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寫人記事作文600字(通用32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫人記事作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫人記事作文 篇1
“滴答,滴答……”窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi),老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺(tái)了。
雨,更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。
走出六藝樓,天,已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。
看來(lái),我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此,何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話時(shí)干嘛要逞能說(shuō)“我自己能回家”,F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨,不打傘回家,就算不發(fā)燒,也會(huì)得感冒。有沒同學(xué)和我同路……唉。
當(dāng)我換好衣服走出教室時(shí),雨絲毫沒有小下去。我站在校門口,望著遠(yuǎn)處的車站。太遠(yuǎn)了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計(jì)著。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車站時(shí),忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門口艱難的`移動(dòng)著。
一步,兩步……
等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個(gè)模糊的身影正在朝校門走來(lái)。
是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧?那個(gè)小孩也真幸福,這么大的雨,家長(zhǎng)還特地來(lái)接他。他父母一定很愛他吧?
三步,四步……
那片紅色離我更近了?墒,為何那傘下的身影令我有一種似曾相識(shí)的感覺?
那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我看得更加清楚了,那熟悉的模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?
她手上那把紅傘,被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。
七步,八步……
媽媽來(lái)到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來(lái)了……”
我鉆進(jìn)傘下。這里,沒有風(fēng),沒有雨。沒有恐懼,沒有害怕。有的,只是無(wú)限的溫暖與愛。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了。也許很多事都將伴隨著時(shí)光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……
寫人記事作文 篇2
溫暖無(wú)處不在。有時(shí)候,身邊的一件小事,都能激起一股強(qiáng)大的暖流,溫暖我們的全身,還能讓冷水袋變成熱水袋。
六點(diǎn)半是我們放學(xué)的時(shí)間,也是大人們下班的時(shí)間。大家開心極了,都一起奔向公共汽車站。“呼……快回家!”北風(fēng)爺爺使勁地喊著、叫著,催促人們快回家。因?yàn)樘鞖馓貏e寒冷,我發(fā)現(xiàn)所有的人都是弓著背,兩只手插在口袋里。我也不例外:弓著腰,兩只手互相摩擦著,嘴巴還在不停地吹氣!暗巍币惠v公交車朝車站駛來(lái)。大家見了,都一窩蜂地沖過(guò)去,沒有人不想先上車,因?yàn)檫@樣就可以先躲開刺骨的寒風(fēng)?墒侨颂啵囎永镆呀(jīng)站滿了人,沒辦法,我只好等下一趟車。就這樣,人流一會(huì)兒往西,一會(huì)兒往東,可沒有幾個(gè)人能上車的。這時(shí),一輛較空的公交車映入我的眼簾。我興奮極了,一躍而起,隨著人流奔向了那輛公家車。大家你擁我擠,都爭(zhēng)著想先上車。就在這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)嬌脆的聲音:“天哪,這要什么時(shí)候才可以上車啊,這么多人!”大家聽了,都轉(zhuǎn)頭向后一看,原來(lái)是一位抱著一個(gè)嬰兒的阿姨。她焦急看著前方要上車的每一個(gè)人,臉上露出了擔(dān)心的'神情。就在這時(shí),大家我們一起向兩邊退了一步,說(shuō)道:“你先上!”阿姨見此情形,驚愕不已,一邊道謝,一邊上了車。她一上車,便有一位皮膚白白的大學(xué)生說(shuō):“阿姨,您坐!彪S后,又有幾名學(xué)生給剛上來(lái)的幾位老人讓了坐。霎時(shí)間,我感覺到之前站在站臺(tái)邊的那種寒冷消失了,而且,一股暖氣流變?nèi)怼?/p>
是呀,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以讓寒冷的天氣變得溫暖起來(lái),還可以把人們心中的冷水袋變成熱水袋,這熱水袋還溫暖了整輛車。
寫人記事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)山清水秀,蜿蜒的河流環(huán)抱的小城倍添幾分閑適與寧?kù)o,人們常去休閑納涼的去處當(dāng)數(shù)河岸邊上的筆架山了,主要是緣于筆架山山勢(shì)骨架挺拔,宛如筆架,四季綠綠蔥蔥,風(fēng)景獨(dú)好。
春天,花兒姹紫嫣紅。樹木抽出新的枝條,展出嫩綠的葉子。如果你走到筆架山腳下,就會(huì)看到月榕樹整齊地排在石梯兩旁,在和煦的春風(fēng)中向你點(diǎn)頭微笑,好像迎賓小姐熱情歡迎你的到來(lái)。石梯兩旁的草地上盛開著各式各樣的野花,有紅的、黃的、紫的、…真像個(gè)美麗的大花壇。石梯兩旁的小道邊種植了些果樹。遠(yuǎn)處望去,梨花像天上白云朵朵;桃花近看則像一群穿戴艷麗可人的.小姑娘,笑得合不攏嘴,…… 如您身臨其境,便會(huì)感覺到進(jìn)入到人間仙境……
夏天,樹木郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把整個(gè)森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。早晨,霧氣從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林沉浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷霞光,穿過(guò)樹梢,照射在農(nóng)家門前,即使這時(shí)雞熱得耷拉著腦袋;狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹枝上不停地叫著”知了,知了”。假如你這時(shí)到筆架山來(lái),而你卻會(huì)感到無(wú)比的清爽……
秋天,風(fēng)過(guò)處,落葉飄然,詩(shī)意無(wú)限。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。這時(shí)候,如果你來(lái)到筆架山頂,你會(huì)看到片片黃葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯,再躺在地毯上休息,你還會(huì)聞到飄來(lái)的陣陣果香。哦,原來(lái)果子也成熟了。順著飄來(lái)果香的方向,你會(huì)看到又大又黃的桔子掛滿枝頭, 酸甜可口的山楂掙著擠上每個(gè)枝頭,叫人看了直流口水……
冬天,雪花飛舞,倍添情趣。雪花在山頂上高空中翩翩起舞,山頭已戴上潔白的帽子 ,松樹上也積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過(guò)腳背。家住山上的小朋友穿上棉襖,高高興興地出去打雪仗了,童年的情趣給記憶打下深深的印記……
!美麗的筆架山,你雄偉壯觀,瑰麗無(wú)比。不愧為宣漢風(fēng)景中一顆璀璨明珠!
