必須一樣大。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于完成了。
“可以開(kāi)始打雪仗了！”妹子說(shuō)。先去雪最多的地方，把雪放在杯子里。然后用力扔，對(duì)方就會(huì)被打中。我們的游戲已經(jīng)開(kāi)始了。
我和姐姐玩得很開(kāi)心。但是那個(gè)文字(妹子的妹子名字)不怎么玩，雖然也是在一起，但是總感覺(jué)她不喜歡玩這個(gè)。所以引起了姐姐的不滿。文汶堅(jiān)持要我們玩她的游戲，就是把雪倒進(jìn)她的杯子里。至于她，她把杯子舉過(guò)頭頂。當(dāng)我們下雪的時(shí)候�？上媪艘欢螘r(shí)間就不玩了。還怪我們！她生氣了，扔下姐姐給她的手套和帽子就走了。我妹妹也生氣了！非常不愉快。最后不歡而散。
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