考試記事作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的考試記事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試記事作文 篇1

　　今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。

　　美術(shù)課終于到來(lái)了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我左看看，又看看，沒(méi)有看見(jiàn)美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測(cè)時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)話了：“今年的美術(shù)考試沒(méi)有試卷�！蔽疑笛哿�，心想：今年老師又會(huì)想什么辦法啊！老師接下來(lái)公布了考試方法，簡(jiǎn)直讓我暈倒。

　　第一部分是平常作業(yè)本成績(jī)，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)著色。第三部分最為重要，為書(shū)本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組，一豎排為以小組，每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，舉手搶答。誰(shuí)搶著了，并且答對(duì)了，前面兩樣成績(jī)不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī)，同桌互相監(jiān)督。

　　我數(shù)了數(shù)，我是三個(gè)優(yōu)，三個(gè)良，一個(gè)及，給同學(xué)看了一遍后，我給老師匯報(bào)了成績(jī)，老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色，上一節(jié)課我畫(huà)的是滑冰場(chǎng)。我的畫(huà)畫(huà)水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒(méi)有用心畫(huà)，畫(huà)的.很不好看�，F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了，我真是后悔莫及啊。

　　世界上買不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說(shuō)，涂色之后，真的比原來(lái)漂亮了不少，不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō)，百分百良好，現(xiàn)在我的成績(jī)是三個(gè)優(yōu)，四個(gè)良，一個(gè)及，這樣算一下，我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書(shū)本搶答。

　　三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō)，就說(shuō)能搶上，書(shū)本上的東西我也沒(méi)背過(guò)，能答對(duì)嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開(kāi)始！首先這一組來(lái)！”看著一組組的人進(jìn)入考試，通過(guò)的是那么激動(dòng)，沒(méi)通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多，三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答，等于說(shuō)只有一個(gè)人失利，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？

　　搶答開(kāi)始了，第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人，氣氛更加緊張，老師翻著書(shū)，慢慢的念出第二題：“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時(shí)，還看到了呢。我趕緊舉手，沒(méi)想到是第一個(gè)，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點(diǎn)蹦起來(lái)，美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦！

　　就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！

考試記事作文 篇2

　　鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起，拔動(dòng)了我緊張的心弦，馬上就要進(jìn)考場(chǎng)考試了，同學(xué)們急忙走向各自的考場(chǎng)，我匆匆忙忙的收拾東西來(lái)到考場(chǎng)。

　　我的心情突然變得緊張了起來(lái)，生怕等一下考試考不好，同學(xué)們都在商量著早上的考試，老師嚴(yán)肅的說(shuō)了一聲：靜下來(lái)，下面開(kāi)始考試，于是老師就給我們分發(fā)試卷，同學(xué)們都期盼著知道試卷難不難，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發(fā)現(xiàn)最后幾題好像很難做，同學(xué)們?cè)缇吞崞鸸P坐了起來(lái)，我也拿起筆認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來(lái)。

　　前半部分還比較容易，不一會(huì)兒我就做完了。突然我發(fā)現(xiàn)下一題我不會(huì)做了，我已經(jīng)按我傻了眼，這題較難我的心情更緊張了，只覺(jué)得臉和耳朵有點(diǎn)發(fā)熱，更可恨的是那陽(yáng)光還照在我的身上，我就更覺(jué)得緊張了。同學(xué)們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥(niǎo)在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的.。左后我放棄了這題，我接著所后面的題目，不知不覺(jué)去我已經(jīng)做完了我會(huì)做的題目，我一看時(shí)間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發(fā)靈感，我知道怎么做了，趕緊提起筆在最后一分鐘的時(shí)間吧頭腦中的思路快速的寫(xiě)了出來(lái)，爭(zhēng)取在打鈴之前做完那道題。

　　考試結(jié)束的鈴聲響起了，同學(xué)們都站起來(lái)了，等待著老師收完試卷在走出考場(chǎng)。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心情格外的舒暢，也非常的高興。

　　通過(guò)這場(chǎng)考試我知道了在平時(shí)要學(xué)好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)還要鞏固，多復(fù)習(xí)，還要減少失誤，遇事要沉著冷靜。