寫人記事作文 篇4
郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會(huì)很鼓勵(lì)學(xué)生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。
這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩(shī)。我一看到它,就會(huì)有種被古詩(shī)吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的.小禮物。
有一次,我的測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳嘧罡叻帧9蠋煄е淮拥亩Y物走進(jìn)課室。當(dāng)時(shí),我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。
郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來(lái)肯定有好事發(fā)生了。
果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動(dòng)作迅速,但還是逃不過(guò)我的敏銳的眼睛。
郭老師溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次測(cè)驗(yàn)排前五名的同學(xué)!蔽铱匆姡行┩瑢W(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來(lái)的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎(jiǎng)勵(lì)。
我踏著輕快的步子上了講臺(tái),郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我,對(duì)我說(shuō):“譽(yù)瑩,加油,以后再接再勵(lì)!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座!薄
郭老師的話語(yǔ),使我更有信心去語(yǔ)文的海洋里遨游。郭老師就像是葉對(duì)陶先生一樣:親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含著期待。
每當(dāng)我看到這張書簽的時(shí)候,總是會(huì)想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導(dǎo)。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的郭老師。
寫人記事作文 篇5
我經(jīng)常在教室里看見她的背影,忙忙碌碌的,像一只上足了勁的鐘,沒有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里,她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮,我不明白她為什么這么忙,幾次想和她搭話,都被她又走出去的腳步聲打斷,有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。
“同學(xué)!”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過(guò)頭,水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)!斑@位同學(xué),有事嗎?”她的聲音很清脆,好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么。“沒事的話我先走了。”她沖我露出了一個(gè)甜美的笑容,剛要轉(zhuǎn)身,我卻又喊住了她:“同學(xué),你為什么總是走的都那么急?”她愣了一下,然后又露出了一個(gè)神秘的笑容,說(shuō)道:“你跟我來(lái)吧!蔽乙苫蟮馗纤牟椒,結(jié)果到了校門口的小賣鋪!半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎?”我將自己的疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)!安畈欢喟,不過(guò)也不完全對(duì)。”她說(shuō)著從兜里掏出兩元錢,然后走進(jìn)小賣鋪。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著兩個(gè)面包出來(lái),然后笑嘻嘻地說(shuō):“走吧,一會(huì)兒你就會(huì)知道了!”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門!澳銇(lái)這里做什么?”我看著后門前堆的.垃圾山,忍不住捏住鼻子,皺著眉頭問(wèn)道。她沒有回答我的問(wèn)題,只是淡然地朝前喊道:“星,胖咪,吃飯了!甭劼晛(lái)了一只狗和一只貓,它們身上臟兮兮的,朝她奔來(lái)。她撕開包裝袋,拿出里面的面包,面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭,然后將面包遞給它們,看著它們貪婪地吃完,然后心滿意足地笑了!斑@就是原因?”我問(wèn)道,“嗯!彼p輕點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)我說(shuō):“快上課了,走吧!薄昂。”我朝她笑了。
“以后我也去,可以嗎?”往教室的路上,我問(wèn)她!爱(dāng)然可以!”她爽快答應(yīng)。
后來(lái),那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn),我連她的名字都不知道……
寫人記事作文 篇6
在人生中,所有人都有感謝的人,但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。
感謝是無(wú)法衡量的,是無(wú)價(jià)之寶,是人生中最難忘的時(shí)刻。在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我與弟弟吃過(guò)早飯,打算騎車子去公園看猴子,我們興奮不已。
來(lái)到公園,我們把車子鎖在一旁,打算去買門票,進(jìn)去玩?zhèn)痛快。來(lái)到公園門前的售票處,只見買票的人一個(gè)緊挨著一個(gè),那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍般展現(xiàn)在我面前,栩栩如生。我心想:何時(shí)才能買到票?一旁的小樹似乎也十分著急而顯得枯黃。這時(shí),一個(gè)身穿白色上衣的青年向我們走來(lái)。接著問(wèn):“小朋友,我約的.人沒來(lái),我這有兩張門票,你們要不要?”霎時(shí)間,我覺得天氣晴朗!疤昧耍业木刃莵(lái)了!薄耙粡堥T票十元錢,太貴了,何不敲他一杠呢?”
我想了想,便說(shuō):“十元錢兩張門票,賣不賣?”那個(gè)青年猶豫了一下,還是答應(yīng)了。買完票后,那個(gè)青年早已沒了蹤影。“剩下的錢可以買零食了。”我像打了興奮藥劑似的說(shuō)。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂。我和弟弟高興的走到公園門前,把票遞給了檢票員。檢票員看了看,眉頭一下子緊鎖:小小孩子,就會(huì)撒謊了!北0彩迨遄吡诉^(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”“這兩個(gè)小孩把過(guò)期的門票拿了過(guò)來(lái),差點(diǎn)沒看出來(lái),太不像話了!睓z票員憤怒的說(shuō)。保安叔叔問(wèn):“怎么會(huì)呢,小王?”我們連忙作解釋,“哦,是這樣啊。小王,放他們一馬,讓他們進(jìn)去吧!薄翱墒恰薄昂蠊晌襾(lái)承擔(dān)!薄澳恰冒!北0彩迨逭f(shuō):“快進(jìn)去吧,以后當(dāng)心點(diǎn),小心被人騙!薄爸懒恕!蔽壹(dòng)的說(shuō)!
這件事已過(guò)去半年之久,可仍清晰地記著。如果,我能再見到他,我一定會(huì)對(duì)他說(shuō):“謝謝您,保安叔叔。”
寫人記事作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多給予我?guī)椭睦蠋煛5靡嬗谒麄兊募?lì)和灌溉,我健康地成長(zhǎng)著。在我的心目中,“最好的老師”這個(gè)花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽(yáng)莫屬了。
我們的數(shù)學(xué)老師超級(jí)的幽默。
還記得我上六年級(jí)下冊(cè)時(shí),由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極,幽默的張老師常常說(shuō)我是“精神病”,說(shuō)我從精神病院剛出來(lái)。每當(dāng)我聽到老師這樣說(shuō)我,別提我心里有多甜。
張老師是一個(gè)教學(xué)有方的人。
有一次,他散發(fā)出消息:“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》只要集齊十個(gè)老師親筆花的十個(gè)小笑臉(途徑:1頁(yè)如果一個(gè)題都不錯(cuò)就可以的得到一個(gè)),就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽到后,都非常想得到這個(gè)“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的搶小笑臉。
經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期的努力奮斗,我終于搶到了十個(gè)小紅花,我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習(xí)冊(cè),有底氣的對(duì)老師說(shuō):“老師我集齊了十個(gè)小笑臉,可以得到獎(jiǎng)品了么!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“Sure(當(dāng)然)”。老師想讓我閉上眼睛,我聽她的閉上了眼睛,然后我就聽到她找獎(jiǎng)品的.聲音,過(guò)了一兩分鐘,老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。
我細(xì)心的品嘗著這“秘密禮物”,這小小的彩虹糖包含了老師對(duì)我們的愛、包含了老師對(duì)我們的良苦用心。
張老師對(duì)我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一,雖然張老師已經(jīng)不再教我了,但是我和他在一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊(cè)上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
張老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
