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教師節(jié)祝福老師的作文

時間:2023-12-22 07:11:43 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)祝福老師的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的教師節(jié)祝福老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)祝福老師的作文

教師節(jié)祝福老師的作文1

  笑如春風(fēng),把愛吹向世界各地;笑如陽光,照亮潮濕的心靈。這世上有孩子們的笑,有老師的笑,有爸媽的笑,有來自陌生人的笑。最讓我印象深刻的是班主任張老師的笑。

  有一次,班上舉行感恩活動。大家都來得很早,就連經(jīng)常遲到的同學(xué)也早早地到了班上。大家齊心合力地裝扮著教室,興高采烈地一邊唱著《感恩的心》一邊拉上窗簾準(zhǔn)備給張老師一個大大的驚喜!

  我們先派了兩名同學(xué)去偵察,而我們自己卻都鉆到桌子底下等待著張老師的來臨。過了一會兒,我們等急了。見張老師還沒來,我不管三七二十一就沖出教室充當(dāng)偵察兵。這時,只見朱辰逸急匆匆地跑來對我說:“快回去,快回去,張老師來了!”我一聽拔腿就跑,“哦,哦,哦,張老師來啦,前方高能預(yù)警,同學(xué)們迅速隱蔽!”我大聲地叫著!俺绦騿T”小汪同學(xué)趕緊打開電腦,“哇!”同學(xué)們異口同聲地叫道。只見PPT上面顯示著“老師您辛苦了”五個大字,旁邊有五顏六色的小花和圖案,甚至還有卡通煙花不停閃爍。仔細(xì)一看,哎呀!張老師馬上就要光臨我們的感恩教室了,全班同學(xué)迅速地躲進(jìn)了桌子底下。

  張老師進(jìn)門了,我們一個個猛地站了起來大聲說道:“張老師節(jié)日快樂!”

  張老師笑了,這是開了花的笑,感動的笑,更是代表愛的.笑!也是我們見到的張老師笑得最開心、最甜的一次。

  笑很甜,笑很美,笑有善,笑很幸福。假如笑能傳遍天下,那么所有人都是幸福的。

教師節(jié)祝福老師的作文2

  所謂“一日為師,終身為父”。老師,教給我們知識和為人處事道理的人;老師,辛勤給我們灌溉知識露水的園;老師,一件寒冷臘月時貼心小棉襖,帶給我們溫暖。六年級到了,小學(xué)中最重要的階段到了,您的節(jié)日也來了,六年的光陰里,您的收獲也來了,是時候換做我們來體諒您了,感謝您了。

  不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師還是其它科目老師,他們都每時每刻地替我們著想,天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們。回到家,不能靜下心來喝杯茶,饒有興趣地看看電視,還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè),打著一個個鉤,圈起一個個錯誤。老師您說,您整天為我們操勞,我們怎么能不感謝您們?記得在一次秋天,落葉紛紛,我不知怎么,感覺自己就像一片落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,飄落下來。突然,砰地一聲使我從幻境中走出。不料,我正準(zhǔn)備站起,卻應(yīng)聲倒地,原來,我從樓梯上摔了下來,我被同學(xué)攙扶著,才勉強(qiáng)地挨起來。這時,一道熟悉的身影從我眼前掠過,那不正是我的老師嗎?她沒說什么,只是把背彎下,我頓時明白了她的意思,她想背我上樓。可那樓如山一樣險,如天一樣高,如坡一樣陡。但她依然顯得那么冷靜,豆大的汗珠一滴一滴落下來,最終我被中心醫(yī)院前往治療。不說,我怎么也得感謝她。

  那是我們班的班主任,一副眼鏡架在鼻梁上很有學(xué)霸的風(fēng)范。但不只有她一個值得我們感恩,還有提倡自主學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)精明的數(shù)學(xué)老師,精通多種語言的`英語老師,還有深愛音樂的音樂老師等等,他們付出的勞動都應(yīng)該值得我們感恩。

  教師節(jié)即將來臨,老師們的汗水是時候回報,讓我們以最真摯祝福,最好的成績回報希望對您有所幫助!

教師節(jié)祝福老師的作文3

  今年開學(xué),我們班來了一位新語文老師——顧老師。她也是我班的班主任。

  顧老師有著一頭微卷的頭發(fā),一雙大眼睛透著智慧的光芒,還有一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常給我們講故事。她經(jīng)常穿一條古色古香的黑色長裙,外面套一件黑紗外套,非常有氣質(zhì)。

  顧老師是我們大家都很喜歡的一位語文老師,你第一眼看到她的時候,會覺得她很嚴(yán)肅。她對待我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,不論是課堂還是課后作業(yè),她都會要求我們認(rèn)真對待。但是她的課非常地有趣,因為她總喜歡給我們講一些有趣的故事,有的'關(guān)于品德,有的關(guān)于歷史,還有的關(guān)于她教過學(xué)生的故事……顧老師上課時非常富有感情,講到興奮地時候,臉上掛滿笑容,手舞足蹈,眉飛色舞;講到悲傷的時候,仿佛顧老師眼睛里飽含著淚水。她總是娓娓動聽地給我們講故事,那些引人入勝的故事,讓我們都仿佛身臨其境一般。

  雖然作為班主任,顧老師非常地忙,但她仍會在百忙之中抽時間陪我們一起閱讀,因為她告訴我們們閱讀不但可以幫助我們學(xué)到豐富的知識,還可以讓我們學(xué)會思考,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,F(xiàn)在我們正在閱讀的是《中華上下五千年》。因為這本書講的都是中國的歷史,博大精深,我們有很多地方并不理解,顧老師都會一絲不茍地帶著我們閱讀并講解給我們聽。我們都慢慢愛上了閱讀,了解了更多的中國歷史知識。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝笤娙死钌屉[把老師比作“春蠶”和“蠟炬”。自古以來老師都是嘔心瀝血地教導(dǎo)著一代又一代學(xué)生,用他們辛勤的汗水栽培著我們,在這里我想衷心地說:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)祝福老師的作文4

  我最喜歡李老師。李老師瘦瘦的,皮膚很白凈,說話很溫和,長得也很秀麗。她教我們英語課。三年級第一節(jié)課她就選我當(dāng)英語課代表。我不記得我當(dāng)時在干什么,甚至有可能在開小差。這事我至今百思不得其解。但是我還是很感謝李老師對我的信任和愛護(hù)。為此班里還有人造謠說李老師是我姨媽什么的。想想也覺得好笑。

  李老師愛我們,她為這個班操的心不比楊老師少。她不知道是因為什么原因,老是得口腔潰瘍,一起就是一大塊。我見她涂過藥的。我也得過口腔潰瘍,一個小白點(diǎn)都疼死我了?衫罾蠋煵粌H要說話,還得教我們正確的發(fā)音方式,真是太痛苦了。如果我們不好好學(xué)英語,怎么對得起李老師呢?

  李老師是我們的`副班主任,只要楊老師不在,她都會很盡心地監(jiān)督我們做操、路隊,她盡到了副班主任的職責(zé)。有一次,我考得很差,李老師沒有批評我,而是耐心地給我分析原因,并鼓勵我不要灰心。是李老師給我前進(jìn)的動力!是李老師給我上進(jìn)的信心!李老師才教了我們一年半英語,我就愛上了這門課,也愛上了教英語的李老師,她用心血澆灌出了我們優(yōu)異成績,我們用好成績回報她的辛勤培養(yǎng),她想出的各種的方法激勵我們每個人對這門課產(chǎn)生熱情!可以說,李老師是一位值得尊敬和愛戴的好老師。

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