考試記事作文 篇3

　　“阿彌陀佛！”隨著我的析禱，兩張數(shù)學(xué)考卷飄然落在了課桌上。

　　我立刻撲上去，如蜜蜂看見(jiàn)了鮮美的花朵。匆匆瀏覽，我的天！真要命，前邊三道題我一道也不會(huì)。我不禁遍體冰涼，盡管這是炎熱的夏天。王老師那三本“救命書(shū)”一點(diǎn)兒也不救命，簡(jiǎn)直是要我的命，害得我開(kāi)了好幾個(gè)星期的夜車。先放在一邊，不管它們了，讓它們蹲“禁閉”去吧。

　　嗯，這道題還差不多，正得意間，偶一抬頭，看到前面的女同學(xué)已經(jīng)在做第二張卷了�？熳�，這可到了戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻了。

　　喲，這最后兩道題怎么有點(diǎn)兒眼熟？啊，王老師萬(wàn)歲！這都是“救命書(shū)”上的，看來(lái)那幾個(gè)星期的夜車沒(méi)白開(kāi)。我興奮極了，一氣呵成，竟出了滿手心的汗。剛想輕松一下，糟糕，猛想起還有蹲“禁閉”的三道題呢。還有10分鐘，看一遍，再看一遇，還是沒(méi)有頭緒。該死，我使勁地敲了敲頭，完了，王老師又要戮我的腦門(mén)說(shuō)：“榆木疙瘩！只能放豬，不能讀書(shū)！

　　爸爸的'大巴掌我是挨定了；媽媽許諾我的五十元錢也飛了。我絕望了，還有五分鐘，聽(tīng)天由命吧。緊繃的神經(jīng)松下來(lái)，才覺(jué)得風(fēng)兒不小，真涼快呀。奇怪，前面女同學(xué)的褂子上印的到底是什么花呢？牡丹？月季？杜鵑？都不像，又有點(diǎn)像。有愈思，咦，怎么回事，她壓住的考卷怎么自動(dòng)打開(kāi)了？天哪，是第一卷，前邊的幾道題都做上了，了不起。嘿！監(jiān)考老師正靠著門(mén)打磕睡。抓緊時(shí)機(jī)，我哆嗦著手抄起來(lái)。一字不漏。我剛剛長(zhǎng)出了一口氣，鈴聲就響了。

　　“阿彌陀佛！”總算應(yīng)付過(guò)去了。千萬(wàn)不能對(duì)題，一對(duì)就壞。下節(jié)考?xì)v史，秦始皇那老頭弄了個(gè)什么“焚書(shū)坑儒”，我還沒(méi)記住呢。如果都像考數(shù)學(xué)這樣，手到擒來(lái)，那該多妙。校長(zhǎng)、老師表?yè)P(yáng)，我的名字，全校都會(huì)知道的。名字？糟了，我把那女同學(xué)的名字也抄上了！

考試記事作文 篇4

　　對(duì)于一個(gè)馬上就要面臨五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)考試是一件很平常的事。面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)便準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到“考，考，考老師的法寶。”或者是一句“分，分，分學(xué)生的命根�！�

　　當(dāng)老師捧著一卷卷墨香的卷子走進(jìn)教室。卷子發(fā)下來(lái)的一剎那，我即緊張又興奮。我不停地告訴自己：陸王怡，加油！你要靜下心做題目，這樣才能做好！拿到考卷后，我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個(gè)個(gè)老朋友，那一個(gè)個(gè)臉龐時(shí)多么的`熟悉。而那一個(gè)個(gè)字，就像我親自種下的一棵棵秧苗，使我倍感親切，我喜歡看到考場(chǎng)里嚴(yán)肅的氣氛，看到那些以前調(diào)皮的朋友們，如今已經(jīng)坐得規(guī)規(guī)矩矩的，他們的樣子會(huì)讓你笑掉大門(mén)牙。我特別喜歡做完題目后，升一個(gè)大懶腰，然后再望著那蔚然的天空，因?yàn)槟瞧�天空是我�?zhàn)爭(zhēng)后的結(jié)果。我還喜歡傾聽(tīng)者考試的鈴聲，那鈴聲“滴答，滴答”的，好像在說(shuō)：“各位，做完后好好檢查�！痹谀抢�，你還能感受到光陰似箭的速度。

　　所以我要說(shuō)，因?yàn)榭荚囄业纳�活才更充�?shí)。

考試記事作文 篇5

　　星期五的時(shí)候，我們有一節(jié)音樂(lè)課。這節(jié)音樂(lè)課是口風(fēng)琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂(lè)老師早在幾個(gè)星期前就教過(guò)我們的，而且也讓我們?cè)诩液煤镁毩?xí)的。