古人云:“一日為師,終身為父”,無(wú)論我在那里,您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師!
寫人記事作文 篇8
在生活中,會(huì)有很多事讓你感動(dòng),但是那件事,那個(gè)動(dòng)作卻觸動(dòng)了我的心靈,令我永生難忘。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,弟弟豪豪來(lái)我家玩,我熱情的款待了他。
下午,媽媽去超市買了許多巧克力回來(lái)想讓弟弟和我一起吃。不出我所料,一向貪吃的弟弟拿走了所有的巧克力,然后躲進(jìn)了我的房間。好啊,這小子也不留給我一塊,竟然還想邊吃巧克力,邊玩電腦!看我怎么去揪出你貪吃的“罪行”,讓媽媽好好訓(xùn)你一頓,要知道,媽媽可是最討厭別人一邊吃巧克力,一邊玩電腦的。想著,我便奸詐一笑,制定起了“揪‘罪’計(jì)劃”。
我絞盡腦汁,想了各種辦法,總算挑出了一種最好的辦法,我給這個(gè)計(jì)劃起了個(gè)名字,就叫做“陽(yáng)臺(tái)潛入”計(jì)劃。因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)通道正好可以通向媽媽房間的窗戶和我房間的窗戶,所以我只要從通道口的窗戶那里望一眼房間里的情況,就知道弟弟在里面干嘛了!巴郏@真是個(gè)好辦法。 蔽也唤麑(duì)自己豎起了大拇指。
我偷偷摸摸的走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),然后走進(jìn)通道,為了不讓走路發(fā)出的聲音被弟弟察覺,我就脫了鞋子,蹲在地上,慢慢的往前挪。到了我房間的那扇窗戶前,我慢慢的抬起頭,朝里面觀望,眼前的一幕讓我驚呆了:弟弟并沒有邊津津有味的吃著巧克力,邊入迷的.玩著電腦,而是在一塊一塊數(shù)著巧克力。接著,他從袋子里抓了幾塊放在口袋里,還有的放在了我的枕頭下。我的心靈被深深的觸動(dòng)了,沒想到,一向貪吃的弟弟把那么多巧克力留給了我,自己卻只留了那么幾塊,看來(lái),我錯(cuò)怪他了
我躡手躡腳地走回了客廳,心想:我還以為弟弟很貪吃,把所有的巧克力都吃了,我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的。不行,我得向他道歉。正當(dāng)我準(zhǔn)備去房間時(shí),弟弟走了過(guò)來(lái):“這巧克力不好吃,我不喜歡,還有你吃吧!闭f(shuō)完便掉頭走回房間。我看著他的背影,輕輕說(shuō):“你明明很喜歡吃巧克力的,我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起”
弟弟的那個(gè)動(dòng)作觸動(dòng)了我的心靈,至今讓我記憶猶新,那永遠(yuǎn)是我心靈深處的一次感動(dòng)。
寫人記事作文 篇9
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛;一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的`眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒什么!暗覌寢寱(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫人記事作文 篇10
朋友們,你們玩過(guò)“官兵捉賊”嗎?今天下午,我們小記者版就玩了一回“官兵捉賊”。
游戲開始前,老師先向我們介紹了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),然后拿出四個(gè)小紙條,說(shuō):“這是張紙條上分別寫著‘官’,‘兵’,‘捉’,‘賊’四個(gè)字,現(xiàn)在我就開始選人了哦!”我們?cè)绲戎蠋熣f(shuō)這句話了,迫不及待的舉起了手,高聲說(shuō):“老師,我,我,選我!”我這個(gè)平時(shí)挺內(nèi)向的人也舉起了手,幾乎伸到了老師的`鼻子尖兒!最后老師選了我,李佳妮,李世隆,李曌媛來(lái)玩第一輪的游戲。
游戲開始了,我們幾個(gè)人忐忑不安地抽了簽,唯恐自己抽到了“捉“.我小心翼翼地打開紙條,啊!還好,是“官“字.我抬頭看了看其它人的神態(tài):小妹李佳妮拿著紙條若無(wú)其事,搖頭晃腦:好朋友李曌媛興高采烈,蹦蹦跳跳:而那個(gè)討厭鬼李世隆卻垂頭喪氣,氣得要把那紙條撕碎!我心里偷偷直笑:嘻嘻,這個(gè)超級(jí)討厭的家伙一定抽到了“捉”!過(guò)了一會(huì)兒,老師讓抽到“捉”的同學(xué)舉手,果然不出我所料,那個(gè)抽到“捉”的人就是他世隆,F(xiàn)在,該他捉“賊”了,只見他左瞄瞄,右瞅瞅,不知哪個(gè)人才是真正的“賊”(要知道,我們幾個(gè)女將表演天賦可是一流的哦)。最終,他選擇了向啦啦隊(duì)求助。啦啦隊(duì)們竟一致認(rèn)為我是真正的“賊”,我聽到了依然不露聲色。過(guò)了幾秒鐘,李世隆更加確定我就那個(gè)“賊”了。游戲結(jié)束了,李世隆仍然認(rèn)定了我就是“賊”,我們都公開了自己的身份:李佳妮是“兵”,李曌媛才是那個(gè)“賊”。而那個(gè)倒霉蛋李世隆,只好乖乖接愛了我們的懲罰。
經(jīng)過(guò)這次游戲,我明白不管干什么事情,都要細(xì)心觀察,而且還要相信自己,這樣才會(huì)成功。
寫人記事作文 篇11
看到這個(gè)題目,你一定很奇怪:冰箱又不是人,向它道歉干什么,聽我慢慢道來(lái)……
昨天晚上,由于天氣太熱,我準(zhǔn)備吃一根冰棍,于是就在冰箱里左翻翻、右找找、上看看、下尋尋。經(jīng)過(guò)一陣翻箱倒柜后,我終于找到了戰(zhàn)利品——一支已被擠變形的冰棒!暗,有冰棒就不錯(cuò)了!蔽亦洁熘粋(gè)“鴛鴦腿”把冰箱門關(guān)上了。可就這么一個(gè)“鴛鴦腿”,就沒把冰箱門關(guān)嚴(yán),留了拇指粗細(xì)的一個(gè)縫。我當(dāng)時(shí)也沒在意,因?yàn)槲沂雇Υ罅饽!但是我的命中率太低,根本沒踢到冰箱門的把手!
我坐在沙發(fā)上,一邊悠哉悠哉地吃著冰棒,一邊看電視。不一會(huì)兒,老媽來(lái)催我寫書法,無(wú)奈,寫吧。我走到桌旁坐下,拿出筆紙,開寫。寫累了,向后一靠,我的后背像澆了盆滾開的水,“。C死我了!”我一下子跳了起來(lái),捂著后背亂跳!澳銈(gè)臭冰箱,死啦死啦地,怎么這么熱。”我伸手去摸冰箱,手又被“烙鐵”“烙”了一下。我仔細(xì)觀察冰箱,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫,里面的.冷凍食品已經(jīng)化了,冰箱里的冰都化成了水。
天。∈俏液α吮!我摸著冰箱滾燙的“額頭”,“它一定很難受吧,都怪我。”我在心里自責(zé),腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)烈日炎炎的晚上(拜托,晚上哪來(lái)的“烈日”),熱氣順著那條縫滾滾而入,冰箱為了完成使命(也就是使食品凍。弑M全力和熱量抗?fàn),但用盡全力后,敗在了熱量的手下。
由于我的疏忽,不僅使許多冷藏食品受盡災(zāi)難,還讓冰箱費(fèi)了那么大的力,受了那么多的累。我的耳
朵貼在冰箱上,仿佛聽到了它在抱怨,我深深地向冰箱鞠了一躬。
對(duì)不起,冰箱!
寫人記事作文 篇12
“咯蹦蹦、咯蹦蹦……”我正聚精會(huì)神地聽講,,忽然一陣清脆的咀嚼聲傳耳中。我扭頭一看,原來(lái)同桌正在津津有味地吃著“有意思”鍋吧!我咽了咽口水,望了望老師,偷偷地從抽屜里摸出一!翱递x”楊梅,迅速丟入口中。
“趙鵬程,”老師忽然點(diǎn)了我的名字,“請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你如何理解這句話的!
啊?怎么這么巧?我一時(shí)呆住了,竟然忘了站起來(lái)。同學(xué)們都疑惑地望著我。
“怎么不開口呢?”老師終于發(fā)現(xiàn)了我口中的“玄機(jī)”,笑嘻嘻地向我走了過(guò)來(lái)。他伸出左手,攤開了手掌,平放在我的嘴巴下面:“快點(diǎn)兒,張開你的`小嘴!”我只得張開嘴吐出了那粒楊梅。楊梅“吧嗒”一下落到了老師掌中!肮蓖瑢W(xué)們大笑起來(lái)。
“誰(shuí)要你這個(gè)呀?”老師手掌一翻,楊梅又“吧嗒”一下掉在我的課桌上,同學(xué)們笑得更加厲害了。“抽屜里的呢?”老師又翻過(guò)手掌。
我可憐巴巴地望著老師,苦著臉從抽屜里掏出了那袋楊梅,放到老師掌中。要知道,這可是我用早餐錢換來(lái)的呀!”“嗯,我愛故鄉(xiāng)的楊梅,我最喜歡吃楊梅了”說(shuō)罷,老師從袋中擠出一粒楊梅,丟到口中。同學(xué)們看得目瞪口呆!罢娌焕⑹敲蒲剑∥兜来蟠蟮睾猛!”不到十秒鐘,老師就吐出了梅殼,緊接著又?jǐn)D出一粒。老師捏著這粒楊梅笑嘻嘻地望了望大家,說(shuō):“我希望你們能向趙鵬程同學(xué)學(xué)習(xí),天天給老師帶好吃的。記住,老師可是要照單全收呀!”同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái),我望了望大家,也尷尬地笑了。
說(shuō)也奇怪,從此以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓疑险n吃東西了。
寫人記事作文 篇13
說(shuō)起我家,我的雞皮疙瘩馬上盡職地“工作”了。為什么了?原因只有一個(gè)?,我家天天PK。就拿上次來(lái)說(shuō)吧。
地點(diǎn):我家的陽(yáng)臺(tái)上。
時(shí)間:某年某月某日某…..(省略300萬(wàn)億個(gè)某…)
參與人員:老媽我
事件:話說(shuō)有一次,我和老媽吃完晚飯,正悠閑地坐在沙發(fā)上,老媽十分和謁及笑容滿面地看著我(這分明是典型的‘笑里藏刀’嘛),我突然一怔,老媽發(fā)出那能把地球抖三抖的尖叫:“。◇!”我連捂住耳朵,心想:真是命苦啊!整天受這吼,哪位仁兄救救我的耳膜吧,我受不了啦!但這蟑螂仁兄也受不了吧,你為什么跑到我家來(lái)?你行行好吧,快搬家吧,我的'耳膜已經(jīng)受不了了,這才是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚呀,555……片刻后,我家終于恢復(fù)平靜了。剛剛才受風(fēng)吹,現(xiàn)在又要經(jīng)歷雨打。唉,苦命啦,555…家庭PK終于開場(chǎng)了。我軍以驚人的速度沖向戰(zhàn)場(chǎng)——陽(yáng)臺(tái)。我軍馬上搶了“勝利工具”(某某不讓我說(shuō),可我堅(jiān)決要說(shuō),就一擦腳帕嘛,臭臭呀)哈哈…我大聲笑到,(不過(guò)是藏在心里的賊笑。咦,咋聽起來(lái)像狼笑呀)沒想到呀,老媽比我還“奸”,竟然奪走洗腳盆,(觀眾發(fā)表意建:咋這么不講衛(wèi)生呀?)我和老媽對(duì)視了片刻,老媽笑容滿面地放下了洗腳盆(這里面一定藏著“陰謀”)。
哼!管她的!我心里暗暗想道。我雙腳伸了進(jìn)去,太舒服了(心里暗暗叫道:燙死我了),正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,老媽來(lái)了個(gè)出其不意,想奪走我的“勝利工具”,沒門!老媽又一次失敗。我擦完腳,我勝利了,“*#%#.....”(讀者提問(wèn):“這是哪國(guó)語(yǔ)言?教教我!”),我邊說(shuō)著,又手舞足蹈,“咚”我的頭上怎么這么多金星?
