[優(yōu)秀]教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文1

　　老師，我想對(duì)您說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露培育我們這些祖國的花朵；您是無私的蠟燭，傾盡畢生的精力，燃燒自己，照亮別人；老師，您是粉筆，磨滅了自己，卻補(bǔ)償了我們。在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！

　　老師，您對(duì)我們總是那樣耐心教育。記得有一次，幾個(gè)不聽話的同學(xué)沒有寫作業(yè)，可您并沒有狠狠地訓(xùn)斥他們，而是耐心地給他們講解寫作業(yè)的重要性，最后他們明白了道理，都變好了。如果學(xué)習(xí)較差的同學(xué)遇到不會(huì)的題，您都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助他們解答�？吹酵瑢W(xué)們在課上紛紛舉起手，您笑了，您的笑就像一朵盛開的鮮花，陽光燦爛。

　　老師，我最喜歡上您的語文課了，因?yàn)槟�在課堂上給我們讀有趣的故事，講述我們不知道的新知識(shí)。這就是我們的'宋老師。

　　記得有一次，您在那三尺講臺(tái)上聲情并茂地講課，我們在下面津津有味地聽著。開始寫作業(yè)了，教室里安靜得連心跳的聲音都能聽到，突然，一個(gè)沉悶的聲響打破了寂靜的教室。大家一看，原來是一名學(xué)生嘔吐了。此時(shí)惡臭的味道傳遍了教室。大家都捂著鼻子，可有一個(gè)人卻例外，這就是我們敬愛的宋老師。

　　她來到了那個(gè)學(xué)生的旁邊，冒著難聞的氣味，把嘔吐物打掃干凈，然后把那個(gè)同學(xué)領(lǐng)到講臺(tái)前，坐在老師的位置上，讓他吃一點(diǎn)兒東西。由此可見，我們的宋老師是多么慈愛啊，就像媽媽一樣關(guān)心著我們。

　　還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)流鼻血了，您領(lǐng)他到水房去清理�；貋砗�，您還不時(shí)地向他詢問情況。

　　宋老師，我敬佩您，我愛著您！我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ�！�?/p>

教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文2

　　在教師節(jié)來臨之際，老師，我想對(duì)您說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做甘露，培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；您是無私的蠟燭，傾注畢生的精力，燃燒自己，去照亮別人。

　　烏黑的頭發(fā)里已有幾縷銀絲，慈祥的面龐，個(gè)子不高，樸素的衣服，您——就是我們敬愛的語文老師——王老師。

　　王老師，講課的時(shí)候，您從不像別的老師那樣暴跳如雷，總是和風(fēng)細(xì)雨地給我們講知識(shí)、講道理，讓我們心服口服。

　　記得有一次，您在那三尺講臺(tái)上聲情并茂地講著課，我們在下面津津有味地聽著。您的`課講完了，我們開始寫作業(yè)了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。突然一個(gè)沉悶的聲音打破了寂靜，原來一名同學(xué)因?yàn)橹惺疃�摔倒，額頭磕在桌角上，一瞬間鮮血流了出來，同學(xué)們都嚇得躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是有一個(gè)人卻例外，那就是我們敬愛的語文老師。您連忙把那位同學(xué)扶起來，背在身上，從四樓硬生生地背到一樓，向醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，聽醫(yī)生說摔得不太重，只是一點(diǎn)皮外傷，并無大礙，您這才放下心來。

　　還有一次，幾個(gè)淘氣的同學(xué)沒有寫作業(yè)，可您并沒有狠狠訓(xùn)斥他們，卻耐心地給他們講解學(xué)習(xí)的重要性，讓他們明白知識(shí)能改變命運(yùn)的道理。哪個(gè)同學(xué)遇到了不會(huì)題，您都會(huì)循序善誘地給予引導(dǎo)，不耐其煩地講解，直到這個(gè)同學(xué)會(huì)了為止�？吹酵瑢W(xué)們在課堂上紛紛舉手，您笑了，笑容就是一朵盛開的鮮花，陽光燦爛。

　　前天，一個(gè)同學(xué)流鼻血了，您看了，不顧血跡弄臟衣服，從包里拿出幾張衛(wèi)生紙，急忙給那個(gè)同學(xué)輕輕地擦去鼻血。上課時(shí)，您還時(shí)不時(shí)地詢問他的情況。

　　老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，哪怕是一點(diǎn)一滴都放在心上，全心全意地為同學(xué)著想。您為我們付出的太多太多。在此，我只想說一句話：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文3

　　扈老師，您是辛勤的園丁，用知識(shí)做甘露，培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；您是無私的蠟燭，傾注畢生的精力，燃燒自己，照亮別人。

　　一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張和藹可親的'面龐，一雙水汪汪的大眼睛，這就是我們最敬愛語文老師——扈老師。

　　扈老師，您對(duì)我們太負(fù)責(zé)任了。每天作業(yè)都要批到深夜，每本也不落下。您教我們六年了，但從第一天上學(xué)起，我就打心眼里佩服您。每天清晨，您會(huì)早早來到學(xué)校，把自習(xí)題寫在黑板上。如果有哪個(gè)同學(xué)的《同步》有錯(cuò)題被您發(fā)現(xiàn)了，您就會(huì)挨個(gè)講解，然后把名字記下來，改過一個(gè)就劃去一個(gè)同學(xué)的名字，這樣同學(xué)就不能偷懶了。

　　您不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，還在生活上無微不至地關(guān)心我們。記得有一次，在四年級(jí)時(shí)上午的第三節(jié)課，我很難受很難受，便趴在桌子上流淚不止，擦了還流。當(dāng)時(shí)我想：患上了感冒，也不能一直流淚呀？同桌發(fā)現(xiàn)我的異常后就悄悄問我：“你怎么了？”我說：“我難受，我難受，不過沒事，我能堅(jiān)持著�！边@時(shí)，老師喊了一聲：“你們兩個(gè)在干什么？是不是在說話？”我的同桌馬上說：“老師，霍佳一好像感冒了�！甭犕晖�桌的話，老師，您點(diǎn)名叫我到講臺(tái)前，摸了摸我的頭說：“你的頭怎么那么燙，是不是感冒了？我給你開個(gè)假條，你去保安室等著吧，我給你的爸爸打電話，讓他來接你。”我去了保安室，爸爸來把我接走了。在回家的路上，老師，您又給爸爸打來電話，詢問我的情況，告訴爸爸帶我去醫(yī)院看看。

　　老師，我忘不了，您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影；我忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

【教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文】相關(guān)文章：

教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文04-29

教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文03-24

教師節(jié)我想對(duì)您說作文02-22

教師節(jié)老師我想對(duì)您說作文5篇04-29

老師，我想對(duì)您說作文09-01

老師我想對(duì)您說作文03-19

老師，我想對(duì)您說作文07-05

我想對(duì)老師您說作文03-06

老師,我想對(duì)您說作文03-07