　　可是，在這節(jié)音樂(lè)課口風(fēng)琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當(dāng)老師叫到我考試的時(shí)候，我心里非常的緊張，因?yàn)槲冶緛?lái)口風(fēng)琴考試就不怎么好，在以往的口風(fēng)琴考試中，我都很差的.，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實(shí)是練過(guò)了的，可我就是對(duì)音樂(lè)似乎沒(méi)有什么樂(lè)感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了音樂(lè)老師的面前。老師說(shuō)：“你可以開(kāi)始彈了�！蔽揖烷_(kāi)始彈奏了，可是才剛開(kāi)始，老師就說(shuō)：“你可以不用彈了�！庇谑�，在我的成績(jī)登記欄里寫(xiě)了個(gè)“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？

　　還沒(méi)下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過(guò)，老師還是給了我們一個(gè)重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我得好好把握這次機(jī)會(huì)。

考試記事作文 篇6

　　星期四，第四單元數(shù)學(xué)考試終于來(lái)了，我激動(dòng)極了。

　　開(kāi)始開(kāi)始考試了，一拿到試卷，看了看，覺(jué)得很有把握，就迫不及待的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把試卷做好了。仔細(xì)的檢查每一道題目，感覺(jué)挺好的。下課的時(shí)候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。

　　到了下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了。當(dāng)老師叫到我的'名字，一聽(tīng)，才90分。心里想：會(huì)不會(huì)是趙老師搞錯(cuò)了呢？我抱著懷疑的心情接過(guò)試卷，回到座位上，看了看錯(cuò)了的題目，臉一下子紅了起來(lái)。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？

　　放學(xué)了，我把試卷折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包�；氐綃寢屴k公室，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“早上考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了。”媽媽問(wèn)：“考得怎么樣？”我低下頭，心里像十五個(gè)水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說(shuō)：“我只考了90分�！眿寢尳舆^(guò)試卷，仔細(xì)的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的眼睛。過(guò)了很久，媽媽拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我知道錯(cuò)了，我應(yīng)該記住您的話，仔細(xì)理解每一道題目，認(rèn)真完成。檢查的時(shí)候不能騎馬觀花似的，什么收獲也沒(méi)有。今后我一不定會(huì)改正缺點(diǎn)，不再做馬虎小姐了�！眿寢屄�(tīng)了，感覺(jué)我一下子長(zhǎng)大了，臉上露出了笑容。

　　同學(xué)們，你們可不能學(xué)我哦！

考試記事作文 篇7

　　出發(fā)前

　　子曰：逝者如斯夫。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們初中生活即將結(jié)束，現(xiàn)在只剩下對(duì)這三年的一個(gè)總結(jié)和向全新生活的過(guò)渡——中考。

　　早上，起床、洗漱、吃飯。然后全體九年級(jí)學(xué)生浩浩蕩蕩準(zhǔn)備出發(fā)。

　　咦，奇怪，怎么這個(gè)班的男生都站在車門(mén)口遲遲不肯上車呢？

　　原來(lái)，這個(gè)班女生少，且男生多具紳士風(fēng)度，大有憐香惜玉的情懷，讓女生先上車選位子。

　　這個(gè)舉動(dòng)真讓人感動(dòng)啊，感動(dòng)于濃濃的同學(xué)寒窗苦讀的情意，感動(dòng)于真誠(chéng)純潔的友誼。

　　下車時(shí)

　　到達(dá)我們的考點(diǎn)，車子停穩(wěn)后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)下車，圍著老班，等待喊我們的名字，然后去拿準(zhǔn)考證。

　　烈日炎炎，盡管還是早晨，就已經(jīng)有讓人難以忍受的`悶熱�？粗�老班站在樹(shù)下，扯著嗓子給我們講考場(chǎng)須知和考后集合地點(diǎn)，看著他頭上顧不得擦的汗珠，卻還一邊叮囑我們一邊給我們加油打氣。

　　心中不免一陣暖流流過(guò)，是名叫“感動(dòng)”的暖流，感動(dòng)老班的敬業(yè)樂(lè)業(yè)，感動(dòng)老班的無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)父親般的深深愛(ài)意。

　　待考時(shí)

　　莘莘學(xué)子都懷揣夢(mèng)想，在考場(chǎng)外等待著這更高一級(jí)的考試。人多、天熱、口渴，估計(jì)是廣大考生待考時(shí)的共同感受吧！