我家的“家庭PK”有趣吧?
寫人記事作文 篇14
狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友,我很喜歡狗,更喜歡我們家的安安。
安安是我們家養(yǎng)的一條小黃狗。之所以給它取名為安安,是想讓它平安快樂,長(zhǎng)大后也能保我們家一份平安。
安安有一雙敏銳的眼睛,水汪汪的。一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子,仿佛無(wú)時(shí)不刻都能從地上尋找出香噴噴的肉骨頭。四只又細(xì)又長(zhǎng)的腿不停地奔跑著,不知在追趕什么。一對(duì)耷拉著地耳朵,一聽見任何動(dòng)靜就“汪,汪,汪……”大叫。一條“永不停歇”地尾巴見著熟人就左右搖擺個(gè)不停。
安安非常調(diào)皮,才養(yǎng)了沒幾天我就發(fā)現(xiàn)了。聽我來(lái)講一講它的“事跡”吧!有一次,我準(zhǔn)備出去玩,把安安鎖在了院子里,它想從大門底下的門縫里鉆出來(lái)。腦袋剛鉆出,但身子卻卡住了。只見它一下子把身子壓得扁扁的在匍匐前進(jìn),使了半天的勁還沒成功。它靈機(jī)一動(dòng),使用一招“縮骨功”,終于擺脫了困擾鉆了出來(lái),還擺出一付得意洋洋的`樣子,跟在我后面。
還有一次,草坪上又兩只蝴蝶在玩耍,安安看見了,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去,和蝴蝶來(lái)了個(gè)“翩翩起舞”,兩只蝴蝶嚇得魂飛魄散,可安安呢?卻越玩越“瘋狂”,一會(huì)兒追這只,一會(huì)兒撲那只,玩的不亦樂乎!
安安雖小,但有著頑強(qiáng)的生命力,有一天,它在馬路上玩耍時(shí),被一輛飛馳的電瓶車攆過(guò),立馬就趴在地上起不來(lái)了,渾身顫抖著,嘴里還吐著血絲。當(dāng)時(shí)我覺得它已經(jīng)沒有希望了,傷心地哭了。但是意想不
到的事發(fā)生了。經(jīng)過(guò)外公的精心照顧,幾天后,又看見我們家安安溜出去玩了,跟什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣。我真佩服小家伙的生命力。
我喜歡這只小黃狗,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂。不說(shuō)了,不說(shuō)了,小狗又溜之大吉了,我要趕緊把它抓回來(lái),它要吃晚飯了,呵呵!
寫人記事作文 篇15
這一天(星期一),許老師來(lái)到班里鄭重地說(shuō):“星期三,玩泥巴!边@一消息迅速傳遍了全班,全班喜氣洋洋,議論紛紛!澳銕裁礀|西?”“護(hù)袖,圍裙。你呢?”“蓿湍鬩謊!
星期三到了,我們跟許老師興致勃勃地來(lái)到了陶藝室,向四周張望,只見展覽架上的作品琳瑯滿目,有高有低,使人眼花繚亂,但也讓人一飽眼福。但桌子上可就慘了,一片狼藉。有泥巴,有轉(zhuǎn)盤,有鏟子……(真是一片狼藉。)
要開始了,我早就迫不及待地等不及了,又不得不無(wú)奈的聽老師說(shuō)了一些煩人必須遵守的規(guī)矩!鞍l(fā)泥!”一聲令下,發(fā)到泥的同學(xué)笑著做了起來(lái),好似像早就胸有成竹了;還沒發(fā)到泥的.同學(xué)不耐煩地等著,不時(shí)暗自嘀咕了幾句。等泥發(fā)到手時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)全是爛泥。嗨,等了半天功夫,卻等到了爛泥,運(yùn)氣真不好。抬頭一看,呀,捏泥巴就應(yīng)該用爛泥啊。
做什么呢?恐龍?zhí)y。小人,太簡(jiǎn)單。這時(shí),我眼睛一亮,做艘軍艦吧!多好玩。我先扯開一塊大泥,揉成長(zhǎng)方形。我用抹的方式把頭抹尖,把后方也抹成梯形,然后把長(zhǎng)方形掏空,接著切下一塊,捏成正方形,把它拼在掏空的地方。大炮、導(dǎo)彈、桅桿、飛機(jī)也陸續(xù)裝好了。咦,飛機(jī)怎么放呢?一個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前。“這樣不好?”“不能這樣嗎?”我把飛機(jī)安放在艇尾,和大炮擠一下。做好了,你看,它多雄偉,大炮閃閃發(fā)光,桅桿聳立。我命名為“中國(guó):飛電一號(hào)”。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們里三層外三層地圍著展覽架,觀看自己的作品,許多人“嘖嘖”贊嘆,不只是表?yè)P(yáng)自己,還是在贊嘆別人。這次活動(dòng),不僅讓我們展現(xiàn)了自我的動(dòng)手能力。也是一睹別人風(fēng)采的好時(shí)機(jī)。這次活動(dòng)真有趣,讓我記憶很深刻。
寫人記事作文 篇16
我有一個(gè)木偶娃娃,是小時(shí)候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣?jì)蓺,做的也不精致,只大概有一個(gè)腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來(lái)的,可以上下扭動(dòng),發(fā)出"吱--吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的.時(shí)候甚至割傷過(guò)我,后來(lái)被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個(gè)人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放開手就會(huì)軟軟的倒下,也只會(huì)對(duì)我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說(shuō)她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對(duì)我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什么都不會(huì)忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。
可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會(huì)兒,他已經(jīng)被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放開,他依然會(huì)散,不再是我的娃娃。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個(gè)耳光,他問(wèn)我妹妹和娃娃誰(shuí)重要。我咬著唇,抱著我的娃娃一言不發(fā)。
我回到房間仔細(xì)端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷里,聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃,他回報(bào)我一個(gè)微笑,我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規(guī)劃未來(lái),像是一場(chǎng)約定。
我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大樹下。再也不會(huì)受到侵害。
爸爸你不愛我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時(shí)光陪伴我成長(zhǎng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了偽裝和堅(jiān)強(qiáng)。和我的娃娃一樣。
寫人記事作文 篇17
璀璨的星河,交相輝映,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流轉(zhuǎn),飄蕩著過(guò)往,洋溢著幸福。
——題記
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去,卻絲毫不理會(huì)我口中的呢喃:我不要去學(xué)校,我要和你們?cè)谝黄。一個(gè)人待在學(xué)校我害怕!那不遠(yuǎn)處的校門好似一張血盆大口,我哇地一聲便哭了起來(lái)。父親從背后推了我一把,冷冷說(shuō)道:去吧,自己跑過(guò)去。面對(duì)父親那駭人的眼神,我終究抽泣著走進(jìn)了大門。但在我拐進(jìn)大門的瞬間,分明看見父親那關(guān)切、慈愛與不舍的眼神。但我并未多想,因?yàn)槲也欢?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)了零售店,老板是一個(gè)長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的男人,在我看來(lái)十分嚇人。臨走時(shí)父親的話在我耳邊回響:你這么大了,理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了。去,家里的鹽沒有了,去買幾包回來(lái)。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親,可在我關(guān)門的一剎那,看到父親關(guān)切的眼神,而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。
現(xiàn)在
像我六歲時(shí)一樣,父親緊拉著我的手,沒有說(shuō)話。爸,到家了。我打開門,徑直走到桌旁拿起一本書看了起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎?再累也只有這幾年了,忍忍也就過(guò)去了。父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。我下意識(shí)地回頭,分明從他的.眼睛里看見了濃濃的關(guān)愛。
原來(lái)父親“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我,溫暖著我,只不過(guò)是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。
上帝給了我們耳朵,是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂。如果你想享受美妙動(dòng)聽的音樂,就要學(xué)會(huì)用愛傾聽,用心去感受。
寫人記事作文 篇18
站在那里的是一位初二的姐姐,她具有高貴霸氣的氣質(zhì)與神秘的夢(mèng)幻感。
雖然我和她認(rèn)識(shí)時(shí)間不太長(zhǎng),但她在我的記憶里卻是那樣美好,她的笑容時(shí)刻留在我的腦海里。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎起來(lái)個(gè)馬尾辨,稍有些卷,就像海浪輕微沖卷沙灘那一抹卷兒。齊劉海吊在眉間,騎車時(shí)被風(fēng)一吹,劉海就中分,像個(gè)女漢子。她的頭發(fā)純黑純黑的,但站在陽(yáng)光下還是會(huì)折射出黃光。她的眼睛和我一樣都是近視眼。她騎變速,特別霸氣!我最喜歡她微笑的樣子,笑起來(lái)時(shí)眼角稍彎,可愛得像只小貓。
她沒我白但比我長(zhǎng)得漂亮,她似乎每天都很開心,但她好像又有許多心事似的,一提到傷心的事,她也很冷靜淡定,讓人琢磨不透,頗有神秘感呢。她的背影又是那么優(yōu)雅,那么迷人。尤其在她似乎隱藏著什么的時(shí)候,總想揭開那神秘的帷幕,但她一笑,又總感覺自己是那么無(wú)聊。她笑的時(shí)候顯得更溫柔了,潔白的牙齒露出一點(diǎn),嘴角眼角都彎彎的,眼睛里折射出少女應(yīng)有的陽(yáng)光,澄澈得也有溪水般的幽靜。
平時(shí)我與姐姐沒有什么交流的.機(jī)會(huì),只有在上下學(xué)的時(shí)候,她會(huì)來(lái)我們班找我。她的許多話我都不知道該怎么應(yīng)答,畢竟我們年齡不同嘛,她也比我懂得許多道理。
在我的印象中她好像沒有生過(guò)氣,永遠(yuǎn)都面對(duì)太陽(yáng)微笑,像一朵向日葵盛開在我的世界里,播種了自由快樂的種子,正在雨水與陽(yáng)光下,還有愛心的力量,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),讓我有了更強(qiáng)的力量與樂觀的精神面對(duì)眼前的一切困難,也為我的人生道路上灑下了快樂,F(xiàn)在那些在春天播種下的種子正在我的心里生根發(fā)芽......
寫人記事作文 篇19
有時(shí)候,我常常趴在桌子上靜想,我如果可以變膽大點(diǎn)該多好?那樣,就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了,那樣,走夜路時(shí)就不用擔(dān)心被鬼盯上了。突然,我想出一個(gè)周密的計(jì)劃。
第一法,晚上自己看鬼片。我打開了鬼片的軟件,提心吊膽地看了起來(lái)?粗,看著,我漸漸發(fā)現(xiàn)鬼片并不像爸爸說(shuō)的那么恐怖。突然,我的門悄悄地開了,窗子外面的陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我頓時(shí)毛骨悚然,雞皮疙瘩緊急集合了。涼風(fēng)一沾我的皮膚,我就混身不自在,我打了幾個(gè)激靈,心想:不會(huì)真的發(fā)生了鬼吹燈吧!想著想著,燈突然滅了,我大叫了一聲,跳上床用被子把頭蓋上,渾身打哆嗦。我突然又聽到了一串腳步聲,我的小心臟在我的體內(nèi)“咚咚”直跳!拔也粫(huì)真死在我的屋里吧!不行,奶奶說(shuō)過(guò),你怕鬼,鬼嚇你;你嚇鬼,鬼怕你!”我忍不住叫了一聲:“別過(guò)來(lái),小心我打你!”“你在干嘛?”我聽到這個(gè)聲音后,一直不敢睜眼。我又覺得這聲音怎么這么熟悉呢?我睜開眼一看,“呀,是你!”媽媽正端著一根蠟燭看著我,她接著說(shuō):“我說(shuō)你半夜不睡覺,還演英雄,夜貓子啊!”媽媽出去了,我又想:我咋就那么膽小呢?既然第一招走不通,那就別怪我出殺手锏了!
踏皮鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!我本來(lái)想自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的`,誰(shuí)知老天給了我一個(gè)走夜路的機(jī)會(huì)。
一路上,我哼著小調(diào),邁著大步向前走。我的第六感告訴我,有人跟蹤我。我的步子開始邁大,我感覺那個(gè)東西離我越來(lái)越近,我開始跑起來(lái),那個(gè)東西竟然也跟著跑起來(lái)了。遠(yuǎn)處,我看見了燈光,回頭一看,是我家小狗——球球。球球啊,你把你主人嚇?biāo)懒,誰(shuí)喂你飯?
唉,如果我能變得膽大點(diǎn)就好了!
寫人記事作文 篇20
我的童年是一片碧藍(lán)的天空,有許多可如同鉆石般閃爍的小星星,這些小星星記載著我童年的悲傷和歡樂。當(dāng)我在這片藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔的時(shí)候,我總會(huì)摘一兩顆小星星來(lái)借此回味以前的往事。今天,我就摘一些代表快樂的小星星來(lái)給你講講吧
在我小的時(shí)候,我喜歡花,也喜歡看爸爸澆花。每當(dāng)爸爸澆花時(shí),我總是躍躍欲試,可是爸爸就是不答應(yīng)。不過(guò),英雄總還會(huì)是有用武之地的`。這不今天,爸爸媽媽有事都出去了,就我自己在家。我決定在“人不知,鬼不曉”的此時(shí)偷偷地澆澆花。窗臺(tái)上擺著一些小瓶子,花花綠綠的,挺好看。我左瞅瞅,右瞧瞧,隨手抓起一個(gè)小瓶子就開始澆那棵高雅的君子蘭?墒翘旃蛔髅,偏偏讓我手里拿的那個(gè)瓶子里面裝的是潤(rùn)滑油!沒辦法,只好讓那棵君子蘭好好的洗一次“潤(rùn)滑油澡”嘍!晚上,爸爸回來(lái)了,他看見了那棵倒霉的君子蘭。然后,回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我是不是我做的,我勇敢的承認(rèn)了,可還是被爸爸劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓,還“補(bǔ)償”我了一頓“竹筍炒肉片”呢!為此,我不知在背后朝爸爸做了幾次鬼臉了。
我除了愛澆花以外,還特別業(yè)余愛好剪紙。家里的那些白花花的小紙張,自然而然的成了我手中的試驗(yàn)品。我在她那柔弱的小身體上胡七八剪的,不一會(huì)兒,她就碎了,變成了碎屑。在一個(gè)晴朗的星期天里,爸爸媽媽沒在家,我便把握住了這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我把家里所有的白紙都翻騰了出來(lái),用我的那把小剪刀,把它們一張不剩的剪成了碎屑,撒落在家里的
每個(gè)角落。爸爸媽媽回來(lái)后,我笑嘻嘻的跑上前去,對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我們的家里便成了白雪的天地了!比缓笥殖粤艘活D“竹筍炒肉片!
這就是我的“快樂小星星”,它們給你們帶去了歡聲笑語(yǔ)了嗎?