　　我正在尋找一個(gè)陰涼的地方以等待進(jìn)場(chǎng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音喊著我的名字，回頭一看，原來(lái)是好友舉著兩瓶綠茶大汗淋漓地向我奔來(lái)，然后來(lái)到我面前說(shuō)：“你干嗎跑那么快��？我買了兩瓶水，回頭你就沒(méi)影了！喏，給你，你最愛(ài)喝的！”我什么話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地拿出紙巾為她擦拭額頭上的汗。

　　這時(shí)候似乎所有的話語(yǔ)都逝去了色彩，因?yàn)樵诟袆?dòng)面前，那些溫暖和感激的話語(yǔ)都顯得多余了。

　　“三年時(shí)，快樂(lè)醉；一朝離別，我心難舍；師生情，友誼貴；一朝逢君，終生無(wú)悔……”

考試記事作文 篇8

　　大家都知道，我在班級(jí)里就是個(gè)語(yǔ)文廢柴，幾乎所有語(yǔ)文考試，我的試卷上都會(huì)出現(xiàn)那鮮紅而又溫柔的大叉叉。

　　上星期的一天，“叮鈴鈴~”催命的`上課鈴響起，我們拖著無(wú)力的身體進(jìn)了教室，接受語(yǔ)文老師的“絕招”——兩星期一次的考試！語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我腦不熱，心不慌，提筆就寫(xiě)，筆尖輕快地在扁平的試卷上跳舞。

　　“啊咧，我發(fā)現(xiàn)我貌似幾乎都會(huì)！”我心里某個(gè)小人自信地說(shuō)，我快速地寫(xiě)著，這是我第一次寫(xiě)這么快，簡(jiǎn)直堪比“神州八號(hào)”。

　　“咚叮叮！”這催命的下課鈴——往常我會(huì)這么想，今天卻不同，我的心非常激動(dòng)，我相信這次我一定能考個(gè)好成績(jī)。

　　兩天以后的語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師像只蜻蜓一樣飄了進(jìn)來(lái)，她如往常一般從最好的開(kāi)始報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)：“楊振宇99，陳慶冉99，陳杭葦——”老師拉長(zhǎng)了音調(diào)，欣慰地看了我一眼，這一眼，讓我有些飄飄然，“98分——”

　　那一刻，我覺(jué)得全世界都安靜了，我覺(jué)得我的心開(kāi)始在慢慢往天上飛，我差點(diǎn)就要拉起陳慶冉在原地跳快樂(lè)的圈圈舞，眼睛開(kāi)心地成了一條縫，“蹦?Q蹦?Q”地走上講臺(tái)，到老師那拿了試卷，盯著那刻骨銘心的數(shù)字，我開(kāi)心地走回座位。

　　其實(shí)，對(duì)于語(yǔ)文考試，你不要去想它有多難，它就如海市蜃樓一般，你自信地伸出手，一切困難都會(huì)消失。

考試記事作文 篇9

　　“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兙拖髴�(zhàn)士得到了長(zhǎng)官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫(xiě)起了卷子。

　　卷子前面的一些題倒也簡(jiǎn)單，幾分鐘就寫(xiě)完了，可是老天就是這樣，總愛(ài)出難題，一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計(jì)算、驗(yàn)算，終于皇天不負(fù)有心人，在用掉一些腦細(xì)胞的結(jié)果下，我把答案算出來(lái)了！我欣喜若狂，如果四周沒(méi)有人的話，那我一定會(huì)高興得叫出來(lái)的。

　　幾十分鐘后，卷子終于寫(xiě)完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒(méi)辦法，太累了，手都快寫(xiě)成沒(méi)骨頭的.橡皮了。

　　忽然，腦子里想起了出門(mén)時(shí)媽媽囑咐我寫(xiě)完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯(cuò)誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話，本來(lái)該得一百多分的，你要是不檢查的話，那你就會(huì)扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重吧？況且就算扣，也不會(huì)扣很多分的�！蔽以噲D為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說(shuō)：“卷子上的幾道難題你都沒(méi)辦法得全分，如果再扣分的話，你的”優(yōu)“就要與你說(shuō)再見(jiàn)了！我想起了以前沒(méi)有檢查卷子，結(jié)果有把握的題被扣了很多分時(shí)，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯(cuò)誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見(jiàn)我已經(jīng)改過(guò)來(lái)了也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。

　　這次考試我受益不淺呀！

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