寫人記事作文 篇21
我有一個(gè)外公,可是小時(shí)候叫習(xí)慣了就改叫爺爺了,爺爺很喜歡我,幾乎把我當(dāng)成手心里的寶貝。爺爺很愛和我開玩笑,他常說(shuō)我是從垃圾箱里撿來(lái)的。哎呀,我也沒辦法,只好這樣認(rèn)為咯。有時(shí)候給我說(shuō)媽媽生我時(shí)候,大哥哥還在手術(shù)室外大叫道:“破腹產(chǎn)啦!破腹產(chǎn)啦!”反正爺爺就是沒事喜歡和我開玩笑。
我的爺爺時(shí)常和藹時(shí)常兇。怎么說(shuō)呢?他常說(shuō):“我們家就你一個(gè)小女孩,怎么可以不疼呢?”我們鄉(xiāng)里有句俗話,“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”?墒俏覜]這樣想。雖然他不是我的親爺爺,但我們相處的還是十分融洽的。
在我的印象中,最深刻的一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨,我臉色發(fā)青,只見我全身發(fā)抖,爺爺連忙用被子裹起我來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)候沒有什么交通工具,只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所,外婆在前面照手電,等到了,爺爺背的已經(jīng)是滿身汗淋淋了。打了針,吃了藥,才稍微好點(diǎn),這會(huì)兒爺爺終于松口氣了。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,爸媽在外地,只好將我托付在爺爺這里,所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的.事,不管什么時(shí)候,哪怕是最忙,最累的時(shí)候,爺爺首先都會(huì)保證我能夠準(zhǔn)時(shí)被送去學(xué)習(xí)。
爺爺是個(gè)農(nóng)民,除了每天照顧我以外,每天還有好多農(nóng)活,真的很累。這里我只想對(duì)爺爺說(shuō),“您辛苦了”!
寫人記事作文 篇22
今天,聽老師說(shuō),校長(zhǎng)要來(lái)上課,我們聽了別嚇得東奔西跑。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,校長(zhǎng)拿著三角尺走進(jìn)教室。校長(zhǎng)人瘦瘦的,長(zhǎng)著一副瓜子臉,瘦小的鼻子上架著一副眼睛,看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次,校長(zhǎng)給我們老師代課,非常開心,看來(lái)我們還要多加小心,以免惹得校長(zhǎng)生氣。
“上課!”校長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅,但聲音中帶有一點(diǎn)柔和。“起立”隨著班長(zhǎng)的回應(yīng),我們猛地站起來(lái),彬彬有禮地鞠了一下躬,并且回應(yīng)校長(zhǎng)。上課開始了,校長(zhǎng)開始上課了,她先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容,然后搬出一些小練筆,做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(zhǎng)”無(wú)奈“(開心)地叫出來(lái)了最后的`”王牌將領(lǐng)“---帶分?jǐn)?shù)。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害,我們已經(jīng)損失多名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的”將領(lǐng)“(班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等)。校長(zhǎng)看我們都沒有辦法殺掉這些猛將。校長(zhǎng)笑了笑,并開始教哦我們?nèi)绾螝⒌暨@名猛將。我們聽了,都拿起筆來(lái),躍躍欲試。我們按照校長(zhǎng)所說(shuō)的方法,果然將這名赫赫有名的將領(lǐng),一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長(zhǎng)終于露出了笑容,對(duì)我們說(shuō):”你們上課很認(rèn)真,我喜歡!
今天,我們嘗試了校長(zhǎng)與普通老師上課的不同。校長(zhǎng),莊嚴(yán),嚴(yán)肅,有經(jīng)驗(yàn),使我們感到敬畏。普通老師慈祥,面帶笑容,使我們感到放松,不畏懼。
寫人記事作文 篇23
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我就十六歲了;厥走^(guò)去,我就像溫室里的一朵花,每天都需要澆水施肥,但現(xiàn)在我不那么脆弱了,因?yàn)槲以?6歲的時(shí)候變得更強(qiáng)壯了。
兩個(gè)月前,我媽媽因?yàn)樯∽≡毫。醫(yī)生說(shuō)媽媽病得很重,需要?jiǎng)邮中g(shù)。當(dāng)我問(wèn)媽媽她怎么了,媽媽什么也沒告訴我。我不得不停止請(qǐng)求,只是幫助我的父親照顧我的母親。媽媽一周后就要做手術(shù)了,全家人都很擔(dān)心,但是在她面前,每個(gè)人都表現(xiàn)出非常自信和堅(jiān)強(qiáng)的`樣子。因?yàn)榘职终f(shuō)如果我們讓媽媽看到我們很擔(dān)心,媽媽在手術(shù)的時(shí)候會(huì)更緊張,這對(duì)手術(shù)不好,所以我們必須抵抗恐懼,表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。我哥哥和我都很難過(guò),但我們做到了。
9月12日上午8點(diǎn)25分,她的母親被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外面,看著緊閉的門,我的眼淚禁不住流下來(lái),現(xiàn)在我感到如此緊張和害怕,我害怕失去我的母親。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒有出來(lái),我的心就像一把刀。不知不覺中,我已經(jīng)在手術(shù)室外站了五個(gè)小時(shí),但我一點(diǎn)也不覺得累。我只覺得心里好像有一塊大石頭,我無(wú)法呼吸。
“出去!你媽媽的!爸爸說(shuō),我跑上去幫忙推手推車。媽媽還在昏迷中,手術(shù)后很虛弱。爸爸問(wèn)醫(yī)生:“手術(shù)進(jìn)行得怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“別擔(dān)心,腫瘤已經(jīng)切除了,手術(shù)很成功!”“謝謝你!”非常感謝!
寫人記事作文 篇24
時(shí)間就像一個(gè)跑得快的孩子。日歷會(huì)很快翻過(guò)來(lái);仡櫸医衲甑男∮浾呱模梢哉f(shuō)是碩果累累。
與去年相比,今年,作為一名小記者,我得到了更多的好處,參與的熱情更高,眼界開闊,知識(shí)豐富,寫作水平提高。
2017年小記者工作室組織的活動(dòng)層出不窮:輕松、驚險(xiǎn)、專業(yè)體驗(yàn)、生活常識(shí)等。真是五顏六色。我也積極抽出時(shí)間參與。比如“小賽車手”活動(dòng)讓我體會(huì)到了什么是速度和激情;“小放映機(jī)”活動(dòng)讓我了解了爆米花的轉(zhuǎn)化過(guò)程和電影發(fā)展史;“小飼養(yǎng)員”活動(dòng)讓我體驗(yàn)了一個(gè)大白鯨海洋公園飼養(yǎng)員的工作,了解海洋動(dòng)物的生活習(xí)性,喂養(yǎng)它們,清洗它們等。并激發(fā)了我對(duì)海洋生物的熱愛;“科普進(jìn)校園”帶來(lái)的3D打印機(jī),讓我被現(xiàn)代科技的成就深深震撼。我感覺一切皆有可能!
有兩件事給我留下了深刻的記憶:一是在家人的支持和自己的努力下,參加了小記者工作室和鏡湖區(qū)圖書館舉辦的`“漢字聽寫大會(huì)”,獲得了五年級(jí)組第一名;二是參加了小記者工作室和苦子古鎮(zhèn)舉辦的菊花展征文繪畫比賽,獲得繪畫二等獎(jiǎng)。
我想:如果當(dāng)初沒有加入小記者,我可能還是個(gè)膽小的男孩子;如果我沒有加入小記者,就不會(huì)學(xué)到很多課外知識(shí),也不會(huì)開闊眼界;如果我沒有加入小記者,我可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣自信.
所以,在未來(lái)的一年里,我一定會(huì)繼續(xù)加入小記者的行列,繼續(xù)努力,上一層樓,讓自己的寫作水平更上一層樓!
寫人記事作文 篇25
愛,是人類最美的語(yǔ)言,愛總讓人有著永久的感動(dòng)。在我們學(xué)校就有這樣一批不辭辛勞,默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)義工。他們這種愛基于一種責(zé)任,通過(guò)他們不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn),給我們一個(gè)更親切的校園。
家長(zhǎng)義工們的行為平凡,細(xì)小甚至瑣碎,但是他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心奉獻(xiàn)如同涓涓清泉,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地幫助著我們。不信,請(qǐng)看:有幾次,爸爸急匆匆的送我上學(xué),到學(xué)校門口,爸爸就讓我獨(dú)自過(guò)馬路了。這時(shí),家長(zhǎng)義工親切的走過(guò)來(lái),拉著我的手,送我過(guò)馬路。一股暖流頓時(shí)涌上我心頭,我感到他(她)不是陌生人,是鄰居,是朋友,甚至是親人。我體會(huì)到他們有一種博愛精神。還有一次,也正是上學(xué)的高峰時(shí)期,馬路上車非常多,一位家長(zhǎng)義工看到一輛超載的面包車絲毫不管正在過(guò)馬路的學(xué)生,直往這邊沖過(guò)來(lái),他全然不顧自己的安危直沖上去,揮起手中的小紅旗強(qiáng)令面包車停下來(lái)。教育他們要注意學(xué)生安全。哪知道從面包車上沖下來(lái)好幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的`人,要打我們的義工。這位家長(zhǎng)義工一點(diǎn)也不畏懼,和他們講理。老師看到后叫來(lái)保安,那些人一看來(lái)了那么多人,只能灰溜溜地走了。家長(zhǎng)義工這種不畏艱險(xiǎn)的精神,深深地打動(dòng)了我。
不管晴天還是雨天,不管盛夏還是嚴(yán)寒,家長(zhǎng)義工們時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們的安全!
我們真忱地感謝你們,你們辛苦了!你們這種服務(wù)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的義工精神,深深地打動(dòng)了我們,這種精神將伴我們成長(zhǎng)一生!
寫人記事作文 篇26
我的爸爸是個(gè)商人。他既沒有固定上下班時(shí)間,也沒有固定的收入,他有的只是整理不完的文件,談不完的生意。在我模糊的印象中,爸爸很少回家,就算他在家,也是整天對(duì)著電腦,其余的時(shí)間,都是在辦公室里度過(guò)的。每次爸爸回到家來(lái),媽媽總要把爸爸趕上床去睡覺,可到了半夜,爸爸看媽媽睡熟了,就爬起來(lái),輕手輕腳地打開門,然后串到書房里繼續(xù)工作?捎幸淮危职值男雄櫛话l(fā)現(xiàn)了,還挨了媽媽一頓臭罵:“半夜了還不睡干嘛?你不睡,別人都要睡我的爸爸是個(gè)商人。他既沒有固定的上下班時(shí)間,也沒有固定的收入,他有的只是整理不完的`文件,談不完的生意。
在我模糊的印象中,爸爸很少回家,就算他在家,也是整天對(duì)著電腦,其余的時(shí)間,都是在辦公室里度過(guò)的。每次爸爸回到家來(lái),媽媽總要把爸爸趕上床去睡覺,可到了半夜,爸爸看媽媽睡熟了,就爬起來(lái),輕手輕腳地打開門,然后串到書房里繼續(xù)工作?捎幸淮,爸爸的行蹤被發(fā)現(xiàn)了,還挨了媽媽一頓臭罵:“半夜了還不睡干嘛?你不睡,別人都要睡,身體是革命的本錢。 比欢@樣,爸爸總被媽媽罵,被逼練年成了左耳進(jìn),右耳出的高招,媽媽也拿他沒辦法。
一次,爸爸要回公司,我吵著也要跟著去。爸爸只好把我?guī)チ。我坐在辦公桌上,開心得玩起電腦,正玩上勁,突然,一個(gè)客戶來(lái)找爸爸買紅酒,。爸爸拿出許多紅酒樣品給那位客戶品嘗,一邊介紹:“這是法國(guó)的,喝起來(lái)很濃香,這是美國(guó)的,喝起來(lái)比較
寫人記事作文 篇27
你,抬頭看看前方的那個(gè)人,容貌還行吧,可是,沒錯(cuò),她心情不好!而那個(gè)人就是我!
記得在以前,我是個(gè)很活潑的女孩兒,愛跳愛唱,而且身上還帶著一點(diǎn)霸氣,每當(dāng)回憶起那段快樂的時(shí)光,我就會(huì)忍不住偷笑一下,但那只能成為我的記憶,對(duì)它,我只能回憶現(xiàn)在的我,已不再是那樣,笑起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)“淑女”我仍然愛跳愛唱,但我再也不會(huì)去跳去唱霸氣也隨風(fēng)飄走,我忍不住問(wèn)自己為什么為什么!答案只有一個(gè):我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將進(jìn)入初中,雖然還有半年的'時(shí)間,不過(guò)這在大人的眼里,沒有任何的差距。倘若我再像以前一樣,“瘋瘋癲癲”的,成何體統(tǒng)?當(dāng)然著不是我說(shuō)的。沒辦法,人家不都說(shuō)時(shí)光如梭嘛,差不多六年時(shí)間就在我眨眼間流去以前,我喜歡用感嘆號(hào),喏,就是它:“!”在一豎的下面再加一個(gè)點(diǎn),它是我作文本里的?,老師說(shuō)我一驚一詐,連我的好朋友也開玩笑地說(shuō)我心臟會(huì)隨時(shí)爆裂,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他的頭上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)特大的包,當(dāng)然是我打的,但這沒關(guān)系的,我們相視一笑,這件事就算完了,那個(gè)時(shí)候,也只有我們自己知道我們心里是怎么想的。不過(guò)現(xiàn)在的我喜歡用省略號(hào):“”它代表傷感,六個(gè)點(diǎn),就像是六滴眼淚,令人傷心欲絕的,好悲痛。我只能稱那個(gè)活潑的我為“她!”,稱現(xiàn)在的我為“我!保?yàn)槲也辉偈撬,她不再是我?“她!”,再見了,“我。”向你揮揮手,再見了......
寫人記事作文 篇28
“別動(dòng)我的日記本!~拿走小心我宰了你~~”
“死丫頭,喊什么呢!趕緊起來(lái)幫你老媽做飯!”
媽呀!我,我剛才說(shuō)什么了0.0,做夢(mèng)聲音也可以發(fā)這么大!但愿米被老媽聽見—.—!老媽不是耳背嗎?聽不見的,聽不見的啦!趕緊穿衣服。
“死丫頭,你屬蝸牛的嗎?動(dòng)作這么慢?”唉,老媽可真幽默哦~她老掃描我干嘛?看的人麻麻的,好象,好象,火山要爆發(fā)了?“死丫頭——你看看你怎么穿的衣服!”啊~我的耳朵,耳朵啊,這足有120分貝啦~~嗚嗚,我要“辭”掉你這個(gè)臭老媽。老媽說(shuō)讓我看看自己的衣服,有什么好奇怪的嘛,大家穿的都一樣的嘛………“啊~”我,我怎么穿的.衣服?能把線褲穿在牛仔褲上面!看著老媽兩眼冒火的表情,天~今天不會(huì)好過(guò)了~~~
還好,我的寶貝日記本米被老媽看到,那里面有好多精彩的瞬間和難忘的事,但這些是絕對(duì)絕對(duì)不可以讓老媽看見地。啊~抱著這個(gè)日記本有種好塌實(shí),好幸福,好甜蜜的感覺。 把绢^!干嘛呢?老媽為剛才的大吼向你道歉!”天~為什么老媽總愛打攪我的美妙感覺呢??呀!老媽來(lái)了,這個(gè),藏哪里。窟@個(gè)……什么地方老媽都會(huì)搜到的啊。嗚~難道我又得和日記本說(shuō)拜拜了么?“在你的心上,自由的……”“喂,哦,知道了,就下來(lái)了。”貌似有轉(zhuǎn)變的可能!腳步聲越來(lái)越。 把绢^,老媽去和你阿姨逛街了,自己在家里好好做作業(yè),知道了沒?”
“知道啦!”耶耶耶~這可真是
寫人記事作文 篇29
中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜,嘴邊粘滿了飯粒,可媽媽呢?筷子依然端端正正地放在碗上,本該拿筷子的手卻在手機(jī)鍵盤上忙碌著,我好奇地湊過(guò)頭去---哦!原來(lái)是在發(fā)中秋祝福短信啊!我興致勃勃地看著短信內(nèi)容,媽媽忽然停了下來(lái),把手機(jī)塞給了我:“你發(fā)發(fā)看吧!”接著就大開吃戒。
該發(fā)給誰(shuí)呢?我拿著手機(jī)思索起來(lái),對(duì)了!上個(gè)暑假去了一次奶奶家,在農(nóng)村的奶奶家里,我?guī)е抢锏膵蓺庀訔夁@嫌棄那!什么蚊子太多,廁所太臟。把農(nóng)村想得一無(wú)是處,但奶奶和爺爺耐著性子對(duì)我好,好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿給我,好玩的統(tǒng)統(tǒng)塞給我,盡量滿足我的要求,這次就發(fā)給爺爺奶奶吧,我靈活地打下了這段話:爺爺,奶奶,孫女祝你們中秋快樂~您的孫女:袁令
隨著手機(jī)按鍵“啪”的一聲,我的祝福傳到了千里之外的奶奶家,雖然我很少和他們?cè)谝黄,但他們看到這條短信一定會(huì)很溫馨吧!
接下來(lái)是誰(shuí)呢?我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說(shuō):“你不發(fā)給你的好朋友啦!?”哦!對(duì)了,我怎么這個(gè)也忘記了呢?我連忙在手機(jī)上打下了這幾個(gè)嬉皮笑臉的字:小泡粑,中秋節(jié)到了哦!我也不是吝嗇的'人,花個(gè)兩毛錢,看到別人都中秋快樂,那我也祝你中秋快樂吧~沒想到,短信剛發(fā)不久,就聽到手機(jī)接收短信的鈴聲,打開一看,映如眼簾的,是幾個(gè)同樣嬉皮笑臉的字:什么?泡粑?看我不打死你!明天給我記著!中秋快樂。
寫人記事作文 篇30
她,不是別人,正是我們班的班長(zhǎng)吳金燠.她成績(jī)好,品質(zhì)好.在別人眼里,她也許只是一個(gè)普通的班長(zhǎng),可是,我不這么認(rèn)為.
我們班很差,幾乎什么倒霉的事都會(huì)發(fā)生.成績(jī)不好,班風(fēng)不好,而且不團(tuán)結(jié).那次上英語(yǔ)課,老師正在講卷子,我們班上鬧哄哄的,吳金燠叫了很多遍同學(xué)們都沒聽,老師生氣了,她一氣之下走出了教室.吳金燠只好去叫老師回來(lái)上課,可是她找完了學(xué)校都沒找到,沒辦法,她又回來(lái)了.也是同一天的事,下課了,同學(xué)們都在教室里干自己該干的事,突然,楊陽(yáng)和陳龍祥打起來(lái)了,而且打得還很嚴(yán)重,陳龍祥哭了,吳金燠問(wèn)了他原應(yīng),并安慰了他.輔導(dǎo)課時(shí),她給我們開了一個(gè)班會(huì),她說(shuō):“我們班很差,而其他班的.同學(xué)都說(shuō)我們(1)班是垃圾,你們聽到這樣的話心里回這樣想?會(huì)開心?還是難過(guò)?我想,都應(yīng)該是難過(guò)吧.‘‘接下來(lái),她在黑板上寫了幾個(gè)字,友愛,“我們班有友愛嗎?如果有,大家還會(huì)打架,我們?nèi)鄙龠@種愛.‘‘接下來(lái),她哭了,她為自己的班而哭:“老師們都說(shuō)我們班不好,都不愛上我們班上的課,就是因?yàn)槲覀儼嗖粓F(tuán)結(jié).‘‘她哭得連話都說(shuō)不清楚,還是左燕茜(中隊(duì)長(zhǎng))把那話念了出來(lái),至少我回努力,我要帶領(lǐng)你們走完這最后的路程.
這就是她,一個(gè)不普通的班長(zhǎng)
寫人記事作文 篇31
今天我們?nèi)チ藰穲@,早早的就起床了,俗話說(shuō):吾嘗終日不食,終夜未寢,以思,無(wú)益,不如go也。背起書包,go!――題記
到了學(xué)校,進(jìn)班后,只見“瘋了”的一群人,拿著自己的“美味小吃”大吃起來(lái)。還討論著:“敢做過(guò)山車嗎?”“那有嘛不敢的?你打算和誰(shuí)坐一排?”老師進(jìn)來(lái)了,笑著敲敲門,“這幫學(xué)生呀,瘋了!”
我們到了門口站隊(duì),我們接著聊過(guò)山車。哎,等車的盡力真實(shí)漫長(zhǎng),無(wú)奈,我們玩起了游戲,“你錯(cuò)了!”“哎呀!”我們真實(shí)興奮。只見看門的叔叔笑著說(shuō):“瘋了!
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等車時(shí)間,終于上了車。我們開起了“茶花會(huì)”。只聽德育處老師說(shuō):“瘋了!”
到了,過(guò)了一個(gè)集體活動(dòng)后,我們開始分組活動(dòng)。我們的`組長(zhǎng)為了搶位子,帶著我們這幫人,“瘋了”似的跑到了“勇敢者轉(zhuǎn)盤”!巴瑢W(xué),你這個(gè)只有老師能用!”(由于我單獨(dú)交的錢,所以學(xué)校沒給我買套票,給我貼了一個(gè)教師的標(biāo)志)什么,我白跑了半天。算了就這樣吧。我拿起了同學(xué)的照相機(jī)給他們照相,我們剛才都不知道這是什么東西。直到有起來(lái)了才知道,聽著同學(xué)們的尖叫,我拿著手里的照相機(jī),還幸災(zāi)樂禍了起來(lái)。現(xiàn)在,找到老師能拿著票是我的當(dāng)務(wù)之急。他們下來(lái)了,看報(bào)的任務(wù)我也完成了,跟他們說(shuō)一聲,去找老師了。老師又給我找了一張票。不過(guò)需要等會(huì)兒。趁這會(huì)兒功夫,跟其他的老師玩了一把“碰碰車”。我的碰碰車真是“瘋了”,亂撞什么呀?我和和我一
寫人記事作文 篇32
今天是夏至,但風(fēng)還挺大,我站在陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)聊的看著下面的人們快樂地嬉戲,企圖找到幾絲靈感。
藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾只風(fēng)箏,紅的、黃的、粉的、橙的,好不快活。整個(gè)天空洋溢著生機(jī)和喜悅,我的心在那一刻似乎也是愉悅的。
“要是能做一只風(fēng)箏,那該多好!蔽一孟胫孟胫,接著,便是冷冷的嘆息。
風(fēng)箏,它想飛得更高,它想飛得更遠(yuǎn),它想摸一摸白云,它想看一看云雀。然而,它的身后緊緊地拴著一條線。它想飛,飛得越高越遠(yuǎn)那一根線就拉得更緊,它用力掙扎著,瘋狂的用盡全力,然而,一切都只是徒勞,它甩不開那根線,被禁錮在持線者的目光中,沒有自由。
“我不是和它一樣嗎?我可以在天空中飛翔,卻永遠(yuǎn)不能有自由,我有太多關(guān)于自由的夢(mèng)想,但是,我的負(fù)擔(dān)太重了。”我望著與我“同病相憐”的風(fēng)箏,心中浮現(xiàn)出一些憂傷,心情黯淡了些。
突然,風(fēng)變大了,后面的繩線被拉住了。這時(shí),事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。隨著風(fēng)箏的拼命用力,繩結(jié)變松了。我的心開始激動(dòng)起來(lái),一次、兩次、三次……終于,它將那長(zhǎng)長(zhǎng)的'線掙斷了,它自由了!
看著那風(fēng)箏頭也不回地扎入了天空,我羨慕的想:在自由的天空里,它一定能開心的飛翔吧。
霎那間,天陰暗了下來(lái),一陣疾風(fēng)掃過(guò),斷了線的風(fēng)箏,無(wú)法控制住自己,身不由己的在空中飛快的旋了幾圈,隨即以更快地速度向下墜落。
“啪”它卡在了一棵大樹上,再也無(wú)法飛翔。
我怔住了